时光荏苒，忙碌的工作生活即将进入下一个阶段，过去一阶段的工作，工作虽然劳累，但收获了很多，此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。工作总结对我们的未来是很有意义的。一篇优秀的工作总结是怎么样的呢？小编特别编辑了“2020年家长会总结-增强服务意识 构建家校共育桥梁”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
11月30日，我部成功的举行了家长会暨英语开放日活动。这次开放日，其设计是紧密配合英语文化节活动，以英语特色的宣传为重点，以德育主题汇报为中心，以多媒体演示为载体，以学生自主展示为形式进行安排，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与会家长的极大兴趣，搏得了他们的一致好评。本次家长会小结如下：
一、 精心策划，悉心准备
为了组织好本次家长开放日展示活动，进一步取得家长对我部教育教学工作的支持，部校长组织两处和骨干老师进行了研究。定下“展示今日风采，争创明日辉煌”的主题，分四个阶段展示我部课程改革和教育教学成果、学生高水平的英语口语、学生不断提高的生活自理能力和综合素质、密切的家校联系和共育等方面工作。各年级认真的讨论了部门的方案，并创造性的开展四个阶段的活动，尤其是综合德育主题汇报的内容，各班都精心的制订了家长会方案，制作了电脑软件，准备了家长会的发言稿，并提前交德育处审阅。各任课教师和生活指导老师都按照班级家长会方案进行了精心的展示准备工作。
二、 创设最优的教育教学环境，给家长一个最佳的视觉效果
家长历来就非常重视学校的校园文化、师生的精神面貌等隐性环境的建设。为了给家长们一个最佳的视觉效果。我部通过橱窗、宣传黑板、班级黑板报、学生手抄报、《碧桂学子报》等的布置、出版，展示了我部的文化氛围和学生的在校生活。为了配合英语周活动，突出英语环境，班级黑板报都是全英展示有关英语周内容。学生手抄报分中、英文版，中文版主题为：生活自理我能行。英文版主题为：“我眼中的美国”。我部的“展示今日风采，再创明日辉煌”、“加强生活体验，自理自立自强”、“学会探究创新，发展个性特长”六块宣传黑板和“英语文化周展示板”内容新颖丰富，图文并茂，展示了同学们在“生活自理”、“英语周活动”、能力个性课的研究等方面的成果和进步，吸引了许多家长驻足观看。家长对师生饱满的精神面貌、浓浓的英语环境、丰富有效的育人环境、先进的教学设施都感到非常满意。
三、 首届英语文化节，给家长一个全新的“视听”感受
英语环境展示是本次家长开放日的重点。我们不仅做到环境布置、各班黑板报、欢迎标语、口号等双语或全英化，而且在《碧桂学子报》（高小版）专门增加了两版全英语内容。
双语课上出了师生英语水平，不仅内容涉及数学、自然、品德、能力课活动等多方面，而且学生的情绪和课堂气氛非常活跃。几乎所有的家长都表示对双语课有兴趣，很满意。许多家长在《家长会反馈表》中盛赞学校开设双语课，重视英语听说能力培养的举措。例如刘力剑和孟巍巍同学的家长写到：“在每一次家长会听到的双语课中，同学们都讲得很好，希望保持下去。”“今天参加孩子的双语课，感到莫大的欣慰，孩子们表现很好，能在没有老师提示的情况下表现出色。”雷哲同学的家长说：“对于双语教学我们尊重孩子的意见，他说双语课很好。”李虹霖同学家长说：学校开设双语教学，是非常有益和成功的，对孩子未来前途的发展是无限的，很好！还有的家长从更高的层次和自己的经营活动谈到双语课的认识，他们说：双语教育是适应时代的步伐，全社会都非常的重视，学校能够提供这样的环境，深入家长的人心。六（9）的一位家长说：双语课是给学生搭上了与世界接轨的桥梁，注重孩子的听说，多说、多写、多读的教学方式很好。
