时光荏苒，光阴似电，最后一个阶段的工作即将结束，我们又要面对新的任务。那么我们要认真进行总结，写好工作总结，才能进一步推动下阶段的工作。工作总结到底要怎么写呢？小编陆续为大家整理了小学2020--2021学年第一学期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校每天都在发生着变更：校园、教师、学生、行为、语言记录不仅仅是回首，而是为了更好的前行。
一、校园扶植
8月25日肯定9月份开学，每天领导都邑到学校观察督匆匆，以确保工程进展顺利
9月1日：学校是这个样子的。校园内的主要途径还没有彻底竣工，但我们依然定时报道，并进行了入班考试。
10月6日：校园绿化。
10月12日 ：校园内广场铺成，各绿化带开始栽上路沿石，颠末扫除的校园整洁了很多。
10月中旬：校园围墙开始施工。
11月3日：宿舍内开始进行浴室改造，12月7日开始安装热水器，目前由于电还没有接通，暂时无法使用。
11月16日：路灯安装完毕，每天早上和晚上，路灯豁亮着校园。
11月18日：校园大门开始扶植。
12月5日：学校茅厕开始扶植，
12月24日：国旗台贴好瓷砖，旗杆竖起来。
目前，学校整体扶植依然在进行，相信会越来越美。
二、学校治理
8月25日：拟定招生。
8月26日：在XX交通希望小学校园内招生，计划招生530人，当天报名646人。
8月27日：支配原六分部后勤人员开始搬运桌凳。
8月30日：中心校人事调动颁布，在中心校的指导下组建新学校领导班子，召开班子会，支配具体工作(校长陈向锋;教育主任李延伟 ;总务主任贠新立;政教主任乔建丽;办公室主任刘晓谊)
8月31日：上午外聘教师口试，肯定代课教师12名，下午召开全体教师会，支配嫡报到及入班考试。
9月1日：学生报到，入班考试，离校。忙而不乱，对照有秩序。
9月2日---9月5日：期待水电接通。教师全员到岗，整理课堂，扫除卫生，磨课备课，分班、分宿舍，为正式开学做筹备。5日下午，率领先生们开学前再次平支配查，确保来日诰日学生报道上课。生活部校工也全部到齐，整理宿舍、餐厅，为学生入住就餐提前做好筹备。
9月6日：学生正式报到上课，各班扎实开展开学第一课， 中午学生第一次在学校用餐，很兴奋。食堂在胡先生的支配下，有条不紊，学生们的行为习惯有待进步。午饭后调剂宿舍，支配午休。
9月7日：按课表有序上课，下午下学后家长接学生离校
9月9日：正常上课。班子会，全体教师会。学校工作有序开展
三、教导教授教化工作
8月31日：上午外聘教师口试，肯定代课教师12名。
9月3日：教育处颁布分课支配，教师开始备课。
9月7日：正式上课，筹办生活课程。
9月11日：颁布教育处各项制度，增强小组扶植、备课、研讨等老例教导教授教化工作治理，每周集体磨课、研讨。
9月14日：电子白板培训运动。
9月18日：各班新教导的晨诵、午读、暮省支配并实施。
9月20日：颠末两周的筹办工作，生活课程进入实施阶段。
10月12日：第一次作业教案等老例教授教化反省。
10月15日：教育处订定新教导实施规划。
10月22日：支配介入县长杯足球角逐，荣获第六名的好造诣。
11月5日6日：教师优质课展评运动。
11月8日：支配组织段考工作。
11月5日：第二轮示范公开研讨课。
11月13日：针对段考中裸露的问题进行级段段考阐发总结。
11月19日：新进教师微型课赛讲。
11月19日：落实补差计划、测评跟踪，各年级年级单元测评。
11月20日：教研室到我校讲堂指导教授教化工作。
11月27日：第三轮过关展示研讨课。
12月3日： 第一次次优秀小组评比。
12月7日：第二次老例教授教化反省。
12月15日：三至六年级英语书写大赛评比展出。
12月20日：各年级语文运动陆续评比展出。
12月24日：各备课组订定温习计划。
12月25日：各年级数学角逐陆续评比展出。
12月28日：第三次老例教授教化反省及各项各项工作归档。
12月30日：暮醒笔记评比展出。
1月3日：第二次优秀小组评比。
1月5日：教师随笔、学生作品集结成册。
四、平安工作及德育
9月5日：召开全体教师会，率领先生们开学前再次平支配查，确保6日学生平安报道上课。
每周一次平支配查班级由各班主任负责，校园贠先生负责，宿舍尚先生负责，食堂胡先生负责。
9月20日：评选栾川县十佳(优秀)少先队员
10月9日：开展了《争做新时代好队员集结在星星火炬旗帜下》少先队运动。
10月17日：传承赤色基因系列教导运动。
11月7日：20xx年青少年中华魂腾飞的故国革新开放四十年主题教导运动知识角逐和演讲比赛。
11月13日：消防平安演练运动。
11月20日：开展队员学习少先队知识大学习运动。
12月4日：开展学宪法，讲宪法主题教导运动。
12月10日：持续开展冬季感染病防控教导工作。
12月20日：首届活动会成功召开。
五、家校互助
9月14日，召开第一次家长会。
9月19日：家长助教运动有序开展，每周四是家长开放日运动，家长可以到学校来，了解学生在校环境，了解学校工作开展环境，对学校提出合理化建议，增强家校互助。
10月9日：颠末前期筹办，召开全校家委会第一次会议，成立家委会微信工作群。
10月26日：召开第二次家长会。
11学16日：召开第三次家长会。
六、学校文化扶植
9月25日：校徽设计基础定稿。
9月29日：班级文化部署评比。
10月4日：学校成长筹划初稿，给先生们反馈改动。
11月26日：结合教师反馈，学校三年成长规划定稿。
11月26日：依据征集的学校文化扶植规划，进行问卷查询访问，梳理出学校办学理念。
12月29日：学校橱窗安装。
学校文化正在设计傍边，环抱学校核心理念，层层展开。目标：有内涵、有故事，真正以文化人。
