时间如梭，岁月易逝，时间过得飞快，我们已经结束了这段时间的工作，我们要对这一阶段的工作进行总结。通过工作总结，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作。那么我们怎么在工作中认清自己？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2020年党员先进性教育分析评议阶段工作总结”，相信你能从本文中找到需要的内容。
自3月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：
（一）组织再学习，提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
（二）发扬民主，广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条；对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
（三）明确标准，认真进行党性分析
校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
（四）严肃认真，开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：
一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评（摘录）》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束；人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100％。
（五）细化标准，搞好党员定格工作
我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。
一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准；对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。
三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。
四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62％；比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40％；合格党员221人，占党员人数的81.25％；基本合格党员2人，无不合格党员。
（六）注重实效，树立党员形象
在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。
远程教育学院（直属总支）与*远教学院医学部合作，紧急制作了500套*资料教育光盘，为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。
离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园，开展了募捐活动，共捐款6721元。
在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个；对市教育系统的点子5个；对学校的点子114个。
我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
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2020年先进性教育分析评议阶段总结
从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中，党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料，召开民主生活会和专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。
一、结合组织部的实际情况，做好分析评议阶段的工作：
1、广泛征求意见。
党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开党员座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、领导班子访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，并且向全体党员和个人如实反馈。
2、开展谈心活动。
根据组织部实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。对支部党员干部的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。结合征求到的意见，党支部同党员进行第二次谈心（称为“回头谈”），
3、撰写党性分析材料。
党组组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市xxx编委会保持共产党员先进性的具体8条要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。
党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
5、提出评议意见。
专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。
对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。
二、第二阶段把握的几个问题
在分析评议阶段，我们全面贯彻中发[20xx]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》（先组[20xx]9号）文件精神，特别注意把握了以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。
在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。
党组把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。
