县农村党员干部现代远程教育中心工作总结工作打算

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县农村党员干部现代远程教育中心工作总结工作打算

____年工作总结
今年以来，远程教育中心按照上级要求，围绕组织工作重心和年初工作计划，全面完成了农村党员干部现代远程教育站点建设和课件资源建设任务及宣传报道工作，深入探索实践，创新方法，建立健全了远程教育工作长效机制。
一、高标准完成站点建设任务，顺利通过省县验收
在时间紧、任务重、难度大的情况下，积极争取领导支持，全县共筹集站点建设资金万元。其中，××县财政补助元、党费补贴　万元；我县自筹______万元，县财政拨款___万元、乡镇（街道）自筹______万元，党费补贴____万元。全县共建终端接收站点____个，乡镇（街道）、村（社区）建点率全部达到___%。_月份，顺利通过了省、××县委组织部对终端接收站点建设检查评估验收工作。之后，远程教育中心针对自查和省、县检查发现的问题，排出整改计划表，协调卫通公司技术人员和施工队伍，逐个乡镇（街道）、逐个村进行了全面整改。集中整改从_月_日开始到_月__日结束，历时半个月的时间，共整改站点近___个。完成了全县____个站点设备、人员、场所、图片等基本信息的录入工作。__月份，又分别在县委党校、县农技中心以及县老干部活动中心建远程教育站点_个，在龙都街道邱家庄小学、昌城镇东老庄小学建起了配有__台微机和投影仪的高标准扩展型站点_个，扩大了远程教育辐射范围。
二、严格规范站点管理，建立健全长效工作机制
一是建起了科学规范的管理办法。 在深入调查研究的基础上，结合基层党组织情况和党员干部的实际情况，制定下发了《××县农村党员干部现代远程教育管理规范》，被××县委组织部作为范本予以转发。根据《规范》，出台下发了《关于对远程教育终端接收站点实行星级动态管理的实施意见》，并制定了《××县农村党员干部现代远程教育星级站点考核标准》，对站点实行“五星级”动态管理。从远程教育专项经费中拿出_万元，统一为各接收站点印制了“五簿一册”等记录簿册，规范了站点的学习收看记录。在__月下旬，省、××县委组织部对各县县区终端接收站点的全面考核中，考核组对我县统一规范的管理办法给与了充分肯定。
二是建立了经常性的督查制度。 实行督查通报制度，上半年，县远程教育中心对各乡镇（街道）、村（社区）终端接收站点进行了_次抽查，对有问题的站点，形成书面整改通知书，责令限期整改；对个别管理不规范的站点，进行了通报。下半年，为迎接好省、××县委组织部的全面考核，从有关部门抽调人员组成_个小组，利用__天左右的时间，对各乡镇（街道）、村站点进行了拉网式检查，促进了面上工作的整体推进。
三是建立了经常性的培训制度。 重点抓好站点管理人员和技术保障人员的操作技能培训。_月份利用半个月的时间，对全县所有村支部书记及站点管理员进行了轮训，并通过考试，发放站点管理员证书____个。_月底，抽调_名镇村业务骨干组成代表队，参加了××县组织的远程教育乡村管理员知识竞赛决赛。下半年，协调卫通公司技术人员，对县乡两级技术人员分片进行了_次业务技术培训，经考核持证上岗，指导帮助村级站点进行了卫星参数的调整和接收软件的升级工作。
四是建起了设备运行保障机制。 按照上级要求，在充分调查研究的基础上，结合我县实际，围绕如何解决站点运行维护经费，拟定了《关于农村党员干部现代远程教育终端接收站点运行维护费筹措及管理意见》，对站点设备运行时间及费用产生情况、筹措渠道及比例数、经费管理办法进行了认真分析。出台下发了《关于对全县农村党员干部现代远程教育设备加入财产保险的通知》，对参保范围及条件，投保方式，区分情况、明确责任等方面作了详细规定。从远程教育专项经费中拿出____万元，为全县所有站点设备加入了安全财产保险，保险期限为_年。此做法得到了省、××县委组织部的肯定。