学校的每一点改不雅都离不开领导们的关心和指导，离不开先生们的辛勤支付。回想来时路，一路艰辛，一路欢歌;展望前方，满怀希望，雕琢前行。二小，加油!
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小学2020——2021年第一学期工作总结
斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的配合尽力下，我校坚持愉快教导的办学理念，德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，素质教导的办学措施，以教授教化老例治理为切入点，坚持科学成长看，依法治校，认真抓勤学校各项治理工作，尽力构建协调校园、安全校园，较好地完成了本学期的工作任务。现将这学期的如下：
一、强化师德师风扶植，匆匆进校园协调成长
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德必要培养，必要教导，更必要每位教师的自我修养!
1、思想上高度看重。先后多次专题开会学习了市局有关教师风格扶植文件，果断执行会议精神，要求教师在平时的教授教化工作中时时严格要求本身，时时自我检查，做学生的楷模。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的优越形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友。透过开展师德师风自查运动，全体教师进一步改变了工作风格，进步了做事效率，礼貌执教，优质办事于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度进步。
二、坚持以教授教化为中心，全面进步教授教化质量
教授教化工作始终坚持以教导教授教化质量为中心，以教授教化老例治理为切入点，强化本年度的教授教化工作。
1、规范教授教化秩序、强化教授教化老例治理。学校严格执行教授教化六认真，教师做到认真备课、认真上课、认真部署批改作业，认真指点学生，教育处做到认真反省、认真稽核评价，强化教授教化历程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教授教化老例反省并实时通报反省结果外，平时校委会成员还对教师讲课进行不按期的抽查。
①教育处将老例教授教化反省融入到平常的教授教化历程之中，采取了分学科进行指导，将反省结果实时反馈给校长和任课教师，教育主任负责提出改良看法，赓续完善和进步教授教化程度。②严抓教授教化计划的订定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于15节，其他先生不得少于10节。对教授教化历程中呈现的问题实时处置惩罚并做好纪录，依据教授教化老例稽核细则有针对性地提出改良步伐。③认真组织了期中和期末教授教化质量检测运动，并结合日常教授教化工作不按期反省教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并实时纪录，作为学期停止，教师绩效稽核的根据之一。同时也要求列位教师平时要看重根基训练如：作业分条理，抓好错题过关，作业部署有针对性、考究实效，做到精而少，指点实时、针对性强。个性要看重个别指点，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师步队扶植，进步教师素质。
①继承开展帮教运动。学校每学期集中支配了公开教授教化周，透过听课、评课，反馈教授教化状况，使教师对照迅速地发展起来。②施展主干教师、教授教化能手的示范和引领作用。在中心校的统一安排下，教育处组织了数学英语先生参加外出听课、授课、评课运动。此外，学校还开展了一系列教研运动，匆匆使教师学习课改精神和理念，居心钻研新课本，派出了王鹏华先生赴北京培训。
3、严格执行减负规定，向讲堂教授教化要效益。学校要求每位教师要建立向四十分钟要质量意识，充分应用好讲堂教授教化平台和教导资源，切实进步教授教化质量。要求任课教师结合学科特点，晋升本身的专长，为全面进步教授教化质量施展应有的作用。同时改良教授教化措施和学习方法，引导学生自主、互助、探究学习，注重培养学生的学习潜力、自力思考潜力、立异潜力和实践潜力，成长学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教导
实施素质教导，既是学校工作的基础点，也是最症结的部分。我校一向以德育工作为首位。
1、开展富厚多彩的运动
(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心筹备升旗仪式，应用国旗下讲话、校会、班队等运动等对学生进行礼貌、行为习惯等教导。
(2)、开展了富厚多彩的学生社团运动，阳光军乐队，活力花鼓队，古诗新韵律，特色韵律操，团队大合唱等，让学生获得了展示的平台，从中既获得了愉快又学到了知识。
2、施展家长学校的职能
由于时代不合，部分家长的知识和思想看念有些后进，往往只有优越的愿望，但后果未必好，为了孩子的康健发展。学校要求列位教师增强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，实时控制勤学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，赓续探索新措施、新步伐，进步对学生的教导治理程度。我们将对家校工作进行赓续的探索、研究，尽力做好。
四、增强学校平安和后勤办事工作，强化平安治理职责
学校平安直接关系到宽大师生的生命平安，关系到社会协调稳定。学校后勤部门本着办事于教导教授教化工作的原则，尽力创造优美舒适的校园情况，为教导教授教化带给平安保障，尽心努力做好后勤办事工作。
