光阴如梭赶少年，我们即将面临下一阶段的任务，转眼间就到了我们写总结的时候了，总结是我们常用的工作手段，最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢？以下由小编收集整理的《2020年工商系统作风整顿教育活动总结》，更多信息请继续关注本网站。
开展思想作风整顿，是适应新形势，加强工商队伍建设的现实需要，促使工商队伍内练素质，外型形象，进一步加强广大干部职工的思想作风建设，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律。
一、存在的主要问题
一是学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对工商工作理论知识的学习比较认真系统，对其他业务知识学习较薄弱，特别是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，存在能较好地完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务”的体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不登陆文秘写作wmxz.cn查看更多文章愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
六是工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
七是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有讲不文明语言的行为；艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。
二、对存在问题的原因分析
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响。而且在工作中有得过且过的思想，只要领导不说就不做，就在工作中有怠慢情绪。
3、满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，有的时候是浮于表面的了解，有的时候只限于只会作此事，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。
三、整改措施
一要加强理论学习，增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛东泽思想、邓小平理论，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策，在思想政治行动上，与党中央保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。
二要认真学习文化知识，在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过这次教育活动使自己思想有更大的提高。
三要吃苦在前，享受在后，认真做好自己的本职工作，不断创造一流的工作业绩，把人民利益放在第一位，想群众所想，急群众所急，实实在在替群众办事，办好事。
四要坚决遵守党的纪律和上级的各项规章制度，积极认真的贯彻落实上级的各项政策和要求，自觉服从领导的安排，听从领导的指挥，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。
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2020年镇干部作风集中教育整顿活动总结
按照区委部署，从月日开始到月日结束，镇在机关干部中扎实开展了作风整顿。个星期的集中整顿，有效地促进了机关干部作风的转变，为全镇经济的向前发展又一次铺垫了良好的基础。
一、精心组织，确保了教育整顿落到实处
（一）加强领导，统筹安排
镇党委、政府高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会，党委书记尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作风促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系**实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合**实际，制发了《关于机关作风整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。
（二）围绕主题，深化学习
一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共某省省委关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共_市委关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区党员领导干部思想作风建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。
（三）抓住关键，查找问题
一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止，共征求到意见多条，梳理为条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过场。
（四）立说立行，边整边改
针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题.，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务机关的良好形象。集中教育整顿期间，群众反映的重点或突出问题有个，已解决个。
二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量
一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了机关作风整顿工作。