三、超额完成了课件的整合制做任务。 按照上级对课件资源的制作标准要求，我们整合制作了多部电教片，分别上报省委组织部党员电教中心和省远程教育中心，目前已有__部电教片被采用，其中《旱地码头“铸”财源》被中央远程教育网站采用，超额完成了上级分配给我县的制片任务。精心拍摄制作的《高疃村里“访”支书》、《乔杨学艺—江北绿茶“桃林茶”的炒制工艺》在__月份××县第二届远程教育课件观摩评比中分获一、二等奖。目前正在拍摄制作反映林家村镇皂户村发展壮大辣椒产业的专题片，已进入后期制作阶段。
四、围绕组织工作重心积极搞好宣传报道。 充分发挥自身宣传优势，积极搞好组织工作及先进性教育工作的宣传报道。在第二批先进性教育活动中，及时报道县有关领导深入参学乡镇和部门指导工作，以及省和××县督导组来我县督导工作的情况。共在电视台、电台、工作简报发表新闻报道__多篇。同时，积极向上级报送反映我县开展先进性教育活动的专题片，其中_部反映我县阶段性成果的专题片被省远程教育中心和电教中心采用。
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____年工作打算
____年，我们将在__年高标准站点建设、科学化规范管理的基础上，继续以规范抓管理，以管理促效益，突出发挥远程教育综合效益，以开展“远程教育效益年”活动为总抓手，以满足农村党员干部和农民群众的学习需求为根本，进一步健全完善远程教育工作长效机制，进一步加强远程教育工作与农村基层党组织执政能力建设、党的先进性建设及农村各项工作结合的文章，切实提高先进性教育活动的质量和效果。
一是开展“远程教育兴村富民”工程。 由县委组织部牵头，组织协调县委党校、县农业、林业、农技、畜牧、科技、文化、卫生、计生等有关部门单位组建全县远程教育“理论宣讲团”、“技术服务团”、“娱乐文化团”，开展“三团三下乡”活动。年终做好教学辅导教师的考核工作，评选出全县“十佳”远程教育辅导教师进行表彰奖励。做好党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神的辅导，提高广大农村党员干部的政治素质和政策理论水平；做好农村实用技术的培训及现代化农业技术的推广应用，提高广大农民的技术水平和农业产业化、标准化、组织化程度；做好建设社会主义新农村等系列活动的宣传，促进全县农村精神文明建设。开展远程教育“百、千、万”活动，全县选树___个远程教育示范村（社区）、____个远程教育示范户、_____名学用科技带头人，示范带动，扩大远程教育辐射功能。
二是开展争创远程教育“五星级”站点活动。 继续深入开展以“创建素质升级培训点、创建科技兴农示范点、创建精神娱乐文明点”为主要内容的农村党员干部现代远程教育“三创”活动。对全县所有远程教育站点实行“星级”动态管理，加强站点的考核管理工作。年初召开全县远程教育工作会议，对首批__个远程教育“五星级”站点进行授牌表彰。以此为契机，加强站点的规范化管理和作用的发挥。
三是发挥远程教育的优势，推动先进性教育有效开展。 通过开辟“网上课堂”，助推先进性教育活动深入开展。组织各远程教育站点每天开机下载有关“三个代表”重要思想、十六大、十六届四中、五中全会精神、保持共产党员先进性教育活动专题讲座等，组织全体参学对象集体收看。提高广大农村党员干部的理论水平和党员的先进性，形成人人“学习先进、争当先进”的良好氛围。
四是健全设备运行保障机制。 在__年统一为全县所有站点设备加入安全财产保险的基础上，围绕如何解决站点运行维护经费，深入调查研究，制定切合实际的站点运行维护经费筹资办法，保证站点设备的正常运行。拟定出台《××县农村党员干部现代远程教育终端接收站点运行维护费筹措及管理意见》，积极争取县委县府及有关部门的支持，将站点运行维护经费纳入县、乡两级财政预算。
五是搞好远程教育教学资源建设。 围绕第三批先进性教育活动，摄制反映部分先进基层党组织和模范共产党员的专题片；深入生产一线，挖掘、摄制部分科技含量高、具有推广价值的科技片；与有关部门积极配合，整合部分课件资源，力争圆满完成上级分配的课件制作任务。
六是扎实抓好站点上网工作。 积极协调网通公司、卫通公司抓好站点宽带网络建设工作，加强质量监督。_月份，与网通公司签订合同协议，制定出详细的实施方案，排出安装进度，确保在_月_日前，所有站点全部实现上网。

