岁月如梭，我们准备迎来新的工作阶段，上阶段工作总结写了吗？总结工作有助于我们更全面的认识自己。那么大家的工作总结要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的2020年5月期末教师个人工作总结范文,希望对大家有所帮助。
本学期，我依据学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好本身的本职工作，认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也注意赓续地进步本身，在教导教授教化，班级治理，自我培训等各方面都取得了必然的造诣。现将
一、思想方面
增强自身师德修养，在思想上乐于奉献，勤于思考，勇于立异。把爱学生、爱工作、爱学习观成生活中最大的乐趣。平时严格要求本身，自觉遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习他人的先进经验来充足本身，使本身的业务程度赓续进步。
二、教授教化方面
1、 课前做好充分的筹备
依据本班学生的特点，认真钻研课本，把握课本的重点、难点，肯定教授教化措施。在进讲堂之前，先本身学习，尽力做到备课本、备学生、备教法，在实时完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直看地感想感染所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作教具，确保每节课的讲堂教授教化质量。
2、尽力进步讲堂效率
讲堂是学生学习知识的主阵地，讲堂效率的高低直接影响学生的学习造诣。为了学生的学习造诣，为了包管有限的四十分钟教授教化，首先我在培养学生讲堂老例上就下了许多工夫：督匆匆学生事先做好课前筹备，培养学生上课认真听讲、积极谈话的好习惯。上课时认真授课，抓住重点，突破难点，精讲精练，还故意从多种方面调动学生学习的积极性，如语气、教态、有趣的课件、机动多变的教授教化措施等。力争在讲堂上，办理落后生的学习障碍，同时应用桌间巡视的机会作好落后生的个别指点。
3、认真批改作业
霉畚部署作业都异常居心，做到有针对性，有条理性。力争每一次演习都收到最大的后果。同时对学生的作业做到了批改实时、认真，注重阐发学生的作业环境，将他们在作业历程呈现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关环境实时改进教授教化措施，做到对症下药。
4、利用多媒体教授教化，激发学生兴趣。
采纳音、影、像相互结合的多媒体教授教化方法，在教授教化中施展其奇特的魅力，在本学期教授教化中，我常常上网收集课件或制作课件进行教授教化，使抽象观点更直看，有助于学生理解教授教化内容，极大地进步了教授教化效率。
三、班级治理方面
1：增强班队扶植
(1)增强全班的思想品德教导。充分应用主题班队会、晨会等形式，赞助学生建立公德意识;勉励他们去参加各项运动;建立远大的抱负;学习老一辈革命家的精神;教导学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚笃、大胆;养成爱劳动的好习惯，本身的事情自已做;建立我为班级办事光荣的集体主义精神，形成一种各人爱班，各人治理的现象，各人争做班级小主人。
(2)培养班上学生优越的规律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采纳奖励机制和互相监督相结合的策略，教导学生学会自我约束，使他们逐步养成优越的遵守规律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是先生在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，先生在不在学生都能自觉遵守规律并受到了先生们的好评。
多次被评为文明班级。
2：培养学生优越的学习和卫生习惯。
(1)我同孩子相处的光阴最长，对孩子了解的环境也对照全面。因此，可以或许针对孩子的个性特点来培养他们优越的学习习惯，我注意增强作业反省次数与质量，讲堂提问以查后果。要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他阁下，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不反省，我就督匆匆他认真反省，降服粗心这个坏搭档。总之，对付班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教授教化工作中逐一将他转变使之有所改进。
(2)有了好的情况卫生，学生能力康健发展，因此，我培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的反省，督匆匆他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常更衣服，做到清洁整洁地来校上学。对付每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长认真负责督匆匆每一名值日生认真做好值日工作，教导学生掩护好周边情况，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了优越的卫生习惯。本学期我班被多次评为温馨班级。，
3、狠抓学困生工作。
(1)善于发明闪光点 。尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，挖掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在讲堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做演习时，把较简单的标题留给学困生做，使他们感想感染到我也能回答、先生也看重我，加强他们的自信心。
(2)进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬，分外是学困生，他们最必要表扬。在班级治理中，我实时发明学生的每一点提高、一次按时自力完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事实时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的提高先生都注意到了，先生每时每刻都在关切着本身，让他们认为班集体的温暖，从而加强自信心。当然，在班级治理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，不怒形于色，维护学生的自尊心。
(3)开展一帮一运动，勉励优生赞助学困生，匆匆进学困生的提高。
4、进步法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。
(1)应用班队会、晨会进步学生的交通、防火平安意识。