二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全镇经济发展进行整风，通过整风，干部的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。
三是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干部素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入剖析、整改提高阶段，都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。
四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制 度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、书记办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干部行为守则。
三、注重实效，确保了整风目标得以实现
（一） 服务意识有所转变
一是责任意识有所增强。通过整顿，广大干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数机关干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。机关干部的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。
（二） 服务能力有所增强
通过整顿，机关干部的服务能力有了明显的增强。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力；通过查找问题，及时整改，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为基层、为企业、为群众服务的能力，通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。
作风整顿聚民心，干部洗心得实惠。这次集中整顿活动，初步解决了机关作风中存在的“服务意识不强、办事效率不高、工作落实不力”等突出问题。总的来看，这次集中整顿取得了一定效果，但离上级的要求和人民群众的期望还有不小的差距。主要表现在，机关作风建设不平衡，干部的作风、素质参差不齐，干部作风转变长效机制还很不完善。一次机关作风集中整顿不可能解决所有的问题，因此我们要把作风建设作为党的建设一项重点工作来抓，继续总结作风整顿经验，建立健全机关作风建设考评制度、机关作风建设投诉受理制度、机关作风建设监督制度等长效机制，以新的作风形成新的环境，以新的环境促进**经济社会的新一轮发展。
2020年学习教育与纪律作风整顿活动的工作总结
根据凤办发（20xx）05号文件《关于在全县乡（镇）机关开展学习教育与纪律作风整顿周活动的通知》精神，结合法院实际，从二月六日到二月十二日，分三个阶段，在全院开展了学习教育与纪律作风整顿活动，现总结如下： [.文章-########### . 帮您找文章]
一、党组重视，行动迅速，周密安排。
二月六日上午，全县机关作风整顿动员大会召开后，法院党组高度重视，下午一上班，立即召开党组会议，学习传达会议精神，统一思想、提高认识，结合实际，研究制定了《凤县人民法院关于开展学习教育与纪律作风整顿活动的安排意见》，并成立由院党组书记、院长李自俭任组长，副院长宋进甫、崔岩为副组长，院党组成员荀树林、亢平义为成员的领导小组，由宋进甫同志具体抓此项工作：领导小组下设办公室，由亢平义同志兼任办公室主任，杨福生负责具体日常事务。党组会结束后，及时召开了全院开展学习教育与纪律作风整顿动员大会，院长李自俭结合法院实际作了动员报告，副院长宋进甫组织全体干警认真学习了有关文件精神，荀树林同志宣布了《凤县人民法院关于开展学习教育与纪律作风整顿活动的安排意见》。
二、强化学习，统一思想，深入开展第一阶段动员、学习教育活动。
按照院党组的安排，在全院动员大会召开后，把全院各庭室队分为两个大组，院办公室、民庭、行政庭、三个基层法庭为第一组，由副院长宋进甫负责；院执行局、执一庭、执二庭、刑庭、审监庭、法警大队、政工科为第二组，由副院长崔岩负责。利用二月七日全天，两个学习小组在各自负责人的组织下，认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》有关文章。科学发展观、县委书记龚晓燕和县长袁录怀同志在县委十二届七次全委会上的讲话、县长袁录怀同志在县第十四届三次人代会上的报告、《凤县国民经济和社会发展第十一个五年规划》、县委《20xx年工作要点》、《中国共产党党内监督条例》和《领导干部廉洁从政准则》等有关文件。同时，院领导还带头自学了中央、省、市、县政法工作会议精神，以及《法官行为规范〈试行〉》等文件规定，通过集中学习与个人自学相结合，解决了全院干警学习风气不浓、学习自觉性不高、政治理论水平低下等问题，统一了思想、提高了认识，营造了一个“比学习、比作风、比办案质量、比办案效率”的浓厚氛围，为做好20xx年各项工作打好了基础。
三、以“三查五看五强化”为主线，抓好第二阶段自查自纠活动。
自查自纠阶段是这次整顿活动的关键环节，只有在这一阶段找准并抓住全院干警思想观念、精神状态、作风等方面存在的问题，深挖根源，找准症结，才能对症施治，限期整改。为此，把全院41名干警分成五个讨论小组，保证了每位干警有足够的发言时间，使大家能够畅所欲言，讲实话、讲真话、不讲大话、不讲空话，敢于自查，敢于自纠。在2月8日到2月10日的三天时间里，五个讨论小组的负责人都认真组织，带头发言，指定专人记录，全体干警结合自身在思想上、纪律上、作风上都进行了实事求是的自查自纠。通过第二阶段活动开展，在思想上，牢固树立“公正司法、一心为民”的宗旨意识。在纪律上，坚决执行院党组的各项决定，有令则行，有禁则止，严格遵守院内的各项规章制度，每位干警都要摆正自己的位置，不越权办案，不相互说情，坚决杜绝上下班迟班早退、随意脱岗或串岗聊天、上网、打牌等现象。在作风上，领导带头，扑处身子，真抓实干，坚决防止和克服一些干警工作漂浮、敷衍塞责，标准不高，办案质量差，办案效率低，对待当事人不热情、不耐心、不负责任、不思进取，工作被动应付，缺乏主动创新等问题，切实解决群众告状难和案件执行难问题，严格执行最高人民法院颁布的《法官行为规范》，提高干警队伍素质，保证全年工作的顺利开展。