在继续保留师生和家长喜闻乐见的专题英语对话及英语对抗赛和双语课教学等传统的展示项目的同时，安排了“我知道（眼中）的美国”英语文化周展示活动，成为本次家长开放日的全新的视点和高潮之一。同学们通过全英手抄报、班级全英美国知识竞赛和“我们给美国布什总统的一封信”等活动，展示同学们在英语周中学习了解到的美国自然环境、人文经济、风俗习惯等知识，体现我部创设大英语环境的构想——学生不仅会说英语，还要了解英语的文化，并与文明礼貌、口头表达等方面有机的结合起来，使学生的综合英语素质提高。许多家长看了孩子在班级英语竞赛中出色的表现后，大加赞赏。还有的家长在活动后学生的采访中，用英语讲话，鼓励同学们学好英语。五（6）班吴佩仪同学来自香港，是本学期的新生，她的妈妈在看到我们的英语口语竞赛后，激动地对老师说“碧桂园学校的英语气氛很浓，我已经到幼儿园考察过了，决定马上把另外两个孩子送来。”五（9）班袁影壮同学也是来自香港的新生，她的妈妈认为碧桂园学校的英语教学体系比较系统，口语听力和语法知识平衡发展，学习知识循序渐进，她的女儿在这里不但英语、国语有很大的进步，而且学习得很开心。
四、 年级组各出奇招，丰富的展示内容体现了老师们的创造性
这次家长开放日活动，全体老师积极参与，在总的方案、原则下安排了丰富多彩的展示活动，充分体现了各年级的创造性。他们各出奇招，使这次家长开放日收到了预期的效果。许多家长赞叹：这是所经历的此类活动中最好的一次。
四年级以教育教学成果展示拉开序幕。由学生主持的“我眼中的美国”英语知识竞赛吸引了家长们关注的目光；双语课上，同学们出色的表现更搏得了家长们一次次热烈的掌声；各班根据自己班级实际做成的演示课件，更让家长们清楚地了解到了孩子们在校的生活学习情况。
五年级的“班级英语口语竞赛”成为一道亮丽的风景线。主持人流利的英语，学生们快速的反应，小组间激烈的竞争，给家长们留下了深刻的印象。“我已经长大了”德育主题汇报更让全体家长热情高涨。主题汇报在《我已经长大了》的歌声中拉开帷幕，然后小主持人请家长们举手举荐自己的孩子上台发言，孩子们大胆而自信地在家长面前表露自己的心声，展现自己的成绩，谈论自己的不足，表达自己的决心……家长们被感动了，教室里响起了阵阵掌声。许多家长在激动之余，大声地呼唤自己孩子的名字，希望孩子也能上台展现自我。
六年级除紧扣英语文化节进行安排外，还根据年级特点，设计了“争当优秀小学毕业生”的内容。家长会上，各班选择了在不同方面做出成绩的学生进行现身说法，以榜样的力量对全体学生进行鼓励。为进一步做好“家校携手，共育英才”的工作，六年级特意请在家庭教育方面和配合学校进行教育很成功的家长在会上做了介绍，此举也得到了家长们的好评。全年级还统一设计制作了展示课件，让家长通过“学生在校生活学习剪影”，对孩子的成长有了更深的了解。
五、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境
家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。以往在这个环节大多是老师介绍，家长向老师了解学生的情况，仅仅是家长和老师之间的一种双项交流。为了改变这种情况，真正落实为家长、为学生的服务意识，我们本次对这个环节给予特别的重视。我们是分年级设立学生汇报和家校共育主题，（六年级的主题是“争当优秀小学毕业生”，五年级的主题是“今天我已经长大了”，四年级的主题是“生活自理——我能行！”）组织各班不同层次有代表性的学生进行汇报，并请家长就如何支持学校教育（如积极参与“回家六主动”评估等）进行交流。这样以综合主题汇报的形式，把家长、学生和老师融为一体，形成了家长与学生、家长与老师、老师与学生、家长与家长的一种多项、网络化的交流。家长对这种全新的形式反映非常热烈，每个发言的家长都认真的做了准备，如六（10）何佩仪同学的家长写了7页4000多字的发言稿，许多家长将讲话稿提前交给班主任老师，征求老师的意见。在交流中许多家长对这种家庭交流的方式很有兴趣，五（11）干脆就举行了家长老师的“圆桌会议”，共同探讨怎样配合学校的教育，提高学生的素质。四年级每个同学都写了一封信在自己的课桌上，当家长们读到孩子们发自内心的真情呼唤时，都不禁十分感动；五年级的许多家长伴随着孩子们《我已经长大了》的歌声，不禁击掌，感慨万分；六年级专门印发了家校共育的资料和家长会反馈表，拓宽了交流沟通发渠道。
