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2021关于大学生支教社会实践报告范文

发布时间: 2020.09.30

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们总会经历很多各式各样的事情,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。那么,大家有写过关于总结的范文吗?经过收集,小编为您献上2021关于大学生支教社会实践报告范文,还请多多关注我们网站!

转眼间大学第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加雅思、托福、考研等培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而卧则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实践这项活动。

假期实践能够锻炼我们的能力,但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度,向有经验的老师和同学咨询,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力,能发现问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习情况,毕竟大学生大多是来自于农村,最后也要服务于农村,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。

实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与生产、研究、学习相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。

下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实践过程中,不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实践过程中,还要定期书写实践报告或心得,这样才能很好的总结实践经验,为以后的工作奠定基础。

一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生。

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关于大学生支的教社会实践报告范文


我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我深深地呼吸,要带走最美的回忆。

大巴士不断地向前,连绵不断的山脉向后退去,清晨的天空开始下起了小雨,这是离开云岭前,上天给我们最后的礼物了。回头望这过去的10天,犹如一幕幕的电影,所有的眼泪与欢笑都是纪念,纪念我们最美丽的青春年华。

还记得我们的团队第一次见面时,大家都非常准时,我当时就有预感,我们会是一个非常有默契的团队。果不其然,我们团队每次开会都是很愉快的,同时,又是非常有效率的,只要一说任务,大家都说出自己的意见,然后综合,之后分配下去,每个人都及时做好自己分内的事,还会互相帮助,令我非常感动。可以说在活动之初我们就已经意识到我们是一个团队了,凝聚力已经生成。之后工作的开展十分顺利,每个人都有自己的任务,分头准备,每天向我报告进度,对于一切我很有把握。

终于到了出发的一天,我们带着对未知的期待,对云岭的想象踏上了旅途,当然与我们同行的还有满满两大箱书,这是“希望之树”为云岭中学募集的图书。一路上我们始终欢声笑语满车,经过6个小时的车程之后,我们终于抵达了云岭中学。云岭中学坐落于四顾山脚下,现有在校学生400人左右,除了一幢主教学楼之外,还有一幢学生

生公寓,在建的有一幢综合楼,也就是实验室什么的。在当地老师的安排下,我们住进了学生公寓,虽然叫公寓,但是条件还是比较艰苦的,没浴室,没洗手间,电扇倒是有,水龙头在外面,而厕所就是……茅厕了……为了解决女生洗澡的问题,老师特意将一间宿舍给我们当浴室用,还告诉我们,食堂的师傅会给我们烧热水。收拾一下之后我们就在食堂吃了再云岭的第一顿饭,说实话,很丰盛,本来听去年来的同学说吃得不太好,但是我倒是觉得,还不错。下午我们参观了新四军军部旧址,上了一堂十分有意义的爱国主义教育课,当然我们的目的也在于此。历史上着名的“皖南事变”就发生在这里,“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急!”就是当时最真实的写照。今年有一辆车跟我们来安徽,于是在之前制定行程的时候,我们特意空出一天来作为红色之旅考察。这与去年时间仓促不同,今年我们有了更丰富的时间去了解云岭,了解泾县。

既然是叫“爱心支教团”,那么重头戏当然是支教,在前期的准备工作中,我们在一起讨论了课程,筛选之后确定下来,课程将分为两部分进行,必修课与选修课,选修课为:上海风情、十字绣、街舞入门,必修课涉及:知名大学、地震急救、趣味英语、奥运知识界、生命科

学、美食等各个方面。同时,学修课为3课时,必修课的课时都为1课时。今年是改革开放30周年,我们特意空出一天的课程为孩子们播放了电影《美丽中国》,介绍祖国的大好河山,希望可以令他们增长知识,培养爱国主义情怀。而上课时间的安排也是比较人性化的,早上8:00是晨会时间,8:30分正式开始上课。早上一共三节课,第一、二节为必修课,第三节课为选修课,每节课50分钟,课间休息10分钟。

孩子们都很喜欢我们准备的课程,特别是选修课,十字绣和街舞尤其地受欢迎,一静一动,为孩子们带去了快乐。十字绣在上海是比较受欢迎的一种diy,针法很容易,但通过线色的搭配组合,在特制的绣布上飞针走线,使图像栩栩如生。令我们意外的是,原本这是一堂为女生准备的课程,没想到也吸引了男孩子,看着他们认真投入其中我们也很受鼓舞。而街舞对他们而言更是新生事物,也许他们在电视上看到过,但实际接触绝对是第一次。虽然3课时实在是很短暂,而且必须从零开始,对孩子们来说很困难,但是孩子们都很努力,一些动作他们都是第一次接触,回家之后肌肉酸痛也在所难免,但第二天,他们还是坚持上课,让我们很感动。我们所有的团员都竭尽所能,为孩子们带去更多他们感兴趣的知识,我们基本上都使用多媒体

