时间弹指一挥间，眨眼间这一阶段的工作已经完成，在开始之前一份工作总结是必不可少的。热爱本职工作，勇于进取，是做好工作的前提，也是总结的基础。那么如何写出一篇优秀的总结呢？小编特意收集和整理了2020年“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动小结，相信你能找到对自己有用的内容。
春润桃李绽新花
根据上级指示精神，我校参加了区4月26日举行的隆重的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的启动仪式，校长代表全校两千多名师生向社会庄重而真诚地承诺：爱国守法，诚信知礼；育人为本，面向未来；三尺讲台，辛勤耕耘；勤奋学习，全面发展。它拉开了我校“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的序幕，我校在这项活动中的主要特点是：
一、细微处入手，增强学生的参与意识
我们的教育对象是6岁至12岁的少年，要使活动开展得扎实有效，必须从学生看得见摸得着的小事做起，教育他们如何“爱国、守法、诚信、知礼”，于是，我们决定从细微处入手，增强学生的参与意识，“爱国”从爱家做起，教育学生懂得祖国是个大家庭，由许许多多的小家庭组成的，我们爱祖国，首先要热爱自己的家庭，关心爱护身边的每一个人，为自己的亲人，为自己周围的人，为班级、为学校做一些力所能及的事情，在学生中开展关心身边的每一个人，认真上好每一节课，认真做好每一天的值日，爱护好校园的每一件物品的“四个一”活动，把爱国主义教育具体化，而且每个学生在活动中都能够品尝到成功的喜悦，激励学生向更高的目标奋进。“守法”从遵守《小学生守则》、《学生日常行为规范》做起。诚信从不说谎做起。“知礼”从自然问好，恭敬礼让做起。
二、寓教育于活动中，激发学生参与活动的兴趣。
根据学生的年龄特点，在“爱国”教育活动中组织学生开展：国旗下讲话，清明节“缅怀革命先烈，继承光荣传统”的扫墓活动，采访“曲南大队”革命老前辈，参观曲江“四城”品牌和名胜古迹，边诵边玩《三字经》等活动。活动中让学生明白国旗的意义，知道今天的幸福生活来之不易，在参观访问中了解曲江的过去和现在，增强爱家乡，为家乡做贡献的自信心；在边诵边玩“三字经”的活动中了解了祖国的灿烂文化，立志为弘扬民族精神而勤奋学习。“守法”活动中，从安全教育作为突破口，提高学生珍爱生命，自觉守法的意识，聘请交警上专题讲座课，开展大型安全标志宣传活动，安全紧急疏散演练等活动，师生们一致认为“百说不如一练”，在实践中学生们明白了道理，懂得如何守法。
我校女教师较多，在各级妇联的关怀支持下我们深入开展“巾帼文明示范岗”的活动，向社会承诺，并把所有女教师的照片上墙自觉接受社会的监督。
在学生中开展讲诚信故事，背诚信名言，举办“诚信”专栏等活动，在“讲、背、评”的活动中懂得如何做一个诚信的人。
“知礼”是中华民族的传统美德，我们把这项活动与学校的《礼仪常规》教育结合起来，有具体要求，有布置，有检查，有重点，有评比，有讲评，及时反馈，使每个师生都能做到自然问好，恭敬礼让。
三、设立激励机制，鼓励学生身体力行。
1、文明班评比，把“爱国、守法、诚信、知礼”活动细化，列入文明班评比活动中，每天值日生进行检查、登记、反馈，每周讲评，每月进行一次评比，使活动得到保证。
2、“百星”评比活动，学生根据自身的特长，制定自己争星的目标，每个人都能享受到成功的喜悦。
3、边诵边玩《三字经》的比赛活动，让学生在诵中明白道理，玩中学会做人，培养学生多种能力。
4、“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀值日生”、“优秀队干部”等各类先进的评比，树立学生身边的榜样，鼓励学生身体力行。
区“爱国、守法、诚信、知礼”启动仪式是现代公民教育的春风，滋润着实验小学这片教育的沃土。回头看，春润桃李绽新花：我校王爱莲、沈霞老师分别被评为xx市优秀辅导员；杨秀英老师被评为xx市优秀青年志愿者；王爱莲、沈霞、杨秀英三位老师被评为区优秀青年志愿者；范茂立同志被评为区先进德育工作者；9位同志被评为区先进教师。王俊人、刘鸿鑫、林其贤3位学生被评为xx市优秀少先队员；5位学生被评为区“三好学生标兵”；46位学生被评为区“三好学生”；845位学生被评为校级“三好学生”；学生参加xx市信息技术奥林匹克竞赛蝉联冠军；教师基本功竞赛、论文等等捷报频传。这是校领导重视的结果，是学校德育工作序列化、制度化、规范化、科学化的一个缩影，成绩只能说明过去，今后我们将继续努力，争取更大进步。
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诚实守信活动总结
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。下面是诚实守信，请参考！
诚信守信教育活动总结
