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幼儿园暑期返园日活动总结

发布时间: 2020.09.10

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。对于总结范文你有什么心得呢?小编经过搜集和处理,为你提供幼儿园暑期返园日活动总结,供您参考,并请收藏本页!

暑假,是教师们放飞心灵的时段,也是提升教学水平的好时机。小编整理了以下内容“幼儿园暑期返园日活动总结”,供大家参考!

幼儿园暑期返园日活动总结

为进一步提高全体教师的专业素质,促进教师的“学习力”提升,实现幼儿园内涵发展。8月X日XX中心幼儿园全体教师齐聚一堂,拉开了教师“学习力”提升之暑期“返园日”系列活动的序幕。

活动一:玩美论坛精彩遇见

透过孩子,看到成人,看见生命最初的纯粹与全然;透过同伴,看见自己,看见真诚所致的流动与碰撞。

本次论坛形式别出心裁,以现场抽签、自主报名的方式让老师们进行交流展示和点评发言。老师们围绕班级特色活动、主题区域创设、亮点活动等方面回顾了班级工作的点滴,用精美的画面和优美的文字回忆一个个感动的瞬间。也梳理了下学期的规划和设想,为新学期扬帆起航。每一个专注的眼神,是对台上交流者的肯定,同时促进了班级间的交流借鉴。通过聆听老师们深刻体会到如何利用自身优势来开展工作。之后颜华园长发出倡议:态度决定一切,行动决定成败,和谁在一起很重要,每个人都要在学习中不断反思、前行,要用更专业的视角提升新的经验。颜园长的言传身教激发了老师们不断前行的学习热情。

活动二:玩美表彰 精彩绽放

随后举行了简单而隆重的颁奖仪式。幼儿园结合各园区考核情况,对上学期优秀班主任、最美教师、教科研先进、我是幼儿园教师演讲赛、教师学期考核等老师进行表彰,颜园长一一为教师们进行了证书的颁发。一份耕耘一份收获,这份荣誉是肯定更是责任!接过这份沉甸甸的荣誉,教师们更坚定了对幼儿园贡献自己力量的决心。

活动三:玩美音游 精彩纷呈

下午由新塍镇中心幼儿园颜华园长带领全体教师进行音乐游戏专题培训。整场培训以研发+实战形式开展音乐游戏体验,《爸爸的手鼓》《大王叫我来巡山》《土豆一家》《倒霉兔》《鸡和蛋》……音乐响起,老师们情不自禁地主动参与其中,每位老师切身感受音乐游戏的魅力,还利用生活中常见的锅碗瓢盆等作为教具,进行节奏的练习和音乐创编,互动式充满超强感染力的气场,让整个会场从头到尾都被愉快轻松的气氛包围着。颜园长提出希望:培训的目的是让老师们能将音乐游戏带到班中进行实践,将游戏传递下去,学会举一反三,注重“游戏中探索,生活中学习”,也善用生活中常用物品研发游戏,培养孩子的节奏感、专注力等学习品质。

为昨天点赞,我们积蓄更多的自信;

为明天加油,我们挖掘更多的潜能。

昨天点赞,我们积蓄更多的自信;

为明天加油,我们挖掘更多潜能。

本次教师返园日系列活动,在总结过去的同时,更多的是对新学期的思考、期盼和展望。新的学期始终坚信:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!在这个充满阳光和爱的大家庭里,期待每位老师一路学习,携手前行,为“打造爱与自由的快乐空间”贡献自己的力量!

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幼儿园2021年暑期园本研修活动总结


为了切实提高我园园本课程的制定和实施的可行性,根据《区教育局20xx暑期教师培训方案》的具体要求,我园于20xx年7月6日8日,开展20xx年暑期园本研修活动。

一、领导重视,组织周密

我园领导高度重视暑期的园本研修工作,成立了以张园长为组长的园本研修领导小组,加强对园本研修工作的指导。在研修期间,幼儿园加强对园本研修过程的管理,同时完善督查考勤制度,做好考勤记载。研修期间各位教师严格遵守纪律,均无迟到早退现象。

二、多种形式,相得益彰

20xx年我园的暑期园本研修培训采用园长讲座、教师论坛、自主学习,小组研讨等形式进行,以促进此次培训目标的有效达成。

为了使教师充分意识到游戏对于幼儿发展的重要性,提高我园教师的专业素质和能力,20xx年7月6日,张园长在会议室给全体老师进行了《游戏,促进教师专业成长》的专题讲座。张园长凭着自身专业化知识以及多年的教育经验,在整个讲座中理论讲解与实际交流并重,通俗易懂。讲座围绕如何实施游戏?如何观察游戏?两个内容,其简洁的说辞,条理的观点,让教师们对游戏意义和开展方式有了更加全面深刻的认识。

我园任副园长、朱宁老师、王情老师、高敏老师分别于7月6日下午、7月7日上午分别开展了教师论坛。

任副园长就如何从一本绘本中挖掘出适合各个年龄段的五大领域的课程讲解了许多方法。以《母鸡萝丝去散步》为例,和全体教师一起切合教学实际,同时大开脑洞挖掘出了许多充满意义和可行性的课程。

