小学体卫艺年度工作总结范文_体卫艺春季工作总结

小学体卫艺年度工作总结范文

发布时间： 2020.09.17

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们在某些事情中会有很多的收获，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。怎么样去写好总结范文呢？以下为小编为你收集整理的小学体卫艺年度工作总结范文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

本学期，我校以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为宗旨，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》，以促进学生素质全面健康发展为目标，完善体卫艺工作常规管理，使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。九月底，我们组织学生做好广播体操比赛。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案，严格执行方案各项要求，进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度，加强指导监督，提高队列和做操质量。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》，不断提高学生体质健康水平。学期末，做好测试数据的采集工作。同时，将数据汇总、分析。

4、认真开展体育竞赛。着力抓好乒乓队训练，做到时间落实，人员落实，质量落实。积极参加市教体局乒乓球比赛，并取得了团体第一名成绩。

5、加强学校体育安全管理。制定学习了《小学体育工作制度》，明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，学生安全。加强体育设施的维护，确保安全运行。

二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展

2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》，将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。

4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。

5、加强学校卫生室管理，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作，加强对学生饮用水的监测，保障学生饮水安全健康。完善落实每日晨检制度，建立健全并落实学校传染病疫情报告制度，每日上课前上报学生因病缺课记录。制定《传染病爆发应急预案》和《突发公共卫生事件应急预案》，建立健全流感防控组织机构，落实到相关责任人。加强秋冬季节传染病的知识宣传，严密关注晨检情况，提高警惕，做到早发现、早治疗、早隔离。积极落实相关文件指示，协助做好学生麻疹疫苗免费接种、乙肝疫苗排查补种等工作。

三、做好艺术工作

1、积极实施国家艺术课程标准，深化艺术教育改革。用足用好艺术类各专用教室，不断提高艺术教育技术手段的现代化和学校艺术教育的质量。

2、加强艺术活动兴趣小组建设。各年级艺术（音乐、美术）合格率力争达到95%。

3、加强校园文化建设，做好各宣传阵地的布置，创设人文性、观赏性、科学性、趣味性强的艺术氛围。

4、积极参加上级部门组织的各类艺术比赛。

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小学春季艺体卫工作总结

坚持

——秋垭小学2013年春季艺体卫

《蜗牛》是一首老歌，字里行间浸着坚持，对梦想的坚持。

该不该搁下重重的壳

寻找到底哪里有蓝天

随着轻轻的风轻轻的飘

历经的伤都不感觉疼

——《蜗牛》

本学期，学校的艺体卫，没写。

这方面的头绪太多，真让人不知道从何下手。学校过去错过了很多发展的机会，硬件建设跟不上，教室没空的，场地拉不开，艺术教师缺乏，连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘。学生人少，这方面的人才更少，视野闭塞，几乎没有什么明显的积极的兴趣爱好。连续两年学校没有开展过大型活动，整整一学期，学校广播站没有播音。学校的艺体卫工作，真正成了天不时，地不利，人不和。

回首过去，学校广播站工作曾一度繁荣，也曾承担与配合过歌咏赛、健美操赛、六一汇演、星可楼奠基与落成典礼等大型的活动；“水墨留香”特色项目曾大张旗鼓，印制了校本教材，安排了活动时间，积累了大量学生作品，举办了书画展；“秋风云芽”文学社曾风生水起，出过多次校刊，并得到教育局领导好评。但这一切，最终都偃旗息鼓，成为历史，也成了伤痛。

现在，摆在工作面前的是如何坚持并获得可持续发展。

因为期盼时光特别闪亮

让我一直看到坚持的方向

每个人头上都有光环

天上所有的星为我们加冕

敢仰望的人眼中自有光芒

——《梦想》

凡干过值周工作的人，都清楚值周让人最烦的，不是频繁的到场，而是面对满满一大篇表格的《校务日志》。而且班级考核因为标准不同，随意性很大。

能不能让学生参与值周呢？

答案是肯定的。政教处先在5—9年级各班抽调了两名干部组成值周学生会（后改为学生会，划为团委的一个部门），分成两个组分周轮值，每个组由组内的初中干部轮流作值周学生会主席。值周学生会走马上任，担任文明班级的考核、校园安全的巡逻、两睡的执勤等任务，每周星期一的升旗仪式上，值周学生会主席对上周的值周情况做总结。值周老师作升旗仪式的主持人，学生值周的指导人。

