相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些，还有值得我们去留意的地方吗？小编特地为您收集整理“儿童康复中心教师个人总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不象想象的那么艰难 我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作总结如下：
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等， 主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通，
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾 ， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
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2016年10月儿童康复中心教师个人工作总结
我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不象想象的那么艰难 我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作作自我总结
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等， 主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾 ， 让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。...
工作总结1数数日子，从2月18号到今天的4月21号，已经历了两个月的实习时间。回想当我第一次来到宾阳支行时，尽管周围是陌生的人和物，但是心里却充满着很多对未来的憧憬和希望。
白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，忙碌而充实。现将本学期教学工作总结 一、师德上“为人师表”在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照...
XX年教师工作总结范文1 - XX年实验小学教师工作总结一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步,提高了许多.下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况. 一,重视自身建设,努...
一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评;特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展...
从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的...
儿童康复个人总结
大多数的孩子生下来都是完美健全的，但是存在着这样一群天使，他们因为有些东西引来了上帝的嫉妒，剥夺了属于他们的一些东西，因此，我们在生活上应该要帮助一下他们。那么儿童康复个人总结应该怎么写呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的儿童康复个人总结，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏！
儿童康复个人总结【篇一】
我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了，原来这一个月也不象想象的那么艰难我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一个月的工作。现将本月工作总结
一、根据孤独症幼儿发展情况，正确实施教育。
幼儿园的小朋友都属于孤独症儿童，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。不是很好控制，针对这一情况，我认为我们园的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过幼儿园半年多的努力，我们园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。
自立能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，采用正负强化结合的办法引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动。
我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，及时予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。
同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的`主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，对于能力较强的孩子，让他们使用剪刀，鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而相对能力差的幼儿，则降低难度，让他们撕纸等，主要激发他们参与活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，加强家园沟通。
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的成长和提高，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，第一时间与家长联络是很重要的，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、利用各种机会，提高自身素质。
在心语孤独症儿童康复中心提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行了解孤独症和自闭症相关的资料，让自己把爱心献给孤独症儿童，让他们早日走出阴霾，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
儿童康复个人总结【篇二】
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结儿童康复岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在儿童康复岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合儿童康复岗位工作的实际情况，认真学习的儿童康复岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在儿童康复岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在儿童康复岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对儿童康复岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据儿童康复岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难
点，尽心尽力完成儿童康复岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到儿童康复岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对儿童康复岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
儿童康复个人总结【篇三】
六一”小朋友盼望又期待的日子，在这一天有妈妈的礼物，爸爸的关心。这一天小朋友都是最开心的一个。这都是正常孩子的期待，正常孩子的幸福。金贸系党支部决定在儿童节到来之际去看望一些不幸的孩子，在这些不幸的孩子的眼中她们没有快乐的儿童节，她们的生活只有在几间房子里度过，这没有爸妈的呵护，没有好看的衣服，没有美好的礼物，没有…
她们没有的太多了，为了给智障小朋友一些温暖和快乐，我们党支部的全体成员决定和武汉禧乐康复中心的儿童共同度过晚来的“六一”节日，策划部的熊紫莹本来定的时间是在六月一日但是由于党支部的同志有考试，为了大家一起看望孩子们，我们就决定六月二日去看，之前自己没有接触过智障的孩子，自己还不知道自己该如何和这些孩子沟通交流。在昨天晚上我特意看了一些和这样的孩子交流的视屏，查了他们的喜好。许多的视屏上都说这些孩子喜欢五彩的画，自己还喜欢画画。自己在学习的时候心里觉得很难受，他们是那么的不幸啊连正常的生活都不能得到，之前老觉得自己不够幸运，还老是懊怨：一些朋友不和我联系、父母不理解、烦心事太多等等，了解了那些智障孩子之后，才知道自己拥有健康就是最幸福的人。出身、名利、家庭、工作远远比不上健康。拥有健康就拥有了最大的财富。总以为自己得到的关爱太少。其实需要关爱的人太多，他们更比我们需要关爱。
6月2日大家7点钟我们在北二门集合一起踏上了去那里的车，在车上大家一起讨论和小朋友交流的方法，要给小朋友买什么礼物啊等等，大家心里很激动，也很担心。我就很担心怕按自己的方式他们不习惯，怕给他们画画他们不喜欢，总之心情很复杂。到了地方我们买了一些东西在老师的招待下就进去了，我们出现在孩子的面前时，孩子的表现将永远在我的脑海中，他们在跳，然后就一直叫，但听不懂他们在说什么，一些智障不严重的孩子就说：“哥哥、姐姐。”那一刻我的心就软了，心里好酸好酸。她们比我想象中的要好的多，有三分之一的孩子会讲话，有些孩子有自闭症讲话会少点，她们中的一些孩子很喜欢乱跑，所以她们活动的范围就在一个不大的楼层里，看到他们看到我们还是那么的高兴，一进去就有一个女孩一直拉着自己的手，叫姐姐、姐姐给我画画，我就把昨晚临时学会的画交给她，没想到他一学就会了，还会写自己的名字，当我问老师这个孩子有什么问题以及她的家庭情况时，老师说她母亲去世，父亲在很远的地方打工，小孩有点多动和自闭。听到这我心里很难受，这样的孩子如果好好的治疗的话，一定会康复的，顿时觉得自己很无能啊，只能帮他们度过短短的一天，她们将来该怎么办？
还有一个年龄稍微大一点的残疾儿童，大脑没有什么问题，我看他和王聪交流的很愉快，就过去听下他们在聊什么，听了让我很震撼，他们在聊当今世界上的美国，日本等一些国家并且自己很有见解，真心希望那个孩子早日康复，永远保持这份乐观，积极向上的心态。
在和这里的小朋友玩时，总会见到一个小朋友自己说，我姑爹回来接我的，他常常这样说，一会拉住我说，我就安慰他说姑爹一会才来，我们玩好吧。他就很沮丧。自己心里也不是滋味。
幸福的孩子都一样，不幸的儿童各有各的不幸。最后还没等我们回去，一些孩子就问我们，姐姐你们什么时候走啊？当时就很心酸，我们也会像其他的志愿者一样只能给他们带来短暂的快乐，除此之外我们能做的只有默默的为孩子们祈福。每一个人都应该有爱心，每一个人多一份爱，生活将更加美好，希望大家少一些抱怨，多一些关心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，多给弱势儿童一点爱，让他们也感受到世界的温暖。而我们应该用心去做任何事，用心对待任何人，用心去工作，用心去生活。美好的生活靠自己经营，人的生命只有一次，有健康才有未来。
儿童康复个人总结【篇四】