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农村党员现代远程教育总结

乡××年农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、县远程办的悉心指导下，在乡党委、政府的领导和支持下，紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局，加快农村经济社会发展，建立“干部经常受教育，农民长期获实惠”的长效机制。在这一年开展的远教工作中，我乡远程教育在提高农业综合生产能力方面已取得了较好的成效，现将这一年来的远教工作总结如下：

一、基本情况

我乡有所中学，所中心完小，村级小学所。根据上级关于农村党员干部现代远程教育基地站点建设精神，我乡共建远程教育基地个，其中有中心信息站个，依托学校建接收站个，村级播放点个，村级覆盖率达到。截止××年月，各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训期，共人（次），发放远程教育调查统计表多份，对中小学师生进行培训期，共人（次）。在这次的年终考核中，县远程办也对我乡的远教工作给予充分的肯定。

二、具体做法和经验

（一）做好远程教育站点的管理制度：第

一、为确保各站点正常发挥，乡党委挑选一批政治和业务素质强，有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。于月日再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平；第

二、为进一步明确责任，确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处，乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了包保责任书，实行责任追究制度。同时，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作，建立了齐抓共管的工作机制；第

三、严格信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，根据报送情况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修次，对于故障排除不了的，向县教育局维修处反映，邀请远教设备维修人员两次到我乡各站点进行维修，确保远教设备正常运行。

（二）认真抓好远程教育培训工作，使远程教育工作走向制度化和规范化：第

一、确保远程教育技术管理人员配齐。××年月下旬，我乡各村小学因工作需要，人事变动，乡党委及时调整各站点技术管理人员，并以乡党通（）号文件，明确各站点配齐名技术管理人员。随后又给各站点配备名后备远教技术管理人员，确保了我乡培训工作的顺利开展；第

二、明确职责，理顺关系。我乡各站点均建在学校，以学校管理为主，双向服务。各站点根据学校课程安排，制定课程表，学生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排农村党员干部及群众学习培训，相互错开，互不冲突。同时规定各站点每周必须连续下载资源小时以上。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部从中挑选培训内容，列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员，同时在村务公开栏处向群众公布培训通知，各村干部负责组织群众前往培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，认真做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼教师，专门到各站点进行实地讲解。

（三）重点抓好远教示范户，以点带面推动全面开展。抓好示范，树立典型，立好标竿。是我乡远程教育工作总结去年工作提出的新思路。去年远教工作“片地开放，不见实效”，今年改变了过去的做法，全乡共有个示范户和五个示范基地，示范户实行乡领导联系挂牌指导，做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训，使他们从中获得农业科技信息，学到农业实用技术，为广大农民群众开辟了致富途径，联通市场，积极地进行农业产业结构调整，使农民群众得到了真正实惠。到目前止，我乡共有香桔种植基地面积亩，初期产果量万多公斤，产值约万元；××村的吴胜平种草养牛头，龙安村的王承烈种草养牛头，张鲁村张超种草养牛头，倘扒村的杨胜浩养山羊只，漂安村粟唐华成为养猪专业户，期内存栏头，出售头仔猪；还在三个村兴办了宝石加工厂个，其中两个示范基地，共有加工机器台，从业人员人，年实现利润万元；楠竹加工点有个，从业人员人，年实现产值万元，利润万元；明年张鲁村计划种植亩西红柿，他们直接与出售商进行销售，现已签好合同，前景非常乐观。他们通过远程教育培训，取得了累累硕果，推动了一方群众学习致富知识的兴趣和希望。

（四）抓好农村远程教育，促进基层组织建设。通过开展农村远程教育，农村基层组织建设也得到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。特别是在这次的保持共产党员先进性教育活动中，取得了显著的实效，在第二批先进性教育的整改提高阶段结束后，乡先进性教育活动领导小组办公室制定了群众满意度测评表份，发到党员和群众手中进行测试，此次测评的满意度达，形成让群众亲自参与，客观评价的良好局面，确保了满意度测评的真实性，是继“三个代表”后的又一重大性突破。

（五）远程教育让农村中小学校师开阔了视野，促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。

三、存在的困难

⒈乡远程办没有专门的远程教育设备，不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。同时，我乡远程办也没有人员编制，其工作人员都是一兼多职，任务繁杂。

⒉站点技术管理员工作繁重，教辅站没有把抓远教工作作为站点技术管理员的年终考核指标。

⒊站点设备故障多，不能及时地进行维修，造成远教工作

的正常运行。

⒋学校与村支部关系不协调，导致培训工作很难进行，达不到

预期的实际效果。

⒌远教工作经费短缺，各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中，无法满足实际需求，由于乡财政困难和农村经济薄弱，落实得不是很到位，影响了工作的进一步开展。

⒍监督管理力度不强，对站点的监督管理没有实行具体奖惩激励机制，没有专管机构来监督。

五、下一步的工作打算

⒈积极争取县委、政府加大对我乡远程教育的经费投入。

⒉帮助站点搞好设备故障的维修问题，培养自己的技术力量。

⒊协调好学校和村支部的关系，进一步健全和完善远程教育评

估奖惩激励机制，用制度去管人、去用人，搞好远教工作。

⒋进上步完善示范村和示范户的建设，用示范带动群众，通过

“学、带、比”推动农村的经济发展。

⒌在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，另外还应加重远教

工作的宣传力度。

2019党员干部现代远程教育工作总结

一、基本情况

小林社区于2019年3月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。2019年9月实施全面拆迁，现为过渡期。社区共分为8个小组，社区现有常住户463户，总人口1908人,党员58人。

