时间总是比我们想象的过得要快，充满挑战的工作即将划上句号，我们需要做好工作总结，写工作总结，是我们有效提升自己的工作环节之一，怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢？有请驻留片刻，小编为你推荐建筑材料课程教学总结，仅供你在工作和学习中参考。
建筑材料课程教学该如何写呢?让我们一起来看看小编整理收集的建筑材料课程教学总结吧。
建筑材料课程教学总结【1】
建筑材料课程是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。
通过本课程的学习，使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识，并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。
本课程的教学目的是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。
结合本课程的特点，加之是建筑专业的基础学科，我在教学过程中严格把握这两点，运用一定的教学方法，按照教学计划安排，在课程上，我全身心的投入，希望能给才进入大学并选择建筑专业的学生奠定一定的基础知识，构建专业基础知识，为以后其他学科的学习做好准备。
从开始执教12级建筑班开始，拿到教材后，我提前通览全书(之前也曾学科)按照学校要求，我编写了教学计划，并按照计划按时按质准备教案上课，为学生讲解每章节的教学目标及要求，每节的课程内容，及重点难点都详细做了充分准备。
首先，是每章节的教学目的及要求。
我都是提前做好准备，把每章节的课程都先阅览一遍，对该做强调的地方做好注释，因为《建筑材料》这门课程是一门专业理论课，所以有时候理解起来不是很通俗易懂，我自身的学习，再查阅相关资料，我把不容易理解的地方给学生指出来并加以解释，这个过程，我对每节课的内容更加熟悉，每章节的教学目的及要求都了然于心，知识的传达就更加容易接受，这样这个过程做到了老师要让学生掌握课程的内容的目的就容易达到了。
其次，是课程内容。
前面讲了我在上课前都做了充分准备，对课程内容烂熟于心，自然讲解渐渐由前面的不连贯变得循序渐进了，学生对课程内容更加容易接受。
由于每章节的课程内容不尽相同，且内容理解不相同，我在这个过程中，使用了多媒体教学，制作ppT课件，下载相关视频给学生观看，从效果来看，我相信学生容易接受，并掌握了，同时也提高了其兴趣。
再次，是课程的重点难点。
对于书中每章节必然有相应的重点难点内容，课前我都做了准备，遇到重点时，我都会提醒学生注意听讲，勾画，并提高自己的音量来吸引学生重视，遇到难点时，我一是让大家注意跟着我的节奏学习，多次讲解，多次提示，直到学生能理解，有时我会停下来，让学生提问并解答，以便他们能理解难点问题，同时我会在课前准备一定的例题给学生讲解，以实例帮助他们理解这部分内容。
最后，是布置一定的作业和试题练习。
几乎在每章结束后我都会给学生分发自己准备的试卷或习题，让他们在规定时间做好，他们会反过来在书中找答案，这样加深他们对课程内容的掌握，并在这过程对重点难点加以消化吸收，最后把答案给他们，让他们知道自己错误认识的地方，达到了课后巩固知识的作用。
教学方法：把教育的重点从以传授知识向能力培养转变的要求，课堂讲解与分组实践交叉进行，实现交互式教学;教师指导下学生轮流发言讲述，实现启发式教学;充分利用现场教学、实验、现场教学等接触实践的教学方式
和充分利用现代教育手段(电教化、多媒体等)来提高教学效果等等，促使学生主动探索以增长能力、开发智力、培养创新精神。
对学生的评价：目前学生的理解能力较差，学习能力较低，作为教师要针对学生的现状，选择合适的教学方法，精选教学内容，用简单易懂的方法进行教学，使学生容易理解、容易掌握，并能够将理论知识运用到工程实践中。
教学效果与存在的问题及改进措施：从学生考试成绩情况来看，较好的完成了预定的教学目标，学生对基本知识掌握较好，但学生分析问题、解决问题和举一反三的能力有待于提高，今后除应培养学生掌握基本知识、基本技能以外，还应重点培养学生分析、解决问题的能力。
同时，我在一些细节知识可能没有注意到，我会在下学期注意到并加以改正。
从教学方法上来看，本课程以理论教学为主，我们应尽可能安排相应建材试验，使学生对所学建筑材料有一定的感性认识，培养学生动手操作的能力，提高学生的兴趣。
实践教学：在理论教学过程中尽可能的安排学生进行相应建材试验，使学生对所学建筑材料有一定的感性认识，培养学生动手操作的能力，提高学生的兴趣。
建筑材料课程总结【2】
近年来， 我国的建筑行业已经成为国民经济支柱产业之一， 建筑行业对于实用性人才的需求也逐年增加。
作为一名建筑学学生， 也是有必要对建筑材料有一定的了解的。
俗话说细节决定成败， 建筑材料可以算是一个建筑物的细节。
所以本学期的建筑材料课程学习中， 我也学到了很多。
学习是一个循序渐进的过程， 在材料课程的学习中， 首先我们对建筑材料进行了一个大致的了解， 包括材料在建筑行业中的重要地位， 材料与人居环境、可持续发展的关系， 材料的发展历史、 现状和未来。
但是这些都是笼统的初步了解， 建筑学毕竟是作为工科专业， 具体到材料的一些技术指标还是有必要进行了解和掌握的。
老师也带着我们学习了解了目前主要材料如水泥、 钢筋、 砂石等的试验过程以及取样方法。
紧接着我们进入到更加具体的学习中， 首先学习的是建筑材料的物理性质，包括材料的体积， 密度， 吸水性， 抗渗性等等。