20xx年是辛苦的一年，也是硕果累累的一年。20xx年我康复科在医院班子的正确领导下，在各兄弟科室的支持配合下，康复团队全体同仁奋力拼搏，努力工作，按照年初的工作计划，突出重点与难点，全面做好各方面的工作。现就一年的工作总结如下：
一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺
在年初，我们相继出台了《科室的分配方案》、《劳动纪律规定》、《康复科病历质量管理》、《康复科20xx年工作计划》、《医德医风考核方案》、《发挥中医药特色优势的激励措施》等相关规定，让全科所有人员都知晓科室的工作目标、个人的工作任务和工作要求。在工作流程上，一般都按照先诊断、后交费、最后治疗的程序，一方面提高和我科的诊断水平，另一方面可以杜决私收费的发生。特别是我们在三楼设立护士站后，对病人的引导、费用的监督与核对发挥了一定的作用。一年来，未发现一例私收费现象。
二、继续坚持理论知识的学习，继续打造学习型团队
20xx年来，坚持周四的例行学习制度，学习了《中国急性缺血性脑卒中诊治指南20xx》、《类风湿性关节炎的最新诊断标准》、《针灸治疗单纯性肥胖症》、《三伏天灸疗法》等。积极外出学习与培训，其中x人次学习《小儿脑瘫的治疗》、x人参加《神经病学术年会》、xx人参加《中国康复医院与康复科发展与建设研讨会》、x人参加《针刀x高级论坛》x人参加《x针灸学会学术年会》。今年初，派出1人到重庆进修学习神经内科，x人进修康复。x年后我院的神经康复将迈上一个新的台阶。在护理方面，加强三基训练，如静脉穿刺技术、专科护理常识的培训，使我科的护理水平朝专科护理方向迈进，以适应我科的发展需要。
三、进一步完善了重点（特色）专科建设，为中医医院理年活动的检查作好硬件和软件方面的准备
我科是x是风湿病特色专科和针灸特色专科的建设单位，建设周期已经接近尾声，验收在即。我科做好了专科优势病种的经验总结，进一步完善专科病种的诊疗规范，如颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎、痛风。进一步做好科室的发展规划与发展方向。进一步做好专科特色优势，如传统针灸推拿、小针刀、雷火灸、三伏天灸、火针疗法、埋线疗法。继续打造好风湿病专科在区内的影响力，让针灸和风湿科成为真正的具有同等竞争力的特色专科。
四、做好科研工作
科研工作既是医院和科室华丽的外衣，也是医院和学科技术水平和实力的真实体现。今年初，我科积极申报科研课题，如x的《xx》，x的《xx》。
五、做好分科前的准备
根据医院总的规划，我们康复科将要分成三个科室，分别是针灸科、风湿科和康复科。针灸科的发展方向是传统的针灸推拿和治疗未病方面，风湿科侧重点在风湿免疫疾病和各种疼痛性疾病，而康复科侧重点在神经康复和运动康复方面。各科室要根据自己的功能定位来规划发展未来。在分科前，一方面做好了科室医务人员的思想引导工作，让大家知道分科是科室发展的必然和需要，每位医务人员必须站好自己的岗位，做好本职工作。另一方面要加强宣传，让患者知道我们分科的目的我分科的重要性，让患者知道分科后的就诊流程，我们绝对不会因为分科而影响到病人的治疗。通过这些措施，做好分科前的思想和行动上的充分准备。
在明年中，我们要继续做好上面的各方面工作，分科过后，新的工作岗位面临巨大的挑战，但无论困难有多大，道路有多坎坷与曲折，我都将带领新的团队，做好学科规划，努力拼搏，打造出渝东南风湿病治疗中心，也将密切关注针灸科与康复科的发展，愿康复科分出的三匹马车并驾齐驱。
儿童康复个人工作总结
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“儿童康复个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童康复个人工作总结【一】
中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足xx，立足朝阳，为所有听力、语言障碍、智障的儿童及家长服务。XX年—XX年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展越来越好。现总结如下:
一、学校概况
今年学校在校学生xx人，年龄从一岁半到xx岁的学生，生源来自全国各地，其中包括xx市的学生一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复学生近80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被xx市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展打下基础。
二、改善办学条件，创造良好的办学条件
今年我们中心在xx第一城又续租了三年，合约签到了XX年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室，保证了教学资源的合理利用。
目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生和家长的好评。
三、规范管理，以人为本
学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行认真学习，把康复思想、教育理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任——副主任——班主任、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。
安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发生安全事故。
四、服务品质
康复中心处在xx大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困扰着家长，我们和学校达成。
儿童康复个人工作总结【二】
20XX年儿童保健科工作总结20XX在上级领导部门的指导及单位领导的关心下，全科工作人员团结一心，努力完成各项工作任务，坚持以保健为中心，以临床为后盾，保健与临床相结合，不断提高各项工作质量，提高0—6岁儿童系统管理率、降低5岁以下儿童死亡率，但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾并总结过去一年来的工作经验，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下：
一、儿童保健管理在日常儿童保健门诊工作中，严格规范儿童体检操作常规，认真做好一般儿童体格检查，并以此为契机，向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识，及儿童早期神经心理发育知识，倡导平衡膳食以及母乳喂养。同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。在7岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。对来我院的体检儿童积极开展听力筛查工作，对初筛未通过的儿童，进行电话随访，督促其来复筛;对复筛未通过的督导到指定的市级或省级医疗机构进行诊断。二、5岁以下儿童死亡控制加强了对疾病的综合管理，每月举行一次家长学校，开展四病防治、儿童早期发展、儿童营养与喂养、生长发育监测、意外死亡的预防、健康教育核心知识的培训，提高儿童家长的自我保健意识。按要求进行了两次死亡评审，并写出评审总结分析，及通报。
三、托幼机构卫生保健管理在20XX年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检，累计体检儿童20XX余人次，表彰健美儿童800余人。及时了解在园儿童的健康情况，并将体检结果及时反馈给幼儿园及儿童家长。定期召开幼儿园保健老师工作例会，并开通辖区幼儿园儿童保健工作咨询电话，提高幼儿园保健老师的整体素质，为学龄前儿童的保健工作奠定了一定基础。
四、注意医疗质量及医疗安全每周召开科室医疗安全质量会议，每月科室抽查各治疗室医疗质量及安全。采取定岗、定责方法，每个治疗室都有确定人员负责，责任落实到人。及时发现并消除安全隐患，保障医疗安全。
五、组织科室人员定期学习，做好业务人员培训每月组织1-2次政治学习，医务人员要廉洁行医，实行优质服务，为群众提供满意的服务。科室人员遵守院纪院规，做一个合格的白衣天使。按规定每周组织科室医务人员业务学习，科室业务人员轮流上业务课，鼓励自学成材，努力晋升技术职称。对新进业务人员实行科室骨干带教，送出去进修培训的方法，让他们尽早的熟悉及掌握本科室业务操作，考取技术执业证，逐渐成为科室的技术骨干。
六、积极应用新技术，完善服务项目今年五月份，B超可以筛查6个月以内先天性髋关节发育不良，我们积极配合，对第一次来我院体检的婴儿家长宣传早期筛查髋关节发育不良的重要性，得到了大到部分家长认可，取得了较好的社会效益和经济效益。
七、存在问题
1、在儿童系统保健管理工作中，由于其在一定程度上与预防接种工作的密切相关，如果疫苗接种针次减少，使得部分家长失去了对儿童保健体检的重视，为儿童保健工作带来了一定难度。
2、在儿童保健门诊工作中，医生自身素质有待进一步提高以适应日益增长的儿童保健工作需要。3、在儿童保健门诊量较大的情况下，门诊公共秩序容易出现混乱现象，大大降低了工作效率。
4、由于各项客观因素，我科室至今未开展儿童心理保健工作。
儿童康复个人工作总结【三】
“六一”小朋友盼望又期待的日子，在这一天有妈妈的礼物，爸爸的关心。这一天小朋友都是最开心的一个。这都是正常孩子的期待，正常孩子的幸福。金贸系党支部决定在儿童节到来之际去看望一些不幸的孩子，在这些不幸的孩子的眼中她们没有快乐的儿童节，她们的生活只有在几间房子里度过，这没有爸妈的呵护，没有好看的衣服，没有美好的礼物，没有…
她们没有的太多了，为了给智障小朋友一些温暖和快乐，我们党支部的全体成员决定和武汉禧乐康复中心的儿童共同度过晚来的“六一”节日，策划部的熊紫莹本来定的时间是在六月一日但是由于党支部的同志有考试，为了大家一起看望孩子们，我们就决定六月二日去看，之前自己没有接触过智障的孩子，自己还不知道自己该如何和这些孩子沟通交流。在昨天晚上我特意看了一些和这样的孩子交流的视屏，查了他们的喜好。许多的视屏上都说这些孩子喜欢五彩的画，自己还喜欢画画。自己在学习的时候心里觉得很难受，他们是那么的不幸啊连正常的生活都不能得到，之前老觉得自己不够幸运，还老是懊怨：一些朋友不和我联系、父母不理解、烦心事太多等等，了解了那些智障孩子之后，才知道自己拥有健康就是最幸福的人。出身、名利、家庭、工作远远比不上健康。拥有健康就拥有了最大的财富。总以为自己得到的关爱太少。其实需要关爱的人太多，他们更比我们需要关爱。
x月x日大家7点钟我们在北二门集合一起踏上了去那里的车，在车上大家一起讨论和小朋友交流的方法，要给小朋友买什么礼物啊等等，大家心里很激动，也很担心。我就很担心怕按自己的方式他们不习惯，怕给他们画画他们不喜欢，总之心情很复杂。到了地方我们买了一些东西在老师的招待下就进去了，我们出现在孩子的面前时，孩子的表现将永远在我的脑海中，他们在跳，然后就一直叫，但听不懂他们在说什么，一些智障不严重的孩子就说：“哥哥、姐姐。”那一刻我的心就软了，心里好酸好酸。她们比我想象中的要好的多，有三分之一的孩子会讲话，有些孩子有自闭症讲话会少点，她们中的一些孩子很喜欢乱跑，所以她们活动的范围就在一个不大的楼层里，看到他们看到我们还是那么的高兴，一进去就有一个女孩一直拉着自己的手，叫姐姐、姐姐给我画画，我就把昨晚临时学会的画交给她，没想到他一学就会了，还会写自己的名字，当我问老师这个孩子有什么问题以及她的家庭情况时，老师说她母亲去世，父亲在很远的地方打工，小孩有点多动和自闭。听到这我心里很难受，这样的孩子如果好好的治疗的话，一定会康复的，顿时觉得自己很无能啊，只能帮他们度过短短的一天，她们将来该怎么办?
