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2020买办幼师四月份工作总结范文

发布时间: 2020.06.12

每多做一份工作,就可以在作业上学习到新知识、新技能,一个月的努力工作,终是有了回报,可谓皇天不负有心人,但同时,我们不可骄傲自大,觉得工作总结每月写的必要。那么我们在写月工作总结时可以从哪方面着手呢?小编经过搜集和处理,为你提供2020买办幼师四月份工作总结范文,相信一定会对你有所帮助。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱刻画春天,因为春天是世界一切美的交融,一切色彩的总会。我们美美班在这四月的春天开展了很多富厚多彩的运动,为也四月的美图添画上了杰出的一笔!

四月我们去春游了,在标致的户外,小朋友们欢快的在油菜花境地里飞奔,就像一只只在天空飞翔的小鸟。找到本身的好朋友一起在标致的油菜花地里留下合影,这也是幼儿园最后一学期标致的回忆。本月我们还开展了家长半日运动,在这一天,也同时参加了园部组织的买办早操比赛,在爸爸妈妈的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨间游戏光阴,小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子游戏,小朋友都说和爸爸妈妈玩游戏真高兴。家长半日运动开展的很顺利,也获得了家长的好评,我想我们会继承加油争取做的更好。

本月我们开展了两个主题运动《大自然的语言》、《从头到脚》。在《大自然的语言》主题运动中,本主题以小水滴观光记为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳攀谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变更多端的云彩舞蹈,与往来交往无踪的风儿竞走,付与直不雅的自然现象以生命。在为幼儿提供体验和想象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,勉励幼儿运用多种方法来表达本身对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教授教化运动,小朋友从各个范畴中认识了各类景象符号,在半日的春游运动中,切身的去寻找藏在大自然里的机密。两个星期的教授教化运动开展照样对照胜利的。在《从头到脚》的主题运动中,我们认识身体的各个外部器官还有身体内脏,通过了教授教化运动,我们了解到身体上的每一样器械都是异常紧张的,懂得如何去掩护、爱护它们。

好雨知时节,当春乃发生。幸福的四月即将停止,让我们一同等候杰出的五月吧!

(二)

今年的四月是充溢怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚作风复古的打扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方法让本身的休息一下。或是前卫的新时期作风让我们都有一些审美疲劳,我们开始思念经典。

服装如此,教导亦是如此。四月我们买办级组都要展示在主题配景下的数运动和音乐运动。运动既要在主题的内容中生成,又要注意范畴目标的涌现。显然这两个范畴的运动设计对每位先生来说都是有挑战性的。在数运动中,我们发明主题运动下的音乐运动和数运动追求幼儿基础经验和生活经验两方面有效结合,能力达到主标题标和范畴目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基础,还要富厚他们的生活经验使运动真正融入主题之中。我们在传统的教授教化中吸取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基础经验在游戏中获得晋升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与人人一起分享。

在音乐运动的设计中,传统的音乐运动给我们留下了很多措施和模式。耐久以来,我们遵循这些措施让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教授教化,在音乐运动中我们分外看重幼儿的基础经验和技能,但紧张的是我们追求在音乐教授教化历程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题配景下的音乐运动与传统的音乐运动似曾相识,其实不然。

其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不合了。

(三)

生气发达的四月促的曩昔了,这月是充沛而劳碌的,四月里孩子们徜徉在春的海洋里,感想感染到了浓浓的春意,四月的我们与孩子们是愉快而充足的。

在一系列关于春的主题运动中,我们与孩子一起孩子寻访春天,在寻访、亲身体验的历程中,了解春天,了解春花是最美的。

一、主题运动

在主题我爱绿色的世界、春天悄悄地来了、我们在春天里和家乡的春天中,我们与孩子们一起去寻访春天,在寻访、亲身体验的历程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我们又认识了家乡太仓,了解了太仓的各类特产,同时,还知道了巨大的郑和是我们太仓人,听了关于郑和的故事和观赏了郑和下西洋的画面。

在这春暖花开的季候里,我们中班组还进行了一次郊野踏青的运动。在邻近的小区里,孩子们在先生的率领下,观赏着春天里每一片最美好的景致,寻找着春天里的五彩缤纷,呼吸着春天里的舒适气息,享受着春天里的所有一切事物

通过这次运动,增强了孩子们对春天的认识,同时,又培养了幼儿酷爱大自然,酷爱生活的感情,让孩子们充分感想感染到春天的愉快,增加了本身童年的美好回忆。

在主题劳动最光荣中,我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳感人民的节日;激发幼儿尊重酷爱劳感人民的思想情感,学做一些力所能及的家务劳动,建立劳动最光荣的意识。