由于准备充分，家长会开得十分成功，家长们对我部的教育教学工作非常满意，尤其是对我部培养学生整体素质的教育教学思想、英语环境的营造和注重学生全面发展的思路非常满意，家长们觉得孩子放在碧桂园学校非常放心、开心，对不少家长表示将自己的或亲戚朋友小孩介绍到我校接受教育。会后，许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢碧桂园学校，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致，学生全员参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，非常好。家长们说“这是我们所参加过的最成功、最有意义的、学生参与最完全的家长会，学生的一举一动就反映出老师教育的成功之处，我们很满意。”五（1）李羽呈同学是本学期从香港来校的，他的家长说：“第一次参加大陆的家长会，看到所有的学生都拿出了自己的节目，反映学校的教育很全面。”
本次家长开放日活动中，有许多家长表扬我部老师工作认真负责，小孩转变快，进步大，五（6）黄理博等同学家长还写来了感谢信或表扬信。五（6）黄理博同学家长在做了《给孩子一个成长的天堂》发言后，又写来了感谢信，信中写到：从孩子入学到现在，常常在公务繁忙里接到老师的电话，翔实的汇报孩子在校的学习和生活情况，使我们放心。在老师的爱护下，孩子有很大的进步，回家也常常念叨胡老师······。六（8）李虹霖同学家长写到：此时此刻心情非常激动，不仅为小女五年来取得的成绩和进步激动，更为她在这个积极上进的校园、有这么多出色的老师感到骄傲和激动······。四（10）李志业同学家长代表家族致信给廖校长，感谢老师为孩子进步付出的劳动和心血。六（10）何佩仪同学的家长回家后又打电话给老师，谈自己的感受，介绍孩子参加中山市一中学初三作文考试（题目《美在我们身边》），得了42分好成绩（满分50分，中学生最高分44分），感谢老师的培养。四（5）黄颖杏同学家长根据自己孩子的的转变和进步，赞扬校风正，学风浓，感慨当初的选择是正确的。（附后）
也有个别家长对我部的教育教学提出意见。有些家长认为展示的时间长了，留给家长、老师沟通的时间较仓促。六年级有8位家长提出要稳定老师，不要过多的更换老师。五年级一位家长要求注意孩子的座位，一位家长就孩子吵架问题提出注意学生的纪律习惯。这些问题的出现，一是老师与家长沟通不够或说话艺术不强，引起家长的误解，有的是老师在执行部门要求时，落实不快不够。这些我们将引以为戒。我部已经组织各班进行了认真的总结，并以年级为单位进行了交流，老师们表示会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求，使我部教育教学工作更上一个新台阶。
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2020年增强共青团员意识教育活动总结
为使团组织、团员与党中央保持高度一致，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，全面提高各级团干部和广大团员的整体素质，更好地发挥团员的先进模范作用。增强意识，健全组织，活跃工作，建设一个有凝聚力的共青团组织。根据团中央总体部署，在公司团委，管理处团总支和麻涌站领导的指导下，结合麻涌收费站团支部实际，于三月至五月在站团支部全体共青团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育和开展社会主义荣辱观教育的活动。下面汇报一下本次活动的开展情况：
一、 充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性。
根据中央和省委统一部署，保持共产党员先进性教育活动取得了良好的成效。党有号召，团有行动。共青团作为党的助手和后备军，是联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。开展增强团员意识教育主题活动是保持共产党先进性教育的延伸，也是加强团的自身建设，永葆团的先进性的一项基础性工作。因此，我们的共青团各级组织，我们的各级团干，我们所有的共青团员都要理直气壮，旗帜鲜明，坚定不移地学习宣传和实践“三个代表”的重要思想，把党的要求贯彻到团的各项工作中去，把加强团组织和团员自身的先进性建设，作为各级团组织和广大团员青年的自觉行动，切实把我们的各级团组织建设成为政治素质过硬，业务娴熟，真正是有理想，有责任，有能力，形象好的交通新青年。