还有一个年龄稍微大一点的残疾儿童，大脑没有什么问题，我看他和王聪交流的很愉快，就过去听下他们在聊什么，听了让我很震撼，他们在聊当今世界上的xx，xx等一些国家并且自己很有见解，真心希望那个孩子早日康复，永远保持这份乐观，积极向上的心态。
在和这里的小朋友玩时，总会见到一个小朋友自己说，我姑爹回来接我的，他常常这样说，一会拉住我说，我就安慰他说姑爹一会才来，我们玩好吧。他就很沮丧。自己心里也不是滋味。
幸福的孩子都一样，不幸的儿童各有各的不幸。最后还没等我们回去，一些孩子就问我们，姐姐你们什么时候走啊?当时就很心酸，我们也会像其他的志愿者一样只能给他们带来短暂的快乐，除此之外我们能做的只有默默的为孩子们祈福。每一个人都应该有爱心，每一个人多一份爱，生活将更加美好，希望大家少一些抱怨，多一些关心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，多给弱势儿童一点爱，让他们也感受到世界的温暖。而我们应该用心去做任何事，用心对待任何人，用心去工作，用心去生活。美好的生活靠自己经营，人的生命只有一次，有健康才有未来。
儿童康复个人工作总结【四】
在智障症儿童康复中心工作月了，原来这月也不象想象的那么艰难我竭尽最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地了月的工作。现将本月工作总结如下：
一、智障症幼儿发展情况，实施教育
幼儿园的小朋友都属于童智症儿童，还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的'纪律概念都，可以说是很乱。控制，情况，我园的纪律及自立能力要一起抓、抓。幼儿园半年多的努力，园的小朋友可以说进步很快，家长们反映也不错。自立能力：我正面教育，对幼儿以表扬为主，强化的自我服务意识，的依赖思想。对幼儿好的或肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更地事情，任务。而老师适时帮助，以幼儿的自立能力，并与家长沟通，家长。就纪律：对少幼儿的不良，我的是分析原因，该批评的批评，并适度的教育，采用正负强化的办法幼儿养成的习惯，慢慢的遵守纪律。
二、研读孩子，支持孩子的活动
我深深地体会到从孩子的角度去关注理解的生成活动，的需求，判断生成活动的价值，予以支持和提升。教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的。也要让孩子与环境作用，使孩子真正环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。每个儿童都有不同的发展特点和。，在活动中，尽最大为孩子们而有层次性的材料，不同的要求，以幼儿有差异的发展。例如在上精细课的时候有剪纸，能力较强的孩子，让使用剪刀，鼓励剪出老师画好的图形或沿直线剪纸，而能力差的幼儿，则降低难度，让撕纸等，主要激发活动的兴趣，又不失锻炼手部精细动作的机会。
三、真诚对待每位家长，家园沟通
家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的，分担教育责任。孩子的成长和，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和交流对孩子教育的看法，对家长的要求尽量去，对家长的教育孩子的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，家长的朋友，有大家一起解决。当问题时，与家长联络是要的，让家长知道老师对问题视，对幼儿发展很在意。也向家长幼儿在家中的生活情况，以利于在机构训练期间制定更利于孩子发展的训练计划。家长看到了孩子的各的与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与，找到教育的方向。
四、机会，自身素质
在智障症儿童康复中心学习机会的，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览关于智障症和自闭症的网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，业余智障症和自闭症的资料，让把爱心献给智障症儿童，让早日走出阴霾，让永远一湾活水、碧水之中。
康复师个人工作总结
很多时候，只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？小编特地为您收集整理“康复师个人工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
作为一名康复师，我非常荣幸能够为患者带来健康和幸福。在过去的一年中，我为数不胜数的患者提供了坚定的支持和治疗。今天，我想与大家分享一下我个人的工作总结。
首先，我的工作使我了解到每个人的疼痛和挑战都是不同的。因此，我的治疗方案以个性化为主，我的治疗方法在经过患者身体结构和状况检测后进行应对。在每个治疗期间，我非常注重与患者的沟通，以了解他们的感受、想法和期望。这种沟通确保了患者与我合作的积极性，并使我们成为了团队。他们在灰色的时间看到了一份温暖和安慰，这使我的工作不仅充满了意义还享受到了成功的快感。
其次，我的工作让我始终保持着更新和学习的状态。我热衷于学习新的治疗技术、科学知识以及权威资讯。我不断更新我的知识库，以确保我的治疗方法和理念被调整和增强，以满足患者的不断变化的需求。我认为一个好的康复师不仅需要拥有具体的技能知识，还需要有敏锐的洞察力和动手能力，可以通过他们为患者带来突破性的临床结局。
第三，我的工作让我始终关注患者的状况，并以患者的需要为中心。我的工作实践告诉我，患者是整个治疗过程的核心。在治疗过程中，我非常关心患者的感受和反馈，并确定治疗方案是否符合患者的身体特点和行为特征。此外，我还与患者的家人和其他协作医生保持联系，以帮助解决一切问题和提供必要的支持。
最后，我的工作让我拥有了一种更为美好的生活态度，这种态度让我更加深刻地领略到人性的美好。我的工作不仅能够创造机会，也可以实现个人意愿。我深深感受到了人性的真正意义，和它对于社会和个人都有深远影响的重要性。
总之，我认为我在过去的一年中获得了很多的成就，我一直坚持以患者的角度为出发点，为他们带来更好的效果，以促进他们的康复，帮助他们重返社会，过上健康和快乐的生活。在接下来的日子里，我将接受更多的挑战，并在我的工作中继续努力和学习。继续坚持个性化的治疗，让每一个晒太阳、散步、跳舞的患者，都能找到一个拥抱生命的方向，我愿意用我的一生为此而努力。
康复师个人工作总结汇编
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康复师个人工作总结 篇1
康复师工作总结
作为一名康复师，我一直致力于帮助患者恢复生活能力，提高生活质量。通过多年的工作经验，我积累了许多宝贵的经验，并不断提升自己的专业水平。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作总结。
康复师的工作需要具备扎实的理论知识。我花费大量的时间学习人体解剖学、生理学和康复学等相关学科的知识。熟练掌握这些理论知识对于正确评估患者病情和制定个性化的治疗方案至关重要。随着科学技术的不断发展，我也要保持学习的态度，学习并掌握最新的康复技术和疗法。
康复师的工作需要与多个专业人员进行协作。在康复治疗中，患者通常需要接受多个不同专业的治疗，如物理治疗、职业治疗和语言治疗等。我需要与其他康复团队成员合作，共同制定综合性的治疗计划，并确保各种治疗方法的协调运作。在实践中，我与医生、护士、言语治疗师等密切合作，通过不同的专业视角综合评估患者的康复需求，并为患者提供全面的治疗服务。
康复师的工作需要有很强的沟通能力。在与患者相处的过程中，我要善于倾听患者的需求和关注，并通过友好亲切的语言建立良好的沟通关系。同时，我要向患者和患者的家属解释治疗方案和预期效果，鼓励他们积极参与治疗过程。在治疗中，我会不断与患者进行交流，关注他们的身体反应和心理状态，并及时调整治疗计划以获得最佳效果。
除了与患者和家属的沟通，康复师还与其他医疗团队成员进行沟通交流。在协调治疗计划和转诊方面，我会与其他医疗专业人员保持紧密的沟通，确保治疗过程的连贯性和有效性。
作为一名康复师，我要不断关注自身的专业发展。我会积极参加康复学术研讨会议和培训课程，与同行交流经验，学习最新的治疗技术和研究成果。我还会不断反思和总结自己的工作经验，提高自身的临床判断能力和治疗技能。
小编认为，康复师的工作要求反复强调专业知识、协作能力、沟通技巧和自我发展。通过不断努力和学习，我相信我可以为更多的患者提供更好的康复治疗，帮助他们恢复健康、重拾生活的信心和乐趣。
康复师个人工作总结 篇2
运动康复师工作总结
作为一名运动康复师，我在过去一年里一直致力于帮助运动受伤的患者加速康复。在这段时间里，我积累了丰富的经验，同时也面临了一些挑战。以下是我对这一年工作的总结。