诚信应该是每一个公民必须具备的基本修养，为此，开展诚信教育是新时期小学道德教育的时代主题。诚实守信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古到今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本，只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。因此，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才的基地，而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，坚持说老实话，办老实事，做老实人，才能培养出全面发展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育，做了如下一些实在的工作。
一、成立了领导领导机构，制订了教育活动方案。
为了切实加强诚信教育的领导，我校成立了以易果校长为组长，张命强校长为副组长，以全体教师为成员的诚信教育领导小组，制订了《诚信教育活动实施方案》，规划了本月的德育活动。
二、规定了诚信教育的主要内容
诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。
通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。
（一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和求真实，不抄袭、不作弊。
（二）在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
三、开展了诚信主题活动。
教育活动要根据小学生的生理、特点和认知规律，遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。
（一）将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、教育有机融合，提高整体教育效果。
（二）以学生为主体，组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
1、2年级活动： “夸夸身边的小伙伴”主题会、 “诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。
3、4年级活动：、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。
5年级活动：“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。
（三）将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。
（四）诚信教育走向社会、进入家庭。家庭是学校生活、学习的重要场所，对学生健康成长起着非常重要的作用，学校主动与家庭紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动，全校教师由行政组联村，分成4个村进行了一次普访，填写了《家访情况登记表》，了解了学生在家的表现，取得了家长的理解和支持，赢得额了信任，对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。
（五）、利用黑板报、红领巾广播站、少先队大队板报、文化长廊和校刊《心扉》大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。
[诚实守信活动总结]
1.班会活动总结
2.六一活动总结
3.党员活动总结
4.清明活动总结
5.书法活动总结
6.新年活动总结
7.党日活动总结
8.支教活动总结
9.趣味活动总结
10.建党活动总结
2020年“立党为公、执法为民”教育活动总结
法院领导班子“立党为公、执法为民”教育活动总结
根据县委《关于在县级领导班子和领导干部中深入开展“立党为公、执政为民”教育活动实施意见》的要求，我院领导班子于8月20日至9月20日利用一个月的时间，认真开展了这项活动，现将活动情况总结汇报如下：
一、认真学习文件精神，提高对教育活动认识。
认真研读十六大报告、党章、《“三个代表”重要思想学习纲要》、江泽民同志在中纪委七次全会上的讲话，江泽民《论“三个代表”》、《论党的建设》、《江泽民论有中国特色社会主义》；学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，到西柏坡学习考察时的讲话；学习《中国共产党纪律处分条例（试行）》和《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》；学习中纪委对程维高违纪问题处理通报、白克明同志在全省党政负责干部会议上的讲话和吴振华同志在全市负责干部会议上的讲话；学习《河北省党风廉政建设责任制实施办法》等文件；学习典型案件剖析文章和近年来我市公开处理的党员干部违法违纪典型案件；收看《扭曲人生----李真贪污受贿案剖析》等有关影像资料。学习过程中，坚持做到集中学习和个人自学相结合，系统学习与开展研讨相结合，理论学习与查找问题相结合，特别是突出立党为公、执政为民和群众路线这一专题，联系班子和个人的工作、生活、思想、作风实际，围绕“相信谁、依靠谁、为了谁”和“参加革命为什么？现在当干部应该做什么？###########将来身后留点什么？”等问题进行了深入的理论思考和研讨交流，从正反两方面总结经验教训，提高了思想认识。通过学习，班子成员决心以教育活动为契机，以人民群众满意为法院工作的最高追求，牢固树立“立党为公、执政为民、司法为民”的思想，切实做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。真正在“三个代表”重要思想的领会和把握上有新的提高，在立党为公、执政为民本质要求的认识上有新的提高，在改造主观世界的自觉性上有新的提高。