(2)增强平安与法制教导。通过法制专题讲座、晨间运动、黑板报、红领巾广播站等道路对学生进行《中小学诞辰常行为规范》、《交通律例》、《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教导系列运动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我掩护意识。
四、自我学习
1、增强业务学习，赓续进步自我。认真阅读学校订阅的教导教授教化刊物，认真写念书笔记。在本学期我通过上网、册本、录像等形式向名师学习，学习他们先进的教授教化经验。抓好每节课的教授教化重点、难点，找出教授教化难点的突破口。常常听课，学习其他教师好的教授教化措施，治理经验。赓续进步本身的教导教授教化程度。
2、自觉学习信息技巧理论和专业技能，增强今世教导技巧学习。新世纪教师应具备最先进的教导理念及驾驭讲堂的才能，向40分钟要质量。因而可以或许制作一些疏散课本难点、突出重点的活跃课件使用，无疑可以或许起到事半功倍的后果。我应用业余光阴认真学习微机课件制作，演习能依据讲课内容作出有质量的课件，为讲堂教授教化办事。
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2020年教师期末工作总结范文
我是工作在敬仲镇教导战线上的一名普通教师，XX年7月卒业于山东省淄博第二师范学校幼师专业，并被分配到敬仲中心小学任教。
在工作的五年光阴里，我勤勤恳恳，扎扎实实，踏踏实实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，客气向列位老教师和优秀教师学习先进的教授教化经验，并注意赓续阅读有关教导教授教化理念和实践的册本，充足自我。在学校中，我担负的是语文教授教化的工作。从一开始的二年级语文教授教化，我便参加了学校组织的，由赵美花先生指导的“小语整改”实验。在实验中，我大量阅读了各类有关册本，并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习，多次看观优秀教师的看摩课录象，参加学校组织和镇、区组织的听课运动。同时，赵美花先生也多次到我校进行讲堂教授教化指导。颠末本身的尽力和列位教导前辈的赞助，我班学生的语文造诣在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课，受到于会领导和先生的好评。就在这一学期和学年的停止，我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中，我继承担负这个班的语文教授教化工作，继承实践着“小语整改”实验的良好性。在这三年中，我所教班级的语文造诣不停在镇统考中名列前茅，我也比年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教授教化新秀”和“镇教授教化能手”。
从XX年开始，我便担负了学校语文教研组长的职务，负责全校的教导科研工作，分外是诗文素养实验的研究工作。从潍坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的重要工作中去。搜集古代诗词，选择得当学生年龄特点和认知程度的古诗，依据难易水平编排成册，与另外几位教师一起编印了学校的实验课本《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项实验的推广。客岁，我担负了四年级两个班的语文教授教化工作，同时继承担负学校语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中，我牺牲了大部分的休息光阴，研究教授教化，组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的尽力下，我所教四年级两个班的语文造诣在镇组织的角逐和统考中排列第一和第二，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六个人突破了500首。在今年七月份，区里组织的“根基教导现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自反省学生背诵古诗环境，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参看中，省统战部领导对我校的观察中，我所组织的诗文小组展示均受到列位领导和教师的好评。由于工作造诣突出，我的年终稽核造诣被评为“优秀”，并被学校保举评为“区优秀教师”。
在工作中，分外是在本身取得造诣的时候，我还善于总结本身的各类经验。在教授教化之余，我认真撰写各类教导论文，先后有很多篇文章在各类征文中获奖。此中，《论今世语文教授教化与诗文素养实验的结合》《古典诗词与今世教导的结合》等多篇论文获省创造教导研究会论文三等奖和一等奖。同时，我异常看重班内学生白话表达和写作才能的培养。我所教的很多学生在征文比赛中获奖。如：王新培同学在二年级时写的《动物活动会》，在全国小学语文教授教化研究会的观图作文比赛中得到一等奖;孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖;客岁，有五名同学在全国校园文学征文中获奖，我个人也多次被评为优秀指导教师。
2020年期末教师工作总结范文
本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。
本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。除了教学上，还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。
然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特别是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四十分钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的成绩一定能打个翻身仗的。
另外，从这个学期的期末开始，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐渐熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。
2020教师期末工作总结范文
本人坚持学习党的政策法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作情况总结
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的经验。本年度外出听课10节，在校内听课25节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2020语文教师个人教学期末工作总结
在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下:
一、加强教研,创新有为,提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。