二、主要做法和措施

（一）加强领导，集中力量投入远程教育建设工作

社区党总支、居委会根据上级安排，把远程教育列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教育工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力具体抓，各工作人员协力配合的格局。其次，及时召开有关人员会议，精心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教育宣传工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓。

（二）加强管理，逐步建立远程教育管理机制

站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制度》、《管理员工作职责》等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，对远程教育工作人员进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

（三）结合社区+实际，认真抓好党员干部远程教育学习培训工作

为切实做好各村党员干部的培训工作，使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教育，农民长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教育培训工作摆上重要日程，落实远程教育各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教育学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党员干部的学习培训工作。

由于我社区的远程教育工作，社区党总支、居委会高度重视，工作措施有力，领导到位，责任到人，远程教育学习培训工作进展顺利，成效明显，广大党员干部能及时学到实用的经济科学技术，普遍反映较好。

三、教学工作有特色

通过远教工作的大量宣传，根据党员干部和社区居民的不同需求，本着共建共享、开创性地做好站点学用工作，利用远程教育资源，有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作，充分带动了社区文化体育、健康教育、计划生育等工作的开展。

小林社区于2019年5月撤村建居，以前的村民一下子变成了居民。告别了土地的群众难以适应闲适的生活，纷纷沾染上了赌博的恶习，不仅影响到家庭的和睦，也使社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞这个能大众参与文化项目，这样既能锻炼身体，又能提高生活品质；既能改善民风，又能促进社区工作；既能增进感情，又能融合邻里关系。

排舞，从字面上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈，它源于上世纪70年代的美国西部乡村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时代的发展，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简单易学，是一种既可以个人独享，又可以与团体共乐的舞蹈，适合在广场、社区、公园等场地所开展的活动，受到各个年龄层的欢迎，可以说是老少皆宜的舞蹈。

有这个想法的不光是社区里的远教干部，许多居民都在远教意见本上提出了此类想法，所以社区印制了100份征询意见表，发放的妇女手中，并进行了整理，其中88%的人员都支持办排舞班，并表示会来参加。

有了社区居民的肯定，更加坚定了社区远教人员的信心，于是2019年2月1日，社区召集了几个妇女骨干来社区开会，共同制定方案和计划。 社区远教人员忙碌在寻找合适场地和邀请隔壁社区排舞老师的工作中，终于在社区南大门找到了一块合适场地，在与物业反复协商后，物业同意将场地无偿提供给排舞队。

2月25日，社区远教工作人员给场地安装上dvd、音响、电灯等设备，硬件全部到位。接下来，社区又召开了一次妇女会议，把排舞的基本要领和文化理念传达给女同胞们，让她们了解健身和享受生活的益处和必要。从而加入到健康排舞的队伍中来。

社区安排了一些妇女骨干来到天都城学习排舞，听从社区排舞老师的要点指导并当场跟从老师学会排舞的基本舞步

2019年3月12日，小林社区排舞队正式成立，由学习归来的骨干妇女领舞，20多名妇女在场地上和着动感的音乐翩翩起舞，除之之外，这些骨干妇女在忙碌之余还是不断的去天都城学习新的舞步，不断充实壮大排舞队，到6月份，小林社区舞蹈队伍不断壮大，只要天气状况好，在社区南大门每天都能见到该队活动的身影。该运动是社区为群众搭建的文艺舞台，让全社会形成关心社区群众文化发展的良好氛围，同时，在活动中也逐渐创立自己的活动品牌。每当夜幕降临，三三两两的社区居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的专属，新加入的男人们也跳的不错。

至今，小林社区排舞队走过了10个月的进取历程，这其中汇聚了社区远教人员的辛勤付出，也凝聚了社区居民鼓励和支持的信心，只要我们有信心，小林社区排舞队必定会有个美好的未来。

四、下步工作思路

党员现代远程教育工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部经常受教育，使居民长期得实惠”，全面建设小康社会。我们要结合自身特点，认真抓好远程教育工作，特提出下步工作意见。

（一）增加对党员现代远程教育工程的资金投入。远程教育管理、运行经费不足，我们要克服困难，千方百计增加对远程教育的投入，确保远程教育能正常运转，保证党员干部和群众科技培训工作的开展。

（二）加强网络方面的协调工作。一方面与上级远教办加强联系，取技术上的支持，在设备安装、调试、养护、管理人员培训等方面得到帮助。

（三）在上级有关部门的指导下，加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训，提高业务技能，通过培训，使管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

