相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，如果有那么几篇优秀的文章可以参考，那灵感不就来了吗，那么，个人工作总结的格式模板有哪些，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教师个人工作总结表”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
教师个人工作表
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以***同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课原创文秘网站:文秘知音件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多：
我班的***同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在**镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。***到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还有她年幼的妹妹;来自**的***，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她姓的是***姓，因为远在**的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;***是回族，是单亲家庭;***和***是姑表亲;***的心脏不好;***、***家里生活困难;***家里条件不好
了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了，在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子，于是，我一边为他补课，一边与他谈心，教育他遵守纪律，保护好自己的安全。下课时，总是派同学陪着他慢慢地走，时时提醒他注意安全。
***是个性格内向，而又很有主意的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢请假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来，有一次，她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不承认，后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看，土色的大便，前面已经快到肚脐，后面快到腰部了。我赶忙找来抹布，又弄一些温水，给她擦洗干净，又把她的棉裤收拾干净给她穿好。
后来，我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备不时之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过
入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本，天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋，变天了告诉孩子们明天要添衣服
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我们班的***是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。
这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展示、小荷才露尖尖角等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。
在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。
在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好，我就用电脑打出拼音卡片，分给他们回家练习。在学校我又采取让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们的拼音水平有了明显的进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。
孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
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教师稽核表个人工作总结2020
20XX年即将停止，下面我对本年度个人工作思想环境简要总结如下：
在领导和同志们的关心、赞助、支持下，牢牢环抱本所工作，充分施展岗位职能，赓续改进工作措施，进步工作效率，以屈服领导、连合同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在紧张地位，尽力在进步自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习邓小平理论及三个代表、*的科学成长看的紧张思想，尤其是学习十七大精神，进一步加强了党性，进步了本身政治洞察力，牢靠建立了经心全意为人民办事的宗旨和正确的世界看、人生看、代价看。
一、一年来的工作表现
(一)强化形象，进步自身素质。为做好督查工作，我坚持严格要求本身，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。，我正确认识自身的工作和代价，正确处置惩罚苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚笃敬业，二是锤炼业务讲进步。颠末学习和熬炼，本身在翰墨功夫上取得必然的提高，撰写简报5篇，应用办公室学习材料，细心学习他人优点，改失落本身不够，并客气向领导、同事请教，在赓续学习和探索中使本身在翰墨资料上有所进步。
(二)严于律已，赓续增强风格扶植。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得支付、默默无闻作为本身的准则，始终把风格扶植的重点放在严谨、过细、扎实、求实踏踏实实笃志苦干上。在工作中，以制度、规律规范本身的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，连合同志，谦虚谨慎，主动接收来自各方面的看法，赓续改进工作;坚持做到晦气于工商形象的事不做，晦气于工商形象的话不说，积极维护工商部门的优越形象。
(三)强化职能，做好办事工作。工作中，我注重把握根本，尽力进步办事程度。办公室人手少，工作凉垠，这就必要所有人员连合协作。在这一年里，与同事心往一处想，劲往一处使，不管帐较干得多，干得少，只希望把工作*完成。
二、工作中的不够与往后的尽力偏向
一年来的工作固然取得了必然的造诣，但也存在一些不够，主要是思想解放水平还不敷，学习、办事上还不敷，和有经验的同事对照还有必然差距，内容上缺少纵深掘客的延伸，在往后工作中，我必然发扬吃苦刻苦精神和孜孜不倦的朝上提高精神认真总结经验，降服不够，尽力把工作做得更好，以对工作、对事业高度负责的态度，踏踏实实，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
语文教师考核表个人工作总结
大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，要是有了可以参考学习的范本，我们的灵感也会随之而来，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，我们还需要考虑哪些事情呢？下面是小编精心为您整理的“语文教师考核表个人工作总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
这篇个人工作总结将主要描述我在语文教师职位中的工作表现及教学成果，内容包括教学策略、学生表现、个人成长、教学经验和未来计划等方面，希望借此机会向领导和同事们展示我的工作和成果。
教学策略
在教学中，我注重培养学生的思维能力和语文素养，采用了多种教学策略。比如，在教授文言文时，我启发学生利用古文与现实生活相联系，并加强阅读理解和写作能力的练习，提高学生对历史和文化的认识。在学习现代文时，我推崇学生认真思考并有自己独特见解，鼓励他们参与课堂讨论，帮助他们提高写作和表达能力。
学生表现