学习过程中老师也有所选择，没有让我们学习和计算具体的物理公式。
而是强调需要了解到一些在建筑工程中一些材料选用的规范。
如土木工程中将软化系数0.85 的材料成为耐水材料。
在设计长期处于水中或潮湿环境中的重要结构时， 必须选用0.85 的材料，用于受潮较轻或次要结构物的材料， 其值也不宜0.75 等等。
在材料的力学性质学习过程中， 根据不同的性质的受力， 也制定不同的指标检测方法。
如抗压、 抗拉、 抗剪、 抗弯等等。
材料不是单纯的放在真空的环境中来使用的， 而是在一定的环境条件下来使用的， 所以我们也需要了解在外部因素的影响下， 材料的组成， 结构和构造也是影响材料性质的一方面。
如化学组成， 宏观、 微观结构等。
具体到某一特定的材料， 首先接触到的是天然的材料(天然石材、 土)。
作为天然的材料， 只需要经过切割、 破碎等物理加工就可以得到。
其也因为很多优点， 自古至今都还在使用， 古埃及的金字塔， 中国的赵州桥等建筑都是使用天然石材建造的， 经过了这么多年的沧桑变化， 现在也成为了人类宝贵的历史文化遗产。
但是天然石材自重大， 性脆， 加工及建设需要花费较大的力气和较长的时间， 随着现代社会的建筑向高层、 大跨度结构发展和建设速度加快。
天然石材的使用逐渐减少， 取而代之的就是钢材和混凝土。
所以老师在本章的学习中也只是以介绍为主。
既然现在社会的建筑使用最多的材料是钢材和混凝土， 那我们在建筑材料的学习中自然对这些材料需要有更多的了解。
然而在了解混凝土之前， 有必要先了解什么叫做胶凝材。
胶凝材料大体分为有机胶凝材料和无机胶凝材料(气硬性胶凝材料和水硬性胶凝材料)。
两者都可以将其他材料胶结成整体， 并具有一定的强度。
最常用的有石灰、 石膏、 水玻璃和各种水泥。
其中石灰和石膏还作为建筑墙面的抹面使用。
在这些胶凝材料中， 水泥是非常重要的部分， 目前水泥是最主要的建筑材料之一， 广泛用于工业和民用建筑、 交通、 水利电力、 海港和国防工程。
水泥与骨料及增强材料科制成混凝土， 钢筋混凝土等等。
我国目前也是作为世界水泥产量第一的国家。
水泥的品种繁多， 按其性能和用途不同， 水泥可分为通用硅酸盐水泥， 如硅酸盐水泥、 普通硅酸盐水泥、 矿渣硅酸盐水泥、 火山灰质硅酸盐水泥、 粉煤灰硅酸盐水泥、 复合硅酸盐水泥等; 专用水泥。
如道路硅酸盐水泥、 砌筑水泥、油井水泥等; 特性水泥， 如快硬硅酸盐水泥、 低热硅酸盐水泥、 抗硫硅酸盐水 泥、 膨胀水泥等。
认识水泥的过程中， 老师也要我们记住水泥的代号及强度包括如何最快的通过字体颜色来识别水泥种类。
如 p 1、 p 2 代表硅酸盐水泥， p O 代表普通硅酸盐水泥。
以上两者都是通过红色字体书写的。
p S A、 p S B 代表矿渣硅酸盐水泥， 使用绿色字体书写。
p p 代表火山灰质硅酸盐水泥、 p F代表粉煤灰硅酸盐水泥、 p C 代表复合硅酸盐水泥。
而这些都是以黑色或者蓝色字体书写的。
而概括地讲， 硅酸盐水泥主要生产过程为两磨(磨细生料、 磨细水泥)、一烧(生料煅烧成熟料)。
具体的化学反应过程也没有进行详细了解， 但是在水泥的水化和硬化过程中影响的因素却有如细度、 用水量、 养护条件、 龄期等。
硅酸盐水泥的具体技术指标中， 细度上， GB175-20xx 规定: 硅酸盐水泥比表面积应不小于 300 千克每立方米。
凝结时间上， GB175-20xx 规定: 硅酸盐水泥初凝时间不小于 45分钟， 终凝时间不大于 390 分钟。
体积安定性上， 严格规定体积安定性不合格的水泥为不合格品， 不得在工程中使用。
了解完了 水泥之后， 我们开始学习混凝土部分的内容， 混凝土是由胶凝材料， 骨料和水按照一定比例配制， 经搅拌振捣成型， 在一定条件下养护而成的人造石材， 是当代最主要的土木工程材料之一。
在普通混凝土中， 粗细骨料约占总体积的 70%， 水泥石约占 30%。
在水泥石中， 水泥和水约占 10%和 15%， 还有 5%的气孔。
之前对水泥已经进行了 详细的学习， 接下来的学习中， 具体到混凝土的各个组成部分， 包括粗细骨料、 水、 以及一些掺合料、 外加剂都进行了 细致的学习。
在混凝土的实际使用过程中， 需要注意的就是混凝土拌合物的和易性， 指的是混凝土拌合物能保持其组成成分均匀， 不发生分层离析、 泌水等现象， 适用于运输、 浇筑、 捣实成型等施工作业， 并能获得质量均匀、 密实的混凝土的性能。
混凝土拌合物的流动性主要通过坍落度作为指标， 其实测试混凝土拌合物在自重作用下产生流动能力， 是使用最悠久和最广泛的测试混凝土和易性的方法。
了解到了 混凝土的各组成以及前期的测试之后， 我们对成型的混凝土试块性能进行学习。
包括强度、 变形性能、 耐久性、 质量波动与控制等。
主要也是以了解定义及相关的规范为主。
最后接触到的是真正的设计工作混凝土配合比设计。
作为建筑学的学生是不需要对混凝土配合比进行设计的， 但是作为非常重要的部分， 老师觉得我们还是有必要了解一下的。
认识到配合比设计前的准备工作， 配合比设计的基本知识、 配合比设计的步骤等。
之后的学习过程中， 我们对建筑材料中的砂浆进行了学习和了 解， 砂浆主要还是作为装饰材料进行使用， 但随着新型材料的出现， 使用的也越来越少了。
紧接着学习的便是我们建筑材料中的一个重要部分， 那就是钢材， 随着现在钢结构的使用越来越多， 钢材也是建筑师必须要了解的一种建筑材料。
在钢材的学习中， 我们需要了解钢材的主要分类和代号。
如 Z 代表镇静钢， F 代表沸腾钢， B 代表半镇静钢， TZ 表示特殊镇静钢。