教学,利用声音与影像让课程更生动,更形象。团员们的上课方式也各有不同,有的幽默,有的条理清晰,有的更是参与到孩子们中间,师生的感情也得到了进一步的加强。

这次前来参加支教活动的团员中有7个是“希望之树”的工作人员,在支教的同时,我们还带来了“希望之树”的工作——对我们援建的图书室考察、“云情花语”项目的收尾工作以及“一对一”受助学生的回访和新开。图书室的情况不是很乐观,主要是管理上的问题,详细情况请参见图书室调研报告。但孩子们还是很喜欢看书的,我觉得秉着开卷有益的原则,只要是健康向上的,都因该鼓励他们多多阅读。“云情花语”项目是我们今年新开的一个项目,简单地讲是书籍的定向捐赠,由一个孩子捐给另一个孩子,除了单纯的书籍之外,我们还鼓励他们进行交流,对于书籍的感悟,对生活的感悟。“一对一”助学“希望之树”已经做了好几年,对于资助的学生资料一直不是很全,对于受到捐款之后的改变我们也是很了解,因此,今年特意安排回访。在实际操作中,回访不是很容易,4名学生只有2人可以回访到,而且,其中1人今年毕业。新开的情况比较好,资料收集得比较全,家长也很配合。孩子的家庭情况总的来说属于当地的中下,普遍家中都有1名家

长在外打工,另一个在家务农,由于一些特殊情况,导致家中条件比较困难。去家访的路途对我们而言是个挑战,我们分组而行,各个组的路线都不同,有的组走了一个多小时,有的组坐了很危险的农村小巴。但是大家没有一句怨言,都很顺利地完成了任务,资料的整理也很迅速,同时还配有照片说明。我想是想为孩子们多做一点的心驱使着我们向前。

当然我们还为孩子们准备了丰富多彩的课外活动,小小运动会和团队协作与人际交往。运动会上,短绳、毽子、扳手腕都让孩子们兴奋不已,特别是扳手腕,引起了大家的围观,助威呐喊声不断,最后的冠军更是众望所归。团体赛迎合了大家的要求,将大家喜欢的“赶小猪”也融入其中,使得竞争更加激烈。之后的小铁人三项本来是为男生设计的,没想到女生也踊跃参加,开始我也担心对女孩子会不会不公平,于是我们对赛制临时进行调整,在女生的时间上减去5秒,结果第二名是一个女孩子!运动会就这样轰轰烈烈的结束了,我们团员还坐在操场上不愿离去。对于团队协作与人际交往,我们通过游戏让孩子们更了解彼此,提高与人交往的能力,同时,体会团队的重要,在团队中学会合作。

针对当地教师提出的要求我们对他们进行ppt制作的培训,我们也认真备课,力求

在平等和谐的氛围中将我们平时制作的技巧与之交流。

当然针对今年是改革开放30周年,我们特地走进农村开展关于农村30年的变化的访谈。我们走入当地家庭,以聊天的方式进行访谈,内容涉及农村医疗、教育、政治、经济等方面,深入地了解了当地的农业情况以及家庭的困难,对于农村我们有了更深入的了解,对于国家的一系列农业政策也有了更多的理解。

在完成了我们所有的预期任务之后,我们同孩子们一起举办了一场联欢会,在联欢会上两个班表演了各自的节目,歌曲唱出了我们对四川的关爱,小品演出了我们对北京奥运会的期待与关注,哑剧展现了7天来学习生活的点点滴滴。我们的团员也各显身手,游戏环节更是掀起了联欢会的小高潮,最后,在一曲大合唱《北京欢迎你》中联欢会顺利落下了帷幕。当然,联欢会的结束也宣告了离别。离别是残酷的,我们和孩子们都舍不得对方,互赠留言,紧紧拥抱都无法驱散此刻我们心中的悲伤。我们在教室前送他们离开,他们的脸上挂着泪水,向我们挥手告别。“老师再见,老师再见!” 不知道是谁说了一句:“我们送送他们吧。”于是大家手拉着收跟着孩子们后面走出了校门,刚出校门,就有孩子扑过来抱着我,更是有一个已经走远的女生跑过回扑在另一个队员的

怀里。大家都哭了,连男生都不能幸免。就这样一路走一路送,千言万语说不尽,我们还有很多话要嘱托他们,可是时间不允许了。在依依不舍中我们还是挥手告别了,不过我们有约定,会再去看他们。今天开始又有了期待。

回来之后的日子过得飞快,生活条件也同从前一样,可是心中总有一个角落牵动着我们,那是美丽的安徽云岭、那是可爱的孩子们的笑脸、还有像兄弟姐妹一样的我们自己。

要记得,我们的故事不能忘!

