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幼儿园交通平安鼓吹工作总结

发布时间: 2020.09.09

时光匆匆,比梦来得更短暂,比花枯萎得更快,我们要迎来新的一个阶段工作了,我们要对这一阶段的工作进行总结。工作总结语言要准确、简明。哪种工作总结值得被参考?于是,小编为你收集整理了幼儿园交通平安鼓吹工作总结。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

抓好交通平安教导,赞助幼儿从小养成优越的交通行为习惯,是关系到下一代可否康健发展的工程,也是途径交通治理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通律例和平安常识的意识,进步幼儿自我防护才能,我园通过开展形式多样的学习教导运动,加大了平安的鼓吹力度,加强了全体幼儿的平安不雅念,牢靠建立了平安第一,预防为主的思想。把交通平安教导系列运动作为幼儿园特色运动,切实增强对幼儿交通律例教导,加强幼儿交通平安意识,确保幼儿交通平安!

增强鼓吹,加强意识。 精心组织开展交通平安知识的鼓吹教导运动,交通平安教导课。我们应用各类运动课,专门设置交通平安在心中为内容的课程,备好课,上好课等形式,使全校师生受教导率达100%,实现了交通平安教导进幼儿园的目的,让交通平安知识讲座使全体幼儿深受教导。

组织幼儿不雅看《儿童平安365》鼓吹片,通过视频中一些场景沾染幼儿,并晋升平安意识。

通过微信群,掌通家园App,家长一封信等形式,对家长进行交通平安教导。要求家长共同幼儿园对后代进行需要的走路和乘车平安提醒,要严格遵守交通律例。这样,不仅能进步幼儿的交通平安意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。通过运动的开展,交通平安工作已深入人心,先生、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通平安常识,进步了遵守交规意识。平安走路,平安乘车,己成为幼儿们的自觉行动。开展此运动以来,我校的交通平安工作到位,没有发生交通平安事故。通过运动的开展,广大的家长对孩子在幼儿园的学习认为宁神,同时,社会对幼儿园的满意水平有了较大进步。

幼儿园的平安工作是一项耐久而艰难的工作,我们将时刻警记!尽力为幼儿带给康健平安的情况,确保每位幼儿康健愉快地发展是我们的职责和义务,同时加强幼儿的交通平安意识,创设优越的教导情况,为往后更好地治理和强化幼儿平安工作积累了更多的经验,只愿幼儿高快乐兴上学,平安全安回家!

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《幼儿园交通安全总结》


《幼儿园交通安全总结》

篇一:幼儿园交通安全月Array

为了让我们的孩子能够:高高兴兴上学,平平安安回家,为了安全第一,预防为主的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。

切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭接送卡以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

都说孩子是看着父母的后背成长的,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设交通安全专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和告家长书这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以自觉遵守交通规则自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、小小交通警察运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

篇二:幼儿园交通安全月的相关工作总结

为了让我们的孩子能够:高高兴兴上学,平平安安回家,为了安全第一,预防为主的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。

切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭接送卡以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

都说孩子是看着父母的后背成长的,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设交通安全专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和告家长书这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以自觉遵守交通规则自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、小小交通警察运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

篇三:幼儿园交通安全月工作总结

为了让我们的孩子能够:高高兴兴上学,平平安安回家,为了安全第一,预防为主的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。

切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭接送卡以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

都说孩子是看着父母的后背成长的,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设交通安全专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和告家长书这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以自觉遵守交通规则自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、小小交通警察运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

篇四:蓓蕾艺术幼儿园交通安全教育总结

我园为落实市教育局和市交警支队联合下发的《株洲市中小学生幼儿接送车交通安全专项整治行动方案》文件要求,进一步加强幼儿园道路交通安全工作,不断增强广大幼儿交通安全意识,特开展了以下交通安全教育活动:

1.严格遵守交通规则,做到不超载,我园小车接送车次已经增至四趟,大车为三趟。

2.为了加大宣传力度,在幼儿园门口挂出了交通文明从小做起,交通文明从我做起的横幅,让家长和小朋友每次来园都可以看到,树立交通理念。

3.为了让幼儿了解并熟悉更多的交通规则,我园将吃中餐前的读三字经改为了学唱《交通安全拍手歌》以及跟读一些交通规则。

4.我园已经和园内司机签订了安全驾驶责任状,切实增强他们的安全意识、责任意识和守法意识。

5.对司机和接送车老师进行了专门的交通知识培训,让他们深刻了解自己的责任之重大,确保幼儿交通安全。

6.通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。并且和家长签定安全教育责任书。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

当然,让幼儿学习交通知识并不是一日之功,不过,只要我园还开着,我们都会使用各种不同方法来加强小朋友的交通安全意识,努力让他们无论在什么时候都能遵守交通规则,做一个合法的好公民.

