搜索

贯彻实施《中小学管理规范》工作总结

发布时间: 2020.09.23

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结对我们自己的帮助很大,怎么样去写好总结范文呢?以下是小编为大家收集的“贯彻实施《中小学管理规范》工作总结”建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

为规范学校管理,提高管理效能,进一步加快我校教育改革与发展步伐,全面提高教育教学质量,办好让人民满意的教育,我校认真贯彻落实《x县中小学管理规范》,取得了一定的成效,现总结如下:

一、加强组织领导,为我校的管理规范提供坚强的组织保证

学校能不能认真贯彻落实《x县中小学管理规范》,关键在领导。为此,我校把认真贯彻落实《x县中小学管理规范》纳入年度工作计划,摆上重要议事日程,采取得力措施,切实加强组织领导,做到“四个到位”。

1、组织机构到位。

成立了管理规范工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,其他班子成员为组员,做到“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,各处室配合抓,形成了齐抓共管的工作局面。

2、责任落实到位。

按照“谁主管,谁负责”的原则,建立逐级负责制,一级抓一级,层层抓落实。学校领导与各处室签定了《管理规范工作责任状》,形成了上下联动的良好格局。

3、安排部署到位。

制定并印发了《新华小学学校开展规范教育管理的实施方案》,进一步明确了指导思想、基本原则、、工作目标和工作步骤等,并把管理规范工作与各项教育教学工作有机结合,形成了相互促进的良好态势。

4、监督检查到位。

学校定期对教师、班级和教研组贯彻落实《x县中小学管理规范》的情况进行检查,并把教职工执行管理规范工作中的绩效作为对教职工考核的重要依据,凡是考核不合格者,本年度不得评优评模,不得晋升职务、职称,形成了真抓实干的工作环境。

二、加强宣传引导,为我校的管理规范营造良好的舆论氛围

思想是行动的先导。只有统一了思想,提高了认识,才能增强广大教职工贯彻落实《x县中小学管理规范》的自觉性。为此,我校紧密结合校情、教职工的思想工作实际以及学生的个体差异,有针对性地开展宣传教育和引导。

1、多层次召开会议。

多次召开领导班子成员和中层干部会,学习《x县中小学管理规范》的主要内容。召开教职工大会进行动员,对我校管理规范工作进行周密部署。

2、多渠道进行宣传。

充分利用班级橱窗、黑板报等阵地开展宣传,做到了班级黑板报个个体现“管理规范”,并对板报质量组织检查评比;充分利用升旗仪式和红领巾广播站,把管理规范的意义,学校制定的规章制度进行反复重温,提醒师生要规范自己的言行,牢记责任和义务;充分利用学校宣传栏张贴安全宣传画和图文并貌的警示语。

3、多形式组织学习。

一方面组织集中学习。利用各种有利时机组织召开领导班子学习讨论会,支部党员专题民主生活会,全体教师会,班主任研讨会,后勤人员讨论会,学生干部会,开展集中学习。每次学习,都明确专人讲课,做好记录,写好心得。同时,为了保证学习效果,我们采取了“三个确定”。一是确定学习讨论时间。根据不同对象分别确定学习时间。二是确定学习讨论内容。将《教师法》,《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《x县中小学管理规范》与县优秀教师事迹材料作为学习内容。三是确定学习方式。我校要求教师把管理规范融入到教育改革发展的各项工作中去,把教育改革发展的各项工作结合到管理规范中来,统筹兼顾,做到两不误、两促进。特别是在《x县中小学管理规范》的学习上,我们做到全体教职工人手一本,做到人人学习规范,个个践行规范,从上到下认真贯彻执行《管理规范》。我校组织了一次教职工《管理规范》知识测试,优秀率达100%。另一方面开展观摩学习活动。组织全体班主任观摩班级管理,观看学校常规管理录相片,组织部分中层干部和教师代表到常规管理较好的兄弟单位学习取经,使教职工在参观学习中认识到工作中存在的差距,进一步深化学习效果。

三、加强制度建设,为我校的管理规范构建完善的长效机制

在学校工作中,我们坚持树立崭新的教育理念和办学思想,突出管理规范,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以课程改革为杠杆,以特色建设为突破,以教育科研为先导,以加强师资培训为基础,全面提升教育质量,全面推进素质教育,为学校的生存和发展奠定了坚定的基础。

1、规范学校行政管理,进一步完善工作运行机制。

一是建立和执行了《新华小学重大问题议事规则》制度,加强了学校班子民主集中制建设,实现了学校重大问题集体决策,提高了班子整体功能。

二是完善了《中心组学习制度》、《领导干部民主生活会制度》等工作运行机制。

三是制定了《新华小学事务公开实施办法》,不断完善教代会,及时对收费、招生、职称评审等工作进行公示,有力地推行并完善了校务公开工作,强化了民主监督。

2、规范德育管理,进一步培养学生良好的道德行为习惯。

一是健全德育队伍。为切实加强学校德育工作管理,常做常新,学校建立了由政教室、教导室、少先队大队部和班级组成的德育管理网络,明确任务,各负其责。形成了校长亲自抓,政教主任、教导主任、大队辅导员具体抓,班主任、科任老师时刻抓,少先队干部参与抓的德育工作新局面。每月组织召开班主任例会和年级组长例会,分析工作情况,班主任、年级组长介绍班级和年级管理中的经验。大家相互切磋,互相学习,取长补短,促进德育队伍素质的整体提高。

