时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？根据你的需要，小编精心整理了2021-2021学年下半学期政治学科组“一师一优课”晒课运动总结，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
为了匆匆进教师专业化发展，凸显学生讲堂学习的主体位置，着力打造高效魅力讲堂，进步教导教授教化质量，云南师大附中呈贡校区政治学科组依据学校一师一优课运动实施，开展了第一阶段校级晒课运动。颠末4个月以来的讲课、听课、评课，运动圆满停止，现将开展环境总结如下：
一、热情飞腾，积极介入
4月8日下午第二节课，可希思先生在初二1班讲授《依法行使公民权利》。整堂课以合格公民养成记为主线，基于学生的生活精心选取教授教化素材，巧创情境，组织学生开展角色饰演、自主探究、互助探究、小组讨论等富厚的讲堂学习运动，充分调动学生的学习积极性，学生介入度广，学习热情高。
学科组张劲松先生、杨黎明先生、黄娅玲先生听课后，提出了许多扶植性的建议，在此根基上，可先生更进一步改动完善了讲堂设计，于6月21日在初二3班再次讲授这一课题。
学科组列位先生再一次听评课后，一致觉得可先生课程有四个亮点：1.以运动激活讲堂。 2.以探究思辨内容。3.以比较突破重难点。4.以感悟晋升讲堂。把运动和教授教化内容很好的结合在了一起。
XX先生所授《日益紧张的国际组织联合国》一课更是颠末了多次考试测验与打磨，最终于6月22日在高一3班开展。本节课上，黄先生通过视频《叙利亚之痛》导入讲堂，让学生快速进入了情境。接下来黄先生把讲堂交给了学生，学生开展了模拟联合国的运动，通过学生主持、筹备、角色代入，深入探究了各个主权国家以及联合国在叙利亚问题上的态度。最后让学生总结对联合国的知识，并率领学生一起朗读呼吁和平的小诗。
黄先生的课充分体现了20xx年新课标要求，以运动型课程来设计讲堂，让学生全程筹备介入，在搜集、整理素材的根基上，以模拟联合国的形式展现出来，较好地体现了学生的主体位置。黄先生上课充溢激情和热情，教授教化资源和素材富厚，最后的朗诵也异常出彩。黄先生的此节课既基于课本又高于课本。
二、互相切磋，配合提高
此次运动中两位讲课教师认真备课写教案、酝酿设计，素材富厚、课件精致、运动开展得有趣有效。走进每节评比的讲堂，都令人眼前一亮，耳目一新。评课的先生都各抒己见，畅所欲言，对教授教化设计及历程的不够提出了许多名贵的建议及改提高伐。通过我们政治学科组列位教师的认真对待、精诚互助，本次晒课运动取得了本质性的后果。
本次运动不仅是教师教授教化的一次展示，也是对政治学科组老例教授教化的一次查验，是政治组全体教师积极朝上提高的表现。人人在交流学习中进一步认识到：教授教化实践中要以学生成长为本，注重满足学生成长的需求;教师要着力营造师生间、生生间的民主互动关系;积极引导学生自主学习、互助学习、探究学习。赓续尽力优化讲堂教授教化，晋升专业程度，进步教授教化质量。
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2021年开学第一课运动总结
开展开学第一课运动的目的是让学生认真不雅看节目内容，让学生本身去理解开学第一课的含义，下面是小编为人人搜集了关于开学第一课，供人人参考借鉴。
开学第一课运动总结范文(一)
为增强学校平安教导，进步宽大师生的平安意识和自救自护才能，依据上级安排支配我校认真开展了一系列的平安教导运动，现就有关环境陈诉请示如下：
9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目开学第一课，并组织学生写出，目的是让学生认真不雅看节目内容，让学生本身去理解幸福的含义，我校慎密环抱主题，开展富厚多彩的教导运动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会集力，狠抓学生平安警备，进步学生平安自护才能。
一、 进步认识，增强领导
学校进行周详部署，要求各班主任充分认识中小学平安教导运动的紧张意义，将平安教导日运动纳入班级治理平安教导工作的紧张内容，为增强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保运动取得实效。
二、认真组织，周密支配
平安教导日运动要由学校统一安排，以班为单位组织实施。并要求各班订定平安教导运动，依据各班实际环境让增强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教导。必然要确保教导到位，防止走过场，走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校要对各班级开展平安教导的环境进行严格反省和总结，吸取经验，赓续立异，进步教导后果。
