幼儿园3月份四联四查工作总结_幼儿园3月份小班工作总结

幼儿园3月份四联四查工作总结

发布时间： 2020.05.29

为公司创造价值，也是在为自己创造价值，一个月的勤劳工作，为我们换回了丰富的报酬，但同时，我们不可骄傲自大，觉得工作总结每月写的必要。那么在日常工作中怎么写月工作总结呢？下面是小编精心为你整理的“幼儿园3月份四联四查工作总结”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

四联四查工作是匆匆进教师业务发展的一项紧张工作，也是我园青年教师稳步晋升的必经之路。是深入推进师徒结对和家园联系的紧张纽带。现对我园3月在四联四查工作中做出很多如下总结：

一、工作亮点

1、以帮匆匆教，加快青年教师发展。青年教师在我园中占据主要位置，如何有效晋升教师业务程度尤为紧张，3月我园开展了新教师陈诉请示课运动和三八节系列运动，真正给青年教师一个发展的舞台，真正为他们的工作和生活提供赞助。

2、深入班级推门听课。我园王园长深入各班级了解班级基础环境，与建档立卡幼儿深入攀谈，禁绝时推门听课，对班级教师的教导教授教化实时指导。

3、精准扶贫普惠学前教导。精准扶贫的资助工作是我园尤为看重的一项工作。通过张贴资助政策公示栏，应用班级微信群鼓吹资助政策、赞助学生解决资助手续、与艰苦学生交心等多道路，切实深入班级开展资助工作。

4、师徒结对共发展：为切实落实好四联四查工作，我园提出，园务领导每周听包联教师2节课，各教师听主干教师3节课。实时指导，互相切磋，配合提高。

5、业务论坛匆匆成长：扎实开展园本培训和教师论坛运动，主干教师以研匆匆教，交流教导措施方法和，晋升教师的业务才能。

二、存在的不够

1、四联四查运动落实力度还不敷，个别园务领导未能实时进班听课;

2、教研运动和教师论坛运动停留于形式，不能使教师获得晋升;

3、青年教师培养力度不敷，个别教师未能有所发展;

4、师徒结对运动不敷扎实有效，教师教导教授教化程度有待进步。

三、具体整改步伐

1、严格执行园务领导每周进班听课制度，指导教师业务工作;

2、订定教研培训奖惩制度，对霉畚培训后果予以稽核;

3、多道路增强教师治理，增强保教治理，用有效的措施培养青年教师。

4、实施走出去引进来的业务运动，多调派教师外出看摩学习，学习后实时转培。

5、以上运动将在后期整改并开展。

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小学3月份“四联四查”工作总结

校务班子深入了解四联四查工作是县教导局领导关注的工作重点，也是中心学校教授教化治理的紧张举措，是能切实匆匆进学校教导教授教化工作的紧张法子，因此我校分外看重四联四查工作的推进，现将3月份我校在四联四查方面的如下:

一、取得的造诣：

1、青年教师培养

订定了青年教师培养，有青年教师3-5年成长筹划，有稽核规划与奖惩步伐，召开了青年教师民主生活会。为了进步新教师的讲堂组织才能，我校在3月份组织了新教师展示课运动，为新教师提供平台，赞助新教师快速发展。

2、联系班级

校务班子深入了解每位新教师的环境，吴校长听包联班级先生的课程3次。对付所包联班级的班会课，校务班子成员都积极参加。

3、联系艰苦学生

应用学校的组建的微信群与艰苦学生家长进行交流沟通，鼓吹资助政策、赞助学生解决资助手续。先生们应用课余光阴与包联学生交心，指点学困生。各先生应用微信、电话与家长联系，家校互助，配合晋升学生造诣。