四、制定整改方案，确保教育整顿活动取得实效。
从2月11日到2月12日，利用两天时间，针对自查自纠活动中找出的共性问题，院党组经过梳理，制定了《中共凤县人民法院党组关于开展教育、纪律作风整顿活动整改方案》草案，下发各庭室队，经过征求意见后，修改完善定稿，以文件形式下发各庭室队，共同遵照、监督执行。同时，全院41名干警，在院领导的带头下，针对各自工作岗位实际，每人都制定了整改方案，经过分管领导的审核把关后，全部上交院机关纪律作风整顿领导小组办公室。
通过一周时间的机关作风纪律整顿活动的开展，进一步深化了保持共产党员先进性教育活动，切实解决了全院干警在思想上、纪律上、作风上存在的突出问题，从根本上讲，把大家的收收到工作上来，为全面完成今年各项审判、执行工作打下了坚实的基础。
整顿学风专题教育活动的工作总结
为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题，以学院要求的，从思想教育入手，开展了“关于加强组织纪律性，整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导，让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习，从而端正了学习生活态度，强化了自我的责任感，班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼，建立了自己的专业思想，树立了高远的志向，定下心来，步入正轨，都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。
本次活动从下达方案到逐步落实，再到最后的总结，开展很顺利。学生们积极认真，态度端正，参与热情较高，完成质量较好，收获成果较大。光伏13、14两班共103人，人人都按要求按事项做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛，班里的学生准备充分，各自的规则，观点鲜明，见解独到，凸显个性，尽展个性，尽展风采；“如何度过大学生活”的主题班会，学生们更是道出了真心，坚定了决心。通过班会，增强了学生的自豪感和使命感，加深了学生的自我约束意识，提升了学生的学习激情；让学生写“我的大学生活规划”，他们都明确了自己的学习目标和生活目标，改掉了之前的盲目与无序，更深刻地审人了自我的大学生涯，两班班长认真的总结了这次活动，从他们的总结报告中，看出了这次活动的影响与收获，班上变化确实较大。
通过这次活动的开展，班级明显地进步了许多，优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，无视目标的存在，把规划放之高阁，毫无过问，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。针对这些不足，在今后的工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律、学习问题做得更好。
根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认真地履行自己所规划的承偌，是班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。
总之，本次活动的开展，其意义之大，影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示，还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下，进一步地做到更好，相信在这次活动的开展中，人人都收获了许多，至少，大多数人受益匪浅。
2020年思想作风整顿活动工作总结
自5月开展思想作风整顿活动以来，经过学习动员、问题查究、整改提高三个阶段工作，认真解决干部队伍思想作风及工作方面存在的突出问题，狠抓整改措施的落实，进而使广大干部职工工作作风进一步扎实、服务意识增强、工作效能提高、形象得到优化。
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一、进入学习动员阶段后，始终抓住第一阶段的主要环节做工作。
按照局《关于在全局开展思想作风整顿活动实施方案》的要求，迅速成立了思想作风活动学习小组，制定活动实施方案、学习台帐和学习制度。经过充分准备、广泛发动、联系实际，有力地推动了第一阶段的思想发动,集体学习、拓展培训的开展，使整个活动的开局呈现出蓬勃生机。
1、组织动员，强化思想认识。研究制定了开展思想作风整顿活动实施方案、学习计划，排出了思想作风整顿活动学习日程安排，并组织中心全体职工召开了思想作风整顿活动动员大会，会上中心党支部副书记、主任***作了动员讲话，并对学习内容、学习时间、学习举措及实现的学习效果等相关要求作了进一步的强调和明确。
2、加强领导，健全活动组织。为了切实搞好思想作风整活动，中心召开主任办公会议，专题研究开展思想作风整顿活动的方法步骤。成立了以中心党支部副书记、主任***为组长；中心党支部组织纪检委员、副主任***、中心党支部宣传委员、副主任***、中心党支部群工委员、副主任****为副组长的思想作风整顿活动领导小组及领导小组办公室，专门负责对上级的精神领会、情况交流、工作汇报,对下的组织安排、活动开展、检查督导、材料整理、宣传报道等活动。在此基础上，实行领导责任制，分工负责，对活动开展情况实行督导、检查，发现问题，及时提出改进建议；建立了交流制度，组织干部职工开展交流活动，对在学习中存在的问题和出现的偏差进行分析研究和探讨，相互取长补短，以此形成了一级抓一级、一级带一级、一级做给一级看的良好局面。
3、规范活动行为，明确学习任务。为了使全体职工能深刻领会开展思想作风整顿活动的精神实质，明确学习的重要意义，在学习中，中心紧密结合实际，在增强针对性、主动性和实效性上下功夫。通过学习使全体干部职工认清了形势，宗旨观念、责任意识得到进一步增强，干部队伍的凝聚力、战斗力也大大增强。
4、发挥表率作用，促进学习质量。在开展思想作风整顿活动中，领导班子成员都率先垂范，积极做好表率。每次集中活动，领导班子都能克服工作忙、事务多等因素，按时参加活动；学习过程中，班子成员都能带头做好笔记，每篇文章学习都有记录，并针对学习内容每人写了一篇2000字以上心得体会，在集中学习中进行交流。在领导班子作风的感召下，使中心上下形成了强烈的学习氛围，大家结合学习内容，勇跃发言，并紧扣学习阶段的学习内容、紧扣自己工作实际和岗位特点、紧扣个人思想、工作作风实际，撰写了学习体会文章。活动的开展，拓展了职工学习深度和广度、丰富了理论水平、坚定了理想信念、端正了服务态度、提高了工作能力。
