天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的精髓在于客观的查错改错。大家知道总结范文要怎样写吗？在此，你不妨阅读一下团支部“青年大学习”主题团日活动总结，相信你能找到对自己有用的内容。
20xx年5月22日下午三点，地161团支部在学院楼F座317教室开展了青年大学习主题团日活动。活动由团支书李瀚琨主持，团支部指导老师危双丰老师参加并讲话。
在本次团日活动中，组织团员观看了北京建筑大学五四青春榜样视频。通过视频的介绍让大家认识到身边优秀的同学们，引导大家向这些学校里的榜样学习。希望通过榜样的力量带动每一位团员的自身提升。
其次，团支书在本次团日活动中向团员们传达了共青团北京建筑大学第一次代表大会对全体团员的要求牢固树立四个意识，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
团日活动上，团员还学习了习近平总书记在五四青年节上对青年一代的寄语。大家意识到现在的自己不仅拥有广阔的发展空间，同时也承载着伟大的时代使命。要牢记总书记对青年人的五个要求，更好地在奋斗中实现青春的意义。
活动最后，团支部指导老师危双丰老师从政治方面和学习方面分别向同学们提出了几点要求和期望。危老师讲话的详细要点请见《地161团支部指导老师危双丰老师讲话纪要》。
在布置和开展本次团日活动的过程中有一些好的做法和经验，现进行总结。准备团日活动的学习材料时，团支书和学院团委李晨老师进行了沟通，拷贝了学校关于五四青春榜样的视频。提前准备好充足的团日活动学习材料是开展团日活动重要的一步，有了好的学习材料，团员们才能更好地从团日活动中提升自己。在开展团日活动时，要及时记录下大家的发言，尤其是指导老师的讲话，不仅要认真听，还要抓住其中的要点，记录下来做纪要总结，在今后的生活中不断提醒团支部的全体团员认真学习。
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团支部“青年年夜学习”主题团日运动总结
20xx年5月22日下午三点，地161团支部在学院楼F座317教室开展了青年年夜 学习主题团日运动 。运动 由团支书李瀚琨主持，团支部指导先生 危双丰先生 参加 并讲话。
在本次团日运动 中，组织团员不雅 看了北京建筑年夜 学五四青春模范 视频。通过视频的介绍让年夜 家认识到身边优秀的同学们，引导年夜 家向这些学校里的模范 学习。希望通过模范 的力量 带动每一位团员的自身提升。
其次，团支书在本次团日运动 中向团员们转达 了共青团北京建筑年夜 学第一次代表年夜 会对全体团员的要求稳固 树立四个意识，努力成为中国特色社会主义事业的合格 扶植 者和靠得住 交班 人。
团日运动 上，团员还学习了习近平总书记在五四青年节上对青年一代的寄语。年夜 家意识到现在的自己不仅拥有广阔 的成长 空间，同时也承载着伟年夜 的时代使命。要切记 总书记对青年人的五个要求，更好地在斗争 中实现青春的意义。
运动 最后，团支部指导先生 危双丰先生 从政治方面和学习方面分手 向同学们提出了几点要求和期望。危先生 讲话的详细要点请见《地161团支部指导先生 危双丰先生 讲话纪要》。
在部署和开展本次团日运动 的历程 中有一些好的做法和经验，现进行总结。准备团日运动 的学习资料 时，团支书和学院团委李晨先生 进行了沟通，拷贝了学校关于五四青春模范 的视频。提前准备好充分 的团日运动 学习资料 是开展团日运动 重要的一步，有了好的学习资料 ，团员们能力 更好地从团日运动 中提升自己。在开展团日运动 时，要实时 记录 下年夜 家的谈话 ，尤其是指导先生 的讲话，不仅要认真听，还要抓住其中的要点，记录 下来做纪要总结，在往后 的生活中赓续 提醒团支部的全体团员认真学习。
团支部主题团日的活动总结
一、活动名称：
江堤一日游
二、活动实施背景：
这是我们进入大学之后第一次自自行组织的团日活动，由于军训刚刚结束，大家相处时间不长，班级凝聚力不是很强，希望同学们通过参与这次活动促进彼此之间的了解，共同建立一个和谐团结的班集体，团支部主题团日活动申报材料。
三、主要做法和流程：
第一阶段：活动准备
1、本次活动定于周天，班委于周四下达这一通知，并且向同学们宣布活动安排流程，同时听取同学们的意见和建议，做适当的修改，让同学们做好本周的实验安排，最终确定参与人数和集合时间和地点——周天8:30在学苑1号楼。
2、确定本次活动所需要的物品，并且以小组的形式做好准备。王逍宇小组负责相机的租赁及活动期间的拍照；曹务政小组负责购买水和饮料，并且负责物品的运送；路亚飞小组负责食品的采购；李大盛小组提前去江堤寻找适合集体活动的场地，并且了解票价的优惠政策。
第二阶段：活动实施
1、周天上午8:15在学苑1号楼集合，清点物品以及人数，正确无误后出发。
2、9:30左右全部到达江堤，由李大盛同学统一买票排队进入。
3、集体清扫场地，划分场地铺餐布。