二、联系实际，查找问题
我院领导班子在认真学习的基础上，重点围绕立党为公、司法为民的本质要求，认真开展了“五查五看”，一查立党为公、执政为民的思想树立的牢不牢，看有无脱离人民群众、漠视群众的意愿，甚至损害群众利益的问题；二查党和人民的重托和肩负的历史责任记得牢不牢，看有无在自觉加强党性锻炼和牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观方面，与党员标准不相符和背离的问题；三查思想工作作风扎实不扎实，看有无形式主义、官僚主义的问题，有无工作不深入、不细致、不具体的问题，有无工作部署不到位、抓落实力度不够的问题；四查改革、发展、稳定三者的关系把握地好不好，看有无把三者割裂开来，在维护政治安定、社会稳定上思想不够重视，工作措施不落实、不到位的问题；五查正确的权力观、地位观、利益观和长期艰苦奋斗的思想树立的牢不牢，看有无以权谋私、违法违纪、贪图享乐、铺张浪费和不能严格管理亲属、身边工作人员和下属的问题。通过对照检查，梳理归类，查出的重点问题，大体上分为：一是在指导思想上还没有真正树立起“司法为民”的思想，一些想民、爱民、为民措施还没有落到实处；二是在解决执行难问题上往往是强调外部环境和条件多，从法院内部和素质上还存在薄弱环节；三是在审判作风方面，表现出个别审判人员存在特权思想，对当事人态度冷横硬的问题，没有从根本上得到解决；四是机构改革后审判力量不足，已经在不同程度上影响法院建设，这些问题需要在教育中和今后的工作中加以重视和解决。我院于8月29日按照县委安排和要求邀请了县人大、政协、政法委、纪检委、财政局领导和人大代表、政协委员及化工总厂代表召开了的座谈会，征求大家对法院工作的意见，在座的各位领导分别就立案、审判、执行等方面工作给予了充分肯定，同时，也提出了不少意见和建议，李院长一一进行了答复，并制定出了一系列改进工作措施。一是创新服务手段，讲求服务方式；二是努力提高办案质量，加快办案效率，严格执行审限制度；三是拓宽服务领域，加强调查研究；四是进一步广泛开展想民、爱民、便民的文明执法活动；五是公开向社会做出十项承诺；六是把作风建设与审判工作有机结合，相互促进，相互发展。31日班子成员分头深入下去，又走访了有关单位和企业，广泛征求社会各界对法院工作的反映、意见和建设，发放征求意见问卷调查表15份，通过汇总，五项问卷调查中，我院“不存在”达99.8%。各界群众对我院工作表示满意。现在我院班子团结，凝聚力增强，战斗力进一步提高，出现了以教育活动促审判工作，以审判成果检验教育活动成效的良好氛围，班子成员纷纷表决心、立誓言，决心以教育活动为契机，树立良好形象从教育活动开始，真正把“三个代表”重要思想的实质落实到审判工作中，把立党为公、执法为民的要求落到实处。
三、制定措施，解决实际问题
1、牢固树立“立党为公，执政为民”的思想。法院班子成员要牢固树立“立党为公、执政为民”的思想，在实际工作中，要自觉做到全心全意为人民服务，做一切工作，办一切事情都要把群众利益放在首位，制定了便民办法二十八条，已向社会公示。从大处讲，要从全县工作大局考虑，从维护全县的政治稳定和促进经济发展着想，与时俱进，开拓创新；从小处讲，要不计个人名利得失，不讲部门和小团体利益，时刻把群众利益放在第一位，权为民所用，情为民所系，利 为民所谋，积极为全县人民群众、为当事人排忧解难。
2、时刻牢记党和人民的重托和肩负的历史责任。法院做为国家的审判机关，在改革、发展和稳定工作中，在全面建设小康社会进程中肩负着不可替代的历史作用。法院班子成员要时刻牢记党和人民的重托，牢记历史的责任，在各自分管的工作中，依法认真做好各项审判工作，积极开展“严打”斗争，依法妥善调处各类社会矛盾，维护全县的政治安定和社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，为全县的经济建设和改革、发展提供良好的社会环境、经济环境。在具体工作中，要自觉加强党性锻炼，牢固树立马克思主义的人生观、价值观和世界观。严格按照党员的标准要求自己，一切为群众利益着想，立党为公，执政为民，甘于奉献，无怨无悔。
3、积极转变思想作风和工作作风。经过这次教育整顿活动，班子成员要进一步转变思想作风和工作作风，力戒形式主义、官僚主义，做工作办事情深入、细致、彻底，在对待群众利益上，在对待当事人态度上，工作要细致、态度要和蔼，树立良好的文明司法形象。确定了北佐村为我院班子联系村，为该村举办了两期《合同法》培训班，完善规范各种运输合同5件，为当地经济提供了有利司法保障。另外，在安排部署工作中，不管是全局性的工作，还是分管工作，要舍得扑下身子，真抓实干，全局上搞谋划，具体中抓落实。无论执行县委决定，还是抓法院工作，都要指到哪干到那，切实做到令行禁止。特别是在安排部署工作中，要做到有计划、有重点，执行中抓好督促落实，事后抓好检查验收，切实使工作作风有一个较大的转变。