接着升旗仪式安排了各班学生轮流做。

经过一段时间观察，升旗仪式有序进行，值周工作也走入了正轨，学生的表现和潜力让人眼前一亮。

值周能，那学校活动社团等其他方面工作学生也能，能量在一件件的任务的历练中会被激发出来，能力也会在一次次的经历中成长起来。这一点，在工作中，我得到了证实，上届初中班学生，班会自己开，活动自己办，甚至班歌都是自己写的。

在历次部门工作中，我一直都认为学生因为个体不同，兴趣爱好不同，发展也应该是多元的。大气磅礴、沧海翻腾是一种美，小巧精致、溪流错落也是一种美。就如同我们学校，校小院微，缺乏专业教师，不能如傲居枝上的牡丹，雍容华贵，霸气侧漏，那为什么不能如点缀原野的野花，多元开放，灿烂多姿呢？

我的心顿时明朗。

坚持，需要梦想作动力。

远远的那一边

我发现新的世界

飞的高你就看得见

要努力梦要开始

不可能是不可能的事

——《不可能是不可能的事》

播音其实是一个最难以坚持的工作，一般都是开头新鲜，中间懈怠，最后无奈。

广播站工作的方向在哪里呢？

在开学第一次的广播站的会议上，重新选举了部门负责人，一个站长，两个副站长，设立四个组长，两个部长。为了减轻工作人员的压力，播音时间调整为周一至周四四个下午，每下午20分钟，并且每个下午都设计了一个主题，有四个组分别担任播音任务。这样处理，就相当于每个组的人每周只播20分钟的音，任务不重，准备时间也很长。

关键的关键是如何让广播站的工作人员们不会产生懈怠的情绪。

经过很长时间的思考，我在广播站制定了选举制度，广播站及以下的各部门，只选举副职，站长或部长届满离职后，由副职直接担任。站长和部长负责对副站长、副部长进行，使其尽快熟悉业务。在站长和部长离职之时，副手们早已成了熟手，广播站干部不会存在脱节的现象。

其次，我还制定了例会制度，小组会议每周一次，讨论下周播音主题和素材，广播站全体工作人员会议每月一次，总结和鼓励，讨论发展方向。这样时时说，时时做，不会忘记自己的职责。

有这两个基本的制度，相信广播站能自主培训，以血生血，生生不息。

后来，团委和少先队大队部组建的时候，我也制定了这两个制度。

现在，做任何事情和组织任何活动，我都习惯性地想一下，这件事或这次活动，对今后的工作有什么影响，于是，在六一中，我联合团队和政教处、教导处，选拔了一批优秀演员，我相信，这是一批大可利用的力量。

只要眼睛向前看，看远一些，不可能是不可能的事。

坚持，需要远处作方向。

颠覆了天下贪一夜浮夸

人生只不过一场厮杀

赤血染黄沙青春成白发

若是真英雄怎会怕

快刀斩乱麻金戈伴铁马

收拾旧山河再出发

不死的战马心不会崩塌

若是真英雄怎会假

---《真英雄》

三月，卫生习惯养成月。

去年期末一段时间，由于学校护坡建设的缘故，由于阴雨连绵的缘故，更由于同学们爱清洁讲卫生的意识滑坡的缘故，学校的环境卫生、学生的个人习惯都不尽如人意。所以，学校联合政教处、团队开展了这次活动。

行为习惯教育应该是常规性的教育，这次活动只能算是打一剂强心针，活动如何开展得有效，如何强化思想认识，如何让学生自觉行动，如何落到实处，这是开展这次活动必须解决的几个问题。

思想上，我采用了主题班会和手抄报来促进。主要考虑，在班级管理上，各班级常规班会见得多，主题班会还是一个深埋在土里等待阳光刺激的课题。（本文出自.先.生网）其次，我计划广播站下辖的文学社能将优秀稿件收集起来，整理成手抄报，今后可以制成橱窗作为校园文化建设的一个特色。所以全校性的开展了手抄报的比赛，让学生在老师的指导下，熟悉手抄报设计制作的各个环节，以便可以自主开展工作。