四、具体运动，深化教导
1.应用国旗下讲话，做好平安教导日的鼓吹和教导工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教导日的由来，历年平安教导日的主题，并向学生提出了平安注意事项，收到了很好的平安教导后果。
2.每天由领导带班增强学校平安值班治理和学生挂牌收支治理。
3.各班出一期平安教导板报，搜集相关平安教导的材料，让学生可以或许从中引起注意，并得到相关平安知识，增强学生之间的互相交流与学习，进步认识，配合提高。
4.各年级组织不雅看有关平安教导录象片(主要是防震)，让学生感想感染到平安时刻环抱在我们身边，随时要关注平安。
5.在校园广播站设立主题为安全每天，愉快每天的栏目，对同学们进行平安知识鼓吹。
6.对全校设施设备进行一次平安大反省，找出平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、课堂、运动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发明隐患，实时办理。
7.学校组织进行一次演练。
8.应用周三班队运动课，开展以平安警备康健发展等相关主题教导，以进一步进步学生的平安警备意识和自救自护才能。
通过开展平安日系列运动，对全体学生进行了平安教导再鼓吹，再动员，再强调。进一步加强了学校安全校园的创建工作，切实落实各项平安制度和步伐，增强校园平平稳定工作，为共建协调校园、协调社会而尽力。
开学第一课对小学生是异常紧张的教导环节。今年开学第一课以中国梦为依托，以平安为主题，强化学校平安教导工作，赞助学生建立平安意识、控制平安知识、进步自我掩护才能，包管学校的教导教授教化工作康健有序地开展。
9月1日上午到校后，我们首先，急速召开班主任会议，转达文件精神。其次，让各班主任首先对学生进行开学第一课平安教导，从放雷电、防溺水、防交通事故、防不测伤害及自救、心理平安指点等方面入手，赞助学生迅速找回状态，适应新学期，并做到了班班有记录，学校有讲稿。第三，让班主任在班上进行鼓吹，要求每个孩子回家收看教导部和中央电视台联合制作的分外节目《开学第一课》，并让高段学生写下心得体会，低段学生要求与家长一起收看此档节目，并领会此中意图。
这次运动的开展，进步了学生的认识，为弘扬和培育民族精神和进一步推动小学德育工作有效开展奠定了根基。
开学第一课运动总结范文(二)
9月x日，记者从陕西省公安消防总队获悉，我省各高校、中学、小学及幼儿园陆续开学，陕西消防积极联合教导部门，结合抗战成功70周年纪念运动消防安保专项行动，组织发动各种学校将消防平安教导纳入开学第一课内容，督匆匆指导全省各高校、中学和幼儿园开展消防分散演练、生命通道体验、消防平安家庭作业、参不雅消防队等消防平安教导运动，以实现教导一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目标。
陕西省公安消防总队鼓吹处工作人员奉告记者，消防总队联合省军区、省教导厅安排全省高校开展消防进军训主题运动，将消防逃生设为各学校学生入校军训必修科目。开展四个一运动，各中小学、幼儿园组织开展以上一节消防课、开展一次逃生分散演练、参不雅一次消防队站或科普教导基地、完成一次暑期家庭消防作业为内容的四个一运动。9月上旬，全省由各级教导、公安部门联合组织此项运动，各地市统一支配。教导、公安及消防部门提前调配人员，包管每所学校有民警(消防官兵)现场组织指导，并结合教导部门有关要求，讲好开学消防平安第一课，举办一次分散演练，给学生讲述发生火警后分散、撤离以及逃生的具体措施，解说防灭火根基知识、校舍火警形成的各类原因、火警的预防对策以及消防法等消防知识，加强学校师生的消防平安意识，进步消防平安技能。开展消防平安实践运动，各地教导行政部门、公安消防部门会同当地共青团、科学技巧协会积极开展中小学生校外消防鼓吹实践运动，普遍遍及消防平安常识。组织中小学生到就近的消防队站、消防平安教导示范学校等场所开展体验运动，有条件的初高中学校在新生军训运动中，可支配消防平安知识指点讲座、应急逃生分散演练等消防科目。
与此同时，各中、小学将消防平安教导纳入学校年度教授教化计划，按期开展师生消防应急分散逃生演练，邀请当地党委当局和相关部门的领导介入校园鼓吹演练运动，积极组织学生家长现场不雅摩，尽力扩张教导辐射范围，让宽大师生和社会各界人士充分认识到消防平安教导工作的紧张性和需要性。
开学第一课运动总结范文(三)
2021年学校课外小组运动总结
课外运动是学校教导的紧张构成部分。下面是整理的课外小组，迎接参考。
课外小组运动总结(1)
为了富厚学生的课外生活，体现坚持以人为本的教授教化原则，构建协调的校园文化气氛。抉择在原有开展运动的根基上，继承尽力创造条件，开展内容富厚，形式多样的第二讲堂运动，使学生受到爱国主义及道德感情教导，控制技能，全面进步他们的素质，使其成为全面成长的一代新人。