钢材的技术性质主要包括力学性质和工艺性能等。
通过对这些性质， 如抗拉性能， 冷弯性能等的了解， 才能做到正确、 经济、 合理的选用钢材。
而现在， 国家对于钢材也有相应的标准， 根据这些标准我们才能做到正确的选用。
如现在主要钢种有普通碳素结构钢， 优质碳素结构钢、 低合金高强度结构钢。
而现在常用的建筑钢材又分为热轧光圆钢筋和带肋钢筋以及冷轧带肋钢筋等等。
在课程的最后， 我们也要对墙体及屋面材料、 木材等其他材料进行了 解和学习。
二、 学习总结 在本学期的学习过程中， 比较重要的是水泥， 混凝土和钢材。
这三者是目前建筑施工过程中使用量很大的材料， 但同时不能忽略其他的一些建筑材料。
对其也要有一定的了解和认知。
这样在建筑设计过程中， 才能更好的把握细节，才能设计出优秀的建筑。
三、 体会 土木工程材料是一门十分重要的学科， 但是正如老师所说的， 这门课程的知识点非常多， 内容繁杂， 上课可能听懂了， 但是考试又是都不会。
学习土木工程材料需要长久的记忆， 以及实验来提高自己的认知。
学好这门课程也是很有必要的， 对于自己未来的职业发展会有很大的帮助。
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乡镇建筑质量安全总结材料
乡镇建筑质量安全总结材料
乡建筑质量安全工作总结为了确保我乡建筑行业健康有序发展，有交效杜绝各类特大质量安全事故的发生，根据江委办[]31号和江重建委办[]13号文件精神，我乡认真抓好了建筑质量安全工作，一年来，未出现一件质量安全生产事故。
一、认真落实安全生产目标责任。
为了认真落实上级部门的安全生产工作精神，我乡在年初建筑召开工作会议，将安全施工目标责任逐级分解落实，层层落实。把安全目标责任落实到了第一线。
二、加大安全施工检查力度。
为了加强安全施工监管工作，我乡结合实际情况，坚持开展安全施工检查工作，下发了《关于建筑施工安全的工作方案》，对检查工作进行了全面部署。通过检查，既掌握了各建筑施工安全生产的管理情况，对存在安全隐患的下发了整改书，要求立即整改。
三、加强安全生产许可证的动态管理。
按照《建筑业企业安全生产许可证管理规定》的有关精神，我乡加强了对建筑业企业安全生产许可证和“三类人员”安全生产考核证的动态管理和检查力度：一是严把市场准入关，在工程招投标阶段，把安全许可证作为重要审查条件；二是在发放施工证许可证时，把安全生产许可证和三类人员安全考核合格证作为必要条件；三是在安全监督备案时，对上述两项内容再次进行严格把关；四是在日常的安全生产监管时，将施工单位是否降低了安全生产条件作为重要的监管内容。通过层层把关，全乡建筑施工企业安全生产许可证和三类人员安全生产考核合格证处于动态管理之中。
四、继续深化安全施工专项整治工作。
为了贯彻落实建设部《关于组织开展建筑施工安全专项整治工作的通知》文件精神，切实加强我乡建筑施工安全生产工作，有效遏制高处坠落事故多发势头，保障人民群众的生命财产安全，预防坍塌事故的重点是：基坑（槽）、土石方坍塌、脚手架坍塌、高支撑模板坍塌、施工起重机械以及围墙坍塌等其他易发生群死群伤重大事故的作用项目和部位。预防高处坠落事故的重点是：高处悬空作业、洞口、临边作业、物料提升机、施工升降机、起重机械安装、维修、拆除作业、吊篮作业、脚手架搭拆作业、幕墙、干挂石料作业、卸料平台、移动式作业平台和马櫈等易发生高处坠落的部位。同时，我们把安全专项整治与日常安全管理工作结合起来，通过平时的监督检查，深化了安全专项整治，消除了一批事故隐患，逐步形成安全生产的长效监管机制，促进安全生产形势的进一步好转。
五、狠抓安全生产薄弱环节。
我乡始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强对安置点、建筑施工地等工程安全管理薄弱护环节的监管工作；强化施工企业对施工现场危险源的控制能力，建立健全建筑施工重特大事故应急救援预案；定期进行安全生产形势分析，及时发现安全隐患，找出薄弱环节，加大对事故多发地区和薄弱环节的监督检查力度，狠抓事故超前防范，做到“关口前移”。通过采取这些有针对性的防范措施，遏制了施工生产安全事故的发生。
二〇一〇年十二月三十一日
建筑材料公司员工工作总结
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，一年的工作就这样接近尾声，在经过一年的努力后，我们终于可以说自己在不断的成长中得到了更多的进步，现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“建筑材料公司员工工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
建筑材料公司员工工作总结【一】
时间一晃而过，弹指之间，20xx年已经接近尾声，过去的一年在领导和同时的悉心关怀指导下，透过自身的不懈努力，在工作中取得了必须的成绩，但也存在诸多的不足。回顾过去的一年，现将本人任材料员一职以来，在工程材料采购、供应方面的工作粗浅的总结如下：
一、采购人员务必做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市场行情，掌握市场动态
在采购具体材料前首先要向供料单位索取产品合格证或出厂质量证明单，并对证明单上所列各种材料、质量、数量、规格认真审查，将证明单、合格证或试验单送交验收人员和资料员。采购、调拨人员在采购中发现的质量问题和解决状况要作详细记录以便备查，对各种材质证明要有登记和签收手续。