思想促进行动，行动升华思想，总体来说，卫生习惯养成月效果不错，至少当县局领导突然驾临，手持摄像机直奔校园里的各个角落里的时候，我们不再担心什么。

蜗牛无言，它总以行动创造奇迹。若是真英雄，就行动。

念念不忘，必有回响！

坚持，需要行动作内涵。

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕个弯心还连着

像往常一样

——《最初的梦想》

体育工作本学期没有计划什么大的活动，但都成龙老师还是尽职尽责地做了很多工作，大课间操时间，每天必到，从春天到夏天。第四周，在对各班体育委员培训之后，眼保健操时间的巡逻，也成了他额外的工作。当然，还有很多老师，在这段时间都主动进行了坐班监督指导。他还组建了学生篮球队，在六一汇演的那个下午绽放出精彩的光华。

在五四青年节和六一儿童节前夕，团队不仅完成了换届组阁的大事，还筹划了相关的纪念活动和庆祝活动，之后还召开了相应的制度完善和干部培训大会。

在六一文艺汇演的准备活动中，团队负责人、各班班主任、艺体组的两位老师，还有部分科任老师几乎都是全程参与，付出了很大的心血和努力，尤其是谭秋菊老师，带着小孩，却毫不推辞地成了大多数班级节目的教练。

感谢所有为秋垭小学付出的兄弟姊妹们！

数兄弟之功勋，扬同志之德行，是我反复考量，写这篇总结的初衷。

坚持，需要搀扶作力量。

所有经历风雨的温柔与坚强

所有青春无悔烦恼与成长

所有奔向未来的理想与张扬

所有冲破捆绑的热爱与癫狂

——《年轻的战场》

坚持的难度就在于一成不变，一成不变的姿势最难坚持，一成不变的做法更让人厌倦，要坚持，必须要超越，超越自己。

学生管理有过，那学生作值周总结就是一种超越；学生广播有过，那副职选举和例会制度就是一种超越；升旗仪式有过，那学生总结和国旗下讲话就是一种超越；卫生习惯教育有过，那把它作为主题月教育活动就是一种超越；体育锻炼有过，那把眼保健操落到实处天天坚持就是一种超越；六一汇演有过，那舞台布置和汇演的整体策划就是一种超越。

这也意味着，在来期，我们会迎来更大的挑战。

每次活动，我都会全力以赴，不给自己留丝毫的余地，为的是，逼着自己在下一次的活动中激发更大的潜能。

坚持，需要超越作乐趣。

本学期，艺体卫工作最突出的特点，就是坚持。广播站播音工作、眼保健操都坚持到了考试前一周，值周工作一直坚持到了考试结束。7月5号，学生的大扫除为本期的艺体卫工作画上了一个圆满的句号。

也许经历了太多的半途而废，艺体卫工作在本期显得更加稳重和小心，但只要有群众基础，有兄弟帮衬，那我们必定抓住机遇，果断出击。

蜗牛行过，身后总有一条曲折而闪亮的印记，那是坚持的结晶。

【体卫艺工作计划】苇子小学德体卫艺工作计划

《【2016年体卫艺工作计划】苇子小学2016德体卫艺工作计划》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

苇子小学2016德体卫艺计划

苇子小学2016年德体卫艺工作计划

苇子小学德体卫艺工作的总体思路是深入贯彻党的十八大确立的“立德树人”教育根本任务和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“立德树人”为工作主线，全面社公主义核心价值观教育和中华传统文化教育，推进三项内容：德育主题实践、阳光体育活动、艺术系列活动；围绕二道区德体卫艺工作的总体思路，我校明确了德育、体育、艺术、卫生几项重点工作，安排如下：

一、德育工作

工作重点是德育课程化建设、建设、德育阵地建设3项工作。

1、德育活动课程化建设项目具体创建步骤为：

本学期初制定德育课程规划目标和实施策略，根据学校办学目标、办学特色、德育活动特点、师资等综合确定学校德育活动课程名称（如率性教育、成长动力教育、感恩教育、生涯教育、生命教育、快乐教育等内容），并认真建构，通过领导班子审定、教师论谈等形式，确定课程可操作性。3月末前上交德育课程化建设项目规划，确定德育课程规划目标与实施策略。11-12月份进行德育课程化建设项目成果展示，各校交流展示活动德育课程化建设成果。