4、认真把握好改革、###########发展和稳定的关系。在审判实践中，要正确把握好改革、发展和稳定的关系。法院的工作就是保护改革开放的成果，促进社会发展进步，维护社会秩序的稳定，班子成员要牢记职责，勤勉敬业，牢牢把握三者的关系，并加以有机地协调。在改革上，一方面要抓好法院自身的司法改革特别是审判方式改革；同时，对全县的改革开放要给予广泛的关注。在发展问题上，班子成员要通过狠抓审判工作，依法为全县的经济建设保驾护航，刑事审判要加强“严打”力度，为经济建设创造良好的社会环境，民商事审判要依法调节社会各类矛盾，直接服务于社会的进步和发展。要加强对三者关系的重视，做到措施到位，落实有力，为全县的经济发展提供良好的司法保障和服务。
5、树立正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立艰苦奋斗的思想。班子成员要以这次教育整顿为契机，树立正确的权利观、地位观和利益观，正确对待手中的权利，牢记权利是党和人民所赋，要用来为民办事，为民谋福。要保持长期艰苦奋斗的思想，不以权谋私、违法违纪、贪图享乐、铺张浪费，要严格执行中央和各级党委关于廉政建设的若干规定，保持廉洁勤政的光荣本色，严格管理亲属，身边工作人员和下属。在法院目前基本建设资金缺口较大的情况下，坚持勤俭节约，不奢侈浪费，不讲排场、比阔气，办事情一切从俭。
总之，通过这次教育活动，要把法院班子建成一支“立党为公，执政为民”，忠实实践三个代表要求的领导班子，建成一支团结战斗，作风过硬，勇于改革，锐意创新的战斗集体，使每个班子成员都能做到讲团结，识大体，顾大局，真正做到立党为公，执政为民，为全县的改革发展稳定尽职尽责。
2020年文明诚信教育活动总结材料
为了贯彻教育部关工委[20xx]6号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和江泽民同志关于以法治国和以德治国的重要思想，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《公民道德建设实施纲要》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下：
一、立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以“我是中学生，文明记心中；我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”——开展“我是中学生，文明记心中”活动。具体内容包括：
（1）通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。
（2）唱响《青岛三十九中文明四字歌》，文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音乐组老师集中教唱，由班主任狠抓落实，并与学校的德育考核管理紧密结合，通过五级德育管理网络，严把“四项评比”制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。
（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：远离口香糖，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动，邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命，关爱他人”的讲座，许多学生深受鼓舞，纷纷加入了红十字会，表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争，由初一8班提出倡议，全校同学举行了“一个地球，一次生命，永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。
（4）加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的尚慧同学上学放学，他们的事迹被《青岛晚报》先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”，被团市委评为“五四红旗团支部”，树立了当代中学生良好的社会形象。
（5）加强文明校园的文化建设，发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。继续发挥学生社团、学生广播站和已有的《每周古名言》《每周一诗》《中华英雄谱》《历史上的今天》《名曲欣赏》《名画欣赏》和迎奥运英语角专栏作用。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组，特别是发挥问题学生的爱好特长，组织各类活动，如：计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动，注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。
（6）开展“学革命先烈，做世纪栋梁”的气节教育活动。《中华英雄谱》是我校对学生进行革命传统教育的主要渠道，并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式，让学生了解历史，缅怀先驱，培养学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日，我校组织学生到青岛山参加青岛市组织的“纪念《胶澳条约》签定105周年”活动。“四五”清明节，举行了“踏着先烈的足迹前进”大型诗歌朗诵会。