作为运动康复师，我主要负责帮助运动受伤的患者通过练习和治疗恢复他们的功能。我与患者建立了紧密的关系，了解他们的需求和目标。通过初步的评估和测试，我能够制定出适合他们康复的个性化计划。这个过程中，我要不断与患者沟通和交流，以确保他们对整个康复过程有充分的了解和信心。
在康复过程中，我使用了多种治疗方法和技术。我经常结合理疗、运动训练和康复设备的使用，以提高患者的康复效果。我还教授患者正确的运动技巧和姿势，以避免再次受伤。我还与其他医疗专业人员密切合作，如物理治疗师、运动科学家和运动营养师，以确保患者能够得到全面的治疗。
在过去的一年里，我遇到了许多挑战。有时候，患者的恢复进展非常缓慢，甚至出现了停滞不前的情况。这时，我必须重新评估患者的情况，并寻找新的康复方法和策略。我还需要处理一些情绪问题，因为受伤可能给患者带来沮丧和挫败感。在这种情况下，我不仅仅是一名运动康复师，更是一名倾听者和支持者。通过积极的心理支持和激励，我帮助患者克服困难，坚持康复。
值得庆幸的是，大部分患者在我的指导下都取得了良好的康复效果。看到他们恢复自信、回归运动场地，这对我来说是最大的成就感。我相信，通过我不断学习和提升自己的技能，我能够为更多的患者带来康复的希望和机会。
通过这一年的工作，我认识到运动康复师的工作并不仅仅是帮助患者康复，更是为他们提供了希望和改变生活的机会。我将继续努力学习和成长，以为更多需要帮助的人提供专业的康复服务。
我的工作作为一名运动康复师，是充满挑战但也充满成就感的。我通过个性化的康复计划、多种治疗方法和积极的心理支持，为患者提供了良好的康复效果。同时，我也意识到持续学习和提升是为了更好地服务患者的关键。我期待在未来的工作中，继续为更多的患者带来健康和希望。
康复师个人工作总结 篇3
运动康复师工作总结
作为一名运动康复师，我有幸参与和见证了许多患者的康复过程。这是一项既有挑战性又具有成就感的工作，通过运动和康复训练，帮助患者恢复健康。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作经历、工作内容以及一些个人的心得体会。
一、我的工作经历：
在过去的五年中，我在一家大型康复中心工作，主要负责运动康复治疗。我接触过各类患者，包括运动损伤患者、骨折患者以及手术后的康复患者。通过针对性的康复训练和个体化的治疗方案，我帮助了很多患者重返体育场地和日常生活。
二、工作内容：
作为一名运动康复师，我的工作内容非常多样化。我会与患者进行初步的评估，了解他们的病史、症状以及康复目标。然后，我会根据评估结果设计个人化的康复计划，并通过一系列的运动和康复训练来帮助患者恢复功能。这些训练可能包括力量训练、平衡训练、柔韧性训练以及体能训练等。我也会针对不同的患者，采用不同的辅助治疗手段，如热敷、冷敷、电疗和按摩等。
除了直接的临床工作，我还要负责与患者的家属和其他医护人员沟通协调，以确保康复计划的顺利实施。我会定期与其他康复师和医生开会，讨论患者的康复进展，并根据需要更新治疗方案。我也承担一些康复宣教的责任，针对不同患者群体开展康复讲座和宣传活动，提高大众对运动康复的认识和重视。
三、个人心得体会：
在过去的工作中，我对运动康复这个领域有了更深刻的理解，并积累了丰富的临床经验。我意识到在康复过程中，每个患者都是独一无二的，每个人都有不同的体质和康复需求。因此，个体化的治疗方案显得尤为重要。
与患者的交流和建立良好的信任关系也是我工作中的重要一环。我会耐心倾听患者的诉求和困惑，与他们共同制定康复目标，并鼓励他们在治疗过程中保持积极的心态。很多患者在开始时感到沮丧和无助，但通过运动康复，他们逐渐恢复了对生活的信心和热爱。
我还发现持续的专业学习对于提升自己的技能和知识非常重要。我定期参加康复研讨会和培训课程，了解最新的康复理念和技术，以提供更好的康复服务。
作为一名运动康复师，我的工作充满了挑战和成就感。通过个体化的康复训练和治疗，我见证了无数患者从病痛中重获新生。这个职业不仅需要专业知识和技能，更需要对患者的关爱和耐心。我相信通过我的努力和持续学习，我可以在这个领域做出更大的贡献，帮助更多的人恢复健康和快乐的生活。
康复师个人工作总结 篇4
首先的实习科室是在言语室，刚开始还有点后怕，因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。但还好，小静老师问的问题都不难，她是一个很随和的人，在教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，我很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房，由于科室安排，我在言语室多呆了一周，在该室就少呆了一周，在这里学会了床边的一些临床知识，了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了，我的带教老师是汪老师，跟着他学到了很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他们的.耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，他除了教我们手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)，高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。第六实习科室是理疗室，在这也有两位老师带我们，在这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如：高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。最后一个实习科室是推拿室，在这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
科里也经常会聚聚，搞业外活动，比如每星期打一次羽毛球，经常打乒乓球，出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。 我们很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我们康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭，摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我们还一起去看了一部电影，《新少林寺》。趁这次机会我们学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我们提供了一个优越实_台并让我们在那里快乐学习，那晚我们玩的都很开心很高兴。
康复师个人工作总结 篇5
儿童康复年终工作总结
时间如箭，转眼间又到了一年的尾声。2021年，是医疗行业大变革的一年。新冠疫情的影响下，各行各业都遭受了前所未有的打击，医疗行业也不例外。然而，在这一与众不同的年份中，我们仍然保持着自己的步伐，坚定地为康复事业而努力着。在这里，我们将对2021年的康复工作进行一次全面的总结。
一、增强脊柱康复技术
作为儿童康复领域的主力军，脊柱康复一直是我们工作的重点。本年度，我们在该方面取得了一些新的进展。首先，我们引进了新的理疗设备，包括电动牵引机、角度调整床和矫形床等设备，以更好地协助康复患者恢复到正常状态。其次，在脊柱康复的相关知识方面，我们加强了对康复师团队的培训。通过讲座、研讨会和更多的实践经验，我们的康复人员更加熟悉了最新的脊柱康复技术和趋势，进一步提高了诊疗水平。
二、拓展多样化康复项目
在儿童康复工作中，我们旨在为患者提供最全面的服务，因此，多样化的康复项目是非常必要的。今年，我们开拓了一些新的康复项目，例如智力开发训练、足疗和美容等。这些驾驭项目帮助我们实现了对更多儿童康复需求的满足，而且也展现了我们在康复领域的领导地位。
三、优化康复治疗流程
在康复治疗中，流程的优化对于患者的康复具有重要意义。为此，我们加快了电子化流程的建设。例如，在院前和治疗过程中，我们的医护人员可以使用智能设备，记录和查看患者的病历和治疗进展情况。这项创新受到了广泛欢迎，不仅增强了组织协作和工作效率，同时也带给了患者更加安全、便利、舒适的治疗体验。
四、深化康复师团队的建设
“才是企业发展的关键。”年度康复工作总结中，康复师团队建设一直是必然的话题。今年，我们更加重视康复师的培养和发展，并且取得了不错的结果。我们举办了康复师技能培训班，促进课程建设和师资建设，同时还组织康复师外出参观学习。通过这些措施，我们的康复师队伍在业务技能和专业素质上都得到了提高。
五、加强与相关机构的合作