4、同学们表演自己精心组织的活动，模仿秀，机械舞，流行歌曲，武术，小品等，搞笑不断，现象气氛火热。随后是班委为同学们准备的“恶搞”活动，喝水比赛，问路比赛，蒙眼跳空绳比赛，以及吹爆气球惩罚制度等，极大地促进了同学们之间的交流，申报材料《团支部主题团日活动申报材料》。
5、午饭期间，我们为当天过生日的同学准备了一个精美超大的生日蛋糕，在李铖铖班助和班委们的领导下为他们唱歌，他们很感动，让同学们感受到了班集体的温暖。
6、下午为自由活动时间，定于4:30在原场地集合。
7、大家将场地垃圾清理，步行返回。
第三阶段：活动总结
1、针对此次活动，大家谈一下感想，总结活动的不足之处，为下次活动做好准备。
2、活动结束后由宣传委员李兆顺写活动总结，并上交团建部做好宣传工作。
3、将活动图片传到qq群中。
四、推广注意事项：
1、在活动准备期间，要提前向同学们宣布活动的安排，比便同学们及时做好时间安排，并对活动做适当的调整，使其更加符合同学们的要求。
2、活动准备期间，最好分小组进行分头活动，是同学们最大限度的参与活动准备，可以更加有效地增加班级凝聚力。
3、活动期间，一定要注意安全，安全第一，一定要切记。
4、及时最好活动总结和宣传工作，总结不足之处和活动组织的经验，为下次的活动做好准备。
五、分团委书记点评：
六、学生代表点评:
这次活动是我们大学生活的第一份美好的回忆。通过这次活动，原本陌生的同学之间变得很熟悉，友情也在逐渐加深。我们玩的很开心很尽兴，这次活动深深的印在我们的脑海中，希望以后能有机会再次举办此类的活动。
七、活动图片:
这个地方是我们的了!
玩蒙眼跳绳了！
要把气球吹爆！
返回童年
我们很开心。
团日活动总结 团支部主题团日系列活动总结
一、活动主题
践行科学发展观，我为企业作贡献
二、参加人员
工程部综合团支全体人员、工程部其他支部人员、公司其他部室部分人员。
三、活动方案
工程部综合团支09年的“践行科学发展观我为企业作贡献”的主题团日系列活动，分为三个步骤进行，以全面实现“我为公司作贡献”的活动主题。
1、成立篮球兴趣小组，在北仑九峰小学体育馆定期开展篮球健身活动，组织开展与相关单位的篮球友谊赛，以提高公司员工的身体素质，培养员工的团队意识。
2、配合安卫部开展综合大楼的消防培训工作，提高公司员工对综合大楼突发火警的应急处理和消防设备的操作能力。
3、号召支部青年积极参加股份公司的“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”。
四、活动经过和效果
（一）成立篮球兴趣小组，并组织相关活动
1.经过
2010年4月1日，工程部综合团支邀请公司团委书记蒋勇、工程部主任工程师邹根森、工程部副主任工程师刘文毓、公司工会主管顾丽群、诺尔公司人员、省二建人员以及我公司部分人员召开了港吉公司篮球健身兴趣小组的启动会。
从2010年4月2日开始，篮球健身兴趣小组坚持每周四（18：00—21：00）在北仑九峰小学体育馆开展篮球活动。
2010年5月20日，篮球健身兴趣小组与浙江省二建钢结构有限公司进行了一场篮球友谊赛。
2.参加人员：工程部人员、操作部人员、诺尔公司人员、省二建人员、远东公司人员。
3.效果
通过此项活动，提高了我公司员工的身体素质，培养了员工的团队意识，丰富了员工的业余文化生活。
（二）协助安卫部的消防培训
1.经过
2010年8月12日上午，综合团支成员协助安卫部在综合楼四楼会议室进行了综合大楼消防系统设备的使用介绍及操作培训；并于8月12日下午分别在综合楼2楼、3楼、7楼、9楼、11楼等使用七氟丙烷的场所进行操作培训。
2.参加人员：综合楼办公人员、消控中心值班人员、保安等。
3.效果
通过此项活动，提高了公司员工对综合大楼突发火警的应急处理能力，加强了消控室值班人员、保安等人员的应急处理能力和消防设备的应急操作能力。
（三）号召支部青年积极参加“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”
1.经过
2010年5月20日，组织支部人员于工程部三楼会议室召开积极参加“建国60周年‘祝福祖国大港告诉你’系列文化活动”的动员会，号召全体支部人员发挥特长，积极参与、积极配合。
2010年4月至8月，工程部综合团支部组织支部人员利用业余时间独立进行了诗歌创作、dv拍摄、家庭才艺创作等参赛节目。
2.参加人员：综合团支全体人员
3.效果
通过此项活动，充分展示了团支成员的文艺才华，增强了团支成员间的凝聚力，并无形中加强了团支成员的自信心和企业归属感。
参赛项目
作品
支部参赛人员
成绩
dv
小白相亲记
郭彬荣
金奖
摄影
齐心协力
陈瑞
金奖
家庭才艺
明月几时有
邢建国
金奖
诗歌
背影
陈晓波
银奖
故事会
拯救克里斯蒂娜
郭彬荣
银奖
诗歌
海港人之歌
郭彬荣
优秀奖
五、总结
我团支部2010年4月开展至今的“践行科学发展观、我为企业作贡献”的主题团日系列活动，虽然取得了一些成绩，但仍存在一定的问题，为此我支部将再接再厉，以取得更好的成绩。