篇五:幼儿园交通安全月工作总结

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为了让我们的孩子能够:高高兴兴上学,平平安安回家,为了安全第一,预防为主的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。

切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭接送卡以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

都说孩子是看着父母的后背成长的,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设交通安全专题讲座;利用家长

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2020幼儿园平安总结


第1篇:幼儿园安全工作总结

一年来,我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力,营造了全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将一年来的工作情况作如下总结:

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、合作实施。

二、制度保证,措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案。预案中明确了可能出现的各种安全事故的处理方法,并向教职工宣传,提高了广大教职工处理安全事故的能力。

三、齐抓共管,群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园利用家园共育活动,组织开展了一系列安全教育活动,并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行了防护和防范工作,同时组织开展师生安全演练活动,提高了师生的自我防范和自护自救能力。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。对幼儿园进行全面的安全检查,发现隐患,及时排除。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

2019幼儿园平安总结


第1篇:幼儿园安全工作总结

一年来,我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力,营造了全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将一年来的工作情况作如下总结:

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、合作实施。

二、制度保证,措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案。预案中明确了可能出现的各种安全事故的处理方法,并向教职工宣传,提高了广大教职工处理安全事故的能力。

三、齐抓共管,群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园利用家园共育活动,组织开展了一系列安全教育活动,并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行了防护和防范工作,同时组织开展师生安全演练活动,提高了师生的自我防范和自护自救能力。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。对幼儿园进行全面的安全检查,发现隐患,及时排除。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

幼儿园平安、工会工作总结


幼儿园在上级的正确领导下,全体教职工齐心协力,连合互助,坚持预防为主、防治结合的原则,通过平安教导,加强了幼儿自我防护才能。我们在治理上全力营造了协调校园、协调教导的优越气氛,为了使幼儿身心获得更好的成长,确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,对平安、工会如下:

一、增强领导,严格治理,明确责任,抓好幼儿园平安工作

1、平安是幼儿园永恒的主题。

抓平安是幼儿园领导的头等大事,平安工作要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,我园实行了平安工作各人齐抓共管的场所场面,要求各岗位教职工在上班放工前必须将所本身管辖的区域进行平安反省,待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天领导值班进行平安巡视,发明问题实时整改上报,每周按时进行例会,进行汇总梳理。发明问题实时整改上报,并认真做好平安反省记录,切实将平安工作做扎实。

2、幼儿园始终坚持平安第一,预防为主的方针。

幼儿园在平安治理中坚持开展平安教导和培训工作,教职工全年平安培训10余次,通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在控制平安知识、进步平安意识的同时加强了对平安设备、设施的感性认识,强化了平安意识,进步了全体教职工对突发事故的应急才能,为幼儿园保教工作的开展提供了平安包管。全体教职工认识到平安直接关系到幼儿园在社会中的声誉,没有平安保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。

3、进步平安防护才能。针对幼儿年龄小、掩护才能差,一年开展四次分散演练,各班开展有针对性的平安教导,活跃地向幼儿讲授危险变乱的自救措施,教导幼儿要会机灵逃生。

4、赓续树立健全、改动、完善幼儿园各项平安制度,加强平安警备,注重平安治理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安警备问题,树立健全反省和治理制度。成立平安治理小组,各成员分清职责,明确平安责任,强化平安责任心。每周五,并对平安环境总结阐发,每月召开平安工作专题会,使平安工作做到万无一失。

5、坚持按期进行平支配查工作:每天平安员都邑排查园内各类设施设备、运动场地、大型玩具、门窗、电源、开关等的平安状态,排查灭火设施(灭火器是否过时)及平安环境完好使用状态环境,排查应急通道是否通顺等,并认真做好平安反省记录,切实将平安工作做扎实。发明隐患实时处置惩罚,从而确保平安工作顺利进行。

二、高度看重平安工作,进步教职工和幼儿的平安意识

1、我园高度看重平安工作,按期对全体教职工进行平安教导,加强教职工的责任感。

组织全体教职工认真学习上级转发的各类平安文件幼儿园全年共接到平安文件80余份,上级平安反省11余次。为把平安工作落到实处,幼儿园将各项平安治理工作细化分化,具体责任到人,使得全园各人都有平安警备意识,都知晓平安警备步伐。通过学习,让人人明确到平安工作各人有责,使教职工在思想上对平安工作高度看重。让人人增强责任心能力杜绝事故的发生。

2、普遍鼓吹,开展师德扶植运动的运动,认真对比自身在师德师风方面存在的问题,开展自查自纠。

自觉规范自身的教导行为,赓续进步自身的师德素养。通过深入学习师德先进古迹,尽力进步运动的针对性、实效性。

3、以念书运动匆匆进教师素养的进步。

为了增强教师自身素养,进步师德程度,我园环抱师德教导开展念书运动。组织教师应用假期光阴每人至少读一本教导专著或道德修养类的好书。开学初,每位教师保举一本好书。每月组织教师依据本身的念书心得开展保举一本好书运动。

