时间不经意间就偷偷溜走了，各项工作进入收官冲刺阶段，我们要对上阶段的工作进行总结，通过工作总结，可以对工作或任务进行预先安排。你知道工作总结可以分成哪些部分吗？有请驻留片刻，小编为你推荐2020年学校扶贫工作总结范文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
为深入贯彻落实国度 提倡的扶贫政策，依据 县教导 局的扶贫帮困工作安排 ，保持 构建协调 校园的科学成长 不雅 ，开展多种帮困运动 ，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：
一、学校领导重视，全体教职员工年夜 力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、管帐 室、各班主任具体落实，广年夜 先生 积极响应学校每名教师进十家，温暖送进每一户号令 ，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有筹划 有步调 地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部分 、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感触感染 学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。
每到一处，他们都要同家长促膝攀谈 ，询问他们对学校还有什么特其余 要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款 ，短短半天时间，就筹集捐款 7000余元。当把这笔捐款 送到林春敏同学家中的时候，他的父母 连声感激 。林春敏同学自己也表示 一定会振奋精力 ，耐劳 学习，答谢 学校、社会和父母 关爱。
三、争取各方力量 ，拓展扶贫助学途径。
众人拾柴火焰高，经由 各方努力，周边的好几个企业主已经准许 向我校的林浩男等同学每年捐赠600元，以赞助 他们顺利完成学业;各村委会也各自包袱 相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计接洽 社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到协调 社会的创建 ，任重而道远，我校力争 在各级部分 的领导下，在社会热心人士的赞助 下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感触感染 集体的温暖，社会的关爱。
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2021学校扶贫工作总结范文
不经意间，工作已经告一段落，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总结吧。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021学校扶贫工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021学校扶贫工作总结范文【一】
为深入贯彻落实国家教育扶贫政策，根据市教育局教育精准扶贫工作部署，坚持构建和谐校园，在做好政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进，扎实开展教育精准扶贫工作，确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、政府资金减免到位，受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。
20xx年，我校对照省市扶贫办、镇政府、村委会辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准扶贫名单，现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下：
一、成立组织，强化领导
为切实加强对该项工作的领导，我校成立了以xx校长为组长，侯健主任为副组长，校委会成员和各班班主任为成员的教育扶贫工作领导小组。各班班主任教师包联到建档立卡户贫困学生，实行“一对一”信息核查和帮扶。
二、健全完善各项制度，形成教育扶贫帮扶长效机制
为确保帮扶工作扎实有序进行，同时，高标准完成精准扶贫任务，学校召开专门会议，研究制定了扶贫工作实施方案、扶贫工作计划、扶贫工作包联责任制和责任追究制等制度。在此基础上，定期召开专题会，及时总结阶段性工作，建立完善并创新扶贫工作机制，推动教育扶贫工作纵深开展。期间，先后制定完善了《教育精准扶贫走访制度》、《教育精准扶贫帮扶措施》等长效机制。
三、广泛开展贫困家庭及人口调查，掌握第一手资料
一是对我校建档立卡的贫困学生，建立基本情况信息档案，摸准摸实上报中心校。
二是建立贫困学生的在校情况档案。
三是及时准确上报贫困学生在校收到的资金救助等发放情况，对存在问题的进行及时核审。为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息，我校工作人员深入基层，与学校所辖地区的村干部紧密配合，虚心听取村干部的相关意见和建议，并与帮扶对象交心谈心，拉近距离，掌握了较为全面的第一手资料，并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表，在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。
四、有的放矢，对症下药