二、节日运动

清明节,我们让孩子们知道了清明节的习俗,让他们说说本身回老家上坟的历程,知道了各个地方的风气习惯是不合的,然则,目的是一样的:为了膜拜去世的人。

在这个月中发生了一件重大的变乱,便是我们中国的青海玉树发生了7.1级的地震,死去了许多我们的同胞们,所以我们中买办的全体师生在4月23日下午进行了一次悼念运动,让孩子们为死去的人们进行默哀和祈福,祝愿他们能早日回到安宁的生活中来,让地震中的孩子们能早一点重新走入课堂。(.)

三、日常运动

在这个月里,我们进行了完善班级一日老例制度,并增强了个别幼儿的行为习惯培养,让他们能更好地与同伴们相处,并能学到更多的本领。

最后,我们将这标致的春天延续下去,把它带到我们的课堂,美化每一片空间。同时,还将一起欢迎着下个劳碌的五月,相信在劳碌的劳动季候里,我们的劳绩会更多,愉快也会更多。


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2020年夜班幼师四月份工作总结范文


春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我们美美班在这四月的春天开展了许多富厚 多彩的运动 ,为也四月的美图添画上了出色 的一笔!

四月我们去春游了,在美丽的户外,小朋友们欢快 的在油菜花田地里飞奔 ,就像一只只在天空飞翔 的小鸟。找到自己的好朋友一起在美丽的油菜花地里留下合影,这也是幼儿园最后一学期美丽的回想 。本月我们还开展了家长半日运动 ,在这一天,也同时参加 了园部组织的年夜 班早操比赛 ,在爸爸妈妈的面前,小朋友精力 面貌更好了。在晨间游戏时间,小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子游戏,小朋友都说和爸爸妈妈玩游戏真高兴 。家长半日运动 开展的很顺利,也获得 了家长的好评,我想我们会连续加油争取做的更好。

本月我们开展了两个主题运动 《年夜 自然的语言》、《从头到脚》。在《年夜 自然的语言》主题运动 中,本主题以小水滴旅行记为开端 ,创设问题情境,引导幼儿存眷 自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳攀谈 ,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变更 多端的云彩舞蹈,与往来交往 无踪的风儿赛跑,付与 直不雅 的自然现象以生命。在为幼儿提供体验和想象空间的同时,为其创设更为广阔 的自由表示 和表达的空间,勉励 幼儿运用多种方法 来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教授教化 运动 ,小朋友从各个领域中认识了各类 气象符号,在半日的春游运动 中,切身的去寻找藏在年夜 自然里的秘密。两个星期的教授教化 运动 开展照样 对照胜利 的。在《从头到脚》的主题运动 中,我们认识身体的各个外部器官还有身体内脏,通过了教授教化 运动 ,我们了解到身体上的每一样器械 都是异常 重要的,懂得 如何去掩护 、爱护 它们。

好雨知时节,当春乃产生 。幸福的四月即将停止 ,让我们一同期待出色 的五月吧!

(二)

本年 的四月是充斥 怀旧气息的时节,满年夜 街上都是18世纪维多利亚作风 复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方法 让自己的休息一下。或是前卫的新时期作风 让我们都有一些审美疲劳,我们开端 思念 经典。

服装如此,教导 亦是如此。四月我们年夜 班级组都要展示在主题配景 下的数运动 和音乐运动 。运动 既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的涌现 。显然这两个领域的运动 设计对每位先生 来说都是有挑战性的。在数运动 中,我们发明 主题运动 下的音乐运动 和数运动 追求幼儿根本 经验和生活经验两方面有效结合 ,能力 达到 主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与根本 ,还要富厚 他们的生活经验使运动 真正融入主题之中。我们在传统的教授教化 中吸取 精华 ,增加幼儿生活经验,使幼儿的根本 经验在游戏中获得 提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积聚 更多的经验与年夜 家一起分享。

在音乐运动 的设计中,传统的音乐运动 给我们留下了许多办法 和模式。耐久 以来,我们遵循这些办法 让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定 传统的教授教化 ,在音乐运动 中我们特别重视幼儿的根本 经验和技能 ,但重要的是我们追求在音乐教授教化 历程 中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题配景 下的音乐运动 与传统的音乐运动 似曾相识,其实不然 。

其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不合 了。

(三)