二、把好材料采购关
要建立以领导分工负责，由财务、仓库及采购人员组织的审查小组，严格审查材料采购合同，对采购物资实行“三比较”的办法，即比材料质量、比运距，坚持“质量择优而选、价格择廉而买、路途择近而运”的原则，增加材料管理的严肃性和透明度。统计各种材料的使用状况及分包单位使用材料的数据，并反馈给项目经理，确保工程的顺利进行。
三、严格材料进场验收制度
大宗材料和三材一律由现场收料员、工种施工员和班组长共同验收，做好试验并建立台帐，其它材料由保管员验收入库。报支发票时，发票、验收单和各种小票务必签章齐全、手续完备，先由材料会计审核而后由领导审批。
四、加强材料计划管理
施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排，是指导与组织施工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据，是降低成本、加速资金周转、节约资金的一个重要因素。材料计划可根据其资料和作用分为：材料需要计划即供应计划、采购计划和节约计划。
工程项目开工前或开工后15天内务必拿出整个项目的材料用量计划，并根据施工生产计划编制季度、月度材料计划。季度材料计划使项目材料计划具体化，是根据施工计划编制的，可对项目材料计划进行调整，它是用来核算项目季度各类材料的申请量，落实各种材料的订货、采购和组织运输。月度材料计划是以单项工程为对象，结合施工作业计划的要求而进行的施工前供料备料计划。它是直接供料、控制用料的依据，是项目材料计划中的重要环节，所以要求全面、及时、准确。
五、加强周转材料管理，提高利用率
周转材料价值高、用量大、使用期长。对周转材料管理的要求是在保证施工生产的前提下，减少占用，加速周转，延长寿命，防止损坏。周转材料应由队或项目部统一管理，及时做到随拆、随收、随清理、随修理、随保养，包干到人，堆放整齐，对于手持小型周转材料列户到人，以损换新对丢失或保护不善给予照价赔偿。
在工作中，我一向严格要求自己，认真及时做好领导布置的'每一项任务。对专业和非专业不懂的问题，虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，为公司做出更大的贡献。当然也有很多地方自己马虎出错，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，杜绝同类错误的发生。
20xx年是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力在新的一年中将工作做到最好，为公司的发展尽一份力，让自己成为一名优秀的员工。
建筑材料公司员工工作总结【二】
材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加强与搞好材料管理工作，提高企业的经济效益，是企业管理中的一项重要任务。材料管理工作面广，量大，环节多，性质复杂多变，极易发生问题，通过十几年的材料管理工作，我总结了以下管理经验：
1、优选管理人员，健全管理制度。企业领导要自始至终重视关心材料管理工作，对施工全过程加强管理，做到事前预测分析，事中检查落实，事后评估总结，及时发现和解决可能出现的问题，减少和避免损失。
2、要选配具有一定文化水平、较高政治觉悟、较好业务素质，较强事业心的人员参加材料管理工作。建立和完善材料人员的岗位责任制，明确责、权、利，充分调动他们的积极性和主观能动性，对外打好交道，对内当好家。
3、建立一套完整的材料管理制度，包括材料的目标管理制度、材料的供应和使用制度及奖罚制度。以便组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废，并进行有效的控制、监督和考核，以保证顺利实现承包任务和材料使用过程的效益。
4、加强材料计划管理。施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排，是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据，是降低成本、加速资金周转、节约资金的一个重要因素。材料计划可根据其内容和作用分为：材料需要计划即供应计划、采购计划和节约计划。工程项目开工前或开工后15天内必须拿出整个项目的材料用量计划，并根据施工生产计划编制季度、月度材料计划。季度材料计划使项目材料计划具体化，是根据施工计划编制的，可对项目材料计划进行调整，它是用来核算项目季度各类材料的申请量，落实各种材料的订货、采购和组织运输。月度材料计划是以单项工程为对象，结合施工作业计划的要求而进行的施工前供料备料计划。它是直接供料、控制用料的依据，是项目材料计划中的重要环节，所以要求全面、及时、准确。
5、把好材料采购关。要建立以领导分工负责，由财务、仓库及采购人员组织的审查小组，严格审查材料采购合同，对采购物资实行三对比的办法，即比材料质量、比运距，坚持质量择优而选、价格择廉而买、路途择近而运的原则，增加材料管理的严肃性和透明度。采购人员必须做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市场行情，掌握市场动态。在采购具体材料前首先要向供料单位索取产品合格证或出厂质量证明单，并对证明单上所列各种材料、质量、数量、规格认真审查，将证明单、合格证或试验单送交验收人员和资料员。采购、调拨人员在采购中发现的质量问题和解决情况要作详细记录以便备查，对各种材质证明要有登记和签收手续。