我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
2020年党员先进性教育第二阶段分析评议总结
党员先进性教育第二阶段(分析评议阶段)工作总结
自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：
（一）组织再学习，提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
（二）发扬民主，广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条；对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
（三）明确标准，认真进行党性分析
校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
（四）严肃认真，开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：
一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评（摘录）》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束；人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100％。
（五）细化标准，搞好党员定格工作
我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。
一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准；对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。
三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。
四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62％；比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40％；合格党员221人，占党员人数的81.25％；基本合格党员2人，无不合格党员。
（六）注重实效，树立党员形象
在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。
远程教育学院（直属总支）与*远教学院医学部合作，紧急制作了500套*资料教育光盘，为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。
离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园，开展了募捐活动，共捐款6721元。
在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个；对市教育系统的点子5个；对学校的点子114个。
我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
2020年共产党员先进性教育分析评议阶段总结
根据××××党委先进性教育活动领导小组的统一安排，第二阶段（分析评议阶段）已经结束了。党支部按照“七个环节”的具体要求，认真组织全体党员开展批评与自我批评，并采取多种有效方式，广泛征求群众意见。通过这一阶段的工作，使全体党员真正找到了存在到了存在的突出问题，明确了整改方向，收到了明显效果。
1、采取多种形式，广泛征求意见
支部采取了召开座谈会、发放征求意见表、个别谈心、问卷调查等4种形式，广泛深入征求党员和群众的意见，公司党员领导班子成员多次征求部门和职工群众的意见；党员个人也主动征求和听取了职工群众意见。通过先进性教育，党员之间、党员与职工群众之间沟通了思想，增进了解和团结。通过谈话和发放征求意见表共收到各种意见和建议23条，其中对领导班子4条，对党支部5条，对党员共14条。
2、对照检查，认真写好个人党性分析材料
在广泛征求意见的基础上，党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件；对照党员保持先进性的具体要求，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”，总结、分析了自己的思想、工作和作风等方面的情况；认真剖析思想根源，形成了党性分析材料，确保了分析评议活动不走过场，落到了实处。每个党员都在支部会上作了深刻的自我党性分析，支部书记和委员结合自己的工作经历、工作中的体会进行了自我剖析，所撰写的个人党性分析材料有深度、实在，问题找得准确。年青党员虽然工作时间不长，但也能认真查找自己的不足之处，达到了触动思想，提高认识的目的。
3、开好组织生活会，如实通报评议情况
支部共召开两次专题组织生活会，认真开展批评与自我批评。一是召开领导干部民主生活会。领导班子结合创建“四好”班子活动、一年来的工作情况以及在保持共产党员先进性教育活动中发现的问题，认真开展了批评与自我批评，民主生活会达到了很好的效果。二是党员专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间也进行了互相评议。党员们根据评议意见，认真修改了自己的党性分析材料。支部根据每位党员的一贯表现和群众的评议结果，对每名党员都提出了具体要求，并及时的向广大职工进行了评议情况的通报。
4、认真总结经验，搞好整改措施
我们在找准存在的突出问题的基础上，结合本单位、部门和个人岗位制定了支部、领导班子和党员个人的整改措施，从群众意见最集中的问题着手，加强思想政治工作，增强开拓进取、勇于创新的精神，研究和制订电力公司发展的具体思路和规划，加大对企业的管理力度。
总之，通过这个阶段的分析评议，找出了电力公司和党支部、党员中存在的问题，为下阶段认真整改、总结提高打下了良好的基础。
××××××××××
二00五年九月二十七日
2020年先进性教育分析评议阶段工作总结
柘木镇党员先进性教育分析评议阶段工作总结
在区委的统一安排部署下，区先进性教育领导小组办公室及督导组的具体指导下，我镇精心组织，围绕分析评议阶段的重点环节，认真的开展工作，较好地完成了任务。现将具体工作总结如下：