生气 蓬勃的四月促 的曩昔 了,这月是充分 而劳碌的,四月里孩子们徜徉在春的海洋里,感触感染 到了浓浓的春意,四月的我们与孩子们是愉快 而充足的。

在一系列关于春的主题运动 中,我们与孩子一起孩子寻访春天,在寻访、亲身体验的历程 中,了解春天,了解春花是最美的。

一、主题运动

在主题我爱绿色的世界、春天悄悄地来了、我们在春天里和故乡 的春天中,我们与孩子们一起去寻访春天,在寻访、亲身体验的历程 中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我们又认识了故乡 太仓,了解了太仓的各类 特产,同时,还知道了伟年夜 的郑和是我们太仓人,听了关于郑和的故事和欣赏了郑和下西洋的画面。

在这春暖花开的季候 里,我们中班组还进行了一次郊外踏青的运动 。在邻近 的小区里,孩子们在先生 的率领 下,欣赏着春天里每一片最美好的景致,寻找着春天里的五彩缤纷,呼吸着春天里的舒适气息,享受着春天里的所有一切事物

通过这次运动 ,增强 了孩子们对春天的认识,同时,又培养了幼儿热爱年夜 自然,热爱生活的情感,让孩子们充分 感触感染 到春天的愉快 ,增加了自己童年的美好回想 。

在主题劳动最光彩 中,我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳感人 民的节日;激发幼儿尊重热爱劳感人 民的思想情感 ,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光彩 的意识。

二、节日运动

清明节,我们让孩子们知道了清明节的习俗,让他们说说自己回老家上坟的历程 ,知道了各个处所 的风气 习惯是不合 的,然则 ,目的是一样的:为了膜拜 去世的人。

在这个月中产生 了一件重年夜 的事件,就是我们中国的青海玉树产生 了7.1级的地动 ,死去了许多 我们的同胞们,所以我们中年夜 班的全体师生在4月23日下午进行了一次悼念 运动 ,让孩子们为死去的人们进行默哀和祈福,祝愿他们能早日回到安宁 的生活中来,让地动 中的孩子们能早一点重新走入教室。(.)

三、日常运动

在这个月里,我们进行了完善班级一日老例 制度,并增强 了个别 幼儿的行为习惯培养,让他们能更好地与同伴们相处,并能学到更多的本领 。

最后,我们将这美丽的春天延续下去,把它带到我们的教室,美化每一片空间。同时,还将一起迎接着下个劳碌的五月,相信在劳碌的劳动季候 里,我们的收获会更多,愉快 也会更多。


买办10月份月工作总结


10月份曩昔了,买办10月工作可以从学生、家长和教授教化工作等方面进行论述!以下是买办10月份月,迎接阅览!

买办10月份月工作总结1

转眼间,十月份已经流逝。对付列位买办的先生而言,写工作总结的光阴也到了。那么,买办十月份工作总结怎么写呢?以下有一篇买办十月份工作总结范文,列位不妨参考借鉴。

一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活环境的同时,让孩子感想感染到我们先生的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易颠簸的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的环境及增强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了买办的集体生活,喜欢我们班这个大集体。

二、开学后,我们树立了生活老例、游戏老例、运动老例。培养幼儿养成优越的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,许多幼儿在家里一改以前怠惰的习惯,本身摒挡玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生运动很好。

三、在教授教化上我们针对买办幼儿的特征,做好教授教化,开展了“特其余我”主题运动,在“特其余我”课程单元里,我们率领孩子对照现在的本身和以前有什么不合,感想感染长大的心情。同时引导幼儿观赏别人的分外之处,学习与同伴融洽相处……做到课题与情况结合,施展幼儿的介入性,体现出主题信息,实时展示幼儿的运动历程。

四、我们还依据幼儿的年龄特点,在本来圈操的根基上进行了改编,增加地面的动作,师生一起演习,幼儿很感兴趣。后果较好。我们还增强早练运动,组织幼儿熬炼,加强幼儿体质。

五、在家长工作方面。我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,转达科学育儿措施和技术。教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教授教化计划以及注意事项等等。家长们积极共同我们开展主题运动,认真填写各种查询访问表,按时发放(家园联系手册),如实反应了幼儿在园学习、生活环境。

六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。王先生每天都能认真地做好消毒和扫除工作,帮忙教师增强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,常常晒被子、枕头,削减细菌繁殖。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

买办10月份月工作总结2

金秋十月是丰收喜庆的,随着光阴的走过,我们的孩子,我们的先生都在这十月相互的默契,相互的身影留在校园的每一个角落,费力换来的是一种信任和平安感,那繁忙的身影依然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下:

一、班组环境:

从十月来,买办组从各个范畴老例来说是一个喜人的提高,从教师的个人学习来讲,教师的备课比之前详细和认真许多,备课的思想也明显发明我们教师走向成熟的路线,本月来教师们相互学习和听课都有明显的主动性,教具和学具的筹备也是明显的提高,都能做到每一节课有备而来,分外是颠末几回的案例阐发学习教师们耶意识到责任重大,心态也有必然的和善。在买办组幼儿方面更是提高明显的一块,从许多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿提高的很明显,从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的老例,这一点也体现了我们教师在老例这块抓的很居心,在十个班级中本月没有呈现危险的平安事故,这点我们教师也意识到幼儿平安是首位。在买办组的卫生这块,从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活先生和班级先生都认真的做好卫生消毒,每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒,每天课堂地板的消毒,每天课堂和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生步伐,这些工作一切便是为了包管我们给孩子们提供了一个卫生的运动场地。

二、本月各项运动与历程:

从教师业务培训:平安篇来说,切实其实很实时的给先生注入一针,也是必须要有鉴戒的一项业务学习,幼儿园平安是首位,由于一些教师呈现工作上的松懈,眼中对平安意识就会放松,就这培训实时的呈现赞助教师整理了思维,回归了心态,很值得每月一次的平安小结运动。

传统是本色,传统也是民族的一种文化,为了延伸对传统文化的学习,我们给孩子们开展了十月的运动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些精良传统。在这运动里教师们筹备了ppT课件,有精致的图片和一些传统的知识文化,还让孩子们给爷爷奶奶送了本身着手制作的手工作品。 课题第一阶段检测,实验课本5个单元,16首儿歌,4个故事,选用生字词共计318字,不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的均匀识字量为268字(前测均匀104字),认识100字以下12人(前测198人);认识200字以上幼儿287人(前测59人),占总人数的81.1%,是前测的4.8倍。从实验的后果来,观每位幼儿通过一个阶段的学习都有不合水平的进步,从幼儿的识字量晋升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计神色况结合阐发,得出结论:阅读量的若干直接影响幼儿识字量的晋升,同时也起到巩固温习的后果。建议各父母营造书香家园,坚持开展亲子阅读,认真做

好阅读统计,使幼儿养成爱念书、主动念书、与书做朋友的优越习惯。 本月运动中幼儿韵律操展示邀请了小中班组的先生一起来看摩,由于当天天气还下雨不敢确定第二天的展示运动,所以呈现一些班级幼儿没有穿校服,这点错都在组长没有提前打招呼,从韵律操展示前提,我组织买办组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示停止后,我认真的听取了小中班组教师对本次展示的一些,便是我们的动作还不是很同步,必要再学习。我也把这些建议见告了全组的教师。

听课交流负责教师分了二次开展了交流运动,一次是副班先生听课交流,一次是主班教师听课交流,从本次听课交流来说,组织者黄韵先生很认真的观待,从听课的记录讲到听课者得心态,要求听课教师认真观待每一次的学习,认真的填写听课记录,多与上课者交流讲堂存在的一些观法,这样的运动也晋升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好。

三、十月反思

十月曩昔了,遗憾也赓续的呈现,不是逃避而是要认真的去面对,把不够的器械尽可能的降到最低点,在十月中我感觉这几个方面我做的不敷,希望十一月能有所提高:

1班级教师对班级幼儿的平安治理存在必然的松懈状态,要实时的提醒与赞助教师意识到平安是首位。

2生活教师在幼儿午休是呈现本身午休环境,有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍,这很危险。

3学校门口前的幼儿宿舍,幼儿的鞋摆放很乱,组长渎职没有抓好教师对幼儿老例这块的培养。

4多次发明班级教师喜欢集中在一起聊天,已经提出个人观法,然则照样会呈现这样的排场,上班光阴最好不要讨论私人事情,多与班级幼儿交流匆匆进情感。

5观待每一次的新任务本身总是不敷确定的下手,导致有些教师有想法而推辞运动。


大班幼师四月份工作总结范文


(一)

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我们美美班在这四月的春天开展了许多丰富多彩的活动,为也四月的美图添画上了精彩的一笔!