6、严格材料进场验收制度。大宗材料和三材一律由现场收料员、工种施工员和班组长共同验收，做好试验并建立台帐，其它材料由保管员验收入库。报支发票时，发票、验收单和各种小票必须签章齐全、手续完备，先由材料会计审核而后由分管材料的领导审批。甲方供料由材料员到甲方开取领料单，报材料核算部门登记，材料到场后，由现场材料员就其质量和数量进行检查、验收并办理手续。现场材料员、管理员对进场入库材料要严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度，在一般情况下对下列材料不予验收：
(1)呆滞积压、质量低劣的材料;
(2)无使用对象的特殊材料;
(3)超储备定额悬殊的一般材料;
(4)打短线物资应视生产施工的需要，不能超过3-xx个月的用量，超出者不予验收;
(5)成件包装物资要进行抽查，凡质量、数量等与收料单不相符的不予验收。
建筑材料公司员工工作总结【三】
光阴似箭，日月如梭。一转眼，一年的时光已经悄然消逝，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里项目给予了我足够的支持和帮忙，让我充分感受到了各位领导们广阔胸襟和人格魅力，也体会到了各位同事无微不至的关怀，更感受到了辽报项目团结友爱，扎实奋进的气氛。同时，也为我有机会成为东北传媒文化广场项目部的一份子而感动高兴。
记得当初应聘进入三公司时，三公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我，让我感受到和睦的大家庭感觉。进入项目后的近一年的时间里，在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下，透过自身的不懈努力，各方面均取得了必须的进步，现将我的工作状况作如下的工作总结：
首先，认真学习，完善知识体系。
东北传媒文化广场作为辽宁省的重点建设项目且又是超高层建筑，运用了许多先进工艺，爬架，钢管混凝土，预应力钢绞线，水泥薄壁管等等，在那里我有难得的机会了解这些先进的施工工艺，透过与现场管理同事的交流和各位前辈的请教中让我受益匪浅。平日里虚心向各位同事询问，解决自己的知识盲点，并且从各位同事的身上学习他们的施工经验。同事还利用平日的业余时间查阅各类书籍及规范，加强自己理论知识水平，努力实现全面发展。
其次，恪尽职守，认真完成自己的工作任务。
作为一名材料员，现场材料的进出场由于场地和交通的管制，往往不能和自己的工作时间相吻合，在工作中，我能够不畏辛苦的配合工作，全力完成自己的工作任务。在管理好现场材料，协调材料的进出场的同时，认真的记录材料信息，贯彻领料制度，做好材料的跟踪与用料控制，辅助同事与领导做好项目的成本控制。
再次，用心融入项目生活，参与各类文体活动。
自来到东北传媒文化广场以来，项目组织了各类文体活动，让我们年轻人有充分的空间展示自己，在各类活动，我用心参与，从中获得快乐的同时，锻炼了自己。我有信心在未来的一年中取得更大的进步。
建筑材料公司员工工作总结【四】
20xx年转眼已过，我们期盼的末日也没有到来，迎接我们的是新的20xx，新的一年新的开始。20xx年我们公司在xx的太阳能工程有xx大学和xx小学。xx大学是有真空玻璃管的太阳能即热系统，这个工程由于个人缘由没有直接负责这个工程，但后期售后有我来负责，这个工程完工后有个小插曲，我给大家讲一下。
工程完工后有一个月校园反映没有热水，当时天还热和，到校园发现东楼有爆管状况，水箱处于低水位，保管由于系统缺水造成，当时第一感觉是表头损坏，造成上水不正常，更换表头后状况仍然存在，查看设定参数各项正常，查看线路发现循环管道探头和上水管道探头未装，临时安装后各项正常，所以说以后工程的各项探头不能省装，说不定会影响表头某项功能的正常运转，处于安全斟酌我把水箱的水设置成最低三格水，这样能够水箱水x的最大化稳定，及最大化利用太阳能，也能够避免空晒爆管，这个系统的太阳能自动上水是我手动测试正常后离开的。
西楼状况也不好，但爆管未几，到机房查看状况，发现系统没有一点水，系统也没有缺水保护，循环泵一向空转，但水箱显示还有一格水，调理水位探头高度后水位显示正常，系统缺水保护，循环泵停转，修改参数，换管后工作正常。
透过这次维修我个人终结太阳能调试，各项参数设定后，最好是手动测试正常后再离开，水箱水位探头务必根据水箱的高度，调理各水位位置，保证不能有错误的显示，这样才能保证我们的太阳能系统工作正常，避免没必要要的损失。
我刚负责售后的时候，第一个任务就是x县的空气源热泵，当时我还甚么都不懂，此刻懂一点了，说下x县的空气源，x县空气源的安装位置能够说是在一个半封闭的房间里内，空间有限，空调的集热遭到必须限制，安装上空间太过狭窄，给售后带来很大困难。他们的热泵题目是早期没有安装水处理，造成后期的管道结垢，把主机管路断开后接外循环加进除垢剂循环3小时后，除垢完成，此刻空气源运转正常。这次维修我感觉在安装工程是应适当斟酌售后题目，给售后留必须的空间，或留一些东西方便后期的售后。
在我们公司刚起步的时候，做的工程有x县空气源和安信平板太阳能，其中x县的致命的是没有斟酌后期售后，x县空气源主机假如出现题目，这个系统务必全拆，由于他没有维修空间，安信酒店的平板题目是坡度小，致使回水不完全，此刻题目是有两排出现了铜管冻裂，这些题目不是大的题目，但是给客户造成不好的影响，最坏就是对我们的工程失往信心。