发挥学校的智力优势，重点开展教育、文化等多种形式的扶贫。
1、学校提供专项资金，开展经济帮扶，送温暖、送爱心。每学期拿出经费的3%用于购买学习用品，资助贫困生。
2、发挥学校专长，开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭情况后，组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了帮扶会议，掌握其在校的学习情况，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。在本年度期末质量检测中，这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高，越来越有自信。
3、开展心理教育帮扶。由于帮扶家庭中较多学生为留守学生，学校非常重视他们的心理健康教育与心理疏导。班主任及科任教师定期或不定期与之交流，掌握其心理状况，适时调整与疏导。
五、做好控辍保学工作，坚决完成上级的任务
1、认真贯彻落实《义务教育法》，做好辖区范围内学生的入学工作，加强学籍管理，确保适龄学生依法接受义务教育。
2、建立了“防辍控辍”管理制度，学校与各班主任、各任课教师层层签订责任书。
3、密切注意学生辍学苗头，及时做好学生思想教育，从源头上防止辍学。
六、切实做好扶贫帮困信息反馈工作
根据上级要求，我校及时建立贫困生档案，了解完善贫困家庭现状和存在的问题，一旦发生变化，及时上报。
总之，在镇中心校和市教育局的高度重视和具体指导下，我校认真组织落实，仔细核查，及时上报，并做好跟踪追查工作，并取得了一定成绩。但由于主客观原因，工作中也还存在着一些问题，有待于在今后的工作中加以克服，力争在新的一年里不折不扣圆满完成教育扶贫工作任务。
2021学校扶贫工作总结范文【二】
20xx年x月xx日，按照xx县委组织部要求，我们财政局对xx乡东村进行驻村扶贫帮扶。工作队本着要干事先了解村情的原则，采取座谈、走访、入户等多种形式，进一步摸清了该村的基本情况和存在问题，针对问题制定出切实可行的帮扶计划，并逐步实施，现将一年来工作完成情况总结如下：
一、详细掌握该村基本情况，推进精准扶贫
按照县委组织部的安排，我们工作队从1月份开始进驻xx县xx乡东村，此村北靠黄河大堤，南临日南高速，东与蔡楼接壤。全村共十一个村民小组，村民人数为xx人，xx亩可耕地。该村以传统种植业为主，主要种植小麦和玉米。村里有一个占地xx亩的石榴园，归个人承包所有。该村有xx多户养殖户，主要养殖羊、鸡。其中有一个规模较大的蛋鸡养殖场，有蛋鸡xx只，其它养羊户规模较小，每户养殖xx多只。有企业三家，分别为面粉厂(规模较小，有x人)，皮革厂(有xx人)，食用菌种植加工厂(有xx人)。有两所学校，一所小学，一所中学。该村低保户xx人，五保户9人，贫困人口xx人。
精准扶贫，关键是搞准民情民意。为了摸清村里贫困户的基本情况，工作队认真走访每一户贫困家庭，把每户的详细情况登记在册，建档立卡。针对每个贫困户的情况制定出相应的可行的扶贫计划。目前，我们工作队已经摸清了该村基本情况，并把村内贫困户至困原因依类划分，通过“四议两公开”工作法确定特困户xx户，为他们量身定制了脱贫方案。
二、认真查找该村贫困原因，深挖发展致富潜力，科学确定致富思路
为帮助该村确定发展方向，我们工作队认真查找贫困原因，挖掘发展致富潜力。该村由于受自然环境条件的约束，没有较好的经济产业支柱，农民经济收入始终无法较快增长，原因在于：一是思想观念落后，商品经济意识较弱，缺乏市场经济效益观念，经商理念淡薄。二是无支柱产业支撑，再加上农户致富信息封闭，部分村民小农思想依然严重，一心固守土地，不思改变。三是部分村民文化素质偏低，缺乏技术又不学技术。由于受没有项目投入、不懂改进等诸多方面的影响，致使该村至今迟迟迈不进设施农业、装备农业和现代化农业的大门，也就自然形成了农户经济意识薄弱，收入不理想的现状。
工作队按照扶贫工作的要求，坚持开发式扶贫方针，以稳定增加村民收入为主要目标，以产业扶贫为主要手段，整合资金，集中投入，以整村推进为基础，统一规划，推动农业发展，稳定增加农民收入。实现产业配套、改革创新投入机制，提高产业效益。同时强化村两委凝聚力，达到了村干部工作务实、民风淳朴、村容整洁。
三、组织实施扶贫计划，扶贫工作取得显著成效
按照习“六个精准”，“四个切实”，“四个一批”，“五项措施”的要求及“四议两公开”工作法，认真开展扶贫工作，取得了显著成效。
1、深入到贫困户家中，加大宣传政府扶贫项目和政策力度，帮助贫困户主动找项目，找信息，找出路，学习技术，不再固守土地，实现就近就业或外出务工，从事特色种植或畜牧养殖，找到致富门路。
2、组织一批有能力、懂经营、善管理、有技术的贫困户合作经营，成立种植、养殖合作社。
3、6月份通过“雨露计划”、“阳光工程”等劳动力转移培训项目，对贫困劳动力进行免费培训，提升了务工素质，实行有序转移，外出务工。
4、通过“四议两公开”工作法确定特困户16户，为他们量身定制了脱贫方案。其中5户已通过验收，每户扶贫资金xx元，现已发到贫困户手中，让这些贫困户买羊、买牛搞畜牧养殖，帮助其早日脱贫致富。
5、通过“四议两公开”工作法，广泛征求群众意见，群众强烈反应灌溉缺少机井，10月份新打机井10眼。
6、村中无健身场地及健身器材，工作队通过协调资金已在村里修建文化健身广场xx平方米，安装健身器材。
7、在xx乡党委、政府大力支持下，利用整村推进项目硬化村内道路xx平方米，确实解决村民生产、生活出行难的问题。
8、修建两条下水道共xx米，解决了路面积水无法排除问题。
9、新架设变压器一台，解决部分群众用电难;利用剩余资金又新修硬化村内7条背街小巷约xx平方米。
10、修建村委透绿围墙，硬化绿化村委院内的地面，在村委院外围墙上制作100米的文明村民公约宣传栏。