广深高速高速公路作为我省高速公路的老大哥，有“黄金通道”的美誉，能在这样的单位工作我们深感自豪。20xx年公司出口车流总量为9，272.91万车次,比上年增长19.19%；公司在生产经营，企业发展规划等各方面都取得了较为喜人的成绩。展望20xx年，公司出口车流总量将为1.07亿至1.09亿车次,任务十分艰巨。保证车流畅通将是公司最大的奋斗目标，更有赖我们每一位员工坚持不懈的努力和持之以恒的进取。因此，作为党的助手和后备军的我们的各级团组织在具体的实际工作中，必须围绕实现公司可持续发展，建设和谐企业来谋篇布局。要教育广大团员增强大局意识，使命意识和创新意识，进一步明确发展目标，强化素质教育，提高发展本领，谋求发展效果。
实践证明，我们在全站深入开展增强团员意识教育活动，使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感，归属感，责任感，切实解决团的基层组织建设中存在的突出问题，扩大组织覆盖，完善组织体系，健全工作机制，这是共青团适应新形势，开创新局面，建设一个有强大凝聚力的共青团组织的必然要求和重要保证。
二、 增强团员意识主题教育活动的内容。
增强团员意识主题教育活动的内容是：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以建设一个有凝聚力的共青团组织为目标，切实增强广大共青团员的政治意识，组织意识和模范意识。
三、 增强团员意识主题教育活动的原则
增强团员意识主题教育活动坚持以下原则：
1、 坚持“党建带团建”，推动“五带一优化”。本团支部邀请站长杨志宏和副站刘伟强作为教育活动的指导员，积极争取党政的重视与支持，切实落实“带思想，带组织，带班子，带队伍，带工作发展，优化工作条件”的工作要求，在杨站和刘站的正确指导下，使本次活动能正确把握开展增强团员意识主题教育活动的政治方向，使教育活动的过程成为深入推进集团及本站“党建带团建”工作的重要载体。
2、 坚持把学习“三个代表”重要思想贯穿始终，着力加强团员的思想政治教育。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主线的理想信念教育，宗旨意识教育，党的基本路线教育，思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信念，使教育活动成为加强团员思想政治教育，提高团员思想道德水平的重要契机。
3、 坚持以主题实践活动为载体，激励团员在围绕中心，服务大局上有所作为。麻涌团支部紧密围绕党政中心工作，在增强团员意识教育的过程中，发挥共青团实践育人的优势，以团员在工作当中服务司乘人员的实践活动为载体，引导和激发广大团员立足本职，联系自身工作实际，积极投身我省交通现代化建设的主战略，在实践中受教育，长才干，作贡献。同时，利用“我在服务岗位应怎样做”等议题激励广大团员在社会主义精神文明建设中发挥生力军作用，弘扬奉献，友爱，互助，进步的精神，在构建社会主义和谐社会中体现新作为。
4、 坚持充分发挥团员的主体作用，扩大团员民主参与。激发团员自我教育，自我改进，自我提高的内在动力，把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性，积极性和创造性。坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，实现下级评议上级，群众评议团员相互教育相结合的新机制。
5、 坚持发挥团干的骨干作用，推进发展导航。团干部要按照“忠诚党的事业，自觉成为党的人，做到‘党有号召，团有行动’；热爱团的岗位，争当事业带头人，做到‘用一辈子精神，做好一阵子工作’；竭诚服务青年，永做青年贴心人，做到‘要做青年友，不做青年官’”的要求，加强对学习教育活动的领导，在学习中切实发挥表率作用，形成团干部带头学习，骨干典型引导学习，全体团员共同学习的良好局面，进一步推进团干部发展导航计划在基层的广泛落实。
6、 坚持从实际出发，切实解决团的基层组织建设存在的突出问题。根据本站以收费和为服务司乘人员为主要工作的实际，我站领导杨站和刘站深入收费工作第一线，了解员工的情况，为他们解决工作和生活当中存在的问题。鼓励员工解放思想，因地制宜，探索创新，不断创造增强团员意识教育的新方法新经验，解决团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力，凝聚力和战斗力，务求工作实效。
四、 增强团员意识主题教育活动的目标
