白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特别从网络上整理了学风建设年活动总结，还请你收藏本页以便后续阅读。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，下面小编整理了关于学风建设年的活动总结，希望对大家有所帮助！
为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，根据分院的部署，结合本班的具体实际（为了在班级体中倡导优良学风）制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。我们数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果总结如下：
一、 照工作计划，认真开好每次会议
1、以抓学生骨干，促学风建设会议。在学风建设月开展之初，我们在晚自习后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起，向我看齐，我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头，能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。
2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了解学生情况及接纳学生的建议。
3、召开主题班会：在分院的指导下班主任老师召开主题会议，具体布置活动期间各项工作，在班级积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风，从我做起”为主题的班会。在会上，各个班干部首先上台，针对自己所负责的工作进行了总结，向大家说明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班会主持老师的指引下，大家把讨论的方向集中到了优良学风，从我做起班会主题上，针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论，特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现象出现的原因进行了总结，说出自己关于学风建设的观点和看法，并提出了不少好的建议，对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省，并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习，以后一定做到不缺勤不迟到，遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论，都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈，取得了预期的效果。
二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设
1、在20XX学年加强班级的教育管理（因为是新生），严抓“两早一晚”工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作，以晨练促早读，以早读、晚自修来促进学生加强学习。
2、加强对突出问题的处理。一方面，对班级部分学生学习成绩差，经常旷课的学生，及时找他们谈心，并知会其家长，让学校与学生家长共同教育引导学生。另一方面，班委会成员能有效的督促，大力加强班级考勤工作，定期进行统计公布；根据班级的实际情况，对缺课情况较为严重的学生，分别由班主席、班主任老师及时找他们谈心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系，互通信息
1、班主任一贯坚持每天至少进教室一次的做法，每周至少听课两次，进宿舍两次。
2、在学生宿舍中记责任人制度（寝室长担任）及时传达班级通知和向班主任老师汇报。
3、在学风建设年中，班主任基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课教师主动联系，把联系内容登记在案。通过教师和班主任的沟通有效的促进了教学课堂的和谐发展。
近年来，我校积极加强大学生思想政治教育，努力整顿教学秩序，严格教学纪律，为同学们营造出了良好的育人环境。 是，我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退，出勤率较低，课堂纪律差，沉迷网络游戏，考试作弊等问题，这些问题必须引起我们的注意，我们需要进一步加强学风建设，并努力探索学风建设的长效机制。
因此，在这里，我们数控高专（5）班全体学生倡议全院同学在学风建设活动中要努力做到以下几点：
一，树立正确的人生观，价值观和成才观，做一个有理想，有作为，能够适应现代社会需要的人才。
二，树立优良学风，从我做起的意识，积极参与学校，学院的学风建设，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的大学生。