二是充分挖掘德育资源。在各科教学中,学校要求教师主动挖掘教材中蕴涵的教育因素,如语文教学中穿插许多政治、历史内容,特别是穿插一些历史名人的传统美德,努力研究提高育人效果的途径和方法。在综合实践活动中,加入了参观德育基地、开展社会调查、建立社区服务队等活动内容,进行不同层次的爱祖国、爱家乡和社会责任感的培养

三是不断创新德育主题。坚持每周一的升旗仪式中国旗下讲话都透着浓郁的时代气息。三月,“学雷锋,树新风”教育;四月,“感恩自然,和谐共存”环境保护教育;五月,“我劳动,我光荣”爱劳动教育;六月,“光辉的历程”爱党教育;九月,“老师,您辛苦了”尊师教育;十月,“我骄傲,我是中国人”爱国主义教育;十一月,法纪教育;十二月,“爱家乡”教育。既将学校的德育工作落到了实处,又将学校的德育工作不断推向新的高度。

3、规范教学管理,进一步提升教育教学质量。

一是加强教学常规管理。我校十分重视对教学工作规范严谨的管理。建立了《学校教育教学管理制度》、《教育教学质量考评制度》、《巡课制度》等制度。开展“四查”活动,即查教师备教辅改、查教师课堂效率、查教师课程执行情况、查教师有偿家教。校领导、教导室每日巡查,遇到问题当面指出,当场解决,形成教学常规日日有人管,天天有成效的格局。

二是建立教学反馈制度。一是当面交流,听课人员听课后,与教师进行面对面交流,在充分肯定成绩的同时提出改进建议。二是集体反馈,每月教学常规检查后召开专题会议,对检查结果进行通报并要求教师有针对性地进行调整、完善。三是学生评议,每学期期末学生对任课教师进行综合性评价,督促教师的教学行为。

三是加强课堂教学改革。积极开展研究性学习的实践,采用启发式教学,发挥现代化教学设备的作用,着力实现课堂教学的三个转变:从单纯知识传授向全面育人转化;从单项传递模式向多元交流模式转化;从以教材或以课堂为中心向以学生为主体并重视学生个性发展的方向转化。

4、规范教育科研管理,进一步深化教学内涵。

一是健全网络。建立了教导室、教研组、备课组、教师科研网络,每周定时间、定地点开展教研活动,使教研工作扎实有序开展。同时以备课组为依托,以“教师合作互助小组”、“师徒结对”等方式开展集体备课、听课评课、教学反思等活动,切实提高教师的教育科研水平。

二是建立制度。建立了教研组工作制度、备课组工作制度,每学期教研组工作和备课组工作都有计划、有记载、有实践,每学期对教育科研成果进行一次总结并表彰。

三是打造载体。每学期开展一次校本教研活动,通过上公开课、评课等教研活动,相互学习,相互促进。编印了校内教研刊物《教育汇泉》,全面反映教师的教育科研成果。

5、规范财务后勤管理,进一步做好学校服务保障工作。

一是规范财务管理工作。制定了《学校财务管理制度》、《学校固定资产管理制度》、《学校财务报销制度》等,杜绝一切违纪行为,提高了资金使用效益,增强了学校资金使用透明度,做到了财务公开。

二是大力实施“阳光收费”。坚持教育收费公示、收费审计等制度,切实杜绝了乱收费现象。

三是做好常规服务工作。包括开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修,“六一”新蕾艺术节、体育运动会等各项庆祝活动的准备等等。

四是抓好物资管理工作。进一步完善物资的采购、领用、借用管理程序,坚持专人使用、专人负责,专人保管的管理体制,落实责任到人。利用假期做好日常维修工作,本着节俭、及时的原则,使每一个物资为教学发挥应有的作用。

6、规范校园环境与安全管理,进一步抓好校园安全维稳工作。

一是抓好制度建设。为了确保平安创建工作有章可循,我校制定和完善了切实可行的创建工作规划和实施方案。各职能部门根据自身的职责分别制定和完善了各项制度。制度涵盖了我校教育、教学、后勤服务等各个方面,形成了有人制定、有人落实、有人监督的完整体系。

二是抓好教育活动。以法制教育为宣传教育的重点。每学期我校都要邀请司法、消防、公安等部门专职人员对全校师生进行专业讲座,让学生了解作为一名小学生应该如何做一名合格的社会人。同时,我校充分利用红领巾广播站、法制安全宣传栏、班级法制知识黑板报、法制图书角等对师生进行法制教育,提高师生法律素质。