在平时教学中，我积极关注学生的情况。对于学习困难的学生，我采用适当的教学方法，帮助他们理解、掌握知识。对于学习优秀的学生，我提供更高水平的教学资源和更多的学习机会，不断激发和挑战他们的学习能力。同时，我重视与学生的沟通，了解他们的学习需求和意愿，强调互动与合作，以满足学生的学习需求。
个人成长
在过去的一年，我不仅注重学生的学习，也注重自身的教学能力的提高。我利用课余时间，加强了自己教学理论和实践的研究，获得了更多的专业知识和教学经验。在学习中，我时刻关注教育发展的趋势，不断应用新教学理念、新教学技术和新教学资源，以提高自己的教学质量。同时，在反思自己的教学过程中，我不断总结经验，发现不足，改进并实践。
教学经验
在过去一年中，我为教学实验课提供了大量的教学经验。我在教学中注重培养专注、认真、负责任的学习态度，推崇灵活性、创造性和变化。同时，我精心设计教学计划、制作教学课件，更好地引导学生了解知识和培养自主学习的能力。我也积极加强与家长之间的沟通、了解和教育，建立有效的家校合作机制，推动学生学习进展和成长。
未来计划
在未来，我将进一步细化教学计划和教学资源，合理利用时间、空间、场景等教学资源，以更好地满足学生的学习需求，加强学习结果和效益的掌控和评估。同时，我还会继续自我学习、探索、实践和改进，不断提高教学质量，更好地服务于学生和家长。
结语
通过这篇个人工作总结，我对自己在语文教师岗位上的表现和成果有了更加明确的认识。在未来，我将继续注重教学质量和效益，不断探索新的教学理念、方法、手段和资源，更好地服务于学生和社会。
教师年度考察表个人工作总结
一个学期的工作已经停止 ，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教导 事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，煽动 自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范 的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开端 。一学期来，我还积极参加 各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。屈服 学校的工作支配 ，配合领导和先生 们做好校内外的各项工作。
二、教授教化 工作。
在教授教化 工作方面，整学期的教授教化 任务都异常 重。但不管怎样，为了把自己的教授教化 水平提高，我保持 经常翻阅《小学数学教授教化 》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会 多出外听课，从中学习别人的优点 ，领悟其中的教授教化 艺术。平时还虚心请教有经验的先生 。每上的一节课，我都做好充分 的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课历程 中认真剖析 教材，依据 教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担负 二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教授教化 及其中一个班的班主任工作。因为已经接办 第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且 教材经由 上学期的摸索，对教材对照熟悉，所以工作起来还算对照顺利。培优扶差是一个学期教授教化 工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和落后 生。对于落后 生，我总是赐与 特殊的照顾，首先是教室 上多提问，多巡视，多指点 。然后是在教室 上对他们的点滴提高 赐与 年夜 力的表扬 ，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得 先生 没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是动员 班上的优生自愿当落后 生们的指点 先生 ，令我欣慰的是优生们表示 出异常 的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当指点 先生 ，他们说：先生 都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的指点 下，他一定有很年夜 的提高 。我想全班同学的学习造诣 都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出先生 必须 履行的职责，主要就是检查 学生的作业，指点 学生掌握教材 的根本 知识和技能 。给落后 生依据 各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。先生 们确实是异常 尽责，而学生时刻有个先生 在身旁指点，学起来也异常 起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有提高 ，有的提高 异常 快。
这学期我还承担了数质课比赛 的任务。从接到任务的时候开端 ，我就认为 压力是异常 重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的测验测验 性的教授教化 模式。还有这次优质课与众不合 的是上完课后还要进行答辩，要考的照样 教师自己 的素质。再者本校的数质课持续 三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的先生 没有气馁，都想把这次课取得最好的造诣 。我从学习理论知识开端 ，翻越年夜 量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教授教化 的资料。数学科组的先生 及校长都异常 重视这节课，赐与 我莫年夜 的赞助 ，一起定内容，一起出谋划策 想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X先生 帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它先生 帮我做教具、录音等等。令我感到 到不是我一小我 上公开课，而是有一股凝聚力使我感到 到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数质课持续 四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我异常 重视学生的思想教导 工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合 各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导 。使学生能养成优越 的班风、学风。班干部是先生 的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和规律 管好，为我减轻包袱 。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干准时 开会，了解他们工作的情况，勉励 他们年夜 胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范 。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多 ，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且 来自不合 的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本 要求都没养成，并且 有几个象XXX、XXX等是最油滑 的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长 地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打斗 违纪的现象年夜 年夜 削减 了，上课能遵守规律 ，并且 异常 积极回复问题，学习造诣 也优秀。但照样 不时涌现 一些消极的思想。为了把班的老例 工作搞好，我每天都保持 早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教导 。经由 一个的努力，我们班的各项老例 工作像早读、卫生、教室 规律 等都抓得对照好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的接洽 沟通工作。