4、听评课

师徒相互听评课、听评新教师陈诉请示课，互相学习配合提高。校长推门听评课，督匆匆青年教师发展。教师互听课笔记清晰，对付优缺点记录详细，有反思。

5、介入教研和论坛

吴校长参加指导业务论坛1次，主持业务论坛1次，3月份开展业务论坛运动一共2次。全体教师应用论坛运动，交流教导措施方法和，匆匆进配合提高。

二、存在的不够：

1、校本教研内容形式单一，必要进一步富厚。

2、校务人员在所联系班级听课节次太少。

3、对所包联艰苦学生的关注水平不敷，未进行家访。

4、班级动态文化必要实时更新。

5、示范课、展示课评价记录不全,对包联教师听课评价记录不全。

三、具体整改步伐：

1、每月中旬前肯定下月教研运动主题，根据实际需求开展教研运动。

2、对比四联四查稽核细则抓好落实。

3、校务人员应主动积极关切所联系班级，抽出光阴参加听课运动。

4、应用家校共育微信群和家长取得密切联系，应用周末光阴对包联学生进行家访。

5、实时督匆匆各班班主任对本班班级动态文化进行更新。

6、对付听课评价记录不完整的教师，将在学校QQ群中予以通报，督匆匆整改。

小学4月份四联四查工作总结

为了贯彻杨局长提出的四个抓落实精神，全面深化自主教导革新，我校在中心学校的引导下扎实开展四联四查工作，进而推动学校教导教授教化工作康健成长。现将我校4月份的四联四查如下：

1、联系青年教师

青年教师座谈会。依据青年教师的一技之长和自身特色，量身定制培养。闻校长耐心扣问青年教师们的生活和工作中存在的利诱和问题，并实时办理。

2、联系班级

深入班级推门听课。我校闻校长深入包联班级，了解班级基础环境，与建档立卡学生深入攀谈。并禁绝时推门听课，对包联教师的讲堂进行指导。

3、联系艰苦学生

时刻关爱艰苦学生。通过与艰苦学生沟通交流，深入地了解学生的生活学习环境和心理环境，针对学生的艰苦，提供力所能及的赞助。并应用学生资助政策，缓解艰苦学生家庭经济压力。让学生安心学习、愉快学习。

4、听评课匆匆发展

青年教师展风度，教授教化交手匆匆晋升。开展青年教师教授教化比赛，在全体教师中营造了浓厚的教授教化气氛，建立了教授教化模范，形成了你争我赶的教授教化态势。同时也增强了我校青年教师教授教化基础功，进一步进步了教师专业素养和立异才能，充分施展了教授教化角逐在进步教师步队素质中的示范引领作用。

5、业务论坛常开展

在4月份的业务论坛运动中，闻先生的《培养学生优越的听课作业习惯》指导教师们培养学生优越的学习习惯不是一蹴而就的，我们教师必须有足够的耐心和毅力，重复教、教重复，一丝不苟，持之以恒，小抓习惯，大抓教导。曾先生的《在阅读教授教化中如何落实字词教授教化》赞助先生拨开了字词教授教化的迷雾，多种方法的字词识记法大大进步了讲堂效率。

6、第一次质量检测阐发会

考前的备考会和考后的阐发会，通过真实的数据、精准的阐发、负责的态度、有效的步伐，进一步加强了教授教化质量意识，使全体教师明确了下一阶段的尽力偏向，鼓舞干劲，雕琢前行。

7、扶植书香校园

(1)应用课间操，开展念书运动，养成爱念书的好习惯，加强校园的文化气息，更培养了学师生们爱念书、常念书的好习惯。

(2)开展优秀作业评选运动，通过美看作业的评选，弘扬了中华优秀文化传统，加强了学生写规范字、用规范字的意识，潜移默化中进步学生汉字书写程度。

存在的不够

1、教师民主生活会运动开展的不敷深入;

2、师徒结对运动不敷扎实，部分教师听课不敷积极;

3、校本教研内容不敷富厚;

4、家访运动开展力度不敷;

整改步伐

1、扎实开展民主生活会，进步先生责任意识;