医疗服务不是孤立存在的，它需要各方面的支持。为此，我们一直积极寻求与相关机构的共赢合作。今年，我们与特殊教育学校、残疾人协会等机构开展了合作，以更好地实现资源整合和互动合作，为患者提供综合化的康复服务。这些努力不仅让我们的服务更加细致和有效，同时也拉近了我们与患者和家长之间的距离。
总之，2021年是儿童康复事业不断发展壮大的一年。从康复技术的提升到项目的拓展，再到组织体系和合作关系的加强，我们在康复服务的路上走得更远，更宽，更深。展望未来，我们还有很多工作需要努力，希望能够和更多的合作伙伴共同携手，为儿童康复事业做出新的贡献！
康复师个人工作总结 篇6
言语康复老师工作总结
作为一名言语康复老师，我深深理解自己的责任和使命。在过去的工作中，我积累了丰富的经验，学到了很多宝贵的教训。在这篇工作总结中，我将详细介绍我在言语康复领域的工作经验和成果。
首先，言语康复老师的主要职责是评估和治疗患有言语障碍的人群，包括儿童和成年人。通过与患者的沟通和观察，我能够准确地诊断他们的障碍类型和程度。在评估阶段，我运用了多种测试工具和评估法，如听觉理解测试和言语产出测评等。通过这些工具，我能够了解患者的具体问题和治疗需求，为他们制定个性化的康复计划。
言语治疗的过程是一个复杂而细致的过程。我通常采用一对一的康复方式，与患者进行面对面的治疗。我会结合不同的治疗方法和技术，比如语音矫正训练、口腔肌肉锻炼和表达能力训练等。在治疗过程中，我着重培养患者的听觉和发音能力，帮助他们改善言语流畅性和清晰度。同时，我也注重患者的自信心和积极性培养，鼓励他们参与到各种社交和交流活动中。
在工作中，我深切体会到言语障碍对患者和家庭带来的心理和社交压力。因此，除了治疗，我还致力于提供情感支持和心理疏导。我与患者和家人建立了密切的关系，与他们分享他们面临的困惑和挑战，鼓励他们坚持康复治疗。我也组织了康复俱乐部和家长讲座等活动，以促进患者和家庭的交流和互动。
为了持续提高自身的专业能力，我积极参加各种培训和学术交流活动。我定期参加学术会议和讲座，关注最新的研究成果和治疗方法。同时，我也经常参与言语康复团队间的交流和合作，与其他专业人士共同探讨疑难问题和寻求最优解决方案。这些经验让我不断提高自己的专业能力，并与同行们建立了良好的合作关系。
在过去的工作中，我遇到了许多困难和挑战。例如，有些患者对治疗缺乏耐心和积极性，需要花费更多的时间和精力来激发他们的兴趣和参与度。此外，我还面临着资源不足和环境条件限制等问题，需要在有限的条件下尽力提供最好的治疗服务。然而，正是这些困难和挑战让我在工作中成长，并找到了解决问题的方法。
总结来说，我在言语康复领域的工作经验给予我了宝贵的收获。通过评估和治疗，我能够帮助患者克服言语障碍，提高他们的生活质量和自信心。我不仅关注患者的言语能力，还注重他们的情感和心理需求。我会继续不断学习和成长，为更多的人提供专业的言语康复服务。
康复师个人工作总结 篇7
运动康复师工作总结
作为一名运动康复师，我一直以来都将身体康复与健康恢复当作我的使命。通过对病人的细致观察和个性化的治疗计划，我帮助了许多人重返健康的道路。在我的工作总结中，我将详细介绍我的工作范围、所取得的成就及遇到的挑战。
作为一名运动康复师，我的主要职责是评估和治疗运动损伤和疾病。我与各种病患者合作，包括运动员、康复病人和老年人等。我的工作首先要对病人进行细致的身体检查和评估，了解他们的疾病或损伤的严重程度。我根据病人的需求和疾病特点，设计个性化的治疗计划。
在我的职业生涯中，我取得了许多令人满意的成果。一个令我感到自豪的案例是，一位职业篮球运动员在一次比赛中严重受伤，他的膝关节前交叉韧带断裂。通过对他进行详细的康复评估和个性化的治疗计划，我帮助他以最短的时间康复，并且重新恢复了他的篮球职业生涯。这个案例不仅是对我个人技能的肯定，也让我认识到康复对于运动员的重要性。
除了体育伤害的治疗，我的工作还包括康复运动员在手术后的恢复过程中。这是一个重要的阶段，需要精确的评估和细心的康复计划。通过与病人和手术医生紧密合作，我能够帮助他们克服身体的限制和恢复到最佳运动状态。这也是我工作中最具挑战性的部分之一，因为每个个体的康复过程都是独一无二的。
在我的工作中也遇到了一些挑战。有时，一些病人对康复治疗缺乏耐心，他们期望立即恢复并回到正常生活。作为运动康复师，我必须帮助他们理解康复是一个长期过程，需要耐心和坚持。一些病人可能对治疗计划不积极配合，这也给我工作带来了一定的困扰。面对这些挑战，我会与病人进行沟通，解释康复的重要性，并寻找最佳解决方案。
除了与病人合作，我还与其他医疗团队成员合作，如医生、理疗师等。这种合作是确保病人得到全面治疗的关键。通过分享信息和交流想法，我们能够为每个病人提供最佳的康复方案。
小编认为，我的工作作为一名运动康复师非常充实和有意义。我通过我的努力和专业知识帮助了许多病患者重返健康的道路。虽然工作中遇到了一些挑战，但我从中学到了许多宝贵的经验和教训。我希望继续努力，为更多的病人提供专业的康复治疗，帮助他们重返健康和活力的生活。
康复师个人工作总结 篇8
残疾人康复中心年工作计划
时光如梭，转眼间，新的一年来了，以下是出国栏目为您残疾人康复中心年工作计划,供您参考，希望对你有所帮助，请点击出国查看。
为切实抓好我村残疾人康复工作，使有康复需求的残疾人就近、就地得到康复服务，现将年残疾人康复工作计划安排如下: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于残疾人的康复需求，全面提高残疾人康复服务质量和服务面，确保年残疾人“人人享有康复服务”目标的实现。
通过开展创建全市残疾人社区康复示范村工作，完善以“政府主导、部门配合、社会参与、资源整合、协同推进”的残疾人康复工作机制，丰富服务内容，提高康复服务质量和水平，不断扩大残疾人康复受益面。到年九月底，全面实现全省康复示范村创建目标。(一)加强残疾人社区康复组织网络、技术指导网络和康复服务网络建设。村委会成立相应领导组织，设立康复办公室。村配备残疾人社区康复协调员，负责组织、协调残疾人社区康复工作;市有关部门成立相应专家组技术指导中心，我村依托卫生资源，设立康复室,配备社区康复指导员和康复员，负责残疾人社区康复技术指导、人员培训、知识普及、咨询转介等康复服务。
(二)开展残疾人康复需求调查，建立康复档案，开展残疾人康复服务。康复协调员、康复员要入户进行残疾筛查、摸清底数、登记造册，进行功能评定并制定康复训练方案(残疾人康复需求筛查不低于辖区人口总数的2%);为残疾人建立康复服务档案(建档率不低于85%)，根据残疾人的康复需求，开展康复服务，做好工作记录，动态掌握康复需求与服务情况。
(三)做好残疾人康复管理人员和康复技术人员的培训。根据康复办公室制定培训内容，对基层康复管理人员每年应接受不少于40学时的培训;对康复技术人员、康复指导员每年不少于70学时的培训;对康复员每年不少于50学时的培训，考核合格后方能上岗。(四)康复服务质量控制。对各类残疾人进行早期筛查、诊断并提供康复服务;白内障致盲患者手术率达90%;低视力者助视验配率达到30%;盲人定向行走训练率达80%;协助聋儿家长进行听力语言康复训练，聋儿康复训练率达到70%;智力残疾儿童训练率达到80%;成人智力残疾人康复训练率达到50%;肢体残疾人康复训练率80%;需装配假肢的肢体残疾人假肢装配率达到80%;精神病患者服药率达到90%，监护率达到90%;病情稳定的精神病患者参与社会率达到50%;孤独症儿童康复训练率达到90%;残疾人基本辅助器具配置达到90%;为残疾人及亲友举办知识讲座，开展康复咨询活动，发放普及读物，传授残疾预防和康复训练方法，残疾人及亲友知识知晓率不低于90%;对社区不能提供康复服务的残疾人转介到上级医疗机构或专门康复机构，根据残疾人在功能训练、无障碍环境改造及参与社会生活等方面的需求，联系有关部门和单位，提供有效的转介服务;残疾人及亲属对康复服务满意率不低于80%。(五)加大宣传力度，提高康复意识。充分利用电视台、今日宁国报社、发放宣传资料、张贴公开栏等多种形式广泛宣传残疾人社区康复的重要性;深入基层、深入残疾人宣传康复知识，传授训练方法;动员社会力量，整合社会资源，使残疾人社区康复工作得到社会的广泛参与。
(六)落实康复经费。按照辖区人口人均0.20元标准安排社区康复工作经费，并全部用于社区康复相关工作。
(七)制定各项康复救助政策。制定优惠政策，保障农村残疾人参加农村新型合作医疗，扶助贫困残疾人得到康复服务，并将残疾人社区康复纳入全市经济、社会发展规划、区域卫生规划和新农村建设规划。
年是我办的“十*五”规划实施的第*年，也是实现残疾人“人人享有康复服务”战略目标的关键之年。今年我办的残疾人康复工作将以提高对残疾人的康复服务面和服务质量为重点，进一步抓好残疾人康复工作，使有康复需求的残疾人能够得到就近服务。为了做好今年的残疾人社区康复工作，制定计划如下：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于基层，着眼于残疾人的康复需求，努力提高残疾人康复资源的利用水平，不断完善康复服务体系，全面提高康复服务能力，促进残疾人社区康复工作的发展，逐步实现“人人享有康复服务”的目标