这一学期，我主动与家长通过德律风 、校访等的方法 进行密切接洽 ，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长报告请示 其子女在校的情况，争取与家长的教导 思想杀青 一致。当家长对我的工作提出意见的时候我异常 愿意 接收 ，并且 改换角色 站在家长的角度去斟酌 问题。成果 ，绝年夜 部分 的家长对我是异常 信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成先生 部署的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。成果 把小女孩压得透不过 气来，上课也没精打彩的，先生 在学习要完成的作业总是完成不了，造诣 也越来越差。我跟她家长谈过几回 ，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要部署额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果照样 老样子的话就一起再想其余 法子。家长听从了我的意见，成果 这个同学在轻松的学习情况 下造诣 提高 很年夜 ，语文数学都达到 了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示 谢意。
四、考勤方面。
教师年度考核表个人工作总结
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。
这学期我还承担了数质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
教师年度稽核表个人工作总结
一个学期的工作已经停止，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教导事业。客岁下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束本身，煽动本身。对本身要求更为严格，力图在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起模范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使本身的思想上了一个新的台阶，同时也是对本身思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各种政治业务学习，尽力进步本身的政治程度和业务程度。屈服学校的工作支配，共同领导和先生们做好校表里的各项工作。
二、教授教化工作。
在教授教化工作方面，整学期的教授教化任务都异常重。但不管怎样，为了把本身的教授教化程度进步，我坚持常常翻阅《小学数学教授教化》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等册本。还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟此中的教授教化艺术。平时还客气请教有经验的先生。每上的一节课，我都做好充分的筹备，我的信念是-决不打无筹备的仗。在备课历程中认真阐发课本，依据课本的特点及学生的实际环境设计教案。
这学期主要担负二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教授教化及此中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭环境等我都一清二楚，并且课本颠末上学期的摸索，对课本对照熟悉，所以工作起来还算对照顺利。培优扶差是一个学期教授教化工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和落后生。对付落后生，我总是给予特殊的照顾，首先是讲堂上多提问，多巡视，多指点。然后是在讲堂上对他们的点滴提高给予鼎力的表扬，课后多找他们交心、交朋友，使他们懂得先生没有把他们看扁，建立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的指点先生，令我欣慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当指点先生，他们说：先生都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的指点下，他必然有很大的提高。我想全班同学的学习造诣都是那么好。于是，我让他们构成一帮一小组，并给他们开会，提出先生必须履行的职责，主要便是反省学生的作业，指点学生控制讲义的基础知识和技能。给落后生依据各自的环境定出目标，让他们两边都朝着那个目标前进。先生们确实是异常尽责，而学生时刻有个先生在身旁辅导，学起来也异常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有提高，有的提高异常快。
这学期我还承担了数质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就认为压力是异常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的考试测验性的教授教化模式。还有这次优质课与众不合的是上完课后还要进行答辩，要考的照样教师自己的素质。再者本校的数质课继续三年可以或许取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的先生没有气馁，都想把这次课取得最好的造诣。我从学习理论知识开始，翻越大量的册本及从网上搜集有关数学开放式教授教化的材料。数学科组的先生及校长都异常看重这节课，给予我莫大的赞助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共改动教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X先生帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它先生帮我做教具、灌音等等。令我感到到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的尽力下，这次的公开课终于实现了我校数质课继续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。
三、工头工作。
在班主任工作方面，我异常看重学生的思想教导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科课本对学生进行爱故国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成优越的班风、学风。班干部是先生的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项紧张内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干准时开会，了解他们工作的环境，勉励他们勇敢开展工作。使班干能在同学中建立起威信，成为同学学习的模范。在他们的尽力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上本来的一共有13个，全是男生，并且来自不合的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基础要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最油滑的。分外是XXX，这个小孩分外好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打斗违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且异常积极回答问题，学习造诣也优秀。但照样不时呈现一些悲不雅的思想。为了把班的老例工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事便是到班上了解学生的早读、午读等环境，对学生进行晨会教导。颠末一个的尽力，我们班的各项老例工作像早读、卫生、讲堂纪律等都抓得对照好。