三，在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，增强学习动力，争取不旷课，不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
四，注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥，制订切合实际的学习计划，不断提高基础知识水平和专业能力，课余广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，并在此基础上进行独立思考和钻研，着重培养比较研究，逻辑分析的能力，进一步掌握学习的科学规律，提高学习效果 。
五，严格遵守学校的各项规章制度，做到零作弊，零违纪，平时不抄袭作业，考试不作弊，树立诚信是立身之本 以及诚信光荣，作弊可耻的观念。我们要自尊，自爱，勇于面对挑战，并在学习和考试的过程中相互激励相互监督，展示出当代大学生诚信，文明，自觉，向上的真我风采。
六，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习，终身教育的理念。积极参加社会实践活动，用理论指导实践，同时还要力求创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中新理论，新问题的挑战，在自己所学的领域中力争取得卓越的成绩。
七，培养良好的学习习惯，生活习惯，公德意识，团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化环境。
同学们，新的时代，新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主，进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操，智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。就让我们秉承现代学院知行合一、止于至善的校训，弘扬刻苦钻研，顽强拼搏的学习精神和求真务实，明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量。
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作风建设年活动小结
作风建设年活动小结
年初以来，根据"作风建设年"活动的工作部署，我局结合自身工作实际，积极准备、周密组织、多措并举，把作风建设与"三解三促"、践行"政法干警核心价值观"和相结合，通过深入学习和层层部署，使我局全体干警在思想上有了深刻的认识，活动动员和组织工作有条不紊、循序渐进、效果明显，为下一阶段的活动奠定了良好的基础。现将今年以来活动情况小结如下：
一、领导重视，行动迅速。
区里召开"作风建设年"动员会后，我局领导高度重视，迅速反应。一是春节上班的后的第二天就召开了全局"作风建设年"活动动员大会，传达学习了上级下发的"作风建设年"活动方案，明确了"作风建设年"活动的指导思想、活动内容，提出了具体措施。及时印发了《**区司法局"作风建设年"活动实施方案》，要求全体干警从自身做起，内强素质、外塑形象。二是及时成立组织。成立了由局长任组长，局副职领导任副组长，各科室负责人为成员的局"作风建设年"活动领导小组，并抽调得力人员组成办公室，具体负责局"作风建设年"活动各项工作的落实。为"作风建设年"活动的开展打好了基础。
二、强化学习，增强观念。
为把"作风建设年"活动引向深入，我局重视完善学习机制，明确学习任务，用制度来推进整个学习活动的高效开展。一是制定学习计划。动员会后，局活动领导小组认真制定了学习计划，突出集中学习和个人自学相结合，集中学习辅导和交流讨论相结合，引导全体干警在学深学透、学以致用上下功夫，让大家真正做到学有所思，学有所用。二是落实学习形式。学习活动中，我们认真抓好两个层面的学习，一个层面是抓好局领导班子和中层以上党员干部的学习；另一个层面是抓好全系统人员的学习。同时还组织班子成员开展了谈心谈话活动，重点围绕班子队伍作风建设情况和本职工作情况，征求听取干警的意见。在开展工作的同时也增进了领导与干警的感情。三是活动形式多样，我局采取了听、说、读、写、走即听报告、说体会、读着作、写心得、走出去等多种学习形式，真正将作风建设的要求入心、入脑。此外在认真学习的基础上，通过召开座谈会，深入的开展讨论，人人发言，进一步统一了思想，深化了对开展作风建设的重要性和现实意义的认识。四是完善学习纪律。为确保学习效果，领导小组办公室明确了每次学习要有记录，整个学习阶段要撰写学习心得的学习纪律，使全体干警都能对照制度进行互相监督及自我检查。同时我们还要求每位同志要联系司法行政工作实际，深入基层开展学习调研，为全区司法行政工作提供新思想、新思路和科学的合理化建议。
三、注重结合，力求实效。