2、“文明在社会”——开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民
（1）家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。
（2）充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、青岛山公园联合经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。“八一”建军节，老兵退伍、春节都要组织学生到军民共建单位——北海舰队司令部警卫连进行慰问活动，学生带去自己的节目和小礼物，表达对广大官兵的敬爱之情。并深入战士的生活，撰写演讲稿，朱金梁同学演讲的《可爱的警卫连战士》多次在局、市里获一等奖。
（3）对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动，他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲，用自己的压 岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬，她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动，为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历，选送优秀节目，为他们捐款。
（4）组织学生参加大型社会活动，如“我做奥运小主人”活动，积极参加“青岛市大中小学生第二届电影节”，观看影片撰写征文，我校获“征文优秀组织奖”，参加“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动，获优秀组织奖。
二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”（即“诚”“程”“骋”“成”）四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
1、寒假期间，学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。如，初一12班王乾同学拾金不昧，在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐，做好人好事多达40多起。
2、3月下旬，各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻老师精心设计组织了一次“爱——我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用，而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日，初一级部的同学们在学校大操场为全校同学举行了一次“诚信你我他——诚信小故事”演讲会，起到了较好的教育效果，并充分发挥宣传橱窗作用，举办了“诚信故事展”。初二各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。
三、积极实践，积累经验，不断探索：
在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《公民道德建设实施纲要》为根本，以培养学生的社会公民意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
2021知法守法敬法活动总结
开展知法守法警示教育活动，是创新发展、防控风险、强化管理现实需要，下面就是小编为大家整理的20xx知法守法敬法活动总结,仅供参考!
篇一：20xx知法守法敬法活动总结
连日来，农行桂林分行辖属灵川、阳朔、临桂、七星等各支行纷纷开展知法、守法、敬法演讲比赛、邀请专家开展宣讲活动、观看大型法制展览等，掀起知法、守法、敬法警示教育活动高潮，不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质。
我行警示教育活动以知法守法敬法为主题，重点开展学展板、图册、警示录，学《准则》和《条例》活动。将重要案防制度、《刑法》、服刑人员悔过书摘录等，制作成学习展板、图册，进行展示。重点掌握重要案防制度的基本原则、重要条款以及在案防工作中的意义和作用等。通过学习展板中展示的贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款、非法吸收存款、伪造金融票证等7种《刑法》中与银行从业人员密切相关的罪名及相关知识，重点掌握概念定义、构成要件、立案标准、司法解释、量刑标准等，强化法制意识，筑牢思想防火墙。通过观看图册中摘录的服刑人员悔过书，剖析服刑人员从萌发作案动机，到作案、潜逃直至服刑期间的活动和感受，让广大干部员工充分认识到违法犯罪的严重危害性，给本人、家庭、单位及他人带来的巨大伤害，吸取教训，引以为戒。学习《违纪违法典型案例警示录》汇编的20xx年以来的几起银行违纪违法案件，通过深刻剖析案件产生的原因及教训，用身边发生的典型案例开展警示教育，教育干部员工引以为戒，防止重蹈覆辙，发挥查处一案、教育一片的作用。