（四）是加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。认真总结远教管理经验，积极探索管理措施，逐步建立和完善机房管理制度、信息资源接收记录制度、骨干教师培训制度、村民实用科技培训制度，从制度上规范教师应用信息技术于教学的行为，从而加强对远程教育的管理。

（五）学用结合，服务群众。多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和村经济发展服务。

2020年全市党员干部现代远程教育工作要点

20xx年全市党员干部现代远程教育工作总的要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻胡锦涛总书记视察山东重要讲话精神和全省、全市组织部长会议、全省远程教育工作汇报交流会议精神，紧紧围绕建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略任务，以提高管理使用效益、提高课件制作质量、提高系统运行保障能力为重点，以健全落实长效机制为抓手，坚持因地制宜、分类指导，分级负责、强化管理，整合资源、加强协调，真抓实干、注重实效，努力提高现代远程教育工作的科学化、制度化、规范化水平，不断开创我市现代远程教育工作的新局面。

一、抓好网络完善提高，提高站点规范化建设水平

1、继续推进远程教育互联网建设。根据省远教中心的统一规划和安排，建设完成“山东泰山网”聊城辅助教学分站和县（市区）辅助教学分站，制定网络管理办法，搞好网络管理和应用。大力推进互联网的利用，力争年内所有站点实现上网功能。

2、深入开展“规范化站点”创建活动。进一步修订完善规范化站点场所和配套设施建设、管理制度、学习应用等创建标准，坚持在规范管理和学用上下功夫、做文章，努力提高全市规范化站点建设水平，确保实现创建17个省级规范化站点、80个市级规范化站点、400个县（市区）级规范化站点的目标要求。6月份前，组织对各县（市区）创建的省、市、县级规范化站点进行考核，对达到市、县级规范化创建标准的站点，“七一”前后，分级进行命名表彰。

3、以规范化站点创建活动为载体，扎实推进站点场所设施建设。按照“场所牢固、选址合理、标识明显、‘五防一配套’落实、室内整洁卫生、设备摆放科学、线路布设规范、功能完备”的标准要求，结合城乡基层组织活动场所建设，加大站点场所改造力度，突出解决好站点租用民房、场所简陋的问题；落实“五防一配套”措施，着力抓好站点安全保障机制建设，促使没有安全保障的站点安装防盗门窗，上半年所有的站点设备要全部加入财产保险。实行站点场所设施规范化建设销号制，分期分批逐级搞好检查验收，力争年内90%以上的站点场所设施建设达到规范化的标准要求。

4、加大站点管理措施。进一步落实好各级远程教育中心特别是乡镇、街道和村（居）党组织的责任，进一步细化落实场所管理、设备管理、学习培训、安全防范等制度措施，进一步落实好站点运行维护经费，进一步落实好站点管理员补贴报酬，加强对站点管理使用情况的监督检查，通过随机抽查和软件技术监控等方式，对站点管理使用情况进行不定期检查，及时发现解决存在的问题，切实把站点管理好、使用好。

二、建立健全站点运行维护保障机制

5、认真抓好站点运行维护经费的落实。紧紧抓住贯彻市委组织部、市财政局《关于落实经济薄弱村党员干部现代远程教育站点运行维护经费的通知》（聊组通字[20xx]24号）的有利契机，加大与财政部门沟通协调力度，确保各级财政转移支付站点补助资金落实到位。各级党委组织部门要从留成党费中适当予以补助。积极探索增加村集体经营收入的新思路、新途径、新举措，努力在依靠站点自身解决运行维护经费上实现新突破。多渠道多形式地搞好融资，积极争取财政支农资金、扶贫开发资金、农村劳动力转移培训专项经费的支持，同时采取部门帮扶、企业捐助等形式补充站点运行维护经费。对县（市区）远程教育工作日常办公设备购置和课件开发制作等经费，各级要统筹考虑和解决。制定运行维护经费使用管理办法，加强资金监管，提高资金使用效益，确保管好用好，不出问题。

6、建立站点设备维护维修机制。研究制定设备维护保养办法，强化管理责任，加强监督检查，认真抓好维护保养措施的落实，努力提高设备的完好率。整合广电、电信及合作企业等方面技术力量，健全县乡远程教育设备维修站点和技术服务保障队伍，制定设备报修办法和流程，落实设备维修分级负责制，切实形成网络健全、人员到位、职责明确、反应快捷、保障有力的维修保障机制，确保站点设备故障能够及时发现、及时排除。

三、大力推进“学、用”工作的开展

7、下功夫抓好学习收看制度的落实。以县（市区）为单位，建立党员干部每周一天的集中学习日制度和共青团、妇女、民兵、计划生育、综合治理、民主理财等组织和专业协会每月一天的集中学习日制度，突出抓好党员干部的集中学习培训。严格学习纪律，加强督促检查，确保学习制度落到实处，确保村级党组织每月组织党员干部集中学习4次以上，党员干部全年累计参加学习时间达到80个小时以上，其他组织和专业协会每月集中学习1次以上。