从残疾人基本康复需求出发，以满足残疾人康复需求为目的，以建立残疾人社区康复服务管理体制和运行机制，完善各类别残疾人康复工作模式和长效机制，科学推进残疾人康复事业的可持续发展为目标，积极构建三级康复组织网络和康复医疗服务网络。采取积极有效的措施，帮助贫困残疾人，使贫困残疾人得到应有的康复服务，保障贫困残疾人的合法权益。具体目标为： 1、白内障致盲患者手术率达到95%;2、低视力者助视器验配率达到40%;3、聋儿康复训练率达到90%;4、智力残疾儿童康复训练率达到90%;5、肢体障碍者康复训练率达到90%;6、缺肢者假肢装配率达到90%;7、精神病患者监护率达到90%;(一)加强领导，健全组织。
社区居委会进一步建立健全康复工作组织体系，提高康复工作者的自身素质，增强为残疾人服务的能力。
社区康复协调员要不定期到残疾人家中为残疾人服务，及时掌握社区残疾人的基本状况及康复需求状况，建立残疾人康复服务档案，建档率达到90%。根据各类残疾人特点，制定康复工作计划，开展康复训练。向社区残疾人及其亲友推广残疾人科普读物，开展康复咨询活动，传授康复训练知识和方法。
(二)加强部门间合作，落实“人人享有康复服务”的目标。
加强职能部门的合作，切实形成各负其责，齐抓共管的工作格局。(三)加强培训，提高康复工作者的整体素质。
在办事处残联的指导下加强对社区康复协调员的业务指导，建立培训制度，不断提高社区康复协调员的素质。社区康复协调员上岗前应接受不少于30学时的集中培训，培训合格率达到95%，经考试合格后方能持证上岗。康复管理人员每年应接受不少于30学时的培训，经考试合格后方能上岗。专业技术培训人员每年应接受不少于30学时的培训，经考试合格后方能上岗。
(四)大力开展残疾人康复救助活动，扶助贫困残疾人。具体内容有：1、开展白内障患者复明手术活动，使贫困白内障患者能够早日重建光明。2、开展“爱心助行”活动，为有安装假肢需求的贫困残疾人服务，安装假肢。3、“六一”节期间，走访慰问贫困残疾人家庭，资助贫困残疾人家庭的学生。4、为残疾人发放用品用具。5、开放社区康复训练活动场所，使残疾人能够就近得到康复训练和服务。
(五)大力开展康复知识的宣传活动。
街道办事处和各社区要不断加大残疾人社区康复工作的宣传力度，并充分利用全国助残日、爱耳日、爱眼日等重大节日，采取上街宣传、发放材料、板报、组织讲座等多种形式广泛宣传残疾人康复工作的意义，普及康复知识和残疾人预防知识，提高全民的康复意识。
为贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》(国发7号)精神，切实加强全区残疾人社区康复服务工作，充分发挥区残疾人社区康复指导中心的作用，使康复服务工作常态化、规范化，全面提升残疾人参与社会生活的能力。现根据《关于进一步加强残疾人社区康复工作的意见》(**卫计字〔〕7第29号、**残字〔〕第12号)文件精神，特制定全区年度残疾人康复服务工作计划如下：
完善残疾人康复服务体系，加快推进残疾人小康进程。以残疾人需求为导向，着力提升社区卫生服务机构开展残疾人社区康复工作水平，提高基层工作人员业务能力，满足广大残疾人的康复需求，改善残疾人的生活质量。实现2022年有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务比例超80﹪的康复服务目标。
(一)举办全区残疾人社区康复技术人员(指导员)、康复协调员培训班
1、培训对象：
培训对象：各街道残联工作人员、社区卫生服务中心等社区康复技术人员(指导员)、康复协调员和村医。2、培训时间：
年度培训工作分三期：第一期为8月下旬，第二期为10月下旬，第三期为12月中旬。具体培训时间和地点另行通知。3、培训内容：
社区康复训练与服务工作的目的与意义;社区康复工作的原则;社区康复工作内容、管理方法以及工作流程;社区康复的基本途径;残疾的分类及预防知识;残疾人康复训练与服务、国家统一表格规范填写;社区精神病防治康复基础知识以及表格填写;假肢矫形器基本知识、简易康复器具制作和使用等。
(二)对社区卫生服务中心的残疾人社区康复工作进行指导与督查
1、检查与指导
按照区卫计局和区残联工作部署，自9月份开始，每月随机抽查三家社区卫生服务中心，对残疾人社区康复服务工作开展情况进行检查和指导，及时发现和纠正工作中存在的问题。2、评估与考核
区残疾人社区康复指导中心于年12月中旬开始对社区卫生服务中心的社区康复工作进行年度评估和考核，考核结果列为区卫计局对社区卫生服务机构年度考核的具体指标。
(一)加强组织领导，发挥指导中心作用。区残疾人社区康复指导中心要负责拟定全区残疾人康复工作计划，对康复指导员、协调员进行业务培训、技术指导等。要积极推广实用技术，帮助机构和家庭解决康复训练中的实际问题。要定期到社区卫生服务机构、康复站(室)和残疾人家庭对康复工作进行检查指导，定期对残疾人康复效果进行评估和考核，并建立台帐。
(二)注重协调配合，确保康复服务顺利推进。各街道残联、社区卫生服务中心要高度重视残疾人社区康复服务工作，周密安排，加强相互间沟通协作，认真做好残疾人社区康复服务工作，确保各项计划目标落实完成。
(三)加大宣传力度，提高残疾人康复意识。广泛宣传残疾人社区康复的重要性，深入基层宣传康复知识，传授训练方法，动员社会力量，整合社会资源，使残疾人社区康复服务工作得到社会的广泛参与。
康复师个人工作总结 篇9
一、加强精神病防治康复专业工作队伍培训。
实施方案以来，县精神病院十分重视培训精防工作人员。20xx年以来，举办了三期基层专（兼）职工作人员培训，培训期间，均由精神病院干部和技术指导人员授课，讲授内容为精神医学概况、精神病症状学，常见精神病诊断和治疗，常用抗精神病药物使用、医学心理咨询、儿童多动症、精神发育迟滞等等，参加培训人员明确各自的工作任务，掌握了一定的工作方法，学到了不少的精神卫生知识；此外，县精神病院打算今后有计划地把乡（镇）技术指导人员分期分批到县精神病院学习，进一步提高技术指导队伍的素质，保证基层精防工作的顺利开展。
二、组织开展精神病人的调查确诊，建档立卡工作。
为全面掌握精神病人现状，从20xx年3月以来县精神病院专门组织了培训班，集中学习精神病诊断分类标准，学习全国统一表卡的填写和统一操作规范，然后分为23个村及2个场镇分别对每位确诊者均进行了建档、立卡。
三、开展多层次的精神病治疗康复工作
为了使已确诊的病人得到及时治疗和良好的康复，除了发挥县精神病院的积极作用外，加大中心卫生院康复的力度，针对不同病人和病情，开展多层次的康复治疗工作。
1、对重度急性期精神病患者，及时收入县精神病院治疗，在药物治疗的基础上，开展开放、半开放管理，开展心理疏导、工疗、娱疗、促进生活能力和社会功能尽快恢复，帮助患者逐步回归社会。
2、对病情不严重且不稳定，无条件住院的患者，建立家庭病床，由乡、村（居）技术指导小组负责指导康复训练，由家庭成员负责护理好病人。
3、对出院返家的病人，由基层卫生人员、村（居）干部、患者家属组成看护小组，定期随访、记录病情、监督按时按量服药，开展心理疏导，解决生活困难，防止意外发生。
4、对发现关锁病人、县精神病院及时派车，解除关锁接往医院治疗。由民政、残联解决住院治疗经费。
四、宣传普及精神卫生知识，提高精防康复意识。
县残联组织开展了“世界精神卫生日”的宣传活动，组织专家街头进行宣传，发放宣传资料1000余份，收到良好的效果，使全社会都来关心、理解，帮助精神病人。
五、精神病康复防治工作中存在的问题
精防工作试点在我县起步晚，因而在精防工作中存在不少差距，如精神病人检出率偏低，个别精防管理机构组织不健全，随访工作不到位等等，这些都有待于我们进一步努力加以改进、完善和落实。今后，我们要在省、市、精神病院和县委、政府的领导下，继续努力工作。
康复师个人工作总结 篇10
实践告诉我们，教育聋儿识字时，一般教 日常生活中经常接触到的，孩子感兴趣 的、笔画简单一些的、语言容易读的，有 具体意义的字。如爸爸、妈妈、鸡、鸭、 笔、纸、走、跑等，然后再逐步教一些比 较抽象的字。如个、位、谢谢等。在识字 中可以把性质相近的字前后放在一起教， 以利于辨别，如汽车、马车前后教，识的 字之间最好有些联系， 以便联想， 如棒冰、 吃，可联想成我吃棒冰，每次识字不可贪 多，开始时以一天识一字为宜。
1.比如用“看图识字”等教材教孩子识字，或采用百家出版社出版的“彩色识字图解”一 书，反复教、反复读。
2. 结合日常生活教孩子看物识字、看动物识字。在家里，只要家长留心，处处都可教 孩子识字。如桌子、椅子、板凳、衣裤鞋袜、锅碗瓢盆等，写好字均可指点孩子看、读。 晚上吃“鱼”，家长可写好“鱼”字，让孩子认读，孩子看见下雨，可趁机教孩子认“下 雨”两字。就是较抽象的字，如“闻”字，“香味”含义，家长便可炒好菜让孩子先闻后 尝，孩子既可学会“闻”字，又可理解“香味”二字。