1、坚持老例工作不放松，确保教导教授教化的正常进行。
①、在开学初实时发放了办公用品;检修了楼梯道和各课堂照明设施;维修了学生毁坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的筹备等。②、对各功能室、各班级的家当和物品进行核查并挂号入册，落实固定资产的治理工作。③、每月进行了平支配查，平时也不按期对学校电器进行平安反省，并将反省记录进行汇总，发明问题实时维修。对学生毁坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也实时进行了维修。
2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上具名。学校也与教职工、各班主任先生签订了平安目标职责书。②进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安鼓吹力度，认真落实了平安课进讲堂，每期都组织了不少于两次的小学生平安知识角逐和学生紧急分散演练，使学生的平安意识获得了很大的进步。③对学校教授教化设施、体育设施、电路等，不按期进行了反省，发明问题，实时整改。④增强学校内保工作，严格执行学校各项治理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。
五、工作中存在的不够和尽力偏向
小学2020—2021第一学期工作总结
本学期我校在上级领导关心和支持下。坚持“以德立校，和谐育才”的办学理念和“德育为首，教育为主，创一流学校，办群众满意教育”的办学目标，有计划、有步骤地开展教育教学工作，求真务实，与时俱进，不断提高教学质量和管理水平，使xx学校的发展稳步向前。在此我向各位领导、老师表示真挚的谢意；并把我校各项工作汇报如下：
一、以德育为先导，推动规范化建设
1、广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例与时俱进，适应社会发展的需要。让学生认识学习的重要性和必要性，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
2、抓好校风的养成。扎实有效做好眼保健操、课间操、预备铃后的歌声、古诗词诵读、室内外卫生清理、阳光大课间等一日常规工作的基础上，开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。
3、积极开展系列教育活动，主要有：（1）师生钢笔字书法比赛；（2）学生绘画大赛.（3）书写姿势指导，选出身边的典型印发各班进行张贴，效果明显；（4）“拒绝零食、从我做起”活动；（5）突发事件安全紧急疏散演练；（6）举行爱心字典发放仪式等，不失时机的进行思想教育。
二、抓好教师队伍的建设。
1、思想建设放在首位，在开展工作过程中，不断进行自我完善，自我提高，结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。要求全体教师要严于律纪，爱岗敬业。把握时代的脉搏，结合我校当前形势，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，以身作则，做好学生的表率，把育人放在工作的首要位置上。
2、师德建设方面：以师德星级创建为契机，以大力提高教育教学质量为突破口，提出“抓师德、强技能、树形象”的口号，组织全体教师认真仔细反复学习系列文件、材料，开展大讨论，写心得、谈体会；进一步学习了三王小学“让师德在三尺讲台上闪光”、方菲经验、蒋筠现象，实际观摩了小乔电教，写总结、找差距，挖掘出我校师德典型，重点培植，全面推广，收到了良好的效果和广泛的社会效应。
3、老师的“爱生孝亲”活动与学生的“尊师孝亲”活动同时开展，开好两个动员大会，利用升旗、广播等形式大力宣传，开展了好儿子、好媳妇、好公婆等评比活动，推选幸福之家、和睦家庭，举办了爱岗敬业、孝亲爱生演讲活动；在教学、生活中关爱孩子，涌现出赵红、付桂芝老师搂着生病孩子上课办公，贾俊华老师中午辅导路远不回家孩子写字看书，寇文生老师接送生病孩子上学，王桂芝为拉裤子孩子洗衣服等感人事迹，得到学生、家长广泛认可。
4、配合镇教办“导学质疑、当堂达标”教学活动，开展了系列活动，组织全体教师听观摩课、上公开课，人人讲课、人人评课，提高教师授课能力；结合优质教案评选、落实教学常规等系列活动，精心打造了房伟老师语文课、杨温林老师、王宗安老师数学课、骆付勇老师综合实践课等精品课，带动全体教师的业务的大发展，向课堂40分钟要质量。
5、校本培训工作更加扎实有效的开展，为加强业务理论学习，提高业务水平，老师们每天下午学生放学后再自觉加班学习一小时；教师钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画一月一评，评选结果与总成绩挂钩，搞了诸如钢笔字、简笔画评比、普通话演讲等系列活动，效果明显。
6、加强师德规范考核，签订师德承诺书及禁酒承诺书，严格落实《德州市机关作风建设八条禁令》《齐河县机关建设十条禁令》。
三、创建平安校园