8、做好结合文章，提高基层站点和党员干部学习收看的自觉性。紧紧围绕推进社会主义新农村的历史任务，结合“三会一课”、民主议政日、集体办公、民主评议党员等工作，把远程教育与其他党员教育形式紧密结合起来，把对党员干部的教育与对广大农民的培训紧密结合起来，把组织部门使用与其他部门、单位使用紧密结合起来，选择切合实际的内容，采取灵活多样的方式，增强农村党员干部和农民群众的学习兴趣，确保党员干部坐得住、学得懂、用得上，确保基层站点用得自觉、用得经常。认真贯彻省委组织部《关于今冬明春开展农村党员干部教育培训的意见》，抓住农村流动党员集中返乡的有利时机，切实抓好集中学习培训，保证收看质量和效果。对各县（市区）集中学习培训情况，市委远程办将进行随机抽查和通报。集中培训工作结束后，各县（市区）要向市委组织部写出专题报告。

9、搞好教学辅导。以整合科技特派员为重点，进一步充实完善教学辅导队伍，重点解决好个别地方教学辅导人员少、专业结构不合理的问题；积极探索发挥教学辅导人员作用的有效载体和形式，通过选派教学辅导人员担任村级职务、实行包乡村辅导责任制、组织他们开展“三下乡”活动、开通热线电话或利用互联网进行专家答疑等方式，大力开展各种教学辅导活动，帮助党员干部和群众搞好学习成果的转化；加强教学辅导人员管理，在市、县两级健全教学辅导人员电子档案，制定教学辅导人员考核奖励办法，适时在全市开展评选“十佳教学辅导员”活动，充分调动教学辅导人员的积极性。规范县乡教学基地建设，重点抓好县（市区）一级教学基地规范化建设，充分利用教学基地举办各类培训班、开展好“学、用”实践活动，促进学习培训知识的应用。

10、组织开展好主题活动。会同农业部门在全市启动“万名农村实用人才”培养工程，制定培养目标和措施，以远程教育网络为平台，大力搞好农村实用人才培养；适时开展“农村党员干部现代远程教育科技致富能手大赛”，集中推出一批远程教育学用典型，不断把“学用”工作引向深入。

四、进一步加强站点管理员队伍建设

11、搞好管理员队伍的充实调整。认真贯彻落实省远教中心《关于进一步加强农村党员干部现代远程教育站点管理员队伍建设的意见》，对缺职的管理员，及时选拔充实；对不称职的，及时做出调整。严格管理员调整报批制度，站点管理员一经确定，不能随意更换，确需调整的，必须由乡镇（街道）远程教育管理站审核，报县（市区）远程教育中心批准，保持管理员队伍相对稳定。

12、突出抓好管理员系统性业务培训。按照省远教中心提出的培训目标和初级、中级、高级管理员培训标准，坚持“统一规划、分级负责、灵活多样、注重实效”的原则，着力抓好中级、高级管理员系统培训。市委远教中心分期分批培训1000名以上村级管理员和132名乡镇（街道）专职管理员；各县（市区）要搞好中级、初级管理员系统培训，努力提高他们的操作技能和服务水平。年内使所有的村级管理员达到初级以上业务水平，30%的村级管理员达到中级业务水平，所有乡镇（街道）专职管理员和15%左右的村级管理员达到高级业务水平。

13、搞好中、高级管理员等级考试、考核和评定工作。对市委远教中心培训的高级管理员，及时提请省远教中心考试并颁发资格证书；对各县（市区）培训的中级管理员，由市委远教中心统一组织考试并颁发资格证书。实行管理员考核晋级制度，对担任初级管理员连续两年考核称职并取得中级管理员资格证书的，由县（市区）委远教中心聘任为中级管理员；担任中级管理员连续两年考核称职并取得高级管理员资格证书的，由县（市区）委远教中心聘任为高级管理员；连续两年考核优秀的，可破格晋升等级。

14、探索建立规范化管理机制。在乡镇一级健全管理员个人档案，县（市区）建立电子档案，详细登记管理员的基本情况、参加培训、工作考核等情况；下功夫抓好管理员工资报酬的落实，研究制定管理员考核奖惩办法，建立起资格等级、工作绩效与其工作报酬和奖惩相统一的管理机制，确保基层站点有人管、管得好。