2、校园文化建设项目重点推进的几项工作有：

（1）马上着手开始构思和研讨，学校校园文化建设工作小组，进一步明确分工和责任。3月份：根据校园文化建设三年规划，继续稳步推进校园文化建设，落实校园文化建设重点目标和任务。

3月末前上报校园文化建设具体方案和想法及资金使用情况，4月份组织开展建设施工，按要求进行招标造价等工作。

3——4月份，组织校园文化建设交流参观学习一次，全区各校校长与主管校长参与。

5——6月份，对各校校园文化建设情况进行阶段性检查和验收，并提出推进意见。

9月份：根据各校校园文化建设规划目标和实施策略，继续推进建设工作，重点推进校园文化内涵发展。

11——12月份：校园文化建设暨德育课程化建设推进会：交流参观我区校园文化各校建设情况，主要学校介绍校园文化内涵建设经验。

区内校园文化创建优秀学校，录制“校训是什么”光盘，参加长春市第二届“校训是什么”展播评比活动。

区内校园文化创建优秀学校，参与长春市百所学校文化建设示范校评选活动。

3、德育阵地建设及德育队伍培训项目

（1）下半年将开展全区班主任培训工作，由教育局邀请培训机构，聘请班主任工作专家到我区为我区组织开展培训工

作一次。

（2）加强德育阵地使用，分批次组织我区各校优秀学生到二道区社会主义核心价值观教育基地参观学习（18中学）。

（3）组织学校进行全国“十三五”德育课题研究申报工作。

（4）学校开展家庭教育工作，区教育局可协助学校邀请长春市家庭教育专家免费为各校开展家庭教育讲座。

4、参与长春市德育主题活动

开展长春市教育局组织的“墨香书法展示”、“小小百家讲坛”、“时事新闻课”、“寻访红色足迹”等中华优秀传统文化和主题教育活动。

常规工作：

三月：做好开学与寒假活动总结工作；

开展班级文化墙的更换工作；

组织学生开展学雷锋活动；

开展“三八”感恩教育主题活动。

四月：落实“三操一舞”活动；

日常行为养成教育、安全教育；

清明节开展革命传统教育活动。

五月：开展爱国主义教育；

纪念“五一”国际劳动节；

筹备运动会。

六月：开展“世界禁毒日”活动；

利用道德影院观看国防教育片。

七月：做好毕业生思想工作

德育工作总结；

召开家长会。

二、体育工作重点是：

1、全区中小学生运动会

2016年中小学生运动会将在5月下旬召开，本次运动会将有学生观众参与，为大开运动会，届时将邀请省、市教育主管部门及区委主要领导，区教育局将在运动会开幕式组织大型文体展演，具体要求为：学区展演主要由大型团体操展示与小型节目组合为主要形式，音乐总时长8分钟以内。学生观众及运动员事宜专项会议具体落实。

2、校园足球工作

（1）促进校园足球普及，有场地的学校要全面开展校园足球活动，校园足球特色学校每周开设1——2节足球课。

（2）积极参与全区足球比赛和长春市足球联赛，注重足球团队建设，不断提高足球竞技水平。

3、按计划推进学校落实阳光体育大课间、一小时体育活动、冬季长跑、学校运动会、球类比赛、冰雪运动等体育活动。

4、通过检查指导，切实落实吉林省教育厅《关于切实加强全省学生体质健康工作的意见》“十保证”要求。各校排查体育器材情况，对于存在安全隐患和器材不足的情况，及时向主管部门汇报。