1、结合本校实际，对校园内外安全隐患详细排查，加强对校园周边的整治力度，重点配合上级落实超载校车整治工作；每一位老师牢牢地树立起安全的责任意识；学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度；对学生进行交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教给学生安全自救、自护的基本常识。组织学生收看安全教育专题片，开展安全突发事件的紧急疏散的演练等；对有关假期，印发通知书和给家长的一封信，提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿于平时的工作中。坚持学期初、学年末开展法纪教育，利用校会、班队课、国旗下的讲话等进行法制宣传，本学期我们还聘请了法制副校长，邀请了司法局的律师上法制教育课，用浅显的案例，对师生进行深刻地教育。
四、工作中存在的不足和努力方向
第一，学生学习氛围还要继续加强，积极配合家长对子女管理，进一步提高教育教学质量；
第二，进一步提高教师思想素质和业务素养；
第三，进一步提高学校领导管理能力和个人影响力；
第四，校园文化和特色创建上还要多用心，结合去枣庄师范附小、德开小学参观学习，让书法、绘画、古诗词诵读、乒乓球成为我校特色项目。
展望未来，我们信心满怀，明年学校将在资金上向加强教师培训、提升教师素质倾斜，以提高学生成绩、意志品质和在校学习幸福感来提高学生综合素质，对学校进一步绿化美化，在校园文化上多做文章，提升学校形象，创一流学校。
小学2020—2021学年度第一学期工作总结
在刚刚过去的XX学年度，我校在全体教师的努力下，各项工作获得一定的进展，但是有些工作也有不足，现就我校实际总结如下：
首先是学生德育工作。我们本期坚持以人为本的理念，一切工作紧紧围绕让学生成为一个合格的人，在各方面创造一切条件让学生的思想品德获得提升。具体本期对学生进行感恩教育，教育学生在家做一个孝顺的好儿女，在学校做一个好学生。经过几次主题活动的教育，学生获得了一定的提高，在家能够有孝心，对父母知道感激了。在路上遇到老师能够主动向老师问好了。部分家长也向学校反映学生在家懂事多了。但是不可回避的是，仍有部分学生路上见了老师远远避开，不愿意主动向非自己班老师问好，这项工作仍需继续开展。
第二，本期狠抓教育教学质量，针对xx小学的实际，本期首先在教师中广泛宣传发动，让所有教师树立起正确的质量观，质量是一所学校的生命线，关系到千家万户，本期教师都能够认识到该问题，并且将认识都能够落到实处，在学生的学习上狠下功夫，着力提升学生的学习成绩。从本期各项辅导学校组织的学生成绩检测看，我校学生的成绩有一定的提高。本期期末虽没有组织期末统考，但我校自己组织了一次考试，从考试成绩看，我校学生综合素质有一定的提高，在全镇应该在中游的水平。
第三，本期注重学生的综合素养的提高，本期辅导小学组织了一次冬季运动会，我校精心组织，全校教师齐动手，对学生进行训练，在所有老师的努力下，本次运动会我校荣获全镇第二名的好成绩，在全镇小学中我校学生人数排名才第五，能够获得第二离不开所有教师的努力。
第四，我校各项基础设施薄弱，本期加强引资的力度。首先广泛发动教师，尤其是本地教师，利用他们对家乡的热情，为学校引资服务，本期秦晋群老师联系到天顺驾校的王世霞校长，王校长联系到县扶贫办，为我校捐赠电脑一台。王校长并承诺继续为我校积极宣传，争取更多的人、公司能够为xx小学捐赠。本期有联系到北京仁创集团捐赠3万元现金，用于硬化校外道路，仁创集团秦申益董事长并承诺捐赠电脑5台，用于学校多媒体教室的建设。
总之，本期我校各项工作取得一定的进展，但是仍需继续努力，在即将开局的XX年，我们xx小学全体师生都已经准备好，在XX年一定卧薪尝胆，艰苦奋斗。力争获取更大的成绩。
小学2020—2021年第一学期教学工作总结
新一学期教育教学工作圆满的结束了，回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。
一、取得成绩
（一）深化落实岗位练兵 努力提高业务水平
本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作，力求做到目标明确，层次清楚，组织教师认真寻找差距，制定计划。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。
本学期我校教师进行了：1、教学设计训练。具体进行了单元课例教材和学情分析、教学目标的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使教师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效。2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务知识专题辅导是教师们集中专注的再认了一些切实的教学技能并有效的运用到教育教学的实际操作中。本学期结合教育教学中的重点和难点进行了如下方面的专题讲座：（1）怎样培养学生的阅读兴趣。（2）怎样有效地进行课堂提问。（3）怎样教好小学生古诗文.。（4）作文批语要注意艺术性。
（5）班队会要在新上下功夫。（6）如何帮助学生改掉不做作业的毛病。
（7）课堂过程中如何及时调整学生的思维。（8）怎样提高课堂练习的设计能力。（9）如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。（10）怎样做好学生期末的综合评价工作。
能有效利用《教师岗位练兵手册》，通过自主、合作交流的形式循序渐进的进行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参加了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高，每位教师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。
（二）、校本研修活动有序开展
1、因地制宜的开展教育科研工作。