关于2021年大学生社会实践报告范文


畅想美丽中国梦,汇聚青春正能量。为进一步贯彻落实党的十八大精神,深入开展我的中国梦主题宣传教育活动,引导广大同学积极投身社会实践,助力基层发展,服务基层群众,201x年x月x日,xx大学的一支暑期社会实践团队进驻xx省xx市xx村,正式开始为期七天的暑期三下乡社会实践活动。

本次实践是为积极贯彻落实三个代表重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想,积极构建社会主义新农村而提出的一次重大活动。此次社会实践是在xx校团委亲切关怀支持下,由xx直接组织领导开展的一次大学生暑期社会实践。主旨在于以xx的校训为指导,继引导我院大学生广泛参与实践,将个人梦融入中国梦,在实践中增强社会责任感,践行使命,增长才干,促进大学生健康成长成才。

实践期间,小分队围绕当地农村建设展开实地调研,通过走访调研、问卷调查的实践形式开展调查和研究,深入分析幸福农村建设发展现状和本地经济、文化、环境等问题,推广两良好发展经验,运用定量研究、文献研究、比较分析等方法为农村经济发展出谋划策;通过精彩纷呈的文艺晚会,丰富当地文化生活,展现我院大学生精神风貌,体现服务基层的特色;通过志愿服务活动,普及志愿理念、弘扬志愿精神,展现我院学生良好精神风貌,为当地环境做出贡献。通过政策宣讲活动,把党的惠民富农政策传达到千家万户,引导基层广大群众把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,用实干共同托举中国梦。

一、 前期准备篇:如火如荼

本次社会实践是在党的十八大胜利召开的背景下,是在习近平总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦号召下进行的。小分队成员积极准备,一次又一次的讨论会,精心设计的调查问卷,种类丰富的课程设置,精美的课件和宣传展板,精彩的文艺节目,和其他的各项准备组成了一整套具有创新与实际相结合的工作方案,带着大家精心准备的工作安排和十分饱满的工作热情,小分队全体成员向xx进发。

二、 活动进程篇:传递正能量

(1) 传递正能量第一天:xx建设新成果实践调研

x月x日,小分队走进xx村,开展以xx建设新成果为主题的实践调研活动。通过参观、访谈、问卷调查的形式就当地xx业发展现状、发展方向、目前发展的制约因素以及当地xx业如何带动新农村建设等一系列问题展开调查。小分队成员走村入户,与村民聊天,帮助农户做家务。既锻炼了同学们的实践能力,也深入了解了当地的实际情况。通过走访我们也了解到,近年来xx村发生了翻天覆地的变化。村民经济、生活水平大幅提高,成功打造出一个具有xx示范性新农村。

(2) 传递正能量第二天:xx新风尚文艺演出

xx月xx日下午,小分队成员积极准备即将到来的文艺演出活动。同学们熟悉歌曲、排练相声、吹气球、练主持、搭舞台,为文艺演出做好充足准备。晚上6点,在主持人热情的歌颂中文艺演出正式拉开序幕,小分队全体成员热情洋溢、充满激情,带来一个个精彩纷呈的节目。首先是当地村民带来的歌曲串烧,点燃了观众们的激情,

接下来是小分队带来的充满青春气息的xx和富有阳刚气息的xx赢得观众们的阵阵掌声。随后小分队带来的相声xx则将晚会推向高潮,当地村民带来的广场舞更是引起全场观众的共鸣,男女老少纷纷加入到其中,其乐融融。独唱xx与xx让大家感受到其中的情真意切,高超的唱功征服了广大观众,其他节目亦是掌声四起,喝彩声不断,现场气氛热烈。

(3) 传递正能量第三天:爱心献xx志愿服务

x月x日,阳光明媚。上午小分队成员来到xx展开志愿服务活动,在xx同学们捡拾乱扔的垃圾,并在相对密集区域悬挂标语提示牌,同时对不文明行为进行劝导,呼吁广大观光游客保护环境、文明旅游。中志愿服务活动结束后小分队又开展了共筑中国梦政策宣讲活动,通过张贴海报、面对面讲解等方式宣传学习党的十八大,把党的惠民富农政策传达到千家万户,引导基层广大群众把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,用实干共同托举中国梦。

三、 活动结束篇:硕果累累

xx,暑期实践活动圆满结束了。

同学们在活动中经受了考验,锻炼了吃苦耐劳的精神,提高了服务三农的意识。同学们的理论联系实际,凭借自身的知识和技术深入生活,锻炼自我,开展有创意的活动,使个人的综合素质得到充分的提高,进而实现个人的价值;同时也培养同学们吃苦耐劳和团队合作的精神,树立奉献社会、服务三农的理想,充分体现了自我的社会价值。在实践活动中,展现了我校青年大学生的风采,奉献社会,服务三农,增强社会责任感和使命感,为社会进步做出更多的贡献。