五、加强教学资源建设

15、编制教学资源建设计划，明确建设任务。根据省教学资源建设计划，结合我市实际，研究制定20xx年度教学资源建设计划，明确年度课件资源建设的指导思想、建设任务和工作重点。以完成省委远程办下达的“乡土教材”制作任务为重点，全年开发制作15个小时的课件。5月份召开全市教学资源建设工作会议，将建设任务分解落实到各县（市区）和市直有关部门，并抓好组织实施。

16、开发制作重点教学课件。围绕学习贯彻即将召开的党的十七大、省第九次党代会和市第十一次党代会精神，落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、健全社会主义核心价值体系、培育新型农民等内容，重点制作《党的十七大精神辅导》、《党代表的风范》、《科学发展的实践》、《和谐之风在乡村》、《明天的家园》、《农业先进适用技术推广》、《新型农民》等系列课件。协调市广播电视局在聊城电视台开办“远教视点”专题栏目，集中宣传报道一批站点管理使用工作的先进典型和经验，努力营造社会广泛关注、基层党员干部群众积极参与的浓厚氛围。

17、努力提高课件制作质量。坚持数量与质量并重、以质量建设为重点，严格选题、制作、审查等环节，努力开发制作质量较高、为党员群众所喜闻乐见的精品课件，不断增强课件制作的针对性和适用性。4月份，举办全市远程教育优秀电视节目观摩评比活动，对20xx年以来各县（市区）和市直有关部门制作的电视课件进行观摩评比，对评出来的优秀教学课件和课件制作先进集体进行表彰奖励。

六、抓好整合资源、共建共享工作，健全完善工作协调推进机制

18、加强沟通协调，充分发挥有关部门的作用。继续贯彻落实好省委办公厅、省政府办公厅《关于充分整合资源切实发挥远程教育网络体系作用的意见》（鲁办发[20xx]27号）精神，按照科学发展观和建设节约型社会的要求，本着“统一规划、整合资源、齐抓共管、务求实效”的原则，充分发挥领导协调小组成员单位的作用，充分发挥好有关部门的作用，充分发挥远程教育机构主渠道的作用，把远程教育建设的各项工作、各项任务分解落实到相关部门和单位，落实到人头，努力形成组织部门牵头抓总、有关部门密切配合、上下联动、多方参与、共建共享的工作格局。

19、抓好与有关部门共建共享意见的组织实施。对与市教育局、妇联、人口计生委已经制定的具体意见和措施，要重点抓好落实；对尚未制定意见的，要抓紧制定具体意见，明确任务职责，充分整合利用好相关课件、人力、网络、场地和资金资源，进一步推进多部门多单位共建共享工作。要搞好工作指导，围绕落实“十一五”规划、构建和谐社会、培养新型农民、建设新农村等，指导有关部门和基层组织，发挥优势，有计划地组织农民群众开展好学习培训，最大限度发挥好远程教育网络体系的综合作用。

七、加强探索创新，突出地方特色。

20、加强研究探索和创新。结合本地实际，围绕如何把握现代远程教育特点和规律，探索建立科学有效的教育管理机制，准确评估党员干部群众接受教育培训的成效；如何把远程教育工作与农村党的建设“三级联创”活动有机结合，与抓好基层组织活动场所建设有机结合，相互促进、共同提高，进一步发挥好远程教育作用；如何切实落实好站点运行维护经费，确保站点正常运转，提高站点的使用率；如何建立教学资源建设的长效机制，增强教学资源的针对性和适用性，使开发制作的教学资源源源不断地满足党员干部群众的学习需求，提高学习效果；如何做好远程教育向机关、企事业单位延伸工作，进一步扩大工作的覆盖面和影响力等重点问题，每个县（市区）确定一至两个课题，搞好研究、探索和实践，努力创造富有地方特色的经验。适当时候，市里召开一次研讨会，总结经验，推动工作。

21、搞好管理体系建设试点工作。上半年，选择一个乡镇，开展以“强化责任”为核心的远程教育管理体系建设试点工作，全面推行目标管理，健全目标考核体系，认真抓好组织实施，确保试点工作搞得扎扎实实、富有成效。适时召开现场会，总结推广经验，推进面上工作的深入开展。

八、进一步加强领导和指导

22、进一步健全落实领导责任制。各级党委负责同志要定期听取汇报，帮助解决工作中遇到的困难和问题。县（市区）党委组织部部长要把这项工作放在心上、抓在手上，经常听汇报，带头抓点跑面，出思路，拿对策，交任务，提要求。分管部长和远程教育中心主任是具体责任人，要经常深入基层，多听多看多指导，带头抓督促、抓检查、抓落实。乡镇、街道、村（居）党组织书记是直接责任人，要抓好站点的管理使用，落实好机构、人员和经费。各级要认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，一级抓一级，层层抓落实。要把远程教育工作情况纳入农村党的建设“三级联创”活动考核内容，作为评选农村基层组织先进县和先进基层党组织的重要依据；站点管理使用情况，要与村党组织书记的补贴报酬挂钩。远程教育站点管理使用不好的，不能被评为各级党委表彰的先进单位。