一、运动目标：
1、通过组织多种运动，使学生可以依据本身的兴趣和喜好，自主地选择参加科学、技巧、体育、文艺等方面的运动，以成长他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践运动，使他们在课内所学到的知识获得拓展和加深，同时，得到更多课外知识，为他们控制课内根基知识提供广阔的智力配景。
3、通过引导学生本身去组织、去实践、去探索，培养他们的多种才能和立异精神。
4、通过组织学生参加有益的文娱、体育运动，使他们生活开心，身心康健，富厚学生的课外生活。
二、运动步伐：
1、各兴趣小组组长为运动第一责任人。负责组织、和谐支配运动内容;
2、由组长负责，本周完成对学生的鼓吹发动，21日前要肯定参加兴趣小组的学生名单，并调集学生开会。
3、认真备课，运动后做好运动记录;
4、学期末各兴趣小组要有陈诉请示展示运动。
5、不按期反省各兴趣小组的运动，并实时反馈反省环境。
6、对运动开展较好的小组进行奖励。
课外小组运动总结(2)
美术课外运动是学校美术教导的紧张构成部分。美术课外运动不仅能扩张学生的知识范畴，而且对付推动全校的美术运动，活泼学校文化，推进素质教导的实施，均有紧张意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外运动，充分施展学生的主体性、创造性，看重个性与立异精神的培养，使学生在全面成长的根基上，个性特长获得充分的施展，这将会对学生将来工作和生活产生积极的影响。现将课外运动工作支配如下：
每周四、周五为课外运动的运动光阴，针对不合潜质、不合兴趣的学生，运动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。
(一)纸浮雕小组
纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等伎俩，此中蕴含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为纸雕的艺术，就奉告我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为富厚。依据我校学生的实际环境，在使用资料和配置上要尽量经济实惠，而纸是最常见的资料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，而通过学生本身的手付与它美感与灵感，这是一种立异，也是一种娱乐。纸雕的制作交融了剪纸、美术、工艺、制作，不仅仅是对劳动技能的培养，也能使学生从中找到一种自信，美就在本技艺中，美就在身边。
纸雕艺术以纸张作为制作资料，实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，机动运用。
在运动内容支配上，选择学生最常见的造型入手，从简单到繁杂，从几何形体到真实场景，循序渐进的演示、解说，让学生控制纸雕基础技法，并能机动运用，使学生感想感染到纸雕的奇特艺术魅力。也可以进步学生勤俭纸张的意识，变废为宝，应用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。
(二)书法、国画小组
书法、国画是中国传统文化的宝物，是中国艺术的核心，它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的位置。
书法、国画小组的树立，希望在电脑风靡社会的同时，孩子们不要忘记我们的汉字，不要忘记汉字也是门艺术，必要我们这一代发扬光大。运动内容方面书法主要是字的点划笔画、间架布局，国画主要是学画简单的水墨小品。书无百日工便是学书法和国画弗成能弗成能百日就学得精善、工巧。必要有持之以恒的精神。
我们将通过美术课外运动加强学生对自然和生活的酷爱及责任感并培养他们掩护自然情况的态度，注重与学生的社会生活经验慎密关联，在积极的感情体验中进步想象力和创造力，进步审美意识和审美才能，为社会培养全面的人才做出尽力。
2021年小学课外运动总结
小学课外精选20xx年(1)
一学期的教授教化工作即将停止了，回首这一学期来美术小组的运动状况，虽取得了必须的造诣，也有一些不够之处。透过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了放学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的运动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。
一、培养了学生的对美术的兴趣:
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感想感染:便是以前画画只是应付先生的作业。但透过学习他们意识到他们不再是被动的而是酿成主动的学习，他们的学习可以或许自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教授教化中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行对照。开脱以往简单的解说取代学生的感悟和认识，透过对照、讨论等措施，引导学生体验、思考、鉴别、抉择，尽力进步他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组个性是初一年级尤为突出。
二、增加了学生的知识面:
在美术兴趣小组的运动中不仅仅是解说了美术的基础知识，而且更多的是让学生控制了很多绘画的基础技法，使他们的知识面获得很大的拓展。在这学期的运动中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生透过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化代价不雅，涵养人文精神。
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还介入了实践，给许多同学以着手的机会，个性是在今年的书画比赛中展现出了他们的才华，博得了宽大师生校友的好评。而更大的便是美术滥觞于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
当然，我的工作还存在不够，我期盼着我的工作可以或许获得更快的完善，获得更好的成长。我将本着为学生工作的思想加倍尽力地工作，使我的学生的素质更好地获得进步。
小学课外运动总结精选20xx年(2)
时光流逝，转眼又一个学年曩昔了。本着贯彻国家教导方针，实施素质教导的原则，使学生控制知识技能，成长智力，组成个性品德的目的。我们的美术课外运动小组可以或许顺利开放。其主要目标便是对学生进行审美教导，培养学生康健、正确的审美不雅念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面成长的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生感想感染美、理解美、鉴赏美和创造美的潜力。在这个学期的课外运动小组运动中，每一个学生都很居心尽力，在绘画程度和审美潜力上都有很大的进步。同时，我从四方面总结了这学期美术课外运动小组的教授教化体会:
一、切实的学习计划
我们的课外运动小构成立初，首先抉择在每个班中选拔一些有必须绘画能力的学生，让他们应用课余时光理解绘画方面的系统训练;注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力，以兴趣引导他们对绘画有必须的认识和感悟。
在课外运动小组的运动中，要个性注重学生的个性成长，尊重他们的个人创意，施展绘画特有的魅力，使学生在自我原有的根基上有了长足提高和成长。
二、多样的教授教化措施
在本学期的运动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个对照有针对性的材料:一方面，学生对美术书中有关这类的材料有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。
同时，我在教授教化中采纳观赏、仿照、添加、想象、创造等教授教化措施来激发学生的介入热情，从而到达较好的教授教化后果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术组运动就就应以绘画为主，培养学生绘画潜力和技术。我感觉美术课外运动小组的运动就应在尊重学生的个性成长根基上，颠末教师的适当指导与培养，充分施展每个学生的长处，使其组成自身的特点。让他们感觉在每次运动中都很高兴，都有劳绩。这能力让学生乐于介入你课外运动小组的运动，能力真正溶入绘画的兴趣中去。
四、看重对学生学习措施的研究
增强教授教化中师生的双边关系。既看重教师的教，也看重学生的学，确立学生的主体位置，转变教师是讲堂教授教化中唯一主角的现象，倡导师生间的感情交流和平等关系。
教师勉励学生进行综合性与探究性学习。本学期将增强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的潜力。
看重对学生学习措施的研究，引导学生以感想感染、察看、体验、表现以及收集材料等学习措施，进行自主学习与互助交流。美术课外运动小组的树立是很有好处的，他为很多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，加强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