5、按时完成国家学生体质健康测试和上报工作，并与15、14年数据进行对比分析，科学运用监测结果，指导学生开展体育活动，学生体质健康合格率逐年下降的学校，要向教育

局上报年度整改方案措施。

三、艺术工作重点是3项工作：

1、改革课堂教学模式。在中小学尝试开设音、美连堂课、选修课，推进器乐、舞蹈进课堂，使学校艺术教学成为每名学生掌握两项运动技能和一项艺术特长的主渠道。

2、学校根据艺术教学和艺术活动的总体需求，逐步配齐学校音美专任教师，推进艺术教师集团、学区联动，充分发挥体艺教师的专业特长，提高体艺课程的授课水平。

3、建立质量评价体系。切实抓好教师备课、上课、集体教研、评价考核等关键环节。

4、积极推进学校艺术教育工作，每年至少组织一次艺术教学展示或艺术活动，对学校艺术教育进行有效指导，督促学校建设三团一队，逐步形成学校艺术教育特色。

5、组织参加全区艺术大型活动（合唱、舞蹈），并组织优秀团队参加全市中小学生艺术展演——全市合唱大赛、器乐大赛、舞蹈大赛。

6、组织开展全区中小学生运动会开幕式大型文艺展演及艺术相关工作。

7、选派优秀学生参加由区少年宫筹办的全区中小学生艺术团，由区少年宫到校选拔，学校积极配合。

四、卫生工作重点是4项工作：

1、继续开展全区中小学生免费体检，汇总分析各学段学生身体健康情况，协助家长科学制定学生健康水平提升措施。

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苇子小学2016德体卫艺工作计划

2、加强学校及幼儿园食品卫生安全工作，切实做好学校学生营养膳食提升行动，有条件的学校继续新建、改扩建中小学食堂，为学生提供营养午餐，学校组建成立学校膳食管理委员会，3月末前组建完成，向教育局上交名单及联系电话由食堂或配餐管理人员、学校(专兼职)营养师、学校行政、教师、学生和家长代表参加，加强对食堂或配餐的监督管理，提出对食堂管理的意见和建议。

3、中小学及幼儿园建立常态化传染病防控机制，针对水痘、猩红热、手足口病等流行性传染病，建立标准化工作流程，包括前期预防、晨检、病例隔离、跟踪防控、定期消毒等工作机制，避免出现大面积传染病爆发案例。

4、迎接国家卫生城市复检，积极开展爱国卫生活动，加强校内外环境治理，使“除四害”达到国家标准。

5、开展学校健康教育工作和爱国卫生工作，迎接国家卫生城市复检，开展优秀健康教育课评选，提升健康教育水平。

苇子小学

2016年3月15日

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以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于学校、工作、活动、开展、校园文化、德育、教育、学生等方面的内容，希望网友能有所收获。

体卫艺工作总结范本

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体卫艺工作总结篇1

2013——2014学年第一学期体艺卫工作总结

成福小学

半年来，成福学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初和隆乡中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2013——2014学年上半年体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展

学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以王校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1.认真落实中央七号文件精神，学校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2.进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校大课间活动收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3.我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4.11月举行校冬季季田径运动会，本届运动会的举办不仅活跃了校园文化生活，培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神，展示了成福小学与时俱进、开拓进取的崭新风貌，也增强了全校师生的凝聚力、向心力，充分展示了南城小学教育工作的成果，推动了学校阳光体育运动积极广泛的开展。

5.学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

6.学校与乡卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

7.加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

8.认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达95％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。积极开展“居民健康素养网上答题活动” 克服困难，小手牵大手“居民健康素养网上答题参答率”99.5%

三、开展艺术教育

1.积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2.为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3.学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，学校将体卫艺工作摆上了重要的位置，立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

体卫艺工作总结篇2

过去的一年中，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定、》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，根据《学校体育卫生工作条例》以及全国学校体卫艺工作会议精神，不断推进《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》的工作，一年来，我们在积极抓好德育、智育教育工作的同时，重视和加强体卫艺工作的领导，把体卫艺工作作为学校素质教育中心的一项重要内容来抓。为规范学校体卫艺教育工作，提高体卫艺工作质量，不断培养学生的创新意识，审美情趣和欣赏能力。学校体卫艺领导小组经常召开工作碰头会，部署、研究相关工作，在学校领导班子思想统一的前提下，充分发挥体育教研组的作用，发挥团队、班主任、学生会以及各部门、各处室的作用。总结如下：

一、领导重视管理落实

校领导负责组织体卫艺工作领导小组深入学习《学校体育卫生工作条例》及有关体卫艺教育工作文件，研究如何深化素质教育，丰富学生校园生活，让每位学生得到更好发展。组织召开研讨学校体卫艺活动教育工作会议，分工落实布置开展体卫艺各项活动要求，不断调整和改进学校体卫艺活动教育工作。