一、基本情况
由镇党委牵头开展先进性教育活动的单位共8个，干部和职工人数共316人。参加这次先进性教育活动的党支部有机关党支部2个，学校党支部5个，企业党支部1个，卫生院党支部1个，共计9个，参学党员171人。在全体党员的共同努力下，我镇全面落实了学习动员阶段各项工作任务，学习成绩突出，效果明显，教育活动扎实有效，达到转段条件，自8月24起，各党支部全部转入分析评议阶段。
二、主要做法
(一)认真搞好思想动员
8月24日下午召集了镇先进教育领导小组全体成员、镇督导小组组长、各党支部书记、群众监督评议小组代表，进行了转段分析，针对学习阶段情况，存在问题进行通报和分析。督导组进行了评价和审核，群众监督代表也发了言，对我镇整个学习阶段的工作比较满意，整个分析评议会顺利的完成。开完分析评议会后，镇党委马上又召开了全镇转段动员大会，区督导组、各党支部书记、群众监督评议小组成员，共80人参加了会议。镇党委书记杨明在动员会上回顾总结了学习阶段的工作，重点对做好分析评议阶段的工作进行了全面动员和部署，并对分析评议阶段各个环节的工作提出具体要求。会后，各党支部迅速行动起来，按照镇党委、镇先进性教育办公室的要求，分别召开了转段动员大会，进一步统一了广大党员的思想，提高了认识。同时，结合各自的工作实际，制定了分析评议阶段的实施方案和工作计划，严格了工作程序，细化了工作步骤，突出工作重点，明确了工作目标，为搞好分析评议阶段的各项工作奠定了坚实的基础。
（二）广泛征求意见建议
征求意见是找准问题，搞好分析评议的重要前提。我镇各党支部充分发扬民主，坚持群众路线，采取集中与分散相结合，以“开、访、发、设”的方式即召开座谈会，开通公开电话，个别走访，发放征求意见表，设立意见箱，广泛、有重点的征求有关方面对党支部和党员的意见。各党支部还根据自己工作业务特点，合理的确定征求意见范围，其中有党员、群众、有各级人大代表、有村干部、也有服务的对象，总之在社会各界人士的范围内进行征求意见。如镇机关党支部走访了今年落选的村干部，向他们征求意见，并在每个村委会都设立了意见箱，每两天收集一次。卫生院党支部则不仅征求职工意见，还征求病人的意见，达到广泛征求的目的。另外镇党委、先进性教育领导小组还通过“四个主动”，即党员领导干部主动征求分管部门的意见；上级单位主动征求下级单位的意见；直接服务社会的部门的单位主动征求服务对象的意见；领导班子主动征求所属单位、党员干部、离退休干部、党外群众的意见，突出“征求”两个字。为此9月2日，镇党委专门召开了离退休干部进行座谈，听取和征求这些老同志的意见，据统计共发放了1506份意见征求表。其中镇机关支部发出意见征求表550份，收回550份。镇党委发出意见征求表100份，收回100份，其他支部发出850份，收回846份，经梳理后形成了32条意见和建议，其中主要反映理论学习不够深入，理想信念不够坚定，工作作风还需进一步加强等方面问题。对这些问题和建议，镇党委高度重视，已召开专门会议，进行逐条逐项分解，落实到具体的领导和部门认真加以整改。
（三）深入开展谈心活动
我镇把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道。所以制定了详细的谈心活动安排，在9月4日前每位党员必须主动与党员、群众谈心交流。通过“三个”做到，扎实开展好了谈心活动。
首先在谈心范围上做到镇党委书记与副科级领导必谈；领导班子与班子成员必谈；分管领导与分管部门负责人必谈；各党支部书记与本支部全体党员必谈，确保了谈心的广泛性。
其次在谈心程序上做到谈心前认真思考，做好充分的思想准备，思考谈话提纲，有重点、有条理、有针对性。每次谈心双方都做好文字记录。确保了谈心的充分性。
最后在谈心内容上做到每次谈心在半小时左右，谈心内容要紧密联系思想、工作和生活实际，开门见山，直奔主题，谈实在事，说心里话，不避重就轻，不文过饰非。重点谈思想认识、谈存在问题、谈整改方向。谈心不要停留在表面现象上，敢于揭短亮丑，触及思想和灵魂，深刻进行剖析，着重在思想上找根源，在小问题上悟出大道理，力求把认识谈透，问题找准，措施提好。确保了谈心的实效性。据统计，各党支部共谈心780人次，其中班子成员谈心68次，上下级之间谈心177次，党支部书记谈心215次，党员谈心310次，集中谈心10次。共查摆出问题27个，其中已整改20个，正在整改7个。
（四）切实做好自我剖析，认真撰写党性分析材料
全体党员按照党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，结合反馈的问题，认真进行自我剖析。如镇机关党支部围绕“四查找”（即：一查找出在坚定共产主义理想信念和世界观、人生观、价值观等方面存在的问题。二找出在履行职能方面是否存在“越位、缺位、错位”和不作为、乱作为的问题。三找出在履行岗位职责和能力，是否具有大局意识、使命意识、创新意识，是否真正做到爱岗敬业等方面的问题。四查找出在服务群众的服务的意识、服务的手段、服务的水平等方面存在的问题），学校党支部围绕“四深入”（即：一是深入剖析在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题。二是深入剖析在精通业务、提高工作能力、强化自我学习、提高教学水平等方面存在的问题。三是深入剖析在增强责任意识和教书育人观念，加强校风和师德建设等方面存在的问题。四是深入剖析在解决群众普遍反映的突出问题，办人民满意教育等方面存在的问题），卫生院、企业党支部围绕“四对照”（即：一对照理想信念，查找出坚定对共产主义理想追求和世界观、人生观、价值观上存在的问题。二对照理论修养，查找在学习政治理论、严守组织纪律、服从服务大局、搞好团结协作等方面存在的问题。三对照业务精通，查找出提高学习质量、提高工作能力、增强服务本领等方面存在的问题。四对照服务意识，查找出实践“三个代表”重要思想，改进服务方式、提高服务水平等方面存在的问题），在这些问题上找出原因并加以整改。并按照“重点写问题，认真找原因，关键查自身”的原则，认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，并按要求进行分级审阅了党员的党性剖析材料。如党支部书记负责审阅支部每位党员的党性分析材料，中层的党性分析由联系支部工作的党委领导负责审阅，镇党委、政府的副职领导的党性分析材料由镇党委书记审阅。通过分级、分工对党性分析材料逐一进行了审核把关，分别提出了修改意见。此次共收党性分析材料160份，经过修改后，确实做到了不满意不通过。
