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2021年度上学期高一数学竞赛活动总结

发布时间: 2020.09.26

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。怎么样去写好总结范文呢?以下是由小编为你整理的《2021年度上学期高一数学竞赛活动总结》,欢迎你阅读与收藏。

为了丰富校园文化生活,激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识点的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行20xx年上学期高一数学知识竞赛活动,本次数学竞赛是在教务处、年级组的领导下,数学组的组织下开展的一项活动。

竞赛时间:20xx年4月17日17:3019:00

竞赛知识范围:数学必修一集合、函数,数学必修二立体几何初步,数学必修三统计、算法初步、概率,数学必修四三角函数的定义。

竞赛规则:竞赛采用闭卷考试的形式,参赛考生独立完成试卷。试卷总分100分,考试时间90分钟。

监考老师及阅卷老师:高一全体数学教师。

奖项设立:本次竞赛下设一等奖、二等奖、三等奖。

:教务处、年级组、数学备课组本着丰富校园文化生活,激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识点的能力,展示学生学习数学成果的目的,组织开展了我校高一年级20xx年度上学期第一次数学知识竞赛活动。

本次活动得到了学校领导的大力支持,上下同心,教师们通力合作,学生缜密思考,认真作答,在竞赛中无违纪现象。纵观学生答卷也呈现出学生学习上的一些问题,如基础知识不扎实,审题不仔细,书写不规范。对于这些问题,在今后教学中我们会加强要求,多监督,让学生打好基础并养成良好的学习习惯。我们更会本着一切为学生,更加努力工作,使我们学生的素质更好地得到提高!


 

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2021年度上学期高一数学角逐运动总结


为了富厚校园文化生活,激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学、利用数学知识点的才能,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行20xx年上学期高一数学知识角逐运动,本次数学角逐是在教务处、年级组的领导下,数学组的组织下开展的一项运动。

角逐光阴:20xx年4月17日17:3019:00

角逐知识范围:数学必修一聚拢、函数,数学必修二立体几何初步,数学必修三统计、算法初步、概率,数学必修四三角函数的定义。

角逐规则:角逐采纳闭卷考试的形式,参赛考生自力完成试卷。试卷总分100分,考试光阴90分钟。

监考先生及阅卷先生:高一全体数学教师。

奖项设立:本次角逐下设一等奖、二等奖、三等奖。

:教务处、年级组、数学备课组本着富厚校园文化生活,激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学、利用数学知识点的才能,展示学生学习数学成果的目的,组织开展了我校高一年级20xx年度上学期第一次数学知识角逐运动。

本次运动获得了学校领导的鼎力支持,上下同心,教师们共同尽力,学生缜密思考,认真作答,在角逐中无违纪现象。纵不雅学生答卷也涌现出学生学习上的一些问题,如根基知识不扎实,审题不仔细,书写不规范。对付这些问题,在往后教授教化中我们会增强要求,多监督,让学生打好根基并养成优越的学习习惯。我们更会本着一切为学生,加倍尽力工作,使我们学生的素质更好地获得进步!


 