三是抓常规管理。主要是五项管理:第一,值日、值厨、巡校管理。我校每天安排一名校级领导、一名中层干部和一名教师值日,负责学生的生活、学习、安全方面的监管并处理偶发事件。我校安排专职人员负责管理全校学生的早餐和寄宿生的中、午餐,食堂服务人员和带班教师协助管理,确保学生的饮食安全。保卫处安排青年教师组成护校队每日(含节假日)专门在校门口值班,负责一天的进出登记,配合门卫做好校园安全巡查、校园周边的治安管理,严禁不法之徒进入校园滋扰、敲诈、殴打师生,防止意外伤害事故发生,确保校园内的人身、财产安全。第二,班级安全管理。班级安全管理的规范化是创建“平安校园”的基础工作。为此,我校采取多种形式加强班级管理。一是每学年都和班主任签定责任书。对在创建“平安校园”工作中出现问题的班级,班主任不能被评优;如果出现重大恶性事件,班主任甚至被解聘。二是每班挑选一部分学生干部担任安全监督员。主要负责教室门的开关,电灯的开关,教室安全隐患的排查,以及与安全有关的信息的收集上报工作。三是严格班级点名制度。若发现学生没有到校上课,旷课一节的报告班主任;旷课半天的报告治保室;旷课一天以上报告校长室,做好班级安全记载,并及时与家长联系,弄清学生去向。四是净化学生书包。严禁学生携带具有安全隐患的玩具、物品甚至管制刀具等危险物品进入校园。五是严禁学生私自到池塘和溪边玩耍、游泳,与家长签定《学生游泳安全责任状》。六是严禁未满12周岁的学生骑自行车上学。符合条件的学生必须先由家长提出申请并经学校批准后才能骑车上学。第三,集体活动管理。为了防止踩踏事故及其他安全事故的发生,我校要求高年级、低年级下课时间相对错开,并在教学楼的东西楼道口每层都安排教师专门值班,负责学生的早操、集会、课间休息和大型活动时的安全监督,及时应对、处理突发事件。学生在校外参加活动(包括外出参观、游览、看电影、演出等),要先按程序报批,经校长室同意后,由校领导带队,相关处室领导参与,班主任认真组织落实,确保安全第一。第四,防水、防火、防电管理。为保证用电安全,教学楼、宿舍楼、综合楼、寄宿楼每个楼层、每个教室都有防漏电装置,都有符合标准的消防设施,都有安全责任人。我校安全工作领导小组组织相关人员定期对水、电进行安全检查,发现问题及时整改。第五,医卫管理。我校每天做到校园干净整洁,道路畅通。班级每天对教室、清洁区做到朝读前一清扫、午间一小扫,每周五一大扫,重大活动彻底扫。办公室每天安排老师值日,负责办公室的清洁卫生,负责关门窗、饮水机、电风扇、电灯。我校为师生建立了健康档案,每期为师生安排体检。

四是抓校园周边环境的治理。针对周边环境的复杂性和不稳定性,我校积极寻求公安机关和辖区有关部门的大力支持与配合,进行专项整治。加强与片区民警和联防队的联系,彻底清理校门前的小摊小贩,畅通校门;加强与文化等有关职能部门的联系,整治周边不健康的音像书刊点、网吧,保障师生身心健康。

7、规范教职工管理,进一步加强师德师风建设。

一是营造竞争氛围。年度考核中通过教师(各教研组内)互评、学生评教、校务会评教等多重评价体系,树立教师的忧患意识。同时,学校各项工作均采取竞争上岗策略,增强教师的责任感、危机感,使各项工作有不同程度地进步,学校也有了活力。

二是加强纪律管理。每天值日领导对每位教师进行考勤记录,校领导不定期抽查坐班纪律,严格执行请销假制度。

三是加强业务培训。学校通过新教材培训、理论讲座、课题研究等活动提高教师教育教学水平。注重抓好教师的继续教育和业务进修,不断扩大知识视野,努力提高教育技能水平。

四是加大师德建设的力度。组织学习了《中小学教师职业道德规范》,开展形式多样的师德师风教育活动。

8、规范学生管理,进一步促进学生良好习惯养成。

一是培养良好习惯。通过晨会、班会、国旗下讲话等形式,引导学生学习《学生一日常规》、《学生礼仪常规》、《学生课堂常规》、《学生安全条例》等,加强学生文明礼貌和卫生习惯、安全教育,并通过评选“文明班级”、“文明寝室”形式,强化学生行为习惯的养成。

二是对学生、班级行为规范进行考核。学校建立了班级、学生及班主任考核制度。学校领导、教师轮流值日,对班级的卫生、两操、就餐、集队放学等方面进行检查评比,红领巾监督岗坚持监督小学生一日常规的落实情况,每日公布,每周评比文明班级,并颁发流动红旗。同时与班主任津贴挂钩。

