时光如电一般的飞驰，时间在一天天流逝，我们也在一天天成长，上阶段工作需要我们认真总结，工作总结有利于发现工作规律。怎样才能让自己的工作总结清晰有条理？以下由小编收集整理的《小结：如何调动调皮孩子做体操的积极性》，或许你能从中找到需要的内容。
小结：如何调动调皮孩子做体操的积极性
20xx年的“六一”儿童节即将来临，为了让孩子们过上一个愉快和有意义的儿童节，再
加上我园正在开展“户外体育活动有效促进幼儿体能发展”的课题研究，园领导决定六
一活动定为体操表演，希望每个孩子都能快快乐乐过节。
消息一传出，我就带着大三班的59位孩子进行队列练习，结果出现让人头疼的画面：邓
翔、杜镇瀚、周芃邑三个调皮的孩子在操场上到处乱跑，我和熊老师不停地追、叫他们
也没有回到队伍做操的意思，还是不停地笑、追跑，弄得老师没有办法再继续排练下去
；站在队伍里排队的孩子也注意力集中不上来，互相说话，不听老师的指挥，老师很生
气，感到很困惑。是什么原因造出这样的场面呢？于是，我立即召集班上三位老师开会
，分析和找原因，并找调皮的三位孩子谈话，结果发现有以下的几个原因：一是他们不
想做操，因为做体操太累了，他们难以坚持；二是班额过大，老师的人数有限，无法照
顾每一个孩子；三是在室外很容易被新奇的事物所干扰，注意力无法集中；四是枯燥无
味的队列练习激发不起孩子们的积极性。
第二次训练老师改变了一下策略，在训练之前，我主动与三位调皮的孩子做了沟通，老
师说：“如果你们今天做操表现好的话，老师会奖励你们三人玩区域活动都当店长，好
吗？”三个小家伙眼睛都瞪大了，齐声说：“真的吗？”老师说：“真的，我们拉钩。
”结果这个方法很灵，在训练的过程中，三个小家伙站得笔直笔直的，与之前判若两人
，做的动作也很标准，我在暗暗地高兴，我终于可以让调皮的孩子们安静下来认真地做
操了。连续一周我就用这个办法去调动调皮孩子做操的积极性，可是时间久了，这个方
法又不行了，我得不断改变自己的策略，让调皮孩子每天训练体操的时候都保持积极向
上的精神，认真练习老师交给他们的每一个动作，争取在“六一”汇演的那天，得到家
长和老师们的一致认可。在接下来的训练中，我不断反思、不断总结自己训练的方法和
技巧，获得了一些经验，希望能与同行们分享我的经验，让大家一起成长，一起进步。
一、采用奖励制度
对于在训练过程中认真练习的孩子们就评他们是“积极星星”，然后全班表扬。同时注
意培养班级集体荣誉感，培养为班级争光的思想。如：今天杜镇瀚小朋友做体操的动作
很到位，我们奖励他一颗“积极星星”，以此来鼓励他继续努力，在训练过程中克服自
己的弱点，为我们是大三班这个大家庭而努力奋斗！
二、榜样的力量
榜样的力量是无穷的。在训练过程中发现女孩子们都很认真，而且做的动作也很到位，
于是就表扬她们，请她们为调皮的孩子做一个示范，从而激发调皮孩子积极、主动做操
的兴趣。
三、班级对比法
带领调皮的孩子到其他班去参观、学习，看看别的孩子学习体操的时候是怎么做的，鼓
励他们要为班上争光，激发调皮孩子认真训练体操的积极性和主动性。如：大一班的孩
子们在训练体操的时候很听话，做的动作也很标准，因此，带领调皮孩子们去实地观看
大一班的表演，激发他们为大三班这个集体，也要把体操训练好，不拖大三班集体的后
腿。
四、激将法
这是平时用得最多的方法，充分利用孩子好胜心、好表现的心里，激发孩子们别人能做
好的事情，我们也做得到。如：当这三位孩子想偷懒时，老师就发动同伴们为他们三个
拍手鼓掌，嘴里不断说：“加油！坚持就是胜利！”从而激发调皮孩子们坚持到底的信
心和克服困难的勇气。
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2021入党积极分子小结
在学习上，我深知学习的重要性，首先，我觉得合理安排时间，调整好作息时间，配好学习工作娱乐的时间，上学期的成绩没有进步，考试也不是很理想，我想接下来我会更加努力的学习，抓紧自己的学习，尽量让自己更上一层楼。
在工作上，我虽不是学生干部，但我还是在力所能及的范围内积极的参与班级活动。上学期参加的毛邓三实践活动，我切身体会到了当时环境的艰苦，生活的艰辛。通过看图片、实物，我明白了中国革命能从一个胜利走向另一个胜利，坚定了共产主义信念，积极的向党组织靠拢。并接受党的考验，以实际行动来展现党的教育下的当代大学生的风采，我会更加严格的要求自己做好自己，以一个党员的标准严格要求自己。