2021年大学生社会支教社会实践报告


一次偶然的机会得知爱心之家支教团招聘暑期志愿者赴贵州义务支教,综合考虑自身条件,我觉得自己有信心,有意向,有能力做好这份工作,特此以满腔热情报名参加了这一活动。在贵州省黔西县重新镇荆州村唢呐嘎小学进行了为期一个多月的支教活动。虽然我的好多同学都借此机会出去打工挣钱了,而我是远赴山区花钱,但我仍会无比骄傲向地大家讲述这件事情。这一路上经历的好多事情,让我学到好多东西,使我对这个社会有了更清醒的认识,也让我知道了自己存在的价值,更使我坚定了服务社会的信念。

20xx年xx月x日我们来自南阳师院各个院系的六名志愿者乘火车从南阳出发驶向武汉,准备参加在那里举行的全国赴贵州义务支教志愿者交流会。在交流会上,我认识了其他来自全国各地的二十多名志愿者,刚开始时,虽然大家都穿着同样的带有爱心之家标志的黄色t恤,红帽子和工作牌,但因为各自口音的不同使相互之间的交流有些许困难,感觉有些生疏陌生,但后来看到那些孩子们的照片和之前的志愿者所录制的视频,听到红板小学的瞿老师说的我们很需要你们,想着日后的朝夕相伴,突然觉得大家好亲切。因为这一伟大

而神圣的爱心行动,天南海北,我们聚在一起,亲如一家。后来的种种经历和磨难使我们愈加团结,情同手足。在与他们的交往中,我明白了真诚宽容的重要性。大家来自全国各地,都携带有自己家乡的风俗与饮食习惯,而不仅仅是语言,如果不能很好的关注并包容他人的这些习惯,大家是很难相处的,甚至基本的生存都将是一大难题,更何谈支教呢。

xx月xx号下午到达贵阳,接着在贵阳进行了两天的卖义报活动,报纸由当地的两家报社提供,所得的钱全买成文具带给支教学校的孩子们。那两天的卖报活动磨出了自信乐观开朗并且宽容的我,也使我有机会看到繁华的大都市背后市民们之间巨大的贫富差距。第一天早晨我被安排在火车站附近卖报,那里有很多穿着破烂的小孩和老人也在卖报。开始觉得自己好似在跟他们抢生意。原本害羞的我就更不好意思开口叫卖了,但是山那边孩子们的文具还要看这些报纸的销量呢。后来走进一条热闹而繁华的小街沿街叫卖。那两天的卖报,使我坚信世上还是好人多:有好多人,原本并不需要那两种报纸,或者已经在别处卖过,了解了我们的行动,硬是要再买一份,或不止一份。那天早上,有一位从乡下来赶早市的大伯,他说自己不认的字,却还是买了一份报;还有一位叔叔,买了一份都市报(每份五毛钱),却给了两元钱,之后刚走过去几步,又转过身来把我们叫住,硬塞给我们十块钱。类似的事情很多,不过也有极少数的人,你跟着他,磨破嘴皮地跟他解释,他只一个劲的摇头或说不要,这时我会很气愤,真想骂他,但还是忍了。

x月13号早上卖完报纸,中午我们就驱车赶往支教地重新镇和中建乡。在重新镇荆州村高家寨路口我们四个(后来又来了一名志愿者,她孤身一人从武汉赶来,真的很令人敬佩)下车,背着行囊徒步走向传说中的唢呐嘎小学,开始我们为期一个多月的支教生活。

贵州省黔西县重新镇唢呐嘎小学位于重新镇最边远的荆州村四组(大石板),东北毗邻金沙县安络乡,西南毗邻大方县黄泥塘。全村共有52x户人家,总人口165x人,贫困程度在全镇甚至全县都处于前列。

在崇山峻岭中三条小路交汇处的一小片平地上,唢呐嘎小学与村办公室连在一起,有办公室一间,教室四间。现有师生200余人,其中少数民族学生占x0%,却只有三个复式班。学校有正式教师四人,(有两人即将退休),代课教师两人(均初中文化)。学校操场只有半打个篮球场那么大,两个残破的乒乓球台,一个摇摇欲坠的篮球架和两根生锈的双杠就是这里所有的体育器材。学校没有宿舍,有一半的学生离学校较远,天还没亮就从家开始走,到学校时已经是开始上早读课的时间了。有好多学生中午也不回家吃饭,一天就只吃一顿饭。孩子们很懂事,下午放学后总是先去山上打猪草或帮家里做家务,然后写作业,很晚才睡觉。这里教学条件在全镇可说是最落后,但因为有这群勤奋好学的好孩子,唢呐嘎小学今年在全镇的期末考试中各科成绩均在前五名内。

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