这学期班主任工作最使本身满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方法进行密切联系，了解学生在家的学习与生活环境，也向家长陈诉请示厥后代在校的环境，争取与家长的教导思想杀青一致。当家长对我的工作提出看法的时候我异常愿意接收，并且更换角色站在家长的角度去斟酌问题。结果，绝大部分的家长对我是异常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成先生部署的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，先生在学习要完成的作业总是完成不了，造诣也越来越差。我跟她家长谈过几回，了解到这样的环境，给他们提了个建议，让他们不要部署额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果照样老样子的话就一起再想其余法子。家长听从了我的看法，结果这个同学在轻松的学习情况下造诣提高很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
2020教师年度考核表个人工作总结
在平时工作期间可以每过一段时间就对自己的工作进行检查，分析和总结，这样可以找出自己工作中的不足，从而提高自己的工作能力。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2020教师年度考核表个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020教师年度考核表个人工作总结(一)
2020年，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实践每一次的教研活动
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研
使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向为以下几点。
1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。
2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
2020教师年度考核表个人工作总结(二)
经过x个多月工作的磨练，我已经渐渐地适应了幼儿园教师的工作。现在，我把自己几个月来的工作情况作汇报。
一、教师工作方面
几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识：做一个幼儿教师也许不难，但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中，我主要做到了两个字“关心”，是的，关心每一个幼儿，无论他是调皮还是捣蛋，在我心中，每一个孩子都是需要关心帮助的个体，这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。
在工作中，我也得出了以下几点对教师工作的新的看法：
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让孩子觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。记得刚开学的时候，我批评过一个叫xx的调皮小男孩，从此以后我发觉他很排斥我触碰他，对此，我并没有从此以后对他不闻不问，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜欢的动画片，渐渐的我发现他也开始喜欢我了，这让我觉得，老师有一颗爱心真的很重要。
2、细心、耐心这是做好工作的基础。
教育孩子不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中要细心观察，及时发现每个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作，不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位，我才感觉到并不轻松，反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊，于是我从一个马大哈没，慢慢变成了会细心观察的人，观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子，一进入社会就要变成一个照顾三十几个孩子的老师，这当中转变的辛苦只有我自己知道，但我一点也不觉得苦，相反，看到自己的成长我很高兴，我今后还会继续努力的。
二、存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题，自己还有很多需要学习改进的地方。我是一名新教师，在工作的各个地方都有或大或小的不足之处，在备课方面还有很多不足的地方，有可能是写的不清楚，也有可能是思路不够详细，在上课方面也有很多的不足之处，但是我都会努力进步的，希望我班的小朋友能够学得更多，更好。
所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及积极参加各种理论学习，提高自己的工作能力，努力成为一名优秀的幼教工作者。
2020教师年度考核表个人工作总结(三)
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：
一、思想工作方面
积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达x%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
特岗教师年终考核表个人工作总结
一、思想品德方面
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以同志XX为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的人，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习，工作总结《特岗教师考核工作总结》。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：(根据实际写具体)
下面是例子
20XX年至20XX年，我任八年级二班的班主任，并担任了八年级三个班的政治科目教学工作，并在当年全县的八年级会考中取得了好成绩。20XX年至20XX年，我担任七年级班主任并负责七年级两个教学班的数学教学工作，虽然每周课时达到十八节，但是我从来不叫苦叫累，认认真真上好每一节课。20XX年至20XX年我担任七、八两个年级四个教学班的地理教学工作，并担任小学体育教师。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍亲自查宿，我主动承担该班主任的查宿工作。我校是一个农村九年制中学，未配备相关的打字打印人员，稍懂电脑的我被委以打字打印的任务。这样以来我不仅要上好课，还要加班加点干好其他任务。从事该任务以来，先后打字，打印各类学校文件，表格多达上千份。20XX年初中中考报名统一实行网上报名制度。信息采集、录入、照相等工作十分繁杂。因我校懂电脑的人员不多，我再次被派往学习，并一举完满的完成了九年级报名工作。本学期以来，我担任学校的双高普九建档文书及协助教导工作，我校建档任务十分非常繁重，因此我加班加点，任劳任怨，使我校档案工作有了很大的突破，现正在做档案建设的最后收尾工作，争取早日完工。以上这些工作，用三个字形容，就是：多、烦、杂。但是不论工作多么繁重，复杂，我像解绳结一样，一个一个把它们化解开，一步一个脚印，踏踏实实，完完满满的将其完成。而在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面
三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我担任八年级三个班的教学工作，并同时担任八二班的班主任，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面
面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。上学期开始，我担任学校的建档工作，看似工作量减少了，但事实上责任更加加重，担子一点都没减轻，而是大大的加重了，但是我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的地理课，当我带领他们徜徉于知识的海洋中时，同学们听的是聚精会神，津津有味，我不是按部的按照课本死板教学，而是在完成教学任务的同时，让课堂更加丰富多彩。
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。
我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
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