农行桂林分行还结合当前正在开展的两学一做学习教育，组织广大党员学习《准则》和《条例》原文，重点掌握全面从严治党中依规治党、德法相依的深刻含义，唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。结合展板、图册、警示录中展示的典型案例，有针对性地学习《准则》和《条例》中相关条款，重点掌握制定这些条款的目的意义和重要作用。
同时，要求各支行、各部室结合本行案件和违规多发领域，针对风险控制薄弱环节，梳理相关制度办法和操作流程，分别组织本条线员工学习与本岗位相关的规章制度，重点掌握本条线业务操作的风险点及防控要求。
为抓好学习活动，农行桂林分行在组织和机制上进行了保障。成立了由一把手挂帅的警示教育活动领导小组，成立了办事机构，统一组织开展活动。全辖各支行、各部门还通过组织督导检查、召开推进会和协调会等形式，密切关注活动进展情况，认真解决活动中遇到的困难和问题，及时指导、督促下级行完成有关工作，确保活动各项要求落到实处。桂林分行对辖内不少于50%的一级支行进行督导，确保学习成效。
篇二：20xx知法守法敬法活动总结
农行桂林分行辖属灵川、阳朔、临桂、七星等各支行纷纷开展知法、守法、敬法演讲比赛、邀请专家开展宣讲活动、观看大型法制展览等，掀起知法、守法、敬法警示教育活动高潮，不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质。
该行警示教育活动以知法守法敬法为主题，重点开展学展板、图册、警示录，学《准则》和《条例》活动。将重要案防制度、《刑法》、服刑人员悔过书摘录等，制作成学习展板、图册，进行展示。重点掌握重要案防制度的基本原则、重要条款以及在案防工作中的意义和作用等。通过学习展板中展示的贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款、非法吸收存款、伪造金融票证等7种《刑法》中与银行从业人员密切相关的罪名及相关知识，重点掌握概念定义、构成要件、立案标准、司法解释、量刑标准等，强化法制意识，筑牢思想防火墙。通过观看图册中摘录的服刑人员悔过书，剖析服刑人员从萌发作案动机，到作案、潜逃直至服刑期间的心理活动和感受，让广大干部员工充分认识到违法犯罪的严重危害性，给本人、家庭、单位及他人带来的巨大伤害，吸取教训，引以为戒。学习《违纪违法典型案例警示录》汇编的20xx年以来的几起银行违纪违法案件，通过深刻剖析案件产生的原因及教训，用身边发生的典型案例开展警示教育，教育干部员工引以为戒，防止重蹈覆辙，发挥查处一案、教育一片的作用。
农行桂林分行还结合当前正在开展的两学一做学习教育，组织广大党员学习《准则》和《条例》原文，重点掌握全面从严治党中依规治党、德法相依的深刻含义，唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。结合展板、图册、警示录中展示的典型案例，有针对性地学习《准则》和《条例》中相关条款，重点掌握制定这些条款的目的意义和重要作用。
同时，要求各支行、各部室结合本行案件和违规多发领域，针对风险控制薄弱环节，梳理相关制度办法和操作流程，分别组织本条线员工学习与本岗位相关的规章制度，重点掌握本条线业务操作的风险点及防控要求。
为抓好学习活动，农行桂林分行在组织和机制上进行了保障。成立了由一把手挂帅的警示教育活动领导小组，成立了办事机构，统一组织开展活动。全辖各支行、各部门还通过组织督导检查、召开推进会和协调会等形式，密切关注活动进展情况，认真解决活动中遇到的困难和问题，及时指导、督促下级行完成有关工作，确保活动各项要求落到实处。桂林分行对辖内不少于50%的一级支行进行督导，确保学习成效。
篇三：20xx知法守法敬法活动总结
近日，农行河池分行正式启动知法守法敬法案例警示教育活动。据了解，该行开展警示教育活动，是落实从严治党、从严治行要求的有效途径，是创新发展、防控风险、强化管理现实需要，是提升员工合规观念的必然要求。
本活动主要内容包括：学展板、图册、警示录;学《准则》和《条例》;学业务制度流程。活动为时三个多月，分组织筹备、学习教育、总结通报三个阶段进行。
为了开展好这项活动，我行提出六点要求。一是加强领导，成立警示教育活动领导小组。二是落实责任。通过组织督导检查、召开推进会和协调会等形式，密切关注活动进展情况，认真解决活动中遇到的困难和问题，确保活动各项要求落到实处。三是严明纪律。干部员工紧密联系自己的思想实际、工作实际进行学习思考，做到学习有笔记，讨论有记录，确保学习内容、时间、人员、效果四落实。四是加强宣传。总结安排部署、组织学习、检查推动等方面的好经验、好做法，运用正面宣传和反面教育相结合、理念引导和案例警示相结合，形成警示教育的强大声势和浓厚氛围。五是总结经验。认真总结活动开展情况，积累成功经验，弥补缺陷不足。既要不断提高认识，更要不断完善措施;既要实事求是评价成效，更要客观查找问题不足;既要注重工作层面的总结，更要注重思想层面的总结。要在总结中进一步深化认识，以总结促提升。六强化考核。将知法守法敬法案例警示教育活动纳入各部室及各支行月度重点工作计划。并纳入机关部室和各行的综合绩效考核。
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