增强团员意识主题教育活动的目标是：增强意识，健全组织，活跃工作，建设一个有凝聚团的共青团组织
1、 增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2、 健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的组织，建立健全与新形势相适应的团的组织制度和运行机制，构建多层次的组织覆盖，多形式的阵地覆盖，多渠道的人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。
3、 活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力，凝聚能力，学习能力，合作能力，推动各项任务深化落实。以增强团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务，不断增强对团员青年的有效联系，努力构建有效服务青年，服务党政工作大局的工作体系，不断提高团建工作水平。
五、 深入学习社会主义荣辱观
3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的提炼和升华。在悠久的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真理和美德的崇高而纯粹的追求。一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益、实现民族振兴之中，前仆后继、舍生取义。这种民族精神和传统美德是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
六、主要收获
１、通过学习，团员青年的政治理论水平上了一个新台阶
共青团组织作为党在政治上的助手和后备军，一定要动员和带领广大团员青年走在学习党的科学理论的前列，走在传播党的先进思想的前列，走在实践党的建设新的伟大工程的前列，为服务党的中心工作提供有力的思想保证。本次团员意识教育活动正是深入学习“三个代表”重要思想精髓，学习“八荣八辱”社会主义荣辱观的一个有利载体。全站的团员青年们在本次教育活动过程中纷纷表示自己的政治理论水平得到了提高。
2、 通过各种教育活动的开展，团员的意识明显增强
在本次教育活动之后，团员青年们的组织纪律性明显增强，布置工作时，效率也较以前提高了，大家在日常的收费工作中面对司乘人员的服务态度好了，也表现出了更强的工作积极性。
今后，我们将会在上级团组织和公司党总支的领导下，努力把此项活动深入持久地开展下去。
2020年增强共青团员意识主题教育活动总结
根据市直机关团工委的工作部署，结合我局团工作的实际，我支部从九月下旬起在全局团员青年中开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，这次活动以提高团员队伍的整体素质为目标，广泛开展形式多样的团员意识教育活动，不断强化团员的先进性意识，增强团员的光荣感和自豪感，努力把广大团员培养成“三个代表”重要思想的坚定实践者。活动现已顺利结束。现将我局开展的相关活动做如下汇报：
一、领导重视，组织得力，确保主题教育活动扎实推进
自接到市直机关《关于开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》起，我局团支部及时向机关党委书记进行了专题汇报，并抓紧组织支部成员进行学习、吃透精神。9月22日下午，市直机关团工委在**日报社三楼会议室召开“市直机关团员意识主题教育活动动员会”以后，我们及时将会议精神向机关党委做了专题汇报。对局机关和直属事业单位的团员青年情况进行了调查，明确了活动的参加对象。成立了以机关党委副书记为组长，团支部全体委员为成员的领导小组。为了使团员青年充分认识到增强团员意识主题教育活动的重大意义，使大家能够进一步端正学习态度，积极投身活动中来。局团支部于10月20日下午，召开了“**市国土资源局增强共青团员意识主题教育活动”动员大会，机关和局直属事业单位的全体团员除两人出差外全部参加了会议。机关党委副书记、活动领导小组组长出席了会议，并就主题教育活动的开展提出了更为明确的要求和希望，他指出，此次主题教育活动意义重大，希望广大团员青年认真对待，不要走过场，要按照上级团组织的要求，不折不扣地完成学习任务。