二、体育工作

1、教务处具体安排落实大课间活动、体育运动会、常规体育活动、文娱活动、田经、球类训练等工作;教务处着重组织体育、艺术教研组教学、新课程改革及社团、课外兴趣组活动等工作，从效果和质量上加强管理与指导，促进工作全面、务实开展。体育教研组长全面实施开展各项体育工作，根据学校和上级教研室的工作布置，认真制定好工作计划，做到内容、人员、时间、场地、器材五落实。定期组织教研活动。具体落实工作的政教主任采用定期和不定期经常深入体育组，深入活动现场，了解并指导开展工作，经常指出要改进和提高的办法、措施，帮助体育在提高业务水平的同时，全面提高学校学生的体育基础知识和技能。学校领导班子支持体育教师通过各种途径参加各类各级院校的学习、培训、进修。鼓励体育教师在实践中进行新的教改、活动模式的尝试，探索体育工作新路子。为保障体育教师教育和课外活动的顺利开展，学校将按文件规定按生均教学活动经费进行安排落实。体育教研组按新课程和实施体育活动工程、国家学生体质健康标准要求，认真进行讨论研究，针对我校实际情况，制订开展活动工作计划，分工落实各项工作。面向全体学生，狠抓广播操做操质量。从分管领导到全体体育教师、班主任每次做操亲临现场，要求学生一打铃排队，匀速跑步进入规定站位地点，一条线站齐;每节操强调动作舒展、有力、到位，每次操做完均进行小结点评。对个别学生或班级做操不符合要求，采用留下纠正。一阶段下来收到极好地效果。

2、加强了业余训练工作，通过体育教研组和全体师生的努力，放弃了节假日休息，坚持长期的业余训练，在吴江市中学生运动会上获得了可喜的成绩。其中乒乓比赛男女团体双双获得冠军，同时包揽了男子甲乙组单打第一名。女子篮球第四名和田径团体第十一名。

三、卫生工作

为进一步巩固两个文明建设，创建健康学校工作。学校在上级政府部门的布置下，重视和加强环境卫生长效管理力度，规范组织领导，从争创重点学校办成一流的现代化名校出发，健全管理制度，在实际工作中，注重抓深、抓细、抓实，为创设更整洁、干净、优美的校园环境和提高师生的健康水平做了以下几项具体工作。

1、制订计划，落实常效管理措施。

在校长室领导的高度重视下，学校体卫艺领导小组定期召开研究校园环境面貌会议，对日常卫生整洁情况及时布置工作任务。为了使环境卫生工作做得更细、更实，具体工作由政教处牵头，协同教务部门、总务处、工会、团队、学生会等部门负责人专门布置卫生工作任务。落实分工、检查、汇总、小结。对各部门、各年级取得高分的集体，每月颁发一次流动红旗，年终对夺取流动红旗最多者，作为评选文明班集体、优秀班主任的重要条件之一，以推动各部门、各年级、各班主任抓好卫生工作和调动多方人员的积极性和主动性，使学校的环境卫生工作在原来的基础上，保持各班级包干区日常卫生工作坚持“一天二小扫，一周一大扫，重大活动突击扫”的工作制度。打扫工作天天有安排，天天有检查，月月有汇总，月月有小结讲评，全面提高学生文明素质，环境卫生工作有了进一步提高。

2、宣传教育，增强文明卫生意识。

学校广泛开展多种形式的宣传教育活动，积极开展爱科学、爱花木、爱蓝天、爱绿水、爱生活、爱劳动(预防疾病、常见病、突发病、用眼卫生、用水、饮食卫生、禁毒、预防艾滋病等)的健康教育宣传活动，充分利用广播、升旗仪式、电视、黑板报、宣传橱窗及印发宣传材料的宣传，在师生中进一步树立“健康第一”、“珍爱地球”“关爱生命”的思想，做到一个学生宣传一个家庭，影响一片人群，增强学生文明卫生，珍惜劳动，珍惜生命的意识。团队、学生会经常组织成员对学生进行个人卫生习惯的抽查评比，医务室工作人员、健教老师、心理老师安排开设健康教育讲座，进行卫生健康知识问答，学生的健康知识知晓率达95%以上。

