时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，大家晓得总结范文怎么写好吗？推荐你看看以下的商务局防震减灾宣传教育工作小结，仅供参考，欢迎大家阅读。
为贯彻落实《县人民政府办公室关于做好防震减灾宣传教育工作的通知》的文件精神，我局以“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传为工作方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“服务大局、把握分寸、讲究时机、因地制宜”的原则，积极创新内容形势和方法手段，扎实有效地做好防震减灾宣传教育工作，并取得了一定的成效，现开展情况汇报如下：
一、利用各种宣传日。
为做好各项宣传活动，为了进一步提高全社会防震减灾能力，增强全民防震减灾意识，让全社会了解防震减灾在国民经济发展和社会生活中的意义和作用，我局大力宣传防震减灾科学知识，提高公众参与防震减灾活动的能力及自觉性，增强全社会防震减灾意识与技能，树立和落实科学发展观，我局利用国家防灾减灾日、科技周、科普周、国际减灾日等重大节日、时段，组织全体干部、职工利用多种形式开展了防灾减灾宣传教育活动，向社会公众宣传防震减灾知识。在主要街道进行了防震减灾知识宣传及现场咨询活动，着力宣传了防震、避震、地震工程方面的知识和我国地震发展形势，丰富群众防震减灾知识，向群众发放各种宣传资料1000余份，制作抗震救灾英雄事迹展板6块，深受群众好评。
二、利用悬挂条幅、靠牌等方式进行宣传。
在县人流密集的大街等处悬挂标语6条，共向群众发放各种宣传图片500余张，送发地震应急手册200余册，到学校发送地震应急手册1000余册，累计咨询人数达800余人次。我局地震工作人员开展了地震安全知识咨询台，向民众讲授防震、避震安全常识，同时发放防震与减灾小报和地震应急手册，共1000多份。该次活动对有效提高本县群众的防震减灾意识和自救互救能力起到了促进作用。通过宣传，群众了解到防震减灾知识，接受到防震减灾知识教育，增强了防震减灾意识。工作总结之家
三、高度重视社区和农村的防震减灾科普宣传工作。
农村和城市社区人口居住集中，是防震减灾宣教的重要地区。要组织编制内容上针对性强、容易接受，群众喜闻乐见的、便于保存或张贴的宣传作品进行发放和张贴宣传。针对农村基础薄弱、城市社区文化层次复杂等特点，借助农村集会、集市或社区活动等时机，通过发放宣传资料、组织专题讲座、播放专题片等形式，大力普及宣传与群众日常生产、生活密切相关的防震减灾知识，切实提高了农民和社区居民的防灾减灾意识和防震避震技能。
四、加大利用公共媒体宣传的力度。
我局充分利用电视、报刊、广播等媒体，通过开设专题栏目、专访或专题节目，发表专题文章，增加播出时间、版面，满足广大公众不同层次和形式的需求，提高了媒体宣传效果；充分发挥政府网站和防震减灾科普宣传网站的作用，让广大群众懂得基本的防震避震知识，自救互救能力。
这次防震减灾宣传活动，将进一步增强民众的防震减灾法律意识，提高公众应对地震这一突发公共事件的能力，增强公众对地震灾害的综合防御能力。
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防震减灾知识宣传教育活动总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《防震减灾知识宣传教育活动总结》的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到工作总结之家。
防震减灾知识宣传教育为了进一步贯彻教育局各类文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园以5.12地震第五个防震减灾日为契机，开展了幼儿园防震减灾各项，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我校安全工作。现总结如下：
一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育
1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。
2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。
3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
4、召开教育安全主题班会，利用周三下午第三节班会，对学生进行安全教育，并观看雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。
5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校再次进行了一次地震逃生演练。
6、活动期间，我园采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。
7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
防震减灾宣传活动工作总结
自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过,,近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:
一、建章立制、强化宣传：
（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式：
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（二）防震宣传教育形式：
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良好的效果。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：
1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。
4、中小各校在利用早会、班队会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。
8、平时开展各项活动及学习
，加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。
10、对每学期的工作及时总结。
“5.12”防震减灾日宣传活动周小结
今年5月12日是国家第五个防震减灾日，根据上级部门定于2013年5月8日-5月14日开展防震减灾宣传周的统一安排下，我院结合我乡的实际情况，围绕这次的活动主题：识别灾害风险，掌握减灾技能，我院在活动周期间，主要开展了以下几方面的宣传工作。
1、我院针对5.12防震减灾日，做了守护生命十大黄金法则的知识宣传栏。
2，在医院门口街道醒目位置，悬挂宣传横幅：防震减灾区，人人有责
3、组织我院职工及村医，学习相关防震减灾的应急知识。让大家主要掌握基本的应急避险和自救互救的相关知识。以利于更好的向我乡广大人民群众宣传防震减灾的知识。
4.防震减灾从小做起，活动期间与我乡中心幼儿园配合，在该院举行了地震逃生的演练。让小朋友们亲身演练发生地震时该怎么做，在特殊情况下我们如何保护好自己，以便不受到再次的意外伤害。
5.利用乡镇赶集天人群集中的特点，我院于2013年5月16日在我院举行5.12防震减灾宣传活动。
在医院门口设宣传点，向广大群众发放防震减灾宣传资料，并回答群众提出的相关问题。
在街上，向过往群众、学生方法宣传资料。
在医院留观室，向群众发放宣传资料，并讲解相关知识。
在门诊室，向群众发放宣传资料。
6.利用电子屏滚动宣传5.12防震减灾知识
本次活动周发放了地震自救手册水灾后疾病的预防夏季中暑防治知识等宣传资料共计180余份。
此次活动在精心准备的前提下，在我院职工的共同努力和中心幼儿园的积极配合之下，我们通过不同角度的宣传，让我乡广大人民群众从不同的层面了解了5.12防震减灾的相关知识，增强了防震减灾的安全意识，同时也提高了群众的自救互救能力，达到了此次活动周的宣传目的和预期的效果。
2013年05月16日
开阳县南龙乡卫生院