23、突出抓好典型的培养。要落实领导干部联系点制度和部门包乡镇、村制度，经常深入基层，调查研究，加强指导，培植典型，抓点带面，推动工作。要把典型的培养放在突出位置，结合规范化站点创建活动，把典型的培养落实到人、到单位，明确培养目标和责任，加大培养措施，切实推出一批管理使用效果显著、经验过硬、影响力大、带动作用强的先进典型。继续开展好远程教育“三级争创”活动。6月份以前，对各县（市区）20xx年以来的远程教育工作进行综合考核评估；“七一”前后，召开全市远程教育工作经验交流会，交流推广典型经验，表彰一批远程教育工作先进单位和个人。

24、进一步加强督促检查。各级组织部门和远程教育中心要把心思用在基层，把精力放在抓落实上。加大对站点管理使用的检查督导力度，把普遍检查与随机抽查结合起来，突出抓好随机抽查，检查抽查结果要在一定范围内通报。市委将于四、五月份抽查中央和省、市委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况，届时将把远程教育工作作为一项重要内容进行检查抽查。

25、切实加强各级远程教育中心自身建设。要认真贯彻全市组织部长会议精神，按照健全落实“三个体系”的要求，进一步健全规范各项制度，真正形成“靠制度管事、用制度办事”的良好运行机制。要强化远程教育中心基础设施建设，配齐课件制作和办公设施，为远程教育工作开展提供坚实的物质保障。要高度重视远程教育工作人员队伍建设，坚持高标准、严要求，配齐工作人员，加强培训和管理，努力建设一支高素质的远程教育工作人员队伍。要关心远程教育工作人员的工作和生活，既要严格要求，也要真心爱护，帮助他们解决好工作和生活中的实际困难。各级远程教育工作者，要改进工作作风，进一步增强责任意识、使命意识，振奋精神，树立争创一流、勇为先进的目标，以高度负责的强烈事业心和责任感，昂扬向上的精神状态，真抓实干、务求实效的工作作风，创造一流的业绩，为开创我市远程教育工作新局面做出自己的贡献。

乡镇农村党员远程教育工作总结

乡镇农村党员远程教育工作总结

**镇农村党员远程教育工作总结
**镇地处龙陵县城所在地，全镇有国土面积317.54平方公里，辖5个社区，13个村民委员会，229个村（居）民小组，有12692户46695人，其中农业人口7995户、33013人。20xx年末，全镇农村经济总收入12085万元，农民人均纯收入1439元。镇党委下设党总支3个，支部33个，其中机关总支1个，社区总支2个，全镇有党员1411名。
我镇自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集互联网教育、光盘教育于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下：
一、 加强领导，健全机构
为了能使设备正常运行，镇党委按上级相关文件精神及要求，成立了**镇远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员，成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入党委、总支、支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度，完善组织
根据实际情况，制定了《设备管理和使用制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《播放收看管理制度》，合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富；通过不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。制定了远程教育学习计划，严格按要求执行。
三、注重实效，持续发展
在搞好站点建设，培训站点管理人员，在制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面，抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。三是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。
（一）针对不同的党员干部群体，组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点，根据党员的特点和生产、生活情况，组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动：一是对有固定单位和工作的在职党员，进行相对稳定的有重点的学习教育，每月规定一定的学习时间，根据不同时期的形势特点和工作需要，有选择性地集中学习有关内容。二是针对各党组织负责人，进行党务知识培训。三是结合进行党委、政府的中心工作进行。
（二）针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作，满足街道、社区党建和其它工作的需要，我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能，使之发挥出最大的综合效益。
四、今后努力方向
开展现代化远程教育是一项全新的工作，我们在这方面才刚刚起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将着重抓好以下几方面的工作：
一是要统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎，得到了上级有关部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作，齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程，牵涉面广，需要相当大的人、财、物的投入，单靠村、社区自身的努力是难以见效的。因此，要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势，要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助，把各方面力量都动员起来，真正形成齐抓共管的合力。
三是要学用并举，注重实效。要利用现有的电教设备，充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站的同时，实施好村、社区网络建设规划，要针对党建工作的难点问题，进行了新的探索和尝试，要注重实效，学以致用，引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际，促进各项事业的全面发展。
总之我镇农村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照中央及省、市、县委的统一部署和要求，认真落实科学发展观，紧紧围绕社会主义现代化建设，不断适应加强党的先进性建设的要求，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

中共**镇委
20xx年12月12日