在下的一年中我预备多学一点维修的知识方便以后的售后，在工程上多参观，多学习，把他人的东西转成自己的。
20xx年我还负责公司的采购材料，材料是一个工程好坏的根本，好的材料才能做出好的工程，好的材料才能保证了工程的质量。甚么才是好材料，价格好，质量好，用得好才叫好材料。
材料的价格，种类有很多，这个在预算是个头痛事，我预备在下一年把各种材料的价格，品种，质量好坏做一个具体的表格，方便以后的预算，在材料上还需要各项目经理的配合和监视，材料在工地上的使用中出现的题目，及质量题目，还需要各项目经理的及时沟通。材料到场后还需要各经理及时查看数目及质量，避免经销售商的移花接木。
在报材料的方面，工地需要甚么材料做好统计提早报给我，我们的工地比较多，提早报给我，我能够规划行程。做到时间的公道利用。固然还有特殊状况，特殊状况特殊对待，如工程上急需的材料能够当天报第二天到，不能每一天特殊状况，我还有其他的事情要做，希看各项目经理的理解。在材料上我预备下一年扩大我得材料库，让工程使用材料有更大的选取空间，在材料上做到同等价格质量最好。
我在公司已有一年了，坦诚、务实、专业、双赢是我们的公司理念，我在公司工作很简单由于我们的工作气氛很好，像一个大的家庭，苦点，累点心里也是甜的。我在公司有压力，由于我此刻的知识还欠缺很多，我要在最短的时间学习更多的知识。
新的一年新的开始，祝大家在新的一年有一个新的开始。
建筑材料公司员工工作总结【五】
自从提出西部大开发以来，我省公路建设曰新月异，个性是高速公路以超常规速度发展，许多新建项目、改建工程、通县公路等相继建成通车，同时也构成了超多的内业资料即工程档案。如何有序地管理好工程档案既是工程本身的需要，也是档案部门的要求。
一、思想上要重视工程档案管理工作，并应设专人管理工程项目建设中一般对内业资料不太重视。到工程完工后，即将交工验收，才开始慌忙整理，有的施工单位甚至人也难以找到，给档案整理带来很大难度。主要原因:
一是整理资料是苦差事，没有人愿意去干。
二是工程到了收尾阶段，大部分人员个性是技术人员又撤离到新的工作岗位。
三是一般施工单位没有专职档案管理人员，内业资料分散于工程技术科、试验室、合同管理等部门。工程后期人员继续撤离后，有些施工单位留下的人员对资料不熟悉，加之有些资料签字手续不完备，需要施工单位或监理人员签字，人员很难召来，拖延了资料整理时间。
四是工程建设中不注重资料收集，为后期资料整理带来巨大的工作量。
由于对内业资料不重视，造成一系列的不良后果。
其一是拖延了工程交工时间。
其二是耗费超多人力、物力、财务。
其三是为项目档案管理带来较大难度。
其四对工程质量检测单位资料审查带来难度。
鉴于上述原因，因此应在工程建设中加强档案管理工作，做到工程完工短时间内将内业资料整理结束，为交工验收做好准备。
二、要制定详细的贴合各工程实际状况的工程档案管理办法，明确标准和要求交通部就工程档案管理陆续下发了《公路工程竣工文件材料立卷归档管理办法》、《公路工程竣工验收办法》、《交通部科学技术档案分类编号办法》和《科学技术档案案卷构成的一般要求》四个纲领性文件，目前我省尚无统一的竣工文件编制办法，各项目建设管理单位应根据交通部上述文件编制贴合各项目管理模式的可操作性编制办法。
三、用心对工程档案管理人员和有关技术人员进行培训，使他们掌握档案整理的标准和要求由于施工企业来自全国各地，且工程施工中人员变动大，一个新项目可能又是一批新人，各地有各地的具体要求。从实践来看，绝大部分人对档案工作不太了解，有的工程技术人员甚至连施工工艺流程都不明白，整理出来的工程档案千差万别，无法交工。工程开工前，应对档案管理人员及有关技术人员进行系统培训，使他们掌握内业资料整理的标准和要求，思想上统一认识，避免资料整理返工和重复劳动。
四、定期对内业资料督导并与计量支付挂钩由于资料整理琐碎，不产生经济效益，施工过程中现场又十分繁忙，施工人员绝大部分精力集中在工地，对资料整理一般都是被动应付。如果不认真进行督导检查，到最后内业很有可能一塌糊涂，更有甚者超多的缺资料，所以内业资料应定期或不定期检查评比，引起各方面重视，避免超多的工作堆积。必要时可采取强制措施与计量支付挂钩，为搞好工作档案管理带给保证。
课堂教学改革经验总结材料
一、 某某学校校本课改基础及背景
1、 学校基本情况及发展前景：
某某学校是一所集学前教育、小学、初中为一体的现代化、寄宿制、全封闭民办学校，占地13.92亩，建筑面积10080平方米，在校师生2600余人，其中教职工163人，平均年龄38周岁。20xx年秋学校两委会结合自身实际再次制订了新三年发展目标，努力向现代化、精品化、高品位学校发展。为了实现这一科学的发展目标，该校两委会高度重视新课程改革，认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》，把课程改革作为提高教育教学质量的重中之重，并成立由业务校长专人负责下的校本课改领导小组，细化分工，责任到人。同时制订了具体切实可行的课改实施方案和管理措施，每学年拿出10万元作为新课改专项基金，用于教师学习、培训及对新课改作出突出贡献的集体或个人奖励。三年来，某某学校已形成自身的课改模式，不断总结经验教训，积极探索减负增效的方法和途径，为推动区域性校本课堂教学改革取得了显著成效。20xx年9月XX县教体局在华博学校成功举办了全县教育系统新课改观摩交流动员大会；20xx年3月市局郭劳动局长亲临该校检查指导课改工作。20xx——20xx该校先后与XX、XX、XX及本省多个市、县、乡级兄弟学校开展了校际间内部新课改经验交流活动，并达到预期效果。其中该校教师编写的课堂导学案得到诸多课改兄弟学校教师的认同及借鉴。