三是加强学生自我管理。通过开展“值日生监督制”、“班干部轮换制”等自我管理、自我教育活动,让学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。形成了宽松、自然的教育氛围。

四是做好对寄宿生的管理。新寄宿楼投入使用后,我校成立寄宿生管理专班,由一名副书记专职管理寄宿生。我校每周安排校级领导轮流在寄宿部值班,每天都有专门的生活老师负责照顾寄宿生的饮食住行。每周一、周五门卫对寄宿生进行进出登记,学生必须持生活老师签发的出入证才能离校。我校掌握了每一位寄宿生的家庭详细地址和家长的的电话号码,要求班主任和寄宿生专职管理人员及时掌握寄宿生在校的各方面情况,经常与家长联系,取得家长的积极支持、配合,做到有效地管理寄宿学生。

总的来说,我校在贯彻实施《x县中小学管理规范》方面成效明显,但也还存在一些亟待改进的地方,如我校建立健全了教学工作制度,但在执行力度上还不够,有的管理制度落实不够到位;个别课堂教学低效化现象还比较严重。因此,我们一定要继续总结贯彻实施《x县中小学管理规范》的经验和教训,创造性地贯彻执行《x县中小学管理规范》,积极构建学校管理的长效机制,逐步使我校的办学走上依法管理、自主管理和科学管理的轨 道。

dg15.com更多总结小编推荐

农业局贯彻实施农业法工作总结


州农业局

为了巩固和加强农业在国民经济中的地位,深化农村改革,发展农业生产力,推进农业现代化,维护农民和农业生产经营者的合法权益,增加农民收入,提高农民科学文化素质,促进农业和农村经济的持续、稳定、健康发展,实现全面建设小康社会的目标,为此,《中华人民共和国农业法》来源于1993年7月2日经第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过,2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议修订,2003年3月1日起施行。该法颁布实施后,我县各级各部门积极组织学习,认真贯彻落实,特别是农业部门,更是大力宣传,使广大农业工能熟知《农业法》、运用《农业法》为广大农户服务。现就近年来的贯彻落实情况汇报

一、贯彻执行《农业法》的基本情况

1、各级政府依法增加了对农业的投入。《农业法》颁布实施后,各级政府加大了对农业的支出,基本上达到了《农业法》规定的“国家财政每年对农业总投入的增长幅度应当高于国家财政经常性收入的增长幅度”的要求,国家农业信贷资金规模也有所扩大。2003年,我县获得省级财政扶贫资金支助农业产业结构调整的金额为100万元(无公害蔬菜项目)、国家无偿援助农业基础设施建设资金51万元(农村沼气建设项目);2004年获得省级财政扶贫资金支助农业产业结构调整的金额为240万元(无公害蔬菜项目100万元、马铃薯项目130万元、山野菜项目10万元)、国家无偿援助农业基础设施建设资金196万元(农村沼气建设项目),2005年农业产业结构调整项目资金160万元(蔬菜项目100万元、马铃薯项目60万元),农村沼气项目223.5万元。每年县财政拨付农业工作经费在20万元左右,省州业务部门拨付给我局各业务站的经费为5万元左右。

①调整农业和农村经济结构

县委、县政府加大农业和农村经济结构调整力度。近年来,县委、县政府制定一系列政策,安排资金,按照市场需求,调整和优化农业生产结构,发展优质、高产、高效益的农业,提高农产品市场竞争力,调整了以无公害蔬菜、脱毒马铃薯、优质香稻、优质水果等经济效益较高的作物为主要种植品种,广大种植户从中获得了很好的收益。

②发展农业产业化经营

通过近几年的努力,我县农业产业化经营形成了一定的规模,2005年更是跃上了一个新的水平。

我县气候适宜,水源丰富,自然条件优越,适宜于发展水果、蔬菜等无公害农产品,通过农技人员的宣传发动与积极的技术指导,发展较为迅速。目前,全县有水果面积31500亩。其中柑桔栽培积9500亩(主要为温州蜜柑、椪柑、脐橙),柚1600亩,梨8150亩,李3000亩(主要为九阡李),杨梅1000亩,枇杷200亩,板栗3300亩,葡萄4150亩,年水果总产量1427.5万公斤,水果总产值2615万元。

全县的商品蔬菜面积32000亩。其中:三合、丰乐、大河、合江、交梨5个乡镇早春种植的早蒜苔、红将军番茄、湘研辣椒、黄瓜、豆类等蔬菜基地面积达7300多亩,规模生产取得了明显经济效益,其中连片规模生产基地4500亩。蔬菜年总产量7.64万吨,总产值5348万元,平均亩产量2000多公斤,亩产值1800余元。