四月我们去春游了,在美丽的户外,小朋友们欢快的在油菜花田地里飞奔,就像一只只在天空翱翔的小鸟。找到自己的好朋友一起在美丽的油菜花地里留下合影,这也是幼儿园最后一学期美丽的回忆。本月我们还开展了家长半日活动,在这一天,也同时参加了园部组织的大班早操比赛,在爸爸妈妈的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨间游戏时间,小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子游戏,小朋友都说和爸爸妈妈玩游戏真开心。家长半日活动开展的很顺利,也得到了家长的好评,我想我们会继续加油争取做的更好。

本月我们开展了两个主题活动《大自然的语言》、《从头到脚》。在《大自然的语言》主题活动中,本主题以“小水滴旅行记”为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,赋予直观的自然现象以生命。在为幼儿提供体验和想象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动,小朋友从各个领域中认识了各种气象符号,在半日的春游活动中,切身的去寻找藏在大自然里的秘密。两个星期的教学活动开展还是比较成功的。在《从头到脚》的主题活动中,我们认识身体的各个外部器官还有身体内脏,通过了教学活动,我们了解到身体上的每一样东西都是非常重要的,懂得如何去保护、爱护它们。

好雨知时节,当春乃发生。幸福的四月即将结束,让我们一同期待精彩的五月吧!

(二)

今年的四月是充满怀旧气息的时节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳,我们开始怀念经典。

服装如此,教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本,还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲取精华,增加幼儿生活经验,使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。

其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细节已经不同了。

(三)

朝气蓬勃的四月匆匆的过去了,这月是充足而繁忙的,四月里孩子们徜徉在春的海洋里,感受到了浓浓的春意,四月的我们与孩子们是快乐而充实的。

在一系列关于“春”的主题活动中,我们与孩子一起孩子寻访春天,在寻访、亲身体验的过程中,了解春天,了解春花是最美的。

一、主题活动

在主题“我爱绿色的世界”、“春天悄悄地来了”、“我们在春天里”和“家乡的春天”中,我们与孩子们一起去寻访春天,在寻访、亲身体验的过程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我们又认识了家乡太仓,了解了太仓的各种特产,同时,还知道了伟大的郑和是我们太仓人,听了关于郑和的故事和欣赏了郑和下西洋的画面。

在这春暖花开的季节里,我们中班组还进行了一次“郊外踏青”的活动。在附近的小区里,孩子们在老师的带领下,欣赏着春天里每一片最美好的景色,寻找着春天里的五彩缤纷,呼吸着春天里的舒适气息,享受着春天里的所有一切事物……

通过这次活动,加强了孩子们对“春天”的认识,同时,又培养了幼儿热爱大自然,热爱生活的情感,让孩子们充分感受到春天的快乐,增加了自己童年的美好回忆。

在主题“劳动最光荣”中,我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的;激发幼儿尊重热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

二、节日活动

清明节,我们让孩子们知道了清明节的习俗,让他们自己回老家上坟的过程,知道了各个地方的风俗习惯是不同的,但是,目的是一样的:为了祭奠去世的人。

在这个月中发生了一件重大的事件,就是我们中国的青海玉树发生了7.1级的地震,死去了很多我们的同胞们,所以我们中大班的全体师生在4月23日下午进行了一次哀悼活动,让孩子们为死去的人们进行默哀和祈福,祝愿他们能早日回到安宁的生活中来,让地震中的孩子们能早一点重新走入教室。(.)

三、日常活动

在这个月里,我们进行了完善班级一日常规制度,并加强了个别幼儿的行为习惯培养,让他们能更好地与同伴们相处,并能学到更多的本领。

最后,我们将这美丽的春天延续下去,把它带到我们的教室,美化每一片空间。同时,还将一起迎接着下个繁忙的五月,相信在繁忙的劳动季节里,我们的收获会更多,快乐也会更多。

幼儿园四月份工作总结范文


春天天气真好,花儿都开了伴随着春天的歌声,苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢乐的笑语,有着精彩的表现。

四月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动:在《美丽的春天》主题里,我们与孩子们一起通过散步,认识了幼儿园中美丽的春景;通过踏青远足,欣赏到了春天美丽的田野,与大自然来了一次亲密的接触;诗歌春风,把大家带到了春的意境中;手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的喜爱之情,孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。

在保育工作方面,随着天气渐渐地热起来了,我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝们日常活动,及时为他们穿脱衣物,也注意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了,多喝开水。

本月最开心的事,就是4月23日,我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会,在百忙中抽出时间来参加了此次活动。在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂,经过8场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。

在本月的28日,妇保所来园进行了六一的体检,分别检查了幼儿的视力和听力。

存在问题和努力方向:

1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题,教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励,鼓励他们大胆的在集体面前表达自己的想法。

2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。

3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规则。


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