二、组织健全，形式多样，各项主题活动扎实
（一）、是深入开展“学理论知团情”学习活动。围绕“三个代表”重要思想和团史、团情、团章教育要求，深入开展教育活动。为达到学习效果，首先要保证学习时间，我们在不影响正常工作的情况下，利用下班或其他休息时间，组织团员对必读必学的材料进行认真学习。团员们在学习教育的过程中，能够严格按照精读教育读本、重点阅读团章的统一要求，对照原文、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，严格学习纪律，认真落实各项量化指标，确保学习不走过场。11月17日，我们邀请市直机关团委书记焦浩同志为全体团员上了一堂生动的团课。团员青年普遍反映这样的活动很有必要，也很有意义。
（二）、积极参加学习测试活动。10月中旬，我们组织团员青年参加了由团中央在网上组织的“学理论知团情党团知识竞赛”活动，通过竞赛使团员们进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观；11月中上旬，我们又按照全市增强团员意识主题教育活动的统一部署，参加了团市委组织的“增强共青团员意识主题教育测试活动”。团员们结合前期的学习教育，认真完成试题内容，巩固了学习教育效果。经测试，所有人员的成绩均在92分以上。
（三）深入讨论，精心提炼“新时代新风采”团员标准。
11月下旬，我们召开了“新时期新风采”团员标准讨论座谈会，团员们针对新时期团员应该具有的标准展开了热烈的讨论。讨论中团员们结合本单位的实际，提炼出能体现时代精神、反映群体特征、符合本单位和岗位实际的“新时代新风采”团员标准。即：坚持理想、坚定信念；践行宗旨，惜土如金；优质服务，服务大局；业务精湛，工作第一；依法行政，公正廉洁；刻苦学习，勇于创新。
（三）开展“我为团旗添光彩”主题活动，通过重温入团誓词、唱团歌、戴团徽等活动，进一步增强团组织的凝聚力，使团员们切实领会此次主题教育活动的精神实质，引导团员立足本职岗位，发挥模范作用。
（四）创造性开展主题实践活动。11月20日上午，我们组织团员青年到淮海战役纪念馆，重温入团誓词宣读活动，接受爱国主义教育。并带领团员青年参观游览了徐州市博物馆等地。让团员青年感受**与先进城市的差别，更好的投身美好家园建设的热情。织广大团员青年参加
（五）开展“爱心助学”活动。活动开展以来，我们积极与我局下派挂职干部联系，对口帮扶特困儿童。通过精心组织，我们共向怀远县古城乡路岗小学5名特困学生捐助了每人200元的助学金，并向该校60名困难学生捐助了书包文具等学习用品。受到当地政府部门和群众的好评。
三、主要收获
开展增强团员意识主题教育活动以来，我局团员青年积极参与团支部开展的各项活动、认真参加集中学习，每个人使自己在思想上有了较大的提高，尤其是加深了对"三个代表"的理解，使自己充分认识到增强团员意识与先进性教育活动使自己充分认识到增强团员意识与先进性教育活动的密切联系和现实意义。开展增强团员意识主题教育活动，对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。团员青年通过主题教育活动，进一步增强了团员意识，树立了我是团员我光荣的责任感、使命感。特别是通过重温入团誓词活动，大家进一步感受了自己胸前团徽发出的青春光彩，加深了共青团在自己生命历程中的重要意义。
三、存在的不足和今后的打算
按照市直机关团工委领导小组的统一部署和要求我们虽然取得了一定的成效。但就其活动的整体性来讲，也存在一定不足：在学习过程中，学习时间抓的不紧，心得体会少；学习不够深入扎实，消化不够；开展民主评议时，团员自我批评的多，批评别人的少，有老好人思想。次教育活动虽然结束，但是团员青年在此次活动中受益非浅，我们应当进一步端正思想，扎实努力的工作和学习，把这次活动的主题思想贯彻到生活的每一方面
在下一步团的工作中，我们将一如既往，进一步深化主题教育活动，切实做到“三个结合”，即与贯彻党中央保持共产党员先进性教育活动精神相结合，与加强团的基层组织建设相结合，与促进团的各项工作相结合。努力实现教育活动“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标，推进我局共青团工作再上新台阶，切实提高团员青年的价值观、人生观、世界观，不断提高每一位新时期共青团员的综合素质。为国土资源管理和**的经济发展奉献出自己的青春、智慧和力量。