高等数学竞赛工作总结


为激发大学生学习数学的兴趣,培养数学科学素质,通过竞赛激发学生的创造能力,提高大学数学教学水平,推动教学改革,并发现和选拔优秀尖子人才、为他们提供脱颖而出的机会。xxxx省大学数学教学委员会在总结历次全省大学生高等数学竞赛工作的基础上,于xxxx年元月份决定举办xxxx省高等院校第六次大学生高等数学竞赛,我院学生积极报名参加,通过精心准备,初赛选拔和复赛竞争,取得了良好的成绩,为学院争了光,为我院来年的本科教学水平评估添了彩。现对我院本次的参赛工作总结如下:
一、领导重视,组织有序
xxxx年3月5日省竞赛组委会下发了关于举办xxxx省高等院校第六次大学生高等数学竞赛的通知后,学院各级领导高度重视,院长王志刚同志,在年初的全院工作会议上特别强调把组织我院学生参加此次竞赛作为迎评促建的一项特殊任务,责承院教务处和数学系认真搞好。会后主管教学的副院长、教务处和数学系开会研究,并认真落实。于xxxx年4月3日印发了《关于组织我院学生参加xxxx省高校第六次高等数学竞赛的通知》(宝文理院教字[xxxx]27号)。成立了院竞赛组委会,由院主管教学的副院长任主任,教务处长为副主任,有关各系的主任为委员,具体负责,确保了竞赛工作的扎实进行。
数学系成立了以主管教学的副主任为组长的竞赛工作领导和指导培训小组,制定了详细的竞赛进程安排,从课程辅导到经费预算都作了具体规划,在教务处及财务处及物理、机电、电气、计算机、等系的大力支持下,使本次我院学生的参赛工作有条不紊地进行。
二、各系积极配合,广泛宣传,学生勇跃参加。
从五月份起数学系就通过宣传条幅,网络信息,召开有关会议,在我院理工科学生中作好宣传工作,鼓励学生积极报名,在数学及物理等系的大力配合下,学生积极参与,勇跃报名,各系还作了认真的选拔,确定初赛选手。最后确定本科组236人参赛(其中数学系96人,物理系50人,电气系30人,计算机系30人,机电系30人 ),专科组163人参赛,(其中:数学系97人,物理20人,电气6人,计算机20人,机电系20人),是我院历次参赛中人数最多的一次。
三、数学系精心组织,认真进行辅导,确保取得良好成绩。
在各系确定参赛选手的同时,数学系对本次的参赛学生辅导工作高度重视,经系领导研究确定,由主管教学的副主任负责,成立了四名教授和副教授组织的高等数学竞赛辅导小组,分期分班进行辅导。利用暑假和周末进行对学生的辅导培训。分专科和本科两个班,共辅导192课时。初赛前辅导定于8月10日至8月30日,每班分别安排了64课时。在9月9日初赛后对选出的复赛选手,又利用周末和国庆长假各辅导32课时。辅导教师按计划认真执行,使我院的参赛学生通过参加辅导班对高等数学的内容有了进一步系统掌握。分析问题和解决问题的能力明显提高,解题的基本功更为扎实,学生普遍感到提高很大,信心增强,为参赛取得良好成绩奠定了基础。不少2003级学生认为对他们准备参加2007年的研究生入学考试很有帮助。
四、取得的成绩分析
本次竞赛在学院领导及有关部门的支持下,数学系精心组织,参赛学生认真准备,取得了良好的成绩,总体成绩比我院历次参赛都好,特别是实现了本科组获全省一等奖零的突破。
其中本科组:一等奖一人,二等奖7人,三等奖10人;
专科组:一等奖4人,二等奖8人,三等奖1人;
通过本次参赛也是对我院学生数学知识水平的一次检验,也是我院高等数学教学效果与全省其它院校的一次横向比较。从我们取得的成绩分析,可以看出我院的数学课教学水平近年来不断提高,这一点从近两年理工科有关系学生考研的数学成绩也可说明。与全省整体比较看,我院学生基础扎实,但拔尖人才较少。与全省同类(二本)院校相比,我院学生的数学知识水平较好。
附竞赛成绩分析对照表
类别参赛人数获一等奖获二等奖获三等奖获奖率(%)
人数百分比(%)人数百分比(%)人数百分比(%)
本科组全省154371430.934062.636864.448
本院23610.7372.97104.247.94
专科组全省2125221.03643.01843.958
本院16342.4584.910.617.96
通过这次竞赛,不仅取得了比过去更好的成绩、而且也促进了我们的教学工作。辅导教师在教学实践中,在对赛题的研讨中,不断总结我们的教学工作,调整教学的内容,改革教学的方式和方法,为进一步促进我们的高等数学课教学而积极努力。、

2021劳动竞赛活动总结


劳动竞赛是提高职工素质、推动企业进步、促进经济发展的重要途经,是工会围绕中心、服务大局的重要载体。下面是小编收集的20xx劳动竞赛活动总结,希望对大家有所帮助!