③保障农产品质量安全

农产品的质量安全是近年来社会关注的突出问题。县委、县政府积极采取有效措施,提高农产品的品质和质量,建立健全农产品质量检验检测监督体系,扶持发展无公害农产品生产。县农业局具体负责日常的农产品农残检测工作。通过对农业投入品的有效监控,2004年11月,我县三合镇晨光村、大河镇怀所村等8个村获得了贵州省无公害蔬菜产地认证,周覃镇板料村、三院村等4个村获得无公害大米产地认证, 2005年6月,猴场村、晨

光村等村生产的《江柳》牌大蒜获得农业部无公害农产品认证。脱毒马铃薯、番茄、辣椒、早玉米等产品也正处于检测认证阶段。

2、农业基础设施建设逐步得到改善。近年来,省、州、县各级政府加大了对我县农业基础设施建设的力度,农田水利、农村人畜饮水、山塘水窖等每年都在增加建设,乡镇农业部门的办公条件也逐步得到改善,到目前为止,我县已有15个乡镇农业中心建有办公用房。相关配套设施也在逐步配备之中。

3、耕地保护与基本农田建设进一步加强:2004年来,我局配合县国土局对全县基本农田进行详查、划分、登记、公示,切实贯彻落实国家耕地保护政策。目前,我县各乡镇基本农田的划分、竖牌公示已全部结束,并对未经审批占用基本农田进行非农产业开发、基础设施建设、住房建设的行为进行查处,已进行建设的通过工作已停止修建,并已恢复农田原貌。

4、基层农业科技推广体系建设得到进一步完善:近年来,我县各乡镇农业服务中心人员不断得到充实,确保了农技推广的技术力量。目前,我县农业(种植业)系统共有农技人员164人,其中高级称职3人,中级称职18人,初级称职134人。以上人员中,县农业局59人,乡镇105人,基本上为正规全日制学校毕业,技术力量相对较强,素质较高。

5、落实中央惠农政策,加大减轻农民负担工作力度。我县各部门认真贯彻国务院及其有关部门下发的关于减轻农民负担的文件,开展了农民负担问题的专题调研,按上级部门的要求取消了一些涉及农民负担的收费项目,并查处了一批涉及农民负担的案件。2004年,在还没有全部免除农业税的情况下,县委、县政府根据实际情况,免除了巫不、羊福两个乡的农业税和小学生的学杂费,2005年,根据党中央的惠农政策精神,全部免除了我县的农业税,良种补贴也全部足额发到农户手中。

6、加强了对农业生产经营组织和农民合法权益的司法保护。审判、检察机关把盗窃、破坏或毁坏农业生产资料的犯罪,生产、销售伪劣种子、化肥、农药的犯罪,贪污、挪用农产品收购资金、农业资金、农业贷款犯罪等,列为打击重点,依法予以严惩,保障了农业的健康发展,维护了农村社会稳定。

7、农业行政执法体系建设情况:今年上半年以前,农业执法工作分为多部门行使,执法力量分散,力度小,农业生产环境没有得到很好的整治。去年底,根据国务院和省、州的要求,经县人民政府同意,县编委批准成立了三都水族自治县农业执法大队,目前,经过招录的8名执法人员已全部到位,从7月1日起,执法队员已开展除植物检疫、农民负担监管外,涉及农业(种植业)的执法工作。由于此项工作刚开展,各项工作有待进一步完善。

贯彻执行环保法规工作总结


一、主要工作成效

几年来,湄洲岛认真贯彻实施《国家海洋环境保护法》和《福建省海洋环境保护条例》,进一步保护和改善海洋环境,搞好海洋资源保护,维护生态平衡,保障人民健康,促进人与自然和谐和经济社会的可持续发展。

1、树立和落实科学发展观,建立了海岛生态特别保护区。为了维护海洋生态系统平衡,科学、合理、安全持续地利用各种海洋资源,经莆田市人民政府批复,湄洲岛建立海岛生态特别保护区。依据《湄洲岛海岛生态特别保护区建区报告》,我们重点对八个保护区实施保护。一是鹅尾海蚀地貌特别保护区。该区面积20平方公里,其中陆域面积0.48平方公里。主要保护鹅尾神石园内的海蚀地貌、奇岩怪石等自然景观,严格控制自然资源的开发活动密度,推行生态旅游。鹅尾神石园本着保护与利用的原则要求,充分利用天然地貌,合理布设人行道等设施,加强绿化美化,形成天然风景区。二是牛头尾生态系统特别保护区。该区海岸线长4公里,面积9平方公里。主要保护沿岸海蚀洞穴、海蚀沟槽和岸礁上繁衍生长的海鸟群等。三是猴屿生态系统特别保护区。该区面积10平方公里。主要保护猴屿及周围岩礁,利用天然岸礁养殖坛紫菜,红毛菜,严禁电捕和炸鱼活动。四是虎狮列岛生态特别保护区。该区面积22平方公里,其中陆域面积0.02平方公里。主要保护虎狮列岛岛礁地形地貌和周围海域海洋生物多样性,以备开展垂钓、海上观赏等休闲旅游活动。五是莲池澳海滨沙滩特别保护区。该区沙滩长2公里,面积5平方公里,其中陆域面积0.5平方公里。主要进行蚀退岸的调查与研究,进行海岸侵蚀灾害的防治,保护海滨沙滩。六是九宝澜海滨沙滩特别保护区。该区面积8平方公里,其中陆域面积0.5平方公里。主要是加强周围海域监管,严禁采砂,保护沙滩资源,同时控制滨海旅游开发活动密度,防止海滨浴场的污染。七是白波面红树林生态系统特别保护区。该区面积21.9平方公里。主要是加快红树林营造和保护,适度发展滩涂养殖。八是湖石果淡水生态系统特别保护区。该区面积 0.2平方公里。主要控制污水排放,大力开展植树造林,保护淡水资源。通过建立生态特别保护区,有效保护珍稀物种,维护海洋生物多样性,恢复和改善海洋生态平衡;有效控制和保护海岸线,保护群众的生命和财产安全;有效促进野生动植物物种的繁育,实现生态良性循环;有效实施和推广生态旅游、生态养殖、清洁生产等发展模式,树立环保意识,实现生态、经济和社会协调发展。