最后，各党支部书记根据党员个人剖析材料和平时表现，以书面形式，客观、公正、如实地对每位党员写出评议意见。
（五）严肃认真，开好两个会
党员民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。支部书记带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。如镇机关党支部的民主生活会从上午8点半开始，一直到12点半才结束，每个支部的会议时间都达到了4个小时。面对党员真诚的批评和中肯的评价，大家都感到此次组织生活是这样的让人刻骨铭心，终身难忘。如镇机关支部的老党员原镇党委书记的退休干部张华忠同志，对自己退休后放松自己，退岗退步的状况进行深刻检讨，他说：“这次民主生活会让我难忘，是我入党以来收获最大的一次。我一定好好整改，提高自己素质，提高党性修养。”
镇领导班子民主生活会于9月13日上午9点，在桃江宾馆召开。班子成员全部到会，区委副书记苑兆、区纪委副书记文飞、区委组织部副部长项遂生应邀参加了会议。此次民主生活会以加强了解，增进团结，提高班子的凝聚力和战斗力为主题，对照保持共产党员先进性的具体要求，联系思想和工作实际，查找领导班子和个人的突出问题，开展批评和自我批评。
杨明书记首先开了个好头，第一个进行了自我批评，对自己共产主义信念不坚定，宗旨意识时强时弱的组织纪律，廉洁奉公方面欠缺等问题，真诚的向大家征求意见，并深刻地剖析了产生问题的思想根源，制订了切实可行的整改措施。如抽出时间认真学习、阅读马列著作，深入基层走访专家，探索干部管理新思路等等。因为杨明书记首先创设了良好的会议氛围，使大家打消了顾虑，充分敞开了思想，能够畅所欲言。
会上，班子成员都能开诚布公的、很负责任的提出批评意见和建议。虽然有的批评很尖锐，有的意见很具体，但每个班子成员都能把提出的批评和意见看作是对自己的爱护和帮助，会议是民主、真诚、有实效的，真正做到了为党负责，坦诚相见。我镇班子民主生活会的情况已在9月14日向区委、区先进性教育领导小组进行汇报，会议的综合情况报告已印制在柘木简报上。
（六）扎实开展联系帮扶特困生活动
为进一步贯彻落实上级有关文件精神，我镇扎实地开展好联系帮扶特困生工作。截止今日，帮扶、慰问的钱物已达10.8万元。各党支部针对联系帮扶的23名特困生的情况分别进行了走访和慰问，做好了调查摸底工作，准确掌握了特困生及其家庭情况，并采取设立助学基金、结对子帮扶的方式，与这些面临失学、辍学的中小学生建立长期帮扶联系，达到资助其完成九年义务教育的目的。如镇机关支部每一位党员捐助50元，设立了特困生助学基金，避免了党员个人因工作等原因调动，帮扶工作失去联系的情况出现，保持连贯性，深受群众的好评。
三、取得的成效
（一）党性观念进一步增强。
通过征求意见、谈心、写分析材料，进一步明确党员的行为标准，找准自身差距，在“三个”方面增强党性观念，即一是学习的主动性增强了。关心国家大事，学习政治理论的人明显多了。二是组织纪律性增强了。对镇党委、政府部署的工作贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。如农业服务中心的党员们充分发挥党员的模范作用，深入到贫困村禄坊村，引导村民发展豆角连片种植。特别是该中心的党员农艺师刘成娟同志，她不顾天气酷热，自开展先进性教育活动以来，平时都在田间地头，指导村民用药、施肥，成功解决目前豆角虫害的问题，确保豆角的产量和质量。截止今日，该村连片种植的400亩豆角获得大丰收，预计每亩收入达4000元以上，每天由我镇向广东省、桂林市等地供应豆角达到1000斤左右，壮大了我镇菜篮子工程。
（二）宗旨意识进一步增强
通过分析评议，党员的宗旨意识进一步强化。各党支部围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，边整边改，认真落实整改措施。如机关党支部大力转变机关作风，在一楼设置了各部门办事程序图，以及各部门楼层分布图，方便群众来访办事，使各部门的工作不断透明化，另外还在原来设立岗位去向牌的基础上，标明党员标识，注明党员身份，公开接受广大群众的监督，通过实施这些措施后，机关办事效率明显提高，群众满意率达95%。又如窑头村存在部分低年级学生因家长外出务工，没有家长陪同，不敢来校交纳学费，窑头小学党支部了解情况后，主动地安排党员教师来到学生家，接他们到学校，方便他们办理了入学手续，获得家长们的好评。卫生院党支部了解到最近天气反复无常，边远的村庄苏家村的一些村民感冒、发烧情况增多，但就医十分不便，来回看病一趟需花2个多小时，该支部则组织精干的医务队伍进村就诊，方便群众。
（三）边提边改落实到位
在分析评议过程中，对收集到的各类意见和建议，各党支部做到边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。如镇机关党支部支委分工不明确，责任不透析，学习形式单一等问题，召开支委会专题研究，拿出了方案，解决了存在的问题，加强了支部建设；又如针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的普遍问题，各党支部也不断建立健全了党员学习教育长效机制，现在镇机关党支部开展“九访九知”主题实践活动，学校党支部开展“爱学生，爱校园”活动，都开展得有声有色，激发和增强了党员奉献意识；又比如在征求意见环节中，群众反映村中存在许多年青的劳动力就业难的情况，镇党委积极落实，并抓住机会，于9月6日组织了50多位18-35岁的村民参加了在灵川县举办的福建、广东等60家企业现场招聘会，最后有一半的村民找到合适自己的工作，为我镇下一步大批输出劳力打开了良好的局面。
四、存在问题
（一）部分党员对自身一些问题认识只满足于表面，没有深化，有的光说、光谈，没有具体的行动，整改有待于进一步提高。
（二）个别党支部没有把握住分析评议阶段各环节，感到头绪多，问题多，时间紧，失误多，工作量大，出现疲于应付，工作成效不明显。
五、下一步工作的意见和建议
（一）进一步加大指导力度，希望区先进性教育办公室将精力放在指导的具体活动上，统筹安排好工作，改变急要材料，急发大量文件、催报各种报表的工作方式。
（二）区先进性教育办公室应健全网络体系，开辟先进性教育网站，构建交流平台，增大信息的交流量，保证信息的时效性，增强教育的先进性。
（三）组织专门的研讨会，有必要召集下级部门进行座谈，不断探索克服形式主义，增强学习效果新途径、新方法。
（四）认真开展好分析评议阶段的“回头看”工作。