11、20xx年该村脱贫177人，20xx年脱贫749人。20xx年我们将严格甄别剩余贫困户，通过兜底扶贫，实现三年全部脱贫、七年奔小康的目标。
四、下一步工作打算
我们扶贫工作队将进一步加大扶贫工作力度和宣传力度，以精准扶贫为立足点和出发点，巩固扶贫成果。具体实施如下：
1、对村内五户特困户(共计15人)，实行兜底扶贫。
2、在20xx年底，除了五户特困贫困户以外，实行整村全部脱贫。
3、20xx年协调有关资金在村内安装路灯，以便村民出行。
2021学校扶贫工作总结范文【三】
xx交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与xx扶贫攻坚，并定点扶贫xx省保山市xx县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为xx省xx县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。
一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案
为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校20xx年组织7批次，20xx年已组织6批次各方面力量赴xx县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、xx县城乡规划、xx镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照《xx交通大学定点联系xx边境山区扶贫工作实施方案》逐项落实。学校党委明确要求，全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。
二、发挥智力优势，重点实施教育、医疗、文化扶贫
学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训12期，供培训2600人次。
一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训xx交通大学基地，面向xx省、保山市、xx县和陇川县在20xx年先后举办了4期干部培训，近期又将开展2期，共有200余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。
二是教师培训。20xx年6月，来自xx县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;20xx年12月、20xx年3月，xx交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批，赴xx县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。
三是智力帮扶。20xx年，人居学院专家教授经过实地考察，向xx县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议，与当地政府共同推进“城镇化和城乡一体化”等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴xx就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为xx一中师生做科普知识讲座;实地考察了xx县太平镇石瓢温泉地热资源，与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法，研讨了xx健康水工程技术研究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。20xx年6月5日，学校副校长李伟一行5人在保山市委常委、副市长刘朋建，xx县县长xx及其他市县有关领导的陪同下，前往xx镇雷打树村、xx三中、xx小学和xx海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作，并在xx县召开了20xx年扶贫帮扶工作联席会议，总结20xx年帮扶工作，明确20xx年的帮扶工作计划，学校有关部门与xx县四大班子领导和有关部门负责人共同商议20xx年帮扶工作。同时，学校组织学生创业企业与xx县当地的青年创业企业进行经验交流，组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售、推广问题。
四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校20xx年一期投入60余万元帮扶援建xx中小学校园网络项目由xx交大网络中心承担，顺利建成并开通了xx一中有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室，搭建了xx一中主页服务器;20xx年，学校二期投入近50万元，为xx镇雷打树小学、xx三中、仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与xx县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入2万元资助10名xx籍贫困大学生。校团委、仲英书院组织了两次赴xxxx帮扶实践活动，40余名师生分别在xx县一中、三中开展公益支教活动;博士生协会对xx县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研，并形成了一系列的调研报告。