【20xx劳动竞赛活动总结1】

xxxx年—xxxx年是公司大力推进热源热网建设,全面实施服务工程,加强企业生产经营管理的重要一年,企业在生产、收费、服务等指标上取得了新的历史性突破,经营业绩又上了一个新的台阶。总公司工会按照企业的发展战略需要和上级工会组织要求,结合公司实际广泛开展了“当好主力军 建功十二五”创先争优劳动竞赛活动,竞赛活动以比节能降耗、比优质服务、比安全生产、比创新增效、比职业技能、创建“工人先锋号”为内容的“五比一创”竞赛活动,现把竞赛活动总结如下:

一、竞赛目标明确

劳动竞赛紧密围绕公司生产经营实际,从企业面临的热点、难点问题,从服务为全市人民供好热、为企业增效益这个大局出发,从提升职工素质、强化班站建设、节能降耗、创新增效、安全生产等方面,推动公司发展创新,不断提高公司的综合竞争能力。

二、竞赛机制健全

“五比一创”劳动竞赛内容紧贴企业生产实际,涵盖内容多,涉及面广,为确保活动有序推进、规范运作,力求取得实效,公司成立以党委书记为组长,工会主抓,各职能部室、基层领导齐抓配合的工作机制,各基层单位也相应建立起本单位劳动竞赛领导小组,形成上下联动、横向一致的工作格局,为竞赛活动的顺利开展奠定组织保证。

三、加强竞赛宣传,活动引导,提高竞赛氛围。

竞赛活动的前期发动、宣传工作十分重要。公司一方面制定详细的竞赛活动方案,力求使竞赛活动内容实现量化,具有可操作性,规定了必须完成的指标,强调了活动细节。各基层单位上报本单位活动方案,通过后方可实行,确保活动的一致性、针对性,竞赛具有可比性。另一方面公司有意识的进行引导,使职工朝着公司预想的效果开展活动。另外公司在报纸、内部网站等平台广泛宣传竞赛活动,把职工参加竞赛活动的场面、作品进行展示,提高职工的参与兴趣,营造良好的竞赛氛围。

四、竞赛活动效果显著

x、节能降耗方面。按照竞赛活动部署安排,各基层单位广泛发动职工开展以“节能降耗 我为先锋”为主题的节能降耗竞赛活动。广大职工充分发挥主力军作用,立足本岗强化岗位责任制,在生产的细节上抓好管理,降低了单耗(水、电、盐、煤),并且在修旧利废、压缩非生产性支出上下功夫,保证各消耗指标均有所下降。燃煤费用总支出xxxx.xx万元,下降xx.xx%;水费支出xxx.xx万元,下降x.xx%;xxxx年公司加大了对好点高的设备改造力度,合理调配水泵和电机,对部分热力站采用分布式变频等措施,使耗电量进一步下降,耗电支出xxxx.xx万元,降低xx.xx%。

x、安全生产方面。在这方面公司以“安康杯”竞赛活动为竞赛主线,以提高生产安全环境和职工安全生产意识为目的,通过开展各种形式,例如安全演练、消防逃生、安全创意活动、安全讲座、实地参观、安全隐患排查、写安全体会等活动,累计参加安全活动人数达到xxxx人,落实处理安全隐患xx余项,把安全落实到每个职工的日常工作和生活中,进一步提升职工的安全意识,维护职工的安全健康权益,推动了公司安全生产管理,推进了企业安全文化建设,全面提升公司安全管理整体水平。

x、创新增效方面。公司把“五小活动”作为竞赛活动的一项有效载体,在职工中掀起“我为企业做贡献”的竞赛热潮。广大职工从企业小处着眼、细处着手,从实际出发、从解决具体问题入手,开动脑筋制作了如安全下井用风筒、套筒补偿器警示标尺等实用性、安全性较强的物品、机具,设计多种供热调节方法、应用装置,研究制作职工培训考试系统等操作性较强的方法,活动到目前为止收到职工作品xx余项,xx余项作品涵盖了公司生产、管理、服务等诸多方面,充分表达了职工关心企业、爱护企业的深刻情怀,展示了职工立足岗位成才、奉献、建功立业的新作为。另外我们邀请公司的技术委员会对xx项职工作品,进行综合评定,此项工作在x月份将完成。

x、用户服务方面。在推进“xxxx”服务工程中,广大职工积极响应,在服务细节上动脑筋、想办法,主动作为,克服工作和生活中的各种困难,努力使用户服务工作有效落实;利用重大节日主动深入社区,广泛开展社区共建,通过各种形式的活动,促进与居民、社区的联系,努力为居民、社区解决力所能及的问题,用行动践行“用户至上”的服务理念,得到广大用户的充分肯定,公司组织职工还积极为社区困难用户捐款,获得了用户的赞誉。