2、大力实施造林绿化工程,改善了生态环境。我区从2000年开始,每年实施主题绿化工程努力推进造林绿化上新水平。先后完成的绿化项目有:妈祖庙景区、黄金沙滩景区、湄屿公园、鹅尾神石园、鹅尾四季公园、刺桐公园、湄洲大道、环岛南路、环岛东路、环岛西路、朝圣路、上林路、文甲码头港区、宫下码头港区、3000吨码头港区、后巷村休憩园、东蔡村休憩园、花街花巷10条、单位庭院绿化12个、绿化示范户约300户,营造防护林8620亩,其中营造滩涂红树林600亩。共完成投资4020万元,完成绿化面积 68.5万平方米、人均园林绿化面积18.03平方米,绿化覆盖率49.8%,绿化率44.8%,绿化程度93%。先后被评为全国造林绿化百佳县(区)、全国绿化先进集体、全国绿化模范县等荣誉称号。今年重点实施营造防护林900亩,其中红树林300亩;实施80户示范户庭院绿化;推进8个项目绿化有:2个小区绿化、2个单位达标绿化、2个村休憩园绿化、2条路绿化,新增绿化面积15.3万平方米。通过造林绿化,抗台风等防灾能力有效增强,水土流失明显减少,蓄水大幅度增加,净化和制造新鲜空气功能较好,动植物品种逐渐增多,生态环境明显改善。

贯彻三基工作和5S管理理念的工作总结


随着现代企业制度的建立和发展,现代企业管理理念也显得越来越重要,其中“三基工作”和“5s理念”就是其中重要的现代企业管理理念。“基础不牢,地动山摇。”夯实企业基础性工作事关企业未来发展全局的大事,只有将基础性的工作抓好,才能支撑起企业稳步提高的高楼大厦。不断提升“三基”管理工作水平是企业战略目标能否实现以及企业全面、协调、可持续发展的关键,也是企业全面提升安全管理工作,促进管理工作向深层次、精细化、系统化方向发展的根本。

bz34-12ep油田近一时期也积极响开展“三基工作”和“5s理念”的宣贯工作,认真组织大家学习和理解“三基”和“5s”管理理念,结合本平台特点,从实际出发,通过认真思考和讨论,在许多方面作了一些工作,使平台管理工作得到了一定的提升。本着“把简单的工作做好了就是不简单,把平常的事情做好了就是不平常”的工作态度,坚持从小事做起、从细节抓起,努力把三基工作和5s理念抓实,并使之真正发挥作用,取得显著成效。

首先、在队伍建设方面规范化、标准化

bz34-12ep有员工7人,管理3座平台,15口油井,4口注水井。针对本平台人员少,工作任务重的特点,为了确保班组建设的规范性,我们制定和完善了《班组成员工作守则》、《班组成员考核标准》等多项规章制度来约束、规范班组成员的工作行为,做到分工明确、职责清楚,同时又能互补互帮形成合力。对于制定的各项规章制度实行定期或不定期的检查和评比制度,并纳入员工的考核当中,对于工作当中的问题积极听取大家的意见和建议,对相应的制度予以及时的修改和完善,对于制度的实施严格把关绝不放松。对于处理工艺、设备故障和隐患,平台长高度重视,并排除一切困难带头组织相应成员进行研究解决和处理。近一时期我感觉本平台有了一些变化,由于较之以前组织更严密、制度更合理、考核更公平,从而也增强了员工好学上进的动力。