五是文化交流。文学院杨琳教授课题组，针对xx县抗战文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了良好的社会反响。学校舞蹈团，赴xx县进行“跳舞吧交大”的采点拍摄，并形成了“醉美xx”专题系列，宣传推广xx旅游产业发展工作。
六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对xx县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属医院派出医疗队赴xx县为近200名基层医务人员进行了医学临床“三基三严”专业培训;第二附属医院先后对保山市人民医院、xx县中医院、xx县妇幼保健院、xx镇医院进行了学科对接和指导，重点对xx县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。目前，已累计接受33名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。
三、发挥挂职干部作用，做好挂钩扶贫工作
学校组织部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意，分两批选派了2名干部赴xx挂职。挂职干部深入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学，直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情、民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作。同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与xx边境山区的桥梁纽带作用。
四、找准着力点，进一步提升扶贫工作的成效
20xx年x月xx日，学校举行社会扶贫工作会议，总结20xx年定点联系xx边境山区扶贫工作，安排部署20xx年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，影响和带动当地的`发展，提升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目，促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。
二是针对具体项目进一步细化，明确责任分工，建立项目监督评价推进机制，确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来，加强重大问题研究，做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作，激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传，增强社会影响力。
2021学校扶贫工作总结范文【四】
下坪乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在下坪村村支两委的紧密配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：
1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。
2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。
3、深入实际，摸清情况。
根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。
(1)深入帮扶家庭了解情况。在20xx年9月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。
(2)再次初选贫困农户名单。在20xx年10月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。
(3)甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。
(4)最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。
通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭74户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人，经筛选20xx年末，帮扶范围内脱贫25户，20xx年底脱贫25户，20xx年底脱贫24户。建档立卡贫困户74户。
4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工作流程。本次共计帮扶干部13人。服务范围内贫困户对象中计划实施养猪xx头，养鸡xx只，繁殖母猪4头，养蜂8群，预计产业发展投资八万多元。教育助学19人，计划争取雨露计划圆梦行动补助对象4人，补助资金每人2万8千余元。预计危房改造32户，投资三十多万元，
5、下一步工作打算
结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。
精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。
扶贫工作总结范文2020
20xx年以来，我镇在市委、市当局和市扶贫办的正确领导和鼎力支持下，认真贯彻落实中央和省委、省当局关于扶贫开拓的重大安排支配，高举科学成长大旗、举全镇之力，苦干实干，扶贫攻坚工作取得了显著成效。现将20xx年扶贫开拓如下：
一、我镇基础环境