一年来，学校在加速发展的过程中，做了大量的工作，取得了一些成绩。我们将继续努力，进一步按照《学校体育卫生工作条例》、《全国中小学生课外文体活动规程》和上级通知精神，制定更有效措施，推进学校体卫艺教育教学工作再上新台阶。

体卫艺工作总结篇3

体卫艺工作总结报告

一、

随着教育改革的不断深入，体卫艺工作在学校教育中的地位日益凸显。本年度，我们紧密围绕“促进学生全面发展”的核心目标，积极开展了一系列体卫艺活动，致力于营造健康、和谐、富有艺术气息的校园环境。以下是对本年度工作的全面总结。

二、工作内容概述

1. 体育工作：组织了校级运动会、趣味运动会以及各类单项体育比赛，加强学生体质健康监测，推广校园健身文化。

2. 卫生工作：开展健康教育活动，定期进行校园卫生检查，加强学生日常卫生习惯的培养，提高师生健康意识。

3. 艺术工作：举办校园艺术节、书画展等活动，开设艺术类选修课程，提高学生的审美情趣和艺术修养。

三、重点成果

1. 体育成绩显著：在区级运动会上取得团体总分前三名，多名学生获得单项比赛冠军。

2. 卫生工作深入人心：通过健康教育活动，学生卫生习惯养成率提升至90%，学校被评为“卫生先进单位”。

3. 艺术教育丰富多彩：成功举办了三次校园艺术节，参与人数超过全校师生总人数的80%，受到家长和社会的高度评价。

四、遇到的问题和解决方案

1. 问题：部分学生对体育活动缺乏兴趣。

解决方案：通过开展趣味运动会，引入体育游戏元素，激发学生参与热情。

2. 问题：卫生宣传教育效果不佳。

解决方案：结合实际案例进行卫生知识讲解，提高宣传教育的说服力。

3. 问题：艺术教学资源有限。

解决方案：与当地艺术机构合作，引入外聘教师和优质教学资源。

五、自我评估/反思

在过去的一年中，我们虽然取得了一定的成绩，但也意识到工作中存在一些不足之处。例如，体育活动形式过于单一，未能充分满足学生的个性化需求；卫生宣传手段略显陈旧，需要创新宣传方式；艺术教育资源尚不够丰富，需要进一步拓展合作渠道。针对这些问题，我们将在未来的工作中加以改进。

六、未来计划

1. 体育方面：增设更多体育选修课程，满足不同学生的兴趣需求；定期举办各类体育赛事，提高学生的竞技水平。

2. 卫生方面：利用新媒体平台加强卫生知识宣传，如微信公众号、短视频等；开展心理健康辅导活动，促进学生身心健康。

3. 艺术方面：加强与校外艺术机构的合作，定期邀请艺术家进校园；增设艺术实践基地，为学生提供更多艺术实践机会。

七、结语

回顾过去一年的工作，我们深感责任重大。面对新的一年，我们将继续努力，不断创新工作方法，努力营造一个更加健康、和谐、富有艺术气息的校园环境。让我们携手共进，为学生的全面发展贡献力量！

体卫艺工作总结篇4

我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的精神与要求，根据上级对体卫艺工作的具体部署，结合学校办学特色，不断强化管理，努力增强学生的身体素质；不断美化、绿化、优化育人环境，坚持开展体育达标、素质展示等活动，丰富了学生的体育文化生活。同时，学校大力倡导素质教育，依托体卫艺工作的重要内容，全面提升学生整体素养，包括身体素质、艺术素养和卫生习惯，取得了一定成绩。现将本学期主要工作做以下总结：

一、加强组织领导，有序推进、积极创新。

1、建立健全制度，提高思想认识。校长室、体育教研组长在制定期初计划时，把体卫艺工作列为重中之重，有明确的内容和要求，牢记“让学生身心健康发展”的理念，完善落实各项工作。学校制定体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生、艺术教育工作的全面落实。