3.利用游戏教孩子识字。比如“玩开汽车”，家长可把各站名写在“票”上，先教孩子认 读，然后让孩子售票，在游戏中让孩子“看站”牌，报“站名”等，还可以做“看字取物”、 “百货店”等游戏。总之，不管什么游戏，都要结合内容让孩子认一些相公的字，在游戏 中，让孩子掌握一些字。
在日常生活中，抓住几个关键的时间有意识地进行言语训练。比如一日三餐，家长和孩子 共同坐在饭桌旁，因为孩子饿了，他很注意看父母，家长可以利用这一机会靠近孩子，对
他讲述食品、餐具的词和短语，并使孩子听清楚，饭前饭后有许多机会可进行言语训练。 如“你洗手了吗?”、“你饿了吗?”、“把碗拿过来”、“把凳子放好”、“把盘子收 走”等。睡觉和起床时，家长可教孩子一些衣服鞋袜和身体部位的词句。比如“坐起来”、 “把胳臂伸进袖子里”、穿上衣服“、脱下袜子”、把被子盖好“等。练习言语的机会是 很多的，还比如说，孩子洗漱，家务劳动，迎接客人等等。
设法用对话形式，刺激孩子学说话，同时对一个词反复使用，并变换同一个词的不同使用 方法，使聋儿更广泛、更深刻地理解这个词的意思，如“开、关”二字，可先在“开门”、 “关门”上反复多次，让孩子了解了，但孩子往往把“开、关”二字局限于“开门、关门” 的特定动
作上，如换个方法，使用“开、关二字”，如扩大到开灯、关灯;开电视机、关 电视机等，对词的理解就深了一层。
聋儿的听觉器官受损后，他们的视觉和触觉比一般普通孩子要发达，这可补偿听觉器官的 不足。可以用孩子特有的感觉途径来训练他们说话，如用眼睛“看话”，对全聋和重度聋 儿是一种重要的补偿性训练。家长应尽量把孩子的视线吸引到自己的嘴唇上，当孩子还不 知言语为何物时，他不会注意到别人嘴唇的活动的，只要有意识地对他不停地说，当他一 看到我们时，就对他进行语言刺激，慢慢的就会引起孩子注视，家长要注意重复言语的次 数，并把口型与动作、实物联系起来，反复训练才能有满意的效果。另外，利用触觉“摸 话”，也是帮助孩子提高认识能力的一种有效方法，当家长发音时，如发“a”(啊)音 时，可让孩子把手放在咽喉部感受声带的震动，发“m”(摸)时，可让孩子把手放在鼻 翼上感受鼻的震动，还可让孩子用触觉体会说话时口腔气流喷出的情况，通过触觉就会逐 步掌握和感受发音的要领。 家长还应有意识地同孩子一同去室外散步，上公园、娱乐场、展览馆或上门做客等，在这 些活动中对孩子进行语训，都将取得良好的效果。总之，言语训练的目的，是为了让聋儿 掌握言语，即学会用汉语交往的本领，把话说清楚，用汉语传递和获得信息，这一目的必 须经过大量的语言实践，实际交往，综合训练才能达到，愿家长们大胆探索，讲究方法， 持之以恒，使更多的聋儿回归到有声世界
康复医生个人总结
普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，如果有几篇可以激发灵感的范文，就可以抓住想法了，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，有哪些地方需要我们更多的关注呢？下面是小编帮大家编辑的《康复医生个人总结》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
康复医生个人总结【篇1】
康复科医生年度总结
每年的结束，都意味着新的开始。对于康复科医生来说，这不仅仅意味着告别过去一年的繁忙与忙碌，更是对过去一年治疗、康复工作的一次总结和回顾，也是为了更好的开展新的一年的工作而做出的尝试与思考。
康复科医生的使命是帮助患者战胜疾病，进行康复训练，使患者尽快恢复正常生活功能，重返社会。对于每一个康复科医生来说，这不仅仅是一份工作，更是一种责任与使命。在工作中，康复科医生会使用各种康复方法及设备，例如物理治疗、运动疗法、电疗等，以帮助患者达到康复的目的。
在本年度工作中，康复科医生们也取得了显著的成果。通过严密的康复训练和专业的康复设备，大量的患者取得了康复的成功。他们恢复了行走能力，重新学会了日常生活的自理能力，重获信心和希望。
同时，康复科医生也深刻地认识到了康复科治疗工作的不足之处，例如在康复技术和专业技能的培养方面，还需要加强不断地学习和探究，以更好的服务于患者。同时，随着社会的进步与发展，康复科医生们也需要不断更新康复设备，提升医院的康复设备的水平和质量，以更好的服务于患者。
综合以上来看,康复科医生们在此年度的工作中展现出了优秀的专业素质和良好的工作态度，为患者带来了更好的康复治疗效果。同时，他们也意识到了自身的不足并积极做出改进，以更好地服务于患者。相信在不远的将来，康复科治疗工作将会取得更显著的成果。
康复医生个人总结【篇2】
康复科是医学的一个分支，主要负责对因各种疾病、意外等因素导致身体功能受损的患者进行康复治疗。作为康复科医生，我们的工作涉及到广泛的病症和领域，需要不断更新知识，提升技能水平，以更好地服务患者。在过去的一年里，我积极开展工作，取得了一些成绩，现在来进行年度总结。
一、患者服务
作为医生的首要责任就是服务患者，要以患者为中心，随时关注患者的身体状况，提供科学、全面、个性化的康复服务。我在过去一年中，坚持做到以下几点：
1.入院评估：入院评估是康复工作的基础和前提，我在此环节中注重了解患者的个人情况、病史、既往治疗效果等，并制定了针对性的个人化康复方案，赢得了患者的信任和认可。
2.康复治疗：在日常实践中，我采用了多种有效的康复治疗方式，如针灸、物理疗法、运动康复等，并随时对患者的康复效果进行评估和调整，确保康复方案的有效性和实用性。
3.康复指导：在治疗过程中，我注重向患者传授必要的康复知识，指导患者进行体育锻炼、饮食调理等，提高患者的自我康复能力，同时加强与患者的沟通，了解其康复需求和要求，以达到更好的康复效果。
二、科研成果
康复科医生的工作是不断探索新领域、发现新问题、解决新挑战的过程。因此，在过去一年中，我重视康复科研工作，主要包括以下两个方面：
1.学术研究：康复科研工作的重点是在现有知识基础和前沿技术的基础上，深入探究康复学的各个领域，挖掘相关研究课题。我在参加各类学术活动、研讨会和学术交流时，积极发问、交流，同时也收获了很多实用性的康复方法。
2.临床实践：康复科学研究与康复临床实践密不可分，从临床角度出发，我对医生在康复治疗中常用的技术进行研究和分析，开展康复治疗的实证研究，不断改善康复治疗的方法和技术，不断提高医生的诊疗水平。
三、团队合作
康复科医生的工作是一个集体性的工作，成功离不开团队的力量。在过去的一年中，我善于合作，积极参加团队会议，多与同事进行交流，促进了团队协作，并取得了以下几点成果：
1.制定康复治疗方案：在团队合作中，我负责制定康复治疗方案，了解患者情况后，和同事共同讨论，研究制定治疗计划，确保最终方案能够满足患者的需要。
2.交流分享经验：我在工作中注意与同事的交流与协作，交流自己的经验和观点，增进了相互之间的理解和信任，促进了工作的进展和团队的凝聚。
结语
作为康复科医生，每年都面临着不同的工作和挑战，但始终保持着专业的精神和职业的责任，有足够的信心和勇气应对一切困难。在过去的一年中，我积极开展工作，取得了一些成绩、经验，同时也有不少的不足之处。希望在未来的工作中，能够发扬优点、弥补不足，继续努力，为患者健康、康复做出更大的贡献。
康复医生个人总结【篇3】
作为一名外科医生，我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。作为一名基层医务工作者，我有强烈的社会职责感和敬业精神，愿意为了医疗事业奉献自我全部的精力。现将本年度个人工作情景总结如下：
一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质
在政治思想方面，充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不断提高自我的政治理论水平，进取参加医院组织的各种政治学习及教育活动。
同时，经过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自我的头脑。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自我所肩负的职责，并根据工作中实际情景，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自我在工作中遇到的问题。
二、恪尽职守，重视自身道德修养
当年我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身”。
三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风
在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的职责心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”，而应首先帮忙他们树立战胜疾病的信心，期望经过努力就可能变成现实。仅有我们坚持良好的工作作风才能做到苦尽甘来：“医生是苦尽，病人则是甘来”。