**市国土资源局团支部
20xx年1月6日
2020年“增强共青团员意识 服务和谐广东”主题实践活动总结
“增强共青团员意识 服务和谐广东”主题实践活动总结
为了深入贯彻落实省团委《关于在全省开展“增强团员意识 服务和谐广东”主题实践周活动的通知》的通知，进一步深化主题教育活动，引导广大团员青年在学习工作中践行“三个代表”重要思想，在构建和谐广东中发挥生力军作用，增强团组织的凝聚力与战斗力，团结和带领广大青年团员共建和谐广东，文法部团总支在12月3日——12月10日举办了一系列活动。通过这些活动，使文法部广大青年团员从中受益不少，丰富了广大青年团员的团组织生活；团组织也在整个活动过程中巩固并提高队伍的素质。
12月6日召开文法部团总支动员大会，宣传省团委下发的文件和精神，使我部广大青年在思想上达成基本共识。12月6日中午，文法部全体团员在5楼508教室内开展了“戴团徽、学团章、宣团誓、唱团歌”为主题的团日活动。活动在轻松的氛围中进行。首先由组织实践部部长梁燕生同学向团员们介绍有关“增强共青团员意识服务和谐广东” 主题活动的基本情况和意义，使同学们了解活动目的；然后重温入团誓词和唱团歌环节让团员们重燃了入团时的热情，提高了团员们对团组织的认同感和归属感；再次学习团章宣读团员权利和义务，使团员明确了自己应如何做到权利与义务相统一，提高了团员的责任感和使命感；关于团员问卷调查，团员们积极参与，大家在热烈活跃的氛围中，进一步加深了对党团有关知识的了解。活动的最后，团员们纷纷表态：坚决拥护中国共产党，坚持用科学理论武装自己，在学习、工作和生活中自觉发挥模范带头作用，自觉做“三个代表”重要思想的践行者。此次主题团日活动基本达到增强共青团与员意识的活动目的。12月8日中午，文法部开展了“新时期团员新形象”团员标准讨论大会。各位青年团员都积极各抒己见，氛围热烈，经过激烈的讨论广大青年团员一致认为“新时期团员新形象”团员标准是：有理想、有责任有能力 有修养。12月10日上午，文法部组织青年团员到广州市爱国主义教育基地农讲所进行参观学习，该活动不但弘扬了民族精神，而且引导广大学生团员树立远大理想，增强民族自尊心、自豪感、明确自己肩负的历史使命和社会责任。
我们通过这一系列的“增强共青团员意识 服务和谐广东”主题实践活动，能充分体现法部学生青年团员的积极性和能动性，同时也使广大青年团员明白“新时期团员新形象”团员标准是什么，在构建和谐社会中应该如何发挥模范作用，怎样树团员新风，促团员成才。从中也看法部团总支还存在一点不成熟的方面。但是文法部会吸取经验教训，在以后的活动中做得更好！相信我们文法部团总支会越来越“成熟”！
文法部团总支组织实践部
20xx年12月10日
2020年增强团员意识主题教育活动总结
地区增强共青团员意识主题教育活动领导小组并办公室：
***地区******局（分公司）机关团支部从20xx年9月初收悉共青团***地委关于《在全区开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的实施意见》后，按照《意见》的有关精神和安排部署，结合自身实际，地区局（分公司）机关团支部制定了《实施方案》，从20xx年9月20日至11月17日，组织机关团支部14名团员（其中有3名为借用人员）开展了增强团员意识主题教育活动。在团地委督导组的精心指导下，地区局（分公司）党委的大力支持下，在机关团支部的有力组织下和机关全体团员同志的积极参与下，我局增强团员意识主题教育活动圆满完成了任务，现将教育活动情况总结如下。
在为期近2个月的增强团员意识主题教育活动中，地区局（分公司）机关团支部按照突出团员先进性的要求，结合本单位的实际情况，立足于全面提升新时期团员意识，保证活动循序渐进，扎扎实实地开展。主要做了以下工作：
（一）精心谋划，确保活动的顺利开展
一是由于机关团支部组建时间不长，为了更好地开展增强团员意识主题教育活动，我局在开展主题教育活动前，对机关团员的情况进行了摸底调查，摸清了机关团员的分布、年龄、文化结构，建立了机关团员花名册。二是机关团支部委员身体力行，带头自觉学习团的知识和相关文件精神，将委员们的思想高度统一到团中央、团地委的要求上。三是为了使《实施方案》符合本单位生产工作和团员实际情况，具有可操作性，每次制定主题教育活动各阶段活动计划前，机关团支部委员都要集中进行专题研究，认真学习团地委各项文件精神，并结合自身实际拟定实施计划。