x、职业技能方面。根据企业发展需要,公司要求每个单位开展“导师带徒”活动,师傅徒弟要签订培训合同,明确双方权利和义务。经过一年的竞赛活动,师徒累计结对xx余对,通过师傅的言传身教,大部分青年职工通过努力学习,达到岗位技能要求,一部分青工已成长为班组骨干。三公司王强、刘菲师徒二人的先进事迹,被包头新闻进行了报道。

x、竞赛活动的开展有效的促进了企业生产管理,提高了班组的管理水平,提升了班组的活力,职工的竞赛积极性较以往有了明显提高,创新创效意识显著增强,一大批“工人先锋号”涌现出来。xxxx年公司xxx余个班站共有xx个获得公司级“工人先锋号”,贵民佳苑站获得自治区“工人先锋号”,河西厂获得包头市“工人先锋号”,张敏同志获得包头市“五一”劳动奖章。

“五比一创”劳动竞赛活动在公司的精心组织下,在广大职工的积极参与和努力拼搏下,取得了良好的收益,我们将以此为契机,按照上级要求,继续深入开展“五比一创”劳动竞赛活动,为公司快速发展建功立业、再创佳绩。

【20xx劳动竞赛活动总结2】

近几年来,在区委、区政府的大力支持下,在市总的具体指导下,赫山区总工会组织全区广大职工群众广泛开展了形式多样、内容丰富的劳动竞赛、技术比武活动,最大限度地发挥了广大职工的劳动热情,激发了广大职工的积极性和创造力,有力地促进了区域经济持续、健康发展。

一、 劳动竞赛活动的基本情况、取得的成绩

近年来,我区工会系统以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体,组织全区各级机关、企事业单位开展了主题鲜明、形式多样的劳动竞赛和技术比武活动,进一步增强了工会服务经济的能力,大大提升了职工群众的技术素质。

各机关、事业单位的劳动竞赛和技术比武活动丰富多彩。在第五轮“芙蓉杯”女职工素质达标竞赛活动中,全区共有xxx个单位的xxxxx名女职工参赛,涌现出省、市“芙蓉标兵岗”xx个,“芙蓉百岗明星”xx人,x名女职工被分别评为省、市、区劳动模范。去年x月,第六轮“芙蓉杯”女职工素质竞赛活动开始,我们以“提素质、创佳绩、促和谐”为主题,制定了详细的实施方案,通过组织开展“双创”活动,进一步动员女职工在竞赛活动中建功立业,截至去年年底,全区共有xx个单位的xxxx余名女职工参加了竞赛。为广泛宣传工人阶级的优秀品质,大力营造“劳动光荣、知识崇高、创造伟大”的舆论氛围,我们努力调动职工群众创先争优、争当劳模的热情,通过设置流动票箱、开通电话和网络投票等办法,广泛宣传发动,每年选树劳动模范xx名,并通过电视、报纸、网络等媒体广泛宣传劳模的英雄事迹,在全区营造了劳动光荣、劳模伟大的浓厚氛围。此外,区总工会还与相关部门积极配合,在建筑、生产等行业等组织开展“安康杯”竞赛活动,每年开展安全生产执法检查xx多次,并积极参与安全事故处理,使该行业职工的安全意识得到普遍提高。

全区各行业、各系统也开展了各具特色的竞赛活动。如教育系统在全区近xxxx名教职工中开展了“用规范字、讲普通话”竞赛活动,全区广大教职工的标准化教学水平得到普遍提高,规范字使用率达xxx%,普通话推广率达xx%;卫生系统开展了“救死扶伤、抢救危重病人”的岗位练兵演习,有效提升了广大医务工作者的医疗工作水平;金融系统开展了“学习成才、技能提升”的计算机录入竞赛;工商、税务、供销、电力等行业广泛开展了以“四讲四比”为主要内容的窗口优质服务、文明服务活动;经贸系统开展了“节能减排、科学发展”主题活动;党政群机关则开展了“创五星机关”的竞赛活动等等。