XX镇现有233户贫困户，496人，辖区内7个村子，贫困人口分手为:梅郢村子31户68人:碾城村子27户59人;XX村子42户106人:西王村子29户42人;小路村子29户64人;张老郢村子32户72人;郑岗村子43户85人。截至20xx年初，我镇共脱贫135户264人，此中20xx和20xx年脱贫人数为85户124人，20xx年24户76人，20xx年26户65人，20xx年预脱贫47户108人，剩余未脱贫户51户123人。
二、今年所做的主要扶贫工作
1、动态调剂工作
依照重精准、补短板、匆匆攻坚要求，认真做好20xx年全镇建档立卡贫困人口动态调剂工作，切实杜绝两该两不该现象的发生。经5月动态调剂后，全镇贫困人口229户487人(含20xx、20xx年已脱贫人口，此中20xx年5月新增贫困户8户21人);经10月动态治理后，全镇贫困人口233户496人(含20xx、20xx年已脱贫人口，此中20xx年10月新增贫困户4户15人)。
2、结对帮扶工作
依照每人包保不跨越5户要求，重新调剂帮扶干部步队，做到不漏一户、不缺一人，确保所有建档立卡贫困户都有帮扶人员。同时多次支配对帮扶干部进行扶贫业务及扶贫App软件等使用培训，进步帮扶干部帮扶程度。
3、村子级档案整理工作
指导7名村子级扶贫专干做好脱贫攻坚各项软件材料的梳理完善。按期督查、限期整改，逐步完善了一户一档材料。7月我镇梅郢村子作为明光市村子级档案整理规范示范点在全市范围内推广，目前我镇各村子村子级脱贫攻坚档案材料已梳理完成。
4、财产扶持开展环境
结合本镇实际，以四带一自、劳动技能培训、教导扶贫、康健扶贫、金融扶贫等为主要载体，精准靶向施策，确保政策实施不漏一户。有劳动才能、有成长愿望的贫困户都支配了财产成长项目和补助资金，鼎力扶持贫困户成长特色种养业，截止目前已为 166户从事特色财产种养殖的贫困户争取发放财产扶贫资金 66.51万元。镇村子帮扶责任人赞助贫困户选准财产成长项目，镇兽医站、农技站办事步伐到位，为种养殖户提供防疫、消毒、技巧培训等办事。
5、教导救助工作
认真做好贫困户后代上学救助，为 63人次发放教导补助资金4.3万 元，为25人次发放雨露计划专项资金 3.75万元。
6、康健扶贫工作
积极做好康健脱贫各项政策落实，推行贫困人口家庭大夫签约办事，全镇除20xx、20xx年脱贫户外， 229户487人贫困人口全部进行了签约办事，均树立了电子康健档案，解决了医疗办事证，全面落实了三保障一兜底一弥补，即351 180政策，实现了 一站式即时结算全笼罩。
7、就业扶贫工作
为 84名务工人员申请务工交通补助4.2万元。
8、小额信贷扶贫
我镇积极应用信贷扶贫政策帮扶贫困户。全镇为24户贫困户发放贷款115万，此中户贷户用4户15万元，四带一自20户100万元。有效办理了贫困户短缺资金的难题。
9、为24户三无贫困户发放光伏发电补助83544元;
10、危房改造工作
做好贫困户住房平安工作。应用多种道路对贫困户住房环境进行全方位摸底，树立贫困户住房环境数据库，对危房户实行分批改造。目前，共有47户实施危房改造，均已完工，陈诉补助资金104万元。
11、社会扶贫工作
认真开展社会扶贫运动，组织个私企业多次慰问贫困户。以电子显示屏、鼓吹标语、横幅等多种形式鼓吹脱贫攻坚政策，积极开展义诊、政策鼓吹等各项运动。
12、贫困户信息采集及数据清理。
目前，已完成对20xx年以来贫困户的数据清洗，共改动市扶贫办反馈的数据500多条。贫困户信息采集工作已经完成。
13、四项清单制作及手册填写
颠末镇村子干部进村子入户、走访查询访问，在征得贫困户本人同意的前提下，我镇四项清单制作完成并放入一户一档.
14、贫困户的家庭收入增长
两不愁、三保障问题获得有效办理。
15、情况整治工作
为家庭周边情况开展情况整治工作，取水泥地坪、铺设入户途径、调换破损门窗、漏雨维修等。
16、旱厕改造工作
为贫困户实施旱厕改造工程，晋升人居生活情况，以户均3400元标准，为贫困户扶植卫生茅厕。
17、开展省第三方评估迎检工作
12月7日至12月12日省脱贫攻坚第三方评估小组对我镇20xx年预脱贫47户108人预脱贫贫困户、郑岗村子43户所有贫困户开展了评估工作。我镇订定了迎检预案，明确责任分工，保障评估工作顺利开展。进一步完善村子档资料、户档资料，对比问卷对贫困户持续开展培训工作，确保贫困户对享受政策知晓。评估历程中，我镇充分做好保障工作，扶贫业务人员全程陪同评估，对评估历程中呈现的疑点问题实时解答反馈，确保评估顺利进行。通过反馈整体环境较为顺利，不存在错评、漏评、不满意的问题，农户回答问卷问题较为顺畅，户下整体情况较为优越。
三、
1、进一步完善一户一档、扶贫手册，结合App安装使用、入户走访进一步完善档案资料、手册等材料，包管不缺项、不漏项、不错项，完善国办系统。进一步完善贫困户辨认、退出历程资料，分外是20xx、20xx年脱贫材料。
2、对贫困户开展政策鼓吹，进步政策知晓度和满意度，并对贫困户提出希望和要求，让他们建立自我成长的信心和勇气，同时降服好吃、懒做、好赌等不良习惯。
3、做好2020年贫困户财产陈诉、教导陈诉、就业陈诉等帮扶政策。
4、做好郑岗村子白茶项目、西王冷库等到村子财产项目扶植工作，确保2020年扶植完毕投入使用。
5、以绣花的功夫进一步压实我镇扶贫工作，在细节上做到扶真贫、真扶贫，坚持以人为本的原则，确保我镇贫困户两不愁三保障问题获得有效办理。
6.提前筹谋好2020年脱贫户人员名单，依照社会保障兜底脱贫一批的原则，认真摸排核实，对我镇相符兜底保障脱贫的贫困户提前做好脱贫筹备工作。
学校扶贫总结
扶贫帮困关系到寒门学子的将来，关系到和谐社会的创建，校力求在各级部门的领导下，将扶贫工作做得更好。那么，学校扶贫总结怎么写，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!