王情老师以《谁藏起来了》为例,高敏老师以《最奇妙的蛋》为例,向各位老师示范了从绘本中挖掘出适合各个年龄段的五大领域的课程的方法和途径。

朱宁老师和全体老师一起《走进互联网+教育》,了解什么是互联网+,什么是互联网+教育,以及互联网+教育的呈现形式。

经过前面的讲座和案例师范,全体教师于7月7日下午开展个人绘本研读,根据任教的年龄段特点和绘本内容,初步挖掘形式多样的课程。

经过前一天的个人绘本研读,7月8日上午,我们以年级组为单位,各年级组长负责,开展各自任教年龄段的绘本课程开发。在讨论过程中,各位老师积极思考,各抒己见,在讨论和倾听之间互相学习,汲取营养,各年龄段的园本课程初具雏形。

取得的一些成果

经过三天紧锣密鼓地听讲座、开论坛、自主研修和小组讨论,我们本次的校本研修也取得的一些成果,我园的园本课程初具雏形,再经过进一步的整理,争取在下一学期在全园范围内开展以绘本为核心的园本课程。

总之,我园的园本研修工作在广大教师的积极参与和齐心协力下成功开展,在今后的工作中,我们将继续努力,找准差距,克服困难,使园本研修工作更上一个新的台阶。


 

幼儿园气象日活动总结


幼儿园气象日活动总结一
3月23日是世界气象日,今年世界气象日的主题是“监视天气,保护生命和财产”。

大家天天看天气预报,但不一定了解天气预报常用语的具体含义。雷电有哪些危害、如何预防,对建筑物防雷装置的设计、安装有哪些规定等,都与人们的生活密切相关。告诉人们如何应对大雾、寒潮、冰雹、台风等气象灾害。天气与我们的生活密切相关,经常遇到大雾、寒潮、冰雹等天气,

天气预报用语简介对降水用语(零星小雨、阵雨、毛毛雨等)、时间用语(白天、凌晨、早晨、中午、傍晚、夜间等)、天空状况用语、气温用语、地区划分等等,很让小朋友听着云里雾里,家长可以多拿一些气象信息图片给孩子补补课,也给自己补补课。

娄底恩雅国际幼儿园负责人提醒:“气象日一年只有一次,但事实上我们时时刻刻都要关注天气,为出行、生活、工作等带来便利。”也希望能有更多的人关注气象工作,让气象为社会发展服务、为人类造福。

幼儿园气象日活动总结二
3月22日,在世界气象日即将到来之际,中国气象局幼儿园组织高年级小朋友参加由中国气象网组织的20xx世界气象日“宝贝画天气”活动,旨在使孩子们对天气、气候和气候变化等知识有更深入的理解,引导孩子们树立关注气候变化、保护环境、爱护地球的意识,鼓励孩子们发挥想像力动手绘出他们眼中的未来世界。

活动中,老师给同学们详细解释了生活中的一些天气现象,先后讲解了雾-霾天该怎么办、下雨多了易发生什么灾害等气象知识,启发小朋友们的想像力,帮助他们理解不断变化的气候。绘画活动得到同学们的积极热情参与,家长们也纷纷表示支持小朋友们参加这一有益活动。

气候变化是系统性的,与人类不当活动产生的不良影响关系紧密,加强宣传科普,规范公众行为,减缓气候变化是每个气象工作应尽的职责。中国气象网组织此次“宝贝画天气”活动,旨在鼓励孩子们围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”进行绘画创作,倡导他们从小关注气候变化、树立保护环境、爱护地球的理念。据悉,同学们的绘画作品将在中国气象网刊出,后续还将参加投票评比等环节。

幼儿园气象日活动总结三
作为北京市气象局20xx年“3.23”世界气象日科普宣传活动之一,3月16日,北京市气象局来到中国人民解放军总后勤部六一幼儿园开展“3.23”气象日科普宣传系列活动,给幼儿园大、中班200余名小朋友带来了一次别样、趣味的气象科普体验。

活动设为室内和室外两个专场。室内开展人影作业的飞机、炮弹模型的讲解和蛋雕作品的介绍。以“手尖上的气象”为主题的蛋雕艺术结合气象科技讲解,为小朋友们展示了承载着气象精神的精美蛋雕作品,深受小朋友们的喜爱。同时,市气象局还带领小朋友们自己动手进行蛋壳手工DIY,将一片片碎蛋壳拼到印有不同天气符号硬纸板的过程中,不仅让小朋友们体验了蛋壳的手工艺术,还加深了对天气符号、气象知识的认识。

把镜头转向室外——“小朋友们,大家是用什么方法知道天气的?”“这个图案代表什么天气?”。气象应急车前,北京市气象探测中心志愿服务队的青年志愿者们引导小朋友们关注天气、认识简单的天气现象符号、并零距离接触风杯风向标、翻斗雨量筒、温湿度计等气象探测设备,再到登上气象应急指挥车,极大地激发了小朋友们对气象知识的兴趣。其中,“风力等级儿歌”和“吹气大王比赛”等环节更是受到小朋友们的广泛青睐。

幼儿园消防日活动总结


为深入贯彻上海市教育委员会关于印发《本市教育系统深化消防安全五大活动开展清剿火患战役行动实施方案》,结合闵行区教育局、七宝镇人民政府有关要求,我园作为闵行区首批闵行区消防安全教育示范学校,在119消防日来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。

我们的具体活动与做法如下:

一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划119消防日活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。

二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。

三、11月9日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。

四、11月14日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。

春欣119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。

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