5、严格学习制度和纪律，狠抓活动落实。在学习动员阶段中，中心做到工作有计划、有步骤、有检查、有落实，确保活动不流于形式，不走过场，真正将活动落实到实处。为了使活动不留死角、不出空档，确保每个职工接受教育，我们制定了学习考勤制度，专门打印了职工学习签到簿，规定全体干部职工不得无故缺席、请假，每个专题的学习干部职工的参学率必须达到98％，并将干部的参学率作为达标的重要依据。同时，我们还给每位干部职工发了笔记本、心得笔记本，专门用于活动学习记录，要求字迹要工整、内容详实。并组织中心干部职工进行了考试，严格阅卷，统计分数。从考试成绩看，我干部职工的平均成绩在98分，达到了学习动员阶段目的。利用周末休息日在太行山开展了为期两天半的拓展培训，通过培训培养了团队沟通、解决问题、应对挑战、提高绩效的能力，提升了团队的应变能力和向心力。
二、进入问题查究阶段后，抓住深入评议、深入剖析做工作。
此阶段，中心始终做到思想上认识明确，工作中高度重视，措施上严格有力，通过征求意见、开展谈心会、民主评议，找出领导班子和干部职工在思想、纪律、作风、工作方面存在的问题及在发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，寻找问题症结，进行整改，较好地完成了此阶段任务，推动了活动的深入开展。
1、广泛征求意见。
征求意见和建议是问题查究阶段的基础工作，也是核心环节，这一环节的措施，直接关系到此阶段工作的成效。为此，中心领导高度重视这次开门征求意见活动，坚持多法并举，多方征询意见。一是在中心设置了征求意见箱；二是向广大业主、相关单位发放征求意见表，征求对中心服务意识、工作效能等方面的意见和建议；三是领导班子成员及中层干部向职工发放征求意见表；从班子成员到职工每一个人都立足岗位、结合实际认真进行批评与自我批评，互相提意见和建议；此次征询意见活动，由于组织有力，指导得当，收到了预期的效果。
3、开展谈心活动。
在此基础
上，为了进一步加强了解，沟通思想，相互提醒，增进团结，中心班子成员之间、领导与职工还进行了面对面的谈心活动，做到边谈心边解决问题。在谈心活动中大家都从自身实际出发做了深刻的自我批评，真诚的交换意见，交换思想，形成了共识，明确了今后努力的方向，相互之间得到了沟通和理解，增进了团结。4、认真撰写剖析材料。
中心全体在认真学习、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，对照《党章》、“社会主义荣辱观”、“先进岗”、《***行争责任追究制》等有关规定，重点查找自身思想观念牢不牢、宗旨观念强不强、遵纪守法严不严、先锋作用好不好，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真撰写个人剖析材料。在剖析问题过程中，中心干部职工做到了多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多找主观原因、少找客观原因，多找自己的责任、少找别人的原因，多写整改措施、少写原则性表态。通过干部职工自身的多次剖析，促使干部对自身的问题找得更准，分析得更明。对存在的问题突出，要深刻剖析，在今后的工作中认真加以整改。
5、及时反馈意见。
在征求意见环节，共收集合理化建议35条，内容涉及中心工作的方方面面，中心领导班子对征求的每一条意见、建议，对查摆出来的每一个问题都高度重视，逐项落实了责任、明确了时限,限期整改。 及时召开职工检查会，向职工反馈意见，我们在认真落实党委各项要求的前提下，紧密结合实际，锐意创新，致力找到解决各种问题的有效途径和办法，并及时加以总结提高，指导思想作风整顿活动。
三、进入整改提高阶段之后，注重抓住“整改见实效”做工作。
思想作风整顿活动转入整改提高阶段后，中心要求大家在继续抓好理论学习的基础上，结合个人的实际，认真制订整改措施。整改措施要突出重点，既要有总体安排，又要有分步落实的措施。要把近期整改、中期整改、长期整改结合起来，统筹兼顾。
1、明确主要任务，确立整改方向。一是组织全体干部继续深入学习有关文件，不断提高广大干部职工的思想认识，针对查摆出来的问题，继续补充和完善整改方案、落实整改措施，借以切实解决干部在思想、组织作风等方面的突出问题。二是完善各项规章制度，形成思想作风整顿活动的长效机制，为实现可持续发展提供坚强的组织保证。
2、制定整改方案，落实整改措施。在理清整改思路的基础上，中心制定了一套行之有效的整改方案，每一条整改措施对一个突出问题，操作性强，目标明确。并在一定范围内公布制定整改措施和进行整改的情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
3、重点完善创新，保证长期有效。在整改提高阶段，力求在完善创新和狠抓长效上下功夫。 通过完善绩效考核办法、执行政务公开制度等多项制度，形成了良好的用人机制，建立了良好的内控环境，保证了干部廉洁性、纪律性、自觉性，增强了战斗力。针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了干部学习教育长效机制。
四、取得的成效
中心领导对自身存在的问题进行了整改。先后制定整改措施40多条。各部室普遍坚持既整即改，能立即整改的马上整改，整改不了的，积极着手创造条件争取整改。整顿活动中，对梳理归纳后的35条意见已全部得到整改。中心各项目部现在细化施工台帐严格按照施工网络进度图施工，加快了工程建设节奏；定期不定期对销售情况进行分析，及时总结经验，不断推出新的销售策略。中心管理上，规范了文件、通知等内部资料传递程序，明确各项工作负责人，杜绝推诿现象发生；加强各部室间的有效沟通和协作，具体事项专人专办，做到责任分明，提高了工作效率。
通过扎实开展思想作风整顿，中心全体职工从思想上的整改做起，带动了工作上的整改，作风上的整改， 切实增强了大局意识、责任意识和质量意识，克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理，从而提高了工作的自觉性和坚定性，为打造中心知名品牌，营造和谐氛围打下基础。