篇一：学校扶贫总结
20XX.7 月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署， 坚持构建和谐校园的科 学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：
一、 学校领导重视， 全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作， 学校成立了扶贫帮困工作领导小组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体 落实，广大老师积极响应学校每名教师进十家，温暖送进每一户 号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况， 做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作 落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个 贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感 谢。同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会 和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过 各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人 士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐 社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热 心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集 体的温暖 ，社会的关爱。
篇二：学校扶贫总结
为深入贯彻落实国家提倡的扶贫政策，根据县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校每名教师进十家，温暖送进每一户号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自患病的林春敏同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候，他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。
众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元，以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
篇三：学校扶贫总结
北庭镇中心学校 扶贫帮困 扶贫帮困工作总结 为了进一步贯彻落实北庭镇中心学校对家庭经济困难学生助学 办法，开展学校手拉手扶贫帮困对口支援活动，我校进行手拉手 扶贫帮困活动。
我北庭镇中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育 教学带来了居多不便， 该校有一部分贫困学生， 需要社会各界的援助。
我校按照教育局的扶贫帮困工作部署， 坚持构建和谐校园的科学发展 之路， 开展各种帮困活动， 深入探索扶贫工作的新路子， 现总结如下：
一、学校领导重视，全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作， 学校成立了领导小组， 由董晓英校长任组长、 王汉峰书记任副组长，教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、 广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教 师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广 大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师 生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚 海老师提出的城乡学生手拉手、 钟广宇老师提出的利用学雷锋活动 开展捐赠活动等都得到了落实。
二、工作落实到人，温暖送到学校。
对于扶贫帮困工作， 我校做了详细的分工， 比如党支部负责联络、 交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。
在联络工作中， 王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交 流， 听取他们的意见， 尽可能的解决实际问题; 在贫困生摸底工作中， 摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能 感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动， ， 还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。
三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。
学校在每年的学雷锋活动月中号召全体学生节约零花钱，扶 助贫困学生的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将自 己积攒钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款， 纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十 多钱，每当老师问起时：灾区的孩子更苦，以尽我自己的一点心意， 希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难5 月 16 日，我校教师 为四川灾区捐款 9500 元，学生捐款 1715 元。