其次、在日常管理方面精细化

把“事事有人管,事事有人做”作为日常管理精细化的目标,出台了一系列规章制度并严格执行,依制度办事,靠制度管理成为所有成员的共识。首先针对巡检制度中存在的不规范现象,平台长认真采取措施加以解决。一是明确要求。由自己组织大家现场考察,估算出在对平台每个巡检点进行巡检工作时所需花费的时间,并最终规定了每次总体巡检时间不得少于20分钟,更具体细化了巡检的步骤和要求,提高了巡检质量。二是统筹安排。针对本平台人员少的困难,要求各个岗位实行接力式巡检,合理安排了各专业的巡检次序、巡检时间,做到“现场时常不断人,装置始终有监控”。三是加强协作。由于本平台有些岗位人员缺乏,有些工作不够手,特别对各专业在一些具体工作上制定了协作机制,都由谁在什么条件下予以配合和支持,提高了工作质量和工作效率。尤其体现在2ep人员还负责着3wj无人井口保护架的生产管理工作,3wj保护架上虽然只有两口井,但是却担负着每天300多方的原油生产任务,按照有关无人井口保护的管理规定,其正常的巡检工作只需要每年登临两次,但自XX年年3月投产至今,为了保证3wj油井正常生产、跟踪3wj油井生产动态、设备检修、停产预热管线改造和再投产等工作而登临井口保护架的次数就不下40余次。正常巡检时每次登临保护架的人数至少为两人,在上停留时间存在不确定性,有时甚至需要一个工作日的时间,并且每次登临需要根据工作内容的不同协调和安排不同专业的人员登平台工作,由于2ep的各岗位定员有限,要登临3wj无人保护架开展工作就必须合理调配2ep的各岗位成员,例如:操作岗白班只有两人,如果有一个人与平台长去了3wj保护架,那么另外一个人就只能值守中控,现场巡检、应急事件以及其它的水手的工作等就只能另行安排电仪师负责了,如果安排电仪师与平台长去3wj保护架那么电仪师平时所负责的工作就只能交由吊司兼机修或是有经验的操作岗人员负责了,诸如此类问题在2ep还有很多,随着陆地有关部门对2ep油田在生产能力方面大力开展的挖潜工作的进行,使得已经再次焕发青春的2ep的工作任务更加艰巨,各种施工作业越来越多,需要我们协调配合和监督的工作也越来越多,长久以来我们努力克服了一次又一次的有关人员缺少方面的困难,合理组织和协调有关人员开展各项工作,使得3wj以及2ep和2ew上的安全生产工作都能够得以保证。

另外:交接班制度的规范是本平台另一个工作重点,专门组织制定了详细的《交接班制度》,对交接班规定了具体的交接程序,其中规定交接班至少有10分钟的时间,而且要求一对一的交接,并在交接时把存在的问题明确指出并对装置运行状态做出准确说明判断等。

除此之外,在备件库的管理当中引入了“5s”管理理念,组织各专业讨论制定了必要物和不必要物的标准,如何将不必要物清理出生产现场并进行相应的处置方法;并根据“3定”(定点、定容、定量)和“3要素”(场所、方法、标示)原则对生产现场的必要物进行规范有效的管理,努力做到现场管理标准化,大到生产装置现场设备的跑冒滴漏、运行完好情况,小到消防设施摆放、作业工具摆放、操作室和休息室物品摆放都有明确规定,决不允许随意摆放。针对以上新的现场管理制度和“5s”管理理念我们予以定期不定期的现场检查和监督,对于不规范和不达标的行为给予督促和整改,并组织大家结合具体情况予以分析和讨论并要求责任人拿出整改意见和建议,限期整改。保证“5s”管理理念真正和长效的发挥积极作用,提高本平台的现场管理水平。通过坚持不懈地实施标准化、规范化的“5s”管理理念,我相信一定可以使班组成员养成良好的工作习惯和工作作风。

三、在基本功训练方面制度化

全员培训工作坚持长效性和实战性,坚持每班次至少培训4次,培训内容主要以本月工作中遇到的有技术深度的生产和设备问题为重点,结合事故案例进行分析和讨论,引导大家充分交流、各抒己见。同时,每班次现场实操练习和讲解至少两次,平时结合实际工作中遇到的不同内容有针对性地练兵也屡见不鲜。就拿近期的工作来说吧,2ep于XX年年低纳入到bz34-1油矿进行管理,先后经历了停产、再投产前流程改造、再投产等工作,在进行投产前的流程改造中,我们借着流程改造之机进行现场流程及设备的培训,在讲解有关pic清管球发球阀工作原理及基本构造后,当组织进行pic清管球发球阀实际演练时发现了一个事关重大的问题,其2ep到bz34-1cepa海管入口的pic清管球发球阀的外部流向指示牌的指示方向与其内部的结构方向不一致,也就是说该pic清管球发球阀不能实现发球的功能,而只能实现接球的功能,要实现发球的功能只能将其调换方向,经过大家讨论确认后,我们及时通报了bz34-1项目组的有关负责人,与厂家取得联系,确认为pic清管球发球阀的外部流向指示牌方向指示安装错误,最后通过现场协调问题最终得以解决,保证了投产的顺利进行。通过这件事更使我们认识到了现场练兵的重要性,现场练兵它不仅使我们锻炼了我们的实操能力,培养了各种工作技能,还深刻地熟悉和掌握了流程及设备操作和特性等,也为我们的日常工作打下了坚实的基础,保证了安全生产。