2、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%。一小时课外活动落实率100%。严格执行《学校艺术教育工作规程》。严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。音乐美术教师做好校园艺术团队的培训工作，校园艺术节上学生均有良好表现。

3、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。我校配有一名兼职卫生保健人员，定期接受专业培训。本学期王维国老师专门接受了市学生体质健康状况统计等相关培训。

二、规范落实阳光体育运动，关注学生健康成长。

学校认真贯彻中央7号文件，制定了“阳光体育运动”发展规划，对改善农村孩子体质状况是一个难得的契机。因此，我校在推进阳光体育运动中从以下几方面落实体育锻炼，真正让阳光洒满每个孩子的心间。

学校严格执行市局印发的《中央七号文件》，每天落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、大课间活动、课外活动长期坚持。严格要求专课专用充分保障学生在校的“至少1小时”体育锻炼时间。

体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

体育团队建设常抓不懈，力求新突破。我校组建田径、排球、等体育运动队，每天坚持训练，保证每天的晨练、体活练习的时间，从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。培养学生专项体育技能，提高学校专项竞技的知名度。

阳光体育冬季长跑，锻炼意志强身健体。

每年冬季，学校举行“阳光体育冬季长跑活动”，年年一主题，因地制宜结合实际地开展好此项活动。本学期自开学到4月，继续推进、层层落实冬季长跑锻炼，增强学生体质。要求高年级学生每天跑步不少于1000米，中低年级每天绕定点场地慢跑2-3圈。

三、保障校园卫生安全，促进学生健康成长。

1、保障校园的洁净美观。

我们通过设立行政值日、值周教师和红领巾监督岗，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比；校德育处每月开展教室文化环境卫生环境评比；开展每月一次大扫除、每月学生个人卫生大检查；学校经常性清理整顿校园环境，营造和谐绿色的健康校园氛围。

2、养成良好健康习惯。每两周一次健康教育课，要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用红领巾电视台、黑板报、德育橱窗展等阵地，进行卫生健康宣传。

3、落实每日晨检、午检，每日按时上报疾控中心。定时消毒，每日开窗通风，严格控制流感蔓延。出现放班情况学校及时报局体卫艺科，做好家长的解释工作，做到放班不放学。本学期放班数量不多，预防措施到位。

4、与总务处共同负责，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。

四、深化艺术教育，绽放美丽的“花朵”。

1、艺术活动蓬勃开展。

校园艺术团队建设是艺术教育的延续和补充。为了发展学生的个性特长，丰富学生的课余生活，在上好每堂课的同时，艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校书法班、象棋班、儿童画、剪纸艺术、水墨重彩、瓷盘画、合唱班、舞蹈班等多项内容培训，以达到学生艺术素养的全面提高。

在六一节文艺汇演的舞台上我们看到了更多学生自信、成功的体验。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体学生，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

2、艺术品位悄然提高。为彰显校园艺术文化特色，本学期学校结合感恩宣传活动开展“感恩母亲”书信评比展示、感恩贺卡制作展览、等艺术展示。

3、依托“读书节”活动，提升文化素养，尽享读书的快乐。

整个读书节活动以“品味书香，享受读书的快乐”为主题，学校从学校、班级书香氛围建设、图书漂流、阅读方法指导、各类与阅读有关的主题竞赛等方面组织同学们开展丰富多彩的阅读主题活动。本次读书节活动持续1个多月，在此基础上学校进行“阅读之星、书香班级、书香家庭”的评选活动。各个班级和各年级均在学校活动的层面上开展班级特色读书活动和年级特色读书活动。

五、教学目标。

本学期的体卫艺工作虽然取得一定的成绩，但也存在诸多不足：

（1）学校卫生保健老师并非专职校医。学校将争取上级部门予以调配解决。

（2）学校体育工作在规范中求发展，力争提高各运动队的成绩。在各项体育竞技比赛中成绩居中，并未达到预期目标。学校将思考采取何种策略改变现状，如合理完善规范落实学校相关制度，激励体育教师的工作积极性的策略等。

（3）学生体质健康标准达标率仍有上升空间。思考在体育教育教学工作中加强细致化管理，课堂学生运动技能的教授与训练要达到相应强度和效能。以提高学生体育专项技能水平，以期达到学生体质健康状况稳中有升。