2、学校校本课改思路及自我定位：
20xx年6月办学之初，学校两委会本着办一所“小班额、精品化、高品位”袖珍式学校的理念，率先打破传统教学存在的陋习，大胆借鉴国内“九大”基础教育课改名校经验，结合本校实际，探索出一套全新的“华博课堂教学新模式”——其核心模块为“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”，并采用“15+30”课堂时段界定，让学生从机械、呆板的灌输式被动接受中解脱出来，还课堂于学生，还学习于学生。同时，依托“八面黑板”，突出“15+30”、“六学八清”、“先学后教”、“当堂训练”、“兵教兵”等课堂教学方式，强化双语教学，真正落实“培优补差”。特别是该校的小班制、分组教学，让学生真正成为课堂的主人，时间的主人，学会学习，学会做人，学会合作，学会生存，从而使华博学校在课堂改革上，切实实现了“乱而有序、争而有果、述而有据、知果求因、探因推果、先学后教、当堂训练、目标导学、学法引路、学情定法、科学点拨、知其然并知其所以然”的良性循环状态。且做到：预习课——普遍撒网；展示课——重点拿鱼；反馈课——查漏补缺；导学课——细化目标；习题课——拓展延伸；兵教课——培优补差。教师做到：“勤于课下，认真预设；导于课上，适时点拨。”；学生做到：“自主学习，合作探究；学会学习，学会生活。”师生们坚信，勇于吃苦，没有教不好的学生，没有学不会的学生。
二、校本课改“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”教学模式
1、“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”课堂教学流程：
（1）歌笑训战→（2）复导解标→（3）预展点练→（4）合练展点→（5）反馈纠展→（6）组班小结→（7）分层作业→（8）下达日清→（9）结课树模。
（2） 根据不同学段，不同学科特点，针对“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”课堂流程灵活运用，时间安排依学情而定。对中低年级可采用“看一看、做一做、读一读、问一问、说一说、练一练、议一议、答一答”等方式，师多引导，生多体验。学会学习，培养习惯。
2、“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”教学模式的“三个核心设计”：
（1）在预习（展示）板块：教师精心做好导学引路设计，即导学路线图或导学方案的预设，目的在于让学生在自主学习中充分展示个人的魅力和坚毅的自信。
（2）在合作（展示）板块：教师一定做好对重、难点知识的情景设计，并以预习展示中暴露出来的难、疑、错、混点为蓝本，即巧妙地把重、难点知识科学地转化为富有可探究性的情景问题，让学生在合作中释放交流的热情获得探究的体验。
（3）在反馈（展示）板块：教师努力做好检测题目分层设计，并依学情适度迁移、拓展，即面对不同层次学生设计出a、b、c三级达标要求，让所有学生都能在收获中感受生命的价值和成功的喜悦。
3、“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”课堂模式板块解读：
（1）预习（展示）：学生参与预习，教师导学引领，教师事先做好导学案或导学路线图设计，以引导学生进入高效自主式学习状态，通过导学案架起预习通道，教师要确保课堂预习时间的有效性。预习之后的展示充分利用八面黑板，一方面实现教学信息资源共享，另一方面达到多层次问题暴露，在课堂教学中，暴露出一个问题比解决一个问题更重要，今天的暴露预示着明天不再出现类似错误。
（2）合作（展示）：学生合作展示，教师参与激励。建立于独学基础上，通过对学和群学，即小组合作交流，一对一帮扶等，在小组长认真组织下把大家达成共识的学习成果或存在的问题展示在小组黑板上，让全体师生进行更正、纠错、解疑，面对新问题积极去解决、去探究。
（3）反馈（展示）：学生探究达标，教师引领测评。即当堂训练、测试，形式可灵活多样，但题目要有梯度，精选涵盖本课主要知识点，要像考场上一样认真，做到科学量化评价，即时纠错。
在实际课堂操控过程中，“预习（展示）+合作（展示）+反馈（展示）”这三个基本板块，既可综合运用于一节课中，也可将某一板块单独运用于一节课中，原则上：视学情而定。
三、厘清新课改校本高效课堂中的六个关键性问题
1、“15+30”：目的是把时间、空间还给学生，把45分钟的课堂界分为“15+30”。其中学生占有课堂有效时间务必大于或等于30分钟，而老师占有课堂有效时间务必小于或等于15分钟，尽量多地封住老师的嘴巴，少讲精点，做好引导、引领、搭桥工作。
2、“八面黑板”：各班教室的前后左右及教室门前走廊里都设上黑板，使每个学生都拥有课堂上自我展示、书写、演算、讨论、交流的平台和小天地，通过提高板面利用率，短平快实现课堂效益最大化。
3、“六学八清”：为实现高效课堂的高效低耗，我们在借鉴名校的基础上独创了“六学”即：“独学（自学）、对学（结对）、群学（分组）、悟学（理解）、创学（创新）、乐学（兴趣）”；“八清”即：“人人清、题题清、组组清、班班清、堂堂清、日日清、周周清、月月清。”具体落实由学科教师和学科小组长负责。
4、“科学分组”：即我们常说的分组教学，每班学生按一定的分组原则“同组异质、异组同质”分成若干学习小组，一般4——6人为一小组，且做到男女搭配，好中差搭配；通过组建小组行政机构，构建组名、组规、组训形成一个有力的团队。引入竞争机制。