本学期期初组织教师结合自身教育教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施计划，在教育教学工作中进行逐步的探索实施并做好详细的纪实，学校对每位教师的实施过程都进行了每月一次的跟踪，对显现的突出案例进行重点的归结和延伸形成经验材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。
此外，本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝结。本学期有效地开展了如下教研活动：9月份 张桂芬的六年级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性” 10月份：姜涛的三年级古诗教学“情境引入 朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“安全在我心中” 。在教研活动中教师们能充分进行集体备课、认真实践课堂探索、虚心进行反思重建，极大地推动了我校整体教学水平的均衡发展。其中张桂芬老师的《轴对称图形的认识》还参加了全乡的教研活动展示，更加激发了我校课堂教学探索的热情。
有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度，对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习
本学期要优化学习模式，做到：自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合。；自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习，强化自身的综合素质 还将加深业务学习的实质性提高，本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。
结合我校教师文化知识偏低的特点，成立教师帮扶小组机动灵活的进行互相合作整体提高，具体：张桂芬—姜艳光；刘云凤—李艳双 姜涛---李艳波 王海兵—李成良邸文贤—齐永利
3、努力转变教师工作观念
本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到具体的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强教师与家长的联系而且会强化教师的教学观念，本学期将通过政治学习完善教师的从业热情，通过每周次的业务辅导提高教师的岗位工作技能。
4、强化教师的业务学习，完善自身素质
（1）、深化课程目标，感悟课改理念
本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期决定进行定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的:班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参加培训的教师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平。
(二) 细化教学常规管理
1、加强教学常规管理。
本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高，开学初结合以往存在的实际对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量提高跟踪检测。
期初召开教师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级学科进行必要跟踪调查指导。
本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升
（1）深化健康习惯校园行活动强化特长生的培养
要加强对特长学生的辅导，本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科知识竞赛，通过不同层次的学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的发展，本学期学校将组织成立高年级数学提高小组，张桂芬任组长；中年级写作兴趣小组，许显辉任组长；美术书法小组，姜涛任组长；体育活动的小组，李成良任组长。学校对此项活动的开展要进行及时的跟踪指导，及时总结有效深化。
（2）、寻找方略大力转化后进生争取学业成绩均衡发展
期初对每班学生的状况进行统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，促进后进生的主观上进意识，对转化后进生的先进教师进行考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级：二年级、五年级进行必要的跟踪监测管理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李文博等典型后进生采取明确的转化措施。
4、加强体育卫生工作的开展。
本学期坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织开展符合乡土实际的体育活动，同时加强器材的管理，从学校实际出发，精心组织开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防病、治病工作，结合当前严重的流感疫情，定期对学生健康情况进行检测坚持晨检制度，发现问题及时上报并采取相应的解决措施。