各企业的技术比武活动有声有色。如龙源纺织印染有限公司组织xxx多名职工开展“开发一个新产品、推动一项新工艺、攻克一项新难关”的创新活动,完成了印染机研制自动调色工艺的推广应用,仅此一项,公司每年降低生产成本xxx多万元。艾华集团围绕品种、质量、成本、工艺等技术难题,组织职工开展技术攻关比武竞赛,积极开发具有自主知识产权的新产品、新工艺、新技术,先后申请专利xx项;同时,该公司工会还组织职工开展以“提高公司竞赛力、降低生产成本、优化产业资源、提升职工素质”为主要内容的提合理化建议竞赛活动,自去年x月至今,职工共提出有价值的建议xxx多条,为公司节约成本xxx余万元。在工业园区、非公企业及区属重点工程中,资江联合收割机制造有限公司等xx多家单位积极开展“争创工人先锋号、争当五一先锋”活动,深入开展劳动竞赛,为打造精品工程、加快基础设施建设发挥了重要作用。

全区各级机关、企事业单位通过广泛、深入开展劳动竞赛和技术比武,近三年来,全区共有xxx名女职工学历再上新台阶,xxx名女职工入党入团,女职工素质和技能明显提升。全区各竞赛参与企业共取得技术创新xxx项,实施合理化建议xxxx条,节约成本xxxx万元,新增产值x亿多元,新增税收xxxx万元。

二、典型经验

劳动竞赛要真正达到提高职工群众素质、提升企业竞争力的作用,各级工会组织要建立完善先进典型的示范机制,注重培育选树先进典型,实施分类指导,带动企业形成互看、互学、互比的良好氛围,扩大竞赛的覆盖面与职工的参与率。如我区艾华集团一厂制造部的钉卷班组通过劳动竞赛锻造成了一支和谐、进步的示范班组,该公司组织该厂十二个班组都向钉卷班组学习,学习她们如何技术攻关、如何推崇民主搞好管理,通过以点带面,典型示范,目前,这个拥有xxxx多名员工的大型电子企业已成为全区乃至全市各项工作都稳步发展的先进典型。

三、存在的问题

一是企业参与积极性还有待提高。各行业各系统的劳动竞赛虽然参与面广,但企业多注重表面形式,对竞赛的意义、作用等缺乏更高的认识。部分企业主甚至认为,每年开展的劳动竞赛与企业日常经营、内部管理等存在冲突,因而参与积极性不高。部分企业主还无法把劳动竞赛和企业的生产运行、技术创新统筹考虑,不能把其当成企业竞争力提升的平台、职工素质提升的载体,真正使劳动竞赛发挥应有作用。

二是劳动竞赛流于形式,作用发挥不够。部分企业主不能从思想上重视劳动竞赛对企业生产经营效益、员工素质提升的重大作用,所以常常把轰轰烈烈的劳动竞赛当成了行政任务。往往在上级提出竞赛目标和实施方案后,他们不去领会竞赛开展的真正意义和作用,积极支持配合,而是注重如何完成表面任务,甚至只是完成数字上报的任务;竞赛开展后,部分企业只注重劳动竞赛的前期动员和后期奖惩,对竞赛开展的全程监控和管理缺乏更多的关注,致使劳动竞赛流于形式,没有达到应有的效果。

四、意见与建议

一是指导劳动竞赛的思维要创新。在市场竞争激烈的大背景下开展劳动竞赛,要想发挥企业的参与积极性,就必须紧紧围绕企业生产经营效益和员工素质提升这个核心,按照“解企业之需,谋职工所想”的原则确定劳动竞赛的方向。各级工会在指导劳动竞赛开展过程中要创新思维,围绕企业的行业特点和企业文化确定劳动竞赛的内容。竞赛活动开始后,工会干部要经常下到各企业听取企业主和员工的意见,把劳动竞赛当成了解基层情况、解决企业生产经营难题的契机,真正站在企业主和员工的角度想问题,不仅使竞赛活动成为广大职工施展才华的舞台、成为企业提升生产经营效益的载体,更重要的是,真正发挥好工会组织倾听群众呼声、维护职工权益的天职。

二是劳动竞赛的形式要活泼。劳动竞赛要提高员工的参与积极性,必须在劳动竞赛中融入新的元素。每个行业、每个系统、每个企业的工作特点、行业背景、企业文化都各不相同,所以劳动竞赛应紧紧围绕行业特点来开展,展示其特色,才能调动企业参与的热情。如电子企业的劳动竞赛应着眼于提升员工严谨、细致的工作责任心;建筑企业的劳动竞赛则应着眼于提高员工的安全意识等。总之,竞赛形式必须常干常新,每年都有让参与者心动的亮点,只有让参与者听起来心动,干起来起劲,才能使劳动竞赛成为增强职工群众劳动技能的有效途径。

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