5、“课堂评价”：分为即时评价、延时评价、教师评价和学生评价。无论采取何种方式都必须到位，中肯科学，表述不能含糊名其辞。针对主观问题允许发散讨论，以理服人。
6、“早读目标”：所有课堂都须目标到位，可操作性强。早读课必须以读为主，杜绝借课上课。特别是数理学科必须坚持早读，实践证明读书比看书的效率高。
建筑工程资料管理实训总结
根据实训安排，这周实训资料管理。在学习阶段我认识了建筑工程文件和档案的基本概念以及归档范围，不过这些只是书本的知识！我们需要的是动手能力，这样实训的意义才能完整的体现出来。
资料是工程竣工验收的必备条件，也是为工程的检查、改造、扩建、提供可
靠的依据；按照规范的要求积累而成的完整、真实、具体的工程技术资料，是工程竣工验收交付的必备条件；一个质量合格的工程必须要有一份内容齐全、原始技术资料完整、文字记载真实可靠的技术资料；而对于优良工程的评定，更有赖于技术资料的完整无缺；做好建筑工程文件和档案资料工作也是管理的重要项目；建设工程文件资料管理是建筑单位对工程管理的重要依据；所以，我很清楚资料管理工作的在工程中的重要性！
周一我们就分好组，周一周二的任务是收集工程实施依据、收集原材料、半成品、成品质量证明文件、收集施工试验记录、质量问题和质量事故处理资料。在这次实训中我们组的任务是负责地基与基础施工工序及对应资料。不可否认在这项工作上我们开始像没头的苍蝇，不知道如何下手！静下心来按照以前学的基础知识，然后又经过老师的指导理清思路，慢慢展开工作。组长给我们分配了任务，我的任务是编写资料。我感觉每天都过的很充实，甚至可以说有些忙乱。周三的任务是资料的编写，虽然了解建设工程文件和档案资料的概念，但是毕竟是第一次做资料，还是会有不太清楚的地方。周四的任务是资料组卷、归档、入盒，虽然做的很认真可还是有漏掉的东西，有点失望又有点开心，自己的辛苦没有白费！我组按照七小类施工资料分类编写了地基验槽记录、混凝土工程施工记录、施工日志、隐蔽工程验收记录、钢筋工程施工记录、图纸会审、开挖方案、施工测量报验单，土方开挖工程检验批质量验收记录，土方回填工程检验批质量验收记录，旁站监理记录（土方回填）、检查验收记录表、审批表及其附件、开挖方案、监理工作联系单、监理通知、垫层模板、商品混凝土出场合格证、复试报告、自拌混凝土配合比通知单、见证取样登记表、模板安装拆除检验批质量验收记录等等。这次实训可以说对资料管理的概念理解的更加深刻，我们分工明确不仅体现了团结的力量，而且掌握建筑工程文件和档案资料的归档范围与质量要求，具有建筑工程文件和档案资料组卷的能力。
在全国各地建筑市场的检查过程中，经常会发现，各地建筑工程资料管理得比较混乱，尤其是在资料的详实方面及各种表格的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面，都或多或少地存在着这样或那样的问题。这必然一定程度上影响到城市档案的质量，给城市未来的改造建设，尤其会给工程质量及安全事故的处理和对已建成的建筑物构筑物在改建时的工程档案资料的检索、查询工作带来 更多的不便。因此，做好建筑工程资料管理工作是十分必要的。
更加浅显的说，建筑工程资料是城建档案的重要组成部分，是工程竣工验收，评定工程质量优劣，结构及安全卫生可靠程度，认定工程质量等级的必要条件。因此必须加强管理，使其能够全面客观地反映工程的实际状况。建筑工程资料也是对工程质量及安全事故的处理，以及对工程进行检查、维修、管理、使用、改建、扩建、工程结算、决算、审计的重要技术依据。做好建筑工程资料管理工作，是认真贯彻《建设工程文件归档整理规范》GB/T50328-20xx,确实加强建设工程资料的规范化管理，提高工程管理水平，确保工程质量的具体体现。综合多项资料可以看出随着建筑业的飞速发展和建筑业管理不断规范，资料管理工作已经成为不能忽视的关键行业，并且社会急需这样的人才！试想，如果我们对专业知识很模糊，那怎能做好这项急缺工作呢？因此 ，应该提高个人的水平能力，逐步提高全行业的工作水平，为我国现代化建设发挥我们应有的作用。
建筑工程资料管理是在学生一般能力和素养培养、在学生完成识图能力、方案编制能力、施工管理能力、结构计算能力、成本核算能力、仪器使用能力等专业岗位群通用能力训练基础上对岗位能力进行训练。资料员和其他的五大员一样它们共同支撑其建筑行业，随着建筑业的发展，势必这个行业也会逐渐壮大起来，我们现在能做的就是掌握资料管理的几项工作程序，以及建筑工程文件和资料管理的职责，因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果，资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录，只有和现场施工管理人员全力配合才能完成并做好这项工作。负责施工资料的治理工作，并对施工资料进行收集、整理、归档。施工资料是工程建设过程中，施工单位进行施工的真实记录，是一项系统工程,它牵涉到监理单位、建设单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作，使施工工作科学化、规范化的标志。编制项目部会议记录，项目部质量、安全月报表，月报表是项目部在一个月内对工程进展和施工工作的总结，也是各有关部门多检查、评定项目部工作的重要依据。因此做好这项工作很重要。
实训虽然已经结束，但是我始终觉得要学的还有很要学，毕竟将来工作中遇到的问题会更多！不断积累经验，为以后的工作奠定基础！