在生活上，我努力与同学们搞好关系，与寝室同学相处得很好，与班级同学也不错。
我会在接下来的日子里更加努力，更加严格的要求自己。
小班工作总结：如何与小班孩子“对话”
如何与小班孩子对话在大学校园的时候，读过一些关于怎么做幼儿教师的书，但是现在要问我看了些什么，我已经是不知道了。所以，我再次翻开这些书，每看一页，都会有不同的画面涌现在我脑海里，而这些画面，就是这两三个礼拜小三班的孩子们给我留下的。我得出一个结论，读书，只有结合实际进行思考，才会有更多的收获，也才会忘不了。读了《幼儿教师88个成功的教育细节》，我印象比较深刻的观点有如下几个：
一、使用非言语交流方式
不管是对孩子还是成人来说，身体的触碰或者其他肢体语言都是交流的重要方式。尤其是孩子，他们的语言发展尚未达到能与成人无障碍交流的时候，非言语交流显得尤为重要。有时候，老师的一个拥抱、一个微笑，对孩子竖个大拇指，与孩子击掌，对孩子来说是那么重要，而对新小班孩子来说，也是安抚情绪、帮助孩子建立安全感的重要方式。
孩子刚刚入园时，老师需要帮助缓解他们的入园焦虑，帮助他们建立对幼儿园的安全感。第一周，多多来园时，不挺的哭着要妈妈。我说了再多的话，对他而言都好像是开启了屏蔽模式，没有一点用处。于是我把他抱在怀里，让他哭吧，并且安慰他说：老师知道你想妈妈了，你想哭就哭一会儿吧！虽然孩子的眼泪鼻涕都流到了我身上，但是孩子一会儿就停了下来。这可能不是拥抱的作用，但是拥抱却不可缺少。珂珂喜欢玩建构玩具，有时候搭一架飞机、有时候搭一个飞船。我会竖起大拇指给他，他看着我貌似更加积极兴奋了。有时候走到孩子身边，轻轻地拍一下孩子的头，给他一个肯定的眼神，孩子的玩耍可能就更加有动力了。这就是非言语交流的好处。
二、蹲下来并正视孩子的眼睛
有个妈妈描述了她的孩子画的一幅画《和妈妈逛街》，结果孩子画的是满大街的腿，双腿占满了整个画面。这就是孩子的世界，孩子眼睛里的世界。
成人与孩子，不只是年龄的差距，更是两个不同的世界。想要了解孩子，我们就必须尽可能的走进孩子的世界。试想，我们蹲下来一天，会看到些什么？很难想象，我们也很难做得到。我想，每天与孩子们在一起，只有蹲下来与孩子说话，才能拉近与孩子之间的距离。蹲下来并正视孩子的眼睛，这是与孩子交流的重要方式。每天早上在门口接孩子们，蹲下来和孩子问好、孩子扑在我的怀里，我瞬间觉得自己好幸福。每天孩子跑过来和我说话，蹲下来认真倾听孩子说话，这也是为孩子树立一个好榜样。
三、给孩子有限的选择
很多时候我们要求孩子，让他们不许做这个不许碰那个，但是孩子就偏偏和老师作对。反过来想，如果我们给孩子一个选择，做这个或者做那个，那孩子就没有别的选择了，他也就不得不听老师的要求。反其道而行之，有时候可能比一路向前更有效。
有一次孩子们玩玩具，到收玩具的时候，有个孩子就是拿着玩具不放回去。我叫了好几次让他放玩具，他就当没有听到。然后我就告诉他：宝贝，你可以选择自己把玩具拿回来放好，或者老师请一个朋友来拿回玩具。你选一个吧！刚说完，他还是没有反应。我就叫另一个孩子过去拿玩具，这个孩子还没有走到他那里，他就自己把玩具送回来了。这可能不是一个非常典型的例子，但是告诉我有时候给孩子一点选择的自由，可能会更有效果。
孩子就是孩子，孩子的世界充满了无限的好奇和遐想。教育，就是顺其天性、提供支持。虽然成人不能完全走进孩子的世界，但可以改变我们的教育行为和方式，为孩子的健康成长提供更大的支持和帮助！
如何做好活动总结范文
有时候举办一个活动很简单，但写起，却让很多人很头痛。但要举办好活动，做好活动总结是十分重要的。活动总结的作用就在于你明确整个活动的执行情况，活动达到的效果，以及存在的问题。明确了这些之后，对于优点，我们可以继续保持，对于缺点则需要做改进。这样才能在不断的举办跟总结中，一步步的把活动做得更好。
那么该如何做好活动总结呢？活动的种类很多，但万变不离以下几个部分：
1) 介绍本次活动的策划方案。
简单说一下本次活动的流程、准备、以及具体的实施过程内容。至少要保证让没参加过活动的人，一看就知道你这个是什么活动，这个活动是怎么样运转的。什么时间，什么地点，什么人物，什么时间。但注意概述就好，没必要长篇大论。