四、在学生中开展一帮一活动，在教师中开展互帮互学活动。
学校大队部在学生中组织开展一帮一活动，真诚地交朋友、解 决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子去村里体 验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。 教导处在教师中组织了互帮互学活动，充分发挥我校骨干教师 辐射带头作用，培养青年教师，使他们尽快的成长。我校的教师利用 空余时间一起探讨教育教学的工作方法，资源共享，取长补短。并定 期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境 创设等方面的探讨和创新，增强了教师的业务素质，能在课堂上取到 好的教学效果， 同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的 舞台。
在这些活动中，青年教师得到了锻炼，而且在活动中，教师都 能积极参与，认真听课，互相交流，尤其是骨干教师不仅在课前对青 年教师进行相关的辅导， 而且在课后还对他们进行全方位的评价和指 导， 青年教师受益非浅， 也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐 社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心 人士的帮助下，将这项工作做得更好。
2020年网络扶贫工作总结范文
一、工作开展环境
(一)推进我乡网络笼罩
为落实国家和四川省宽带中国战略及实施看法，鼎力实施宽带乡村子惠民工程，推进贫困村子网络笼罩，实施光纤到村子，扩张光纤宽带网络的笼罩率。
(二)积极推广使用扶贫数据平台
一是为实现扶贫工具的精准辨认、精准帮扶和精准脱贫，我乡依托全国扶贫开拓信息系统业务治理子系统开展对扶贫工具的信息采集和动态治理。我乡在使用扶贫数据平台的历程中，组织相关人员进行学习，将扶贫数据平台进工具的精准辨认、精准帮扶和精准脱贫，20xx年10月至11月我乡对贫困户基础信息就行再一次摸查，完善贫困户的相关信息，将贫困户基础信息在扶贫开拓信息系统业务治理子系统中就行改动完善，应用扶贫开拓大数据简化工作流程，便于工作的开展，及时控制动态信息，推进了扶贫开拓决策的科学化。二是让贫困户在中国社会扶贫网平台上进行注册，进一步加快推进贫困户需求采集、宣布和对接工作，加大对贫困户的帮扶力度，赞助贫困户实时办理问题，实现对贫困户的有效对接。
(三)树立完善一户一档案
我乡在扶贫工作中兼顾运用全国扶贫开拓信息系统及六有平台的大数据，增强对扶贫工具的动态治理，对贫困户从辨认到帮扶，脱贫后的跟踪监测开展全历程治理，做到贫困人话柄时更新有出、进出有据，为每个贫困户树立动态监测的数字化档案，形成贫困户致贫原因、收入状况。生产生活条件、家庭成员等特征的精准化档案。通过驻村子工作组逐户深入了解贫困户家庭，为贫困户订定针对性足、实用性强的帮扶，加倍切实有效的帮扶贫困户，取得更大的帮扶成效，让贫困户得到更多的实惠。
(四)形成一支网络扶贫步队
为切实有效的做好扶贫工具的结对帮扶，做好一对一帮扶工作，我乡充分施展第一书记、驻村子工作队，西部计划志愿者等作用，增强综合素质培养和网络技巧才能培训，形成一支笼罩全乡的网络扶贫步队，推动网络扶贫行动计划落地实施。实时了解网上反应的扶贫工具的艰苦和问题，积极回应眷注、解疑释惑、化解矛盾，坚持做好贫困工具结对帮扶工作。将扶贫帮扶计划分工明确、责任到人，将帮扶工作严格细分，实现稽核机制，将帮扶落到实处，让贫困工具切实获得赞助。积极号召驻村子工作人员、领导干部通过互联网投身公益事业，践行社会责任。让更多的艰苦群众用上互联网，为实现两个确保和贫困人口的两不愁、三保障、四个好脱贫攻坚目标作出积极供献。
二、取得主要成效
一是推进网络笼罩，盘活村子民的成长思路。光纤宽带到户到人，村子民应用手机电脑等多种方法，在网上学习成长、致富的范例案例，将本村子的特色农产品鸡蛋，竹笋、鸡鸭等通过微信、QQ等平台宣布，增加贩卖渠道，推广本村子的特色农产品，增加农民收入，进步农民的生活程度。二是应用扶贫数据平台，实现教导精准扶贫。依托全国扶贫开拓信息系统业务治理子系统，对贫困户后代在校念书实施帮扶，20xx年十月底下发的雨露计划，我乡对贫困户在校念书的后代进行摸底，并对相符申请条件的学生进行帮扶。三是形成一支网络扶贫步队，充分施展第一书记、驻村子工作队人员、西部志愿者等作用，增强综合素质培养和网络技巧的培训，形成了一支笼罩县、乡、村子三级体系的网络扶贫步队，今年在网上缴纳城乡居民基础医疗保险的时候，我乡第一书记和驻村子工作干部施展了积极作用，赞助农户在网上缴纳费用。
三、下一步计算
(一)继承推广使用扶贫数据平台
充分应用建档立卡全国扶贫开拓业务治理子系统和省六有大数据平台，开展扶贫工具信息采集、动态治理和扶贫资金项目治理，扶贫工具精准辨认、精准帮扶和精准脱贫。依托当局数据统一共享互换平台，推动扶贫部门与扶贫开拓相关部门的数据共享，推进行业扶贫资源向扶贫工具聚焦。在坚持全国大集中扶植原则的前提下，全县各级扶贫部门充分应用扶贫开拓大数据，推进扶贫开拓决策科学化。
(二)鼎力成长电子商务
推进乡村子电子商务综合办事网点扶植和电子商务支撑体系扶植，带动贫困村子电子商务快速成长。勉励涉农电子商务企业深入农村子市场，支持专业互助社、贫困户介入电子商务生意业务，立异农产品营销模式，推动贫困村子农产品线上营销与线下流通交融成长。加快电子商务的扶植，将我乡中药猪、生态鸡以及鸡蛋、笋等通过网上生意业务的方法卖出，扩张贩卖渠道，增加农民的收入，带动农民致富。加大培训力度，采取协会、企业与培训机构三方互助方法，以农村子电子商务办事站点为依托，开展实际操作培训，为贫困村子电子商务成长提供人才支撑。
(三)推动网络公益扶贫行动。
应用好中国社会扶贫网平台，将贫困户需求实时宣布。提倡网络公益扶贫，带动全体网民自愿介入网络公益扶贫。组织广大青年团员、在校学生积极介入网络公益扶贫，通过实施网络文明进校园等运动，增强贫困地区校园网络文化扶植。