为了保证学习质量，提高学习动员的工作成效，进一步推动我局当前工作的开展，我们在前一阶段的学习动员阶段中多措并举，活动取得初步成效：一是注重结合当前工作开展活动。我们把当前开展的"公务员职业道德"、"政法干警核心价值观"和"三解三促"等活动相互融汇，穿插于"作风建设年"学习教育中，统筹抓好各项学习活动，达到共同开展、共同提高的目的。()二是畅通信息渠道，完善沟通机制。结合司法行政工作，广泛开展征求意见活动，收集基层司法所和广大法律服务工作者对我局开展作风建设年活动的意见和建议。活动中还编制了《作风建设年》简报，及时通报我局开展活动的进展情况和实际效果，较好地宣传了我局作风建设年活动的做法和成效。三是加强活动督促检查。在广泛收集群众意见、开展调研、深入查找存在问题的同时，从建立健全和落实各项制度上着手。同时，局作风建设活动办公室抓好督查督办，及时纠正工作中的偏差，确保了工作不缺位，不越位，不错位。
通过这前一阶段的学习动员，从总体上看，由于领导重视、计划周密、工作扎实、督促有力、取得了明显成效。但是我们也清醒认识到还存在着个别同志忙于事务性工作，在学习上还不够深入等问题，针对存在不足，我们将加大力度、改进不足，为做好下阶段工作打下坚实的基础。
司法局排查存在的问题：
一是学习风气不浓。有的干部以工作忙为借口，学习兴趣淡化，导致理论水平不高；有的干部学习不够深入，满足于一知半解，导致理论功底不深，处理复杂问题能力不强；有的干部为学习而学习，不善于理论联系实际和学以致用，导致只会照搬照套书本上的经验做法，工作效果不佳。
二是思想作风不"振奋"。突出表现在：部分机关干部感到提拔无望，缺乏奋发向上的动力，放松对自己的党性修养，人生观出现偏差，愈来愈向以自我为中心的利己主义倾斜。个别同志工作标准低，不求有功，但求无过。
三是开拓创新意识不足。满足于贯彻上级的指示精神，习惯于依样画葫芦，不善于根据本部门、本单位的实际创造性地开展工作，不善于适应新形势的变化，研究新情况解决新问题。遇到困难和问题，往往想到的是上级如何规定，以前怎么做，别的部门怎么做，然后才是自己怎么做。
四是工作作风不够实。有的工作存在应付检查而没有形成机制常抓不懈，落实工作只停留在文件上。忙于参会，忙于传达，忙于发文，忙于应付检查。文件发得多，具体落实少，以文件贯彻文件，以会议落实会议。下基层指导司法所开展工作的方法招数还不够多，指导力度还需进一步加强。
学风建设活动月自我总结
学风建设月总结已经结束了，可我还是没有从总结中走出来，说不清楚原因。就是感觉，没有把大家的付出很好的表达出来，埋没了领导的苦心，埋没了大家的努力。尽管付出后的效果不是很大，尽管学风建设真的是慢功夫。
原计划，并不是由我写这个总结，我的任务只是对申报先进班主任和优秀辅导员的材料进行初审。
20天过去，临近总结大会，情况有了新变化，由于种种原因，处领导决定由我写这个总结，时间是2天半交稿。
上帝，各个部门的总结我还没有见过面，先进系部、先进班集体、先进团学组织、先进学生等先进在哪里?代表发言是谁?讲什么?一概不知。我有点懵。
既然领导要求，就不能说不，军令如山，我一贯这样认为。我即刻开始搜集写总结可能用到的素材，给各系部主管学生的副主任电话，开始讨要除了他们提交上来的总结内容之外的素材，给各个科科长电话、索求可能需要到的数据和活动项目，等等，半天的时间眨眼过去
看材料，读各个系的总结，看各个科室的活动报告，分析、整合、归纳，甚至回忆我经历的所有学风建设的活动环节和内容，思考所要写的总结的思路一天的时间飞逝而过。(晚上睡觉5小时)
早上上班，开始动笔，脑袋快爆炸的感觉。下班之前，我神志不清的把初稿交给处领导(按计划请学院主管领导审定)，恳请处领导在某某之处完善，毕竟我们一同经历学风建设的许多环节，而且他经历的比我多，我相信合作的力量。
开会前两天，处领导告诉我，让我来主持这次的学风建设总结大会。虽然时间紧、有压力，可我真的很高兴。因为这样多少能弥补我写总结的不足，我可以在主持过程中，把学风建设中精彩的工作情景尽量的表达出来。让大家进一步了解学风建设活动月的目的和意义，体会领导的初衷，理解大家的用心。
直到现在，我也在想，如果时间充分点就好了。
学风建设一系列活动总结
新学期的开始，学风建设系列活动便如火如荼的展开了，此次活动由济南大学学生工作办公室主办,自律会承办。活动为期两月,旨在为同学们营造良好的学习氛围,帮助同学们养成良好的学习生活习惯。活动举办过程中,同学们积极参与,并在学风建设的横幅上签名以示认同与决心,在同学们的积极参与之下,活动圆满结束!
本次活动由启动仪式、课堂无手机、读万卷书、行万里路、21天习惯养成、英语四六级模考六项分活动组成。启动仪式中,我们进行了签名征集活动,同学们认真积极参与,对学风建设表示了高度的理解与支持。随后开展的课堂无手机活动为师生营造了良好高效的课堂;在帮助学生自律的同时得到了师生的广泛好评;读万卷书活动让学生在阅读书籍的同时,从书中汲取营养,远离浮沉;行万里路活动则让同学们在锻炼身体的同时亲近自然,养成了良好的生活习惯;21天习惯养成活动通过每天的app打卡帮助广大同学养成合理安排时间，提高学习效率的良好习惯;四六级模考更是为各位备考同学提供了练兵的机会,助力大家考试通过。
此次活动的开展，使同学们在运动、学习、读书方面均有所参与,帮助同学们养成了良好的习惯,为大家营造了更好的学习环境和学习氛围。虽然学风建设系列活动已经结束,但商学院的学风建设一直都在路上,让我们大家共同努力,为我们的商学院创建更好的学风!