2) 本次活动的执行情况。
本次活动的人员安排，分配了那些人负责那些工作，利用了那些资源。整个活动的执行，是否按照活动实施方案在进行。那些方面在临时做了调整，那些完全用不着。或者活动中出现什么以外的情况没有预计到的。这对于更好的利用资源有很大的参考作用。
3) 活动的目的、活动的效果。
讲一下本次活动取得了什么样的成效。活动的效果如何，是否达到了预先目的，还是与预先目的还有差距。（注：如果是写给老板看的话，尽量多讲一点好的，这是部分一般是总结的精华所在）。
4) 活动的亮点是什么。
与往次的活动做比较，强调一下本次活动做了那些创新，这些创新给活动带来那什么进步，制造了那些亮点。
5) 活动中存在的问题。
从活动的策划，准备，执行，器材场地等方面，分析一下本次活动的不足之处。并总结一下相关的解决办法，以及没办法解决需要讨论的问题有那些。
6) 做一下大致的概述，对下一次活动的计划安排。
概述一下，本次活动是取得成功，还是失败。对于以后的活动要怎么去做。对于接下来的活动有什么样的计划。
以上六点是活动总结的精髓部分。不管你做什么样的活动总结。只要把这个框架一摆，内容往里边一填。它就是一个像模像样的总结了。（当然对于一些部分可适当的根据情况，做下增减。）掌握好以上六个步骤，其实做好活动总结也不是很难。
医院积极分子培训小结
自从向党组织递交了入党申请书以来，我坚持学习党的知识，但由于没有经过系统的学习，所以我多党的诸多内容了解不深刻。今年在学校的组织下举办了入党积极分子培训，我光荣的参加了入党积极分子培训班。在培训期间，我每天都按时上课，不迟到，不早退，上课期间认真听取老师的讲课内容，并把一些我认为重要的内容记录下来，通过学习和各位老师的交流，提高了我的思想境界，扩宽了视野，让我受益良多。尽管培训的时间比较短暂，尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去理解和感受其间的要旨，但却更让了坚定了加入中国共产党的信念。
通过这次培训学习，老师的讲解让我更加端正了入党动机。只有端正了入党动机，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性，脚踏实地，艰苦奋斗，朝着实现共产主义社会的目标前进。要想成为光荣的共产党员，必须在思想上具有先锋战士的责任意识，在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神和自我牺牲精神等方面努力成为群众的表率；在学习和生活中树立责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作；在创建和谐社会中起带头作用；在社会生活中带头遵守国家的法律法规，带头提倡共产主义道德，用实际行动推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的发展。不论组织上是否入了党，都要做到首先在思想上真正入党，并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确，不断克服那些不正确的思想。同时，它让我接受了一次深刻的思想教育，增强了知识，端正了思想，树立了人生观、世界观、价值观，使我更进一步努力学习，争取早日加入党组织。不断加强理论知识的学习，不断提高自身的政治和业务素质，增长才干，推动工作更好更快发展。自觉加强党性锻炼，时刻保持政治上的清醒和坚定，正确处理局部和全体利益，个人和集体利益，为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育，积极参加党组织的有关活动，以更加积极的努力工作在建设小康社会、和谐社会中建功立业，以实际行动争取早日入党。
最后，我深深的感到，即将成为一名具有特殊身份的职业——医生，更应该牢记党的宗旨：全心全意为人民服务。热爱学习，克尽职守，努力提高自己的理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。同时不断增加新的专业技能知识，不断提高政治理论修养，遵纪守法，乐于奉献。努力塑造出白医天使的良好形象，争取在建设有中国特色社会主义过程中多丰献出自己的一份力。