四、勤学苦练，不断提高专业技术
工作以来，本人深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好外科医生的前提。进取参加国内外及省地级组织的学术会议、培训班，聆听专家学者的学术讲座，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，并经过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下相关的读书笔记，丰富了自我的理论知识，经过不断的学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，从而开阔了视野，扩大了知识面，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握诊治及并发症及合并症处理，熟练诊治。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，近年以来，本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。
注重临床科研工作，进取参加科内各项科研工作并取得相关成绩，目前仍有相关课题工作，并能坚持理论结合实际，总结临床资料进取撰写论文，目前有数篇论文待发表。同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，进取指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。
康复医生个人总结【篇4】
康复科医生年度总结——与时俱进，技艺精湛，砥砺前行
医学将永远是人类最伟大的事业之一，而康复医学中的耐心和恒心更是匠心独存。在过去的一年里，广大康复科医生坚守岗位，用自己的专业技能和真诚的爱心，治愈了一批又一批需要康复帮助的患者，为康复事业的发展做出了重要的贡献。
今年，康复科医生的工作主要集中在以下几个方面：
一、不断推进康复医疗技术的提高
康复医疗技术是康复工作中不可或缺的组成部分。在过去的一年中，康复科医生不断加强自己的医疗技能，积极借鉴前沿科技和最新研究成果，不断探索出更加先进、更加便捷、更加有效的康复治疗方法。同时，医生们还深度挖掘和应用互联网技术，使康复治疗更加趋于个性化、科学化和精准化。
二、不断提高服务质量
康复工作中，医生不仅需要具有过硬的专业技能，还需要拥有高超的服务意识。在过去的一年里，医生们付出了极大的努力，通过不断提升自己的服务意识和服务技能，积极为广大患者提供全方位的康复服务，得到了广大患者的认可和尊重。
三、不断拓展康复领域的应用范围
在过去的一年里，康复领域得到了极大的发展和壮大，康复科医生也积极地跟进这个时代的潮流，拓展康复领域的应用范围。他们不仅在人类的康复工作中积极推广应用，同时也专注于动物康复、康复护理等领域的探索和实践，将康复事业的范围不断地拓宽和扩大。
四、不断改进康复服务的方式和机制
康复服务主要涉及到医生、患者、社会服务机构等多方面的合作和协同。在过去的一年里，医生们针对服务机制和服务流程中存在的问题，积极思考和探索，并不断改进服务方式和机制，让服务更加规范、流程更加顺畅、效果更加显著。同时，医生们也开展了相关的培训和交流活动，提升专业能力与沟通技巧。
五、认真落实各项规章制度和法律法规
康复医学类似于其他医学事业一样，需要遵循一定的规章制度和法律法规。在过去的一年中，康复科医生认真落实各项规章制度和法律法规，增强了医生的职业操守和法律意识，并且在实践中严格遵守医学伦理规范，为广大患者提供最高水平、最专业的康复服务。
综上所述，康复科医生已经取得了很大的进步和成就，但这只是一个良好的开端。在新的一年中，医生们将继续不断创新和探索，持续提高自己的专业水平和服务质量，为康复事业做出更大的贡献。
康复医生个人总结【篇5】
律回春晖渐，万象始更新，我们即将迎来了充满希望的新一年，经过一年的努力工作，我们又积累了不少的经验，现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。千万不能认为年终总结随便应付就可以，这是展现表达力的机会，以下是小编精心整理的康复治疗师年终个人工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
20__年是不平凡的一年，不得不再次激动，因为我院在不断的创新，跨越一个个新的历史飞跃，取得了令人瞩目的成绩，并通过资源整合，与人民医院成功合并，可谓医院历的一个新篇章。作为康复科一个小科室，一年中也在奋斗着、努力着、同时也和大家一样，充分享受着这来之不易的`收获和喜悦。下面我分几个小点来总结：
一、院党委正确领导。
一年来，在院党委正确领导下，全科人员积极努力的完成了各项任务，做到政令畅通，能将每次院周会精神原原本本贯彻下去。工作无小事，做到事无巨细，完整执行。
二、科室管理到位。
做到有章必行，将各项工作，如：医院组织的为地震灾区捐款、捐物；以及各类政治学习、业务考核、考试、都按部就班、执行到位。只有这样才能使科室制度管理化、服务人性化。一年中科室平稳运行，稳步发展。
三、注重精神文明建设。
我们经常组织专门学习和讨论，结合中医康复特点，讲究治神为先，针灸治病必先治其神，正如“黄帝内经、标幽赋”所说“目无外视、握针如握虎，心无内慕，如视贵人”。所以在临床工作上要求大家针刺时先调神，针灸时运气于手，全神贯注于针下，静以侯气，慎守勿失，医生以针灸治病，针道至精至妙，医者专心致至，心灵相通，密切配合，则生奇效。可谓精诚所至，金石为开。我们的患者也同样给予我们丰厚的回报，20__年我们分别接待了美国、日本等国及等外地患者数十名，我们都给予了周到的服务及精心治疗，受到了远道而来患者的好评。并收到锦旗3面，表扬信6封。为医院扩大了影响、争得了荣誉。
四、业务发展。
由于平时注重学习积累，__年共有6篇论文发表，其中：中国针灸杂志一篇，针灸杂志2篇，中西结合杂志1篇，中医药信息杂志1篇，中华全科杂志一篇。5篇杂志发表，省级杂志发表1篇。__年3月通过市级科技成果鉴定，专家委员会认为达到国内水平，准备申报市级科学技术进步奖。
五、经验总结。
中医康复历史悠久，治疗范围广，疗效好，若没有深厚的理论基础就不能很好的指导临床实践，我们总结了4条学习经验：
第一，向文献学。尤其是“内经，洋洋30万巨著，古之称之为针经，时至今日仍然成为医家必读之经典，所以要不断的丰富之理论基础与经验。
第二，向名师学。收集全国各地名医之荟萃；如：全国针灸泰斗贺谱仁、世界针灸联合会主席王雪苔；中科院院士、中医学院院长石学敏等。我们的每一套治疗方案如醒脑开窍法、刺络放血法、推拿治疗肩周炎等均出自名家之手。所以进修拜师回来都要互相传授，这样才能使我们不断进步成长。
第三，向同道学。就是互相学习取长补短，向西医学，就是中西医结合融会贯通，向在座各科主任学，学看ct片、化验单等，将西药中用，达到疗效叠加，提高中西医结合治疗疑难杂症效果。
第四，向患者学。仔细倾听患者反应，体会患者感受。学海无涯、学无止境，才能取得为患者服务的资本。
六、注重人才。
我院康复科依托深厚的中医针灸学底蕴和综合医院实力，奋发进取、敢于创新。丹麦医学代表团的成功参观访问，以及国内外和省内外多家医院来人参观和进修学习，搭建了相互交流的平台。同时，我科也先后多次派人到市中医院、中医学院附属医院进修学习，20__年又派人参加了在举办的全国“康复”学习班，举办的“全国”会议，回院后即结合临床开展了工作，取得了立杆见影的效果。院领导不惜财力、物力和人力，为我科多渠道培养人才，为科室发展储备了技术力量，奠定了持续发展的`基础。
七、平台优异。
院领导给予了我们一个很好的平台，提供了发展机遇，我们康复科也要凭借其深厚的中医底蕴，借助综合医院现代技术、人力资源、财力保障，才逐步发展成为一个特色鲜明、独树一帜的中医康复科，使社会效益和经济效益实现了双赢。
八、工作计划。
争取完成市级科研课题一项，发表论文3篇，开展新技术3—5项。
希望在座的各位领导充分认识到中医康复的作用和意义，请院领导继续给予支持，各位主任保持良好的合作，使我们康复科的诊治水平进一步提高。并借助中医、中药发展之势将工作做的更好。
九、存在问题。
1、虽然一年来工作中未出现差错，但是，个别人员存在落实操作规范不到位现象。
2、由于针灸室房间面积大，冬天室温偏低，在一定程度上影响治疗效果，需要领导在条件允许的情况下给与解决。
我想利用今天的机会，再次感谢院长、书记、主管院长和各位院领导，以及职能科室各位领导，在座的各位科主任在过去的一年给予的大力支持。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《儿童康复中心教师个人总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“康复中心护士工作总结”专题。