2ep在XX年年经历了流程改造、油井大修、酸化、3wj和2ep的停产和再投产等施工作业,平台各岗位成员在众多施工作业当中积极协调配合和监督,不但丰富了各种知识,也通过实战练兵大大提高了各岗位成员的临场处理能力和反应能力、协作能力。在这当中,我们对于个别岗位上的新员工,采取“吃小灶”的方法进行强化培训,使他们能尽快地能够完全独立顶岗。

另外:坚持实施“每日一题”的制度,强调针对性。每天晚上组织一次培训交流会,对当天由各专业所出的题进行学习和交流,所有班组成员都必须按时参加,并在这之后添加10分钟的英语学习或电脑知识的学习,时间虽然不长,但是贵在坚持,不仅能够避免影响到生产及生活的正常进行,而且不会因时间过长使人员出现思想疲劳。其目的只有一个就是使2ep的全体成员都能够成为一专多能的复合型的人才,使他们在工作中更加的游刃有余,同时也不断的强化和培养他们的学习习惯和学习兴趣。

我们还把工作重点放在了从无形管理转变为有形管理。变无形管理为有形管理是做好细节化管理的关键,用具体、明确的量化标准,取代笼统、模糊的管理要求和制度。并对各岗位的量化标准情况进行定期或不定期的考核和监督,以督促制度的实施和绩效的实现。

通过一个阶段对“三基工作”和“5s理念”的学习和实践,通过2ep全体成员的协作和努力,目前,所有bz34-12ep的全体成员都有了一定程度的进步,都觉得平台现场的好坏是自己工作的一部分,并且能做到相互提醒、相互配合、相互促进,因为现场管理的评比结果关系到每个人,现在所有的做法都在制度中有规定,并且这些规定根据生产实践也在不断改进、不断丰富和发展。

目前,我们的工作和我们最终的目标还有一段距离,我们仍需努力,我在这里也发表一下我们下一步对“三基工作”和“5s管理理念”贯彻实施的一些建议:

首先:我们仍然需要进一步不断学习和借鉴“5s管理理念”的精髓,结合本平台的实际情况不断细化各项规章制度,坚决制止和减少平台上的不好的工作习惯和不良现象。不好的工作习惯和不良现象,不是一天形成的,也不可能一天改正,只要是有利于提高管理效力的、有利于提高企业素质的方法,但又和自己的习惯做法不同,就要坚定不移地改进你自己的思维定式。

其次:“5s”就像我们教导孩子的一种语言,一种规范。所以5s工作需要全员的参与和理解,我们可以制作精美的岗位标准牌,安全警句、标语口号纷纷上墙,宣传栏也不断更新和宣传先进的管理理念。

附:(1)由人力资源部门统一规范制作的平台现场安全标识牌因为平台其它施工作业等原因没有完全安装完毕,下一步将协调该部门将规范的标识牌尽快安装到位。

(2)考虑设计统一格式的设备标识牌,标识牌上的内容尽可能的详细,不但有该设备的各项参数指标,也要有该设备的用途、使用规范及要求等。另外:如日后对设备进行更换,则该设备标识牌应及时由相关部门进行制作并更换。

第三:进一步加强以岗位练兵为主要内容的基本功训练,提高企业员工的群体素质和岗位工作能力,增强企业活力。通过开展5s活动,凭借对现场规范、合理、细致的管理并规范个人日常工作行为来提升人的品质,提高人的素养,为每一位成员缔造良好的工作环境与和谐融洽的工作气氛。

第四:榜样的力量是无穷的。通过定期和不定期组织平台全员对各岗位所属设备、现场卫生等环节进行检查,评比突出岗位员工,并辅以一定程度的奖励(可以是口头也可以是物质),以此来激发各岗位员工将本岗位的工作做得更细更好,也能够达到提升平台整体形象的目的。引用俗语一句:大家好才是真的好。

最后应该强调的是我们应该详细地制定有关工作计划,从最基本的工作环境、工作习惯、日常行为入手,循序渐进,持之以恒,贵在坚持,重在认真。

思想质量决定工作质量,工作质量保证安全生产。良好的习惯能够提升人的素质,整齐清洁的工作环境可以提升士气,从而保证安全生产。一旦所有的日常管理都成为大家的自主习惯,也就自动地减少了人为管理因素,使工作效率得以大幅提高,同时也为员工创造了更好的工作环境,从而促进了员工的个人发展。真可谓:“人造环境,环境育人”。

"中小学管理规范工作总结"延伸阅读