4、以建立范例来鼓励教师积极奋进。

在幼儿园教师内依据教师的日常工作环境,教师节、期末评选优秀、先进。鼓励全体教师爱岗敬业、耿介从教,加强了教师们勤奋工作的动力,匆匆进了幼儿园各项工作的开展。

5、教师依据工作岗位对工作风格、工作态度、以及有无体罚或变相体罚幼儿等环境,赓续地、严格地进行自我剖解。讲堂教授教化上教师能以直看教授教化为主,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多勉励,少批评,掩护幼儿的自尊。因为有了自尊能力有自信,有了自信能力培养自强的精神。

三、营造协调工作气氛,关注教职工及眷属身心康健

1、幼儿园园领导无时无刻不把先生们的事情放在心上,常常了解教师们的需求,把教师的身心康健、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关切和爱护送给每一位教师。9月份组织全体教职工进行体检。让她们感想感染幸福、感想感染关心。

2、切实做好艰苦职工帮扶援助工作,全面控制艰苦职工的实际环境,应用节沐日普遍开展帮困送温暖运动,如:有教职工生病住院(包括眷属),工会人员从百忙中抽光阴看望,送去一份心灵上的安慰,教职工婚丧喜事都邑组织人员前去慰问,20xx年10月教师崔淑波丈夫因多年糖尿病引发慢性肾脏病5期,治疗期间必要不间断的透析治疗。得知病情后,幼儿园工会组织教职工进行献菲薄之力涌温暖之泉爱心捐献运动。全园教职工纷繁仗义疏财、积极捐款,在幼儿园人人庭里传递着爱的温暖。把幼儿园的关切送到每一位教职工的心坎上;使全园教工在繁忙之中感想感染到集体的温暖。诚挚的关切使广大教职工解除了后顾之忧,积极的以主人翁的精神投入到幼儿园治理和扶植中,为幼儿园成长作供献。

四、普遍开展幼儿园文化运动,放松教职工身心。加强团队凝聚力。

全年中,组织开展了富厚多彩的文体运动,活泼教职工生活如:

一月份: 1、展开了一场另具匠心的雪雕创意运动,本次运动以幼儿园全体教职工以组为单位,共分为三大块场地,制作了大小二十多件雪雕作品,每组各有立异。2、为了富厚教职工业余文化生活,展现全体教职工康健向上的精神风貌,加强教师团队凝聚力和向心力,匆匆进教职工之间的交流,在幼儿园淘气堡举行了迎新春教职工文体运动。

二月份:1、园长带班主任慰问了幼儿园贫困家庭和病休职工,把慰问品送到她们手中。2、组织教职工述职演讲、进行园本、平安培训等,为晋升了教职工们的自身素质、自身专业程度奠定了优越的根基。

三月份: 幼儿园为了庆祝,展示我园女教工的风度,让全体女教职员工过一个协调、愉快、温馨、难忘而故意义的节日,组织全体教职工进行学先进树范例巾帼展风度系列运动。

四月份: 1、共同农场参加了爱鸟周运动。2、幼儿园召开了以架起沟通桥梁,筑就美好来日诰日为主题的家长委员会、膳食委员会。匆匆进幼儿园向更高条理康健协调的成长。

五月份:1幼儿园积极响应农场组织的爱心有约捐献运动。幼儿园的全体教职员工有的捐豆油,有的捐大米,他们用本身的实际行动,表达了对捐献运动的鼎力支持。

六月份:幼儿园召开庆六一暨我活动、我康健、我愉快家园亲子活动会。

七月份:举行愉快童年 放飞梦想买办卒业陈诉请示汇演运动,孩子们在欢声笑语和依依不舍中度过了人生的第一个卒业季。

九月份:为鼎力弘扬尊师重教,展现团队的凝聚力,幼儿园工会组织演讲运动来庆祝本身的节日。此次演讲的主题是:弘扬高尚师德,潜心树德树人。

十月份:1、幼儿园开展以不忘初心、雕琢前行为主题的红歌飘扬运动,以此来欢迎故国69华诞。他们唱起赤色的经典旋律,讴歌新时代的立异精神。用歌声表达着对故国的歌颂和赞美。

十一月份: 幼儿园工会为进一步增强消防平安鼓吹教导工作,开展提消防意识创协调校园为主题的运动,切实进步宽大师生的消防平安意识和避险逃生自救才能。

十二月份:为了富厚教职工业余文化生活,展现全体教职工康健向上的精神风貌,加强团队凝聚力和向心力,匆匆进教职工之间的交流,迎新春教职工文体运动。

五、增强保安治理,做好卫生保健工作,为幼儿创设平安、康健的保教情况。


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