（二）组织有力，保证活动循序实施
一是地区局（分公司）机关团支部对本次教育活动高度重视，将此次教育活动作为团员深入学习实践“三个代表”重要思想，构筑广大团员的精神支柱的学习机会，作为增强机关共青团员的政治意识、组织意识、模范意识，提高团员队伍整体素质，全面加强团的基层组织建设的重要活动内容来抓，严格按照主题活动的三个阶段认真组织开展各项工作；二是加大宣传和动员力度，调动团员参加主题意识教育活动的主动性和积极性，每逢共青团活动，机关团支部都号召全体非团青年、年轻党员都要积极参与，从而形成了全局性的主题教育活动氛围。机关团支部还在《******报》上发表了增强共青团员意识主题教育活动重要性和必要性的文章；三是结合实际认真制定了《关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的实施方案》和各阶段实施方案；四是按照《方案》规定，机关团支部组织机关全体青年干部职工认真学习了团章、团史及相关的辅助材料，使每名青年干部职工都过了一次民主生活，并要求每名团员认真结合教育活动进行个人小结，撰写学习心得；五是在教育活动中，坚持党建带团建的原则。坚持和依靠党建带团建，认真学习、借鉴党员先进性教育活动的成功经验，及时向党组织汇报教育活动的安排和工作开展情况，把团员意识教育活动与党员先进性教育活动相衔接、相结合。
（三）联系实际，确保教育活动取得实效
一是鉴于***系统任务非常繁重，现有的3名团支部委员均为兼职团干部，以及地区局（分公司）机关团员年龄偏大的实际情况，我们着力于找到教育活动与本职工作的结合点，少走程序，注重实效，确保增强共青团员意识主题教育活动不走过场，不摆花架子，真正落到实处。二是机关团支部正视团员多元化的思想状况和精神需求，充分实行团内民主的原则，开展了团支部委员和普通团员相互谈心活动，积极征集团员青年对机关团支部工作的合理化建议。
两个月的增强团员意识主题教育活动时间虽然不长，但我局（分公司）全体团员（包括非团员青年干部职工）切实投身到教育活动中，通过活动，团员意识明显增强，对新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等有了进一步的认识。通过教育活动，全体团员较好地实现了学习科学文化与加强思想道德修养的统一，实现自我价值与服务社会的统一，树立远大理想与立足本职工作的统一。具体体现在以下几个方面：
一是团员的政治理想信念进一步坚定。在支部的带动下，掀起了全体共青团员“学理论知团情”的热潮，倡导了积极向上的世界观、人生观和价值观。
二是团员的工作作风明显改进。通过团员意识教育活动，全体团员将团员意识更充分地体现在爱岗敬业的工作实践中，全心全意为人民服务的宗旨意识得以强化，服务群众的态度和水平得以提升。
三是共青团组织的桥梁和纽带作用得以更充分发挥。主题教育活动中，我局（分公司）机关团支部更紧密地团结青年、凝聚青年，充分调动和发挥团员青年的积极性和创造性。团员的组织意识明显增强。
我局（分公司）在近两个月的增强共青团员意识主题教育活动中虽然取得了一定的成绩，但用高标准、高要求来衡量，仍然存在一些不足：
一是个别团员（包括非团员青年干部职工）由于工作繁重，没有全身心投入教育活动中。
二是由于机关团支部组建时间短，对团员的管理和教育体系还有待建立和进一步完善。
虽然增强团员意识主题教育活动已接近尾声，但意识主题教育活动是一项长期而艰巨的任务，它直接关涉到共青团组织的生命力和战斗力。我局（分公司）机关团支部要认真总结教育活动中的好经验和做法，改进工作中的不足，在今后团的工作中要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会精神，全面落实团的十五大和十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决团组织中存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，更广泛地团结带领全局（分公司）全体团员青年继续发挥先锋示范作用，为******商业乃至***地区的经济、社会、文化等的发展作出应有的贡献！
