一寸光阴一寸金，时间不等人，繁杂的工作终于要接近尾声了，工作总结应该被我们安排进日程了，通过总结工作，可以让我们更好的避免已经犯过的错误。你还在因为工作总结困扰吗？以下是小编为大家收集的“2020年创建无烟学校工作总结”供您参考，并请收藏本页！
我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了 “无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。
一、领导重视，制度健全。
1.成立了控烟领导小组。
组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍
组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军
控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。
2.成立“无烟学校”监督小组。
组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）
工会： (向教师进行控烟知识的宣传，监督)
教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督）
总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）
保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传）
控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。
控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。
3.建章立制。
建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。
二、广泛宣传，全面动员。
搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。
1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。
2. 坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。
3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。
4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。
5.利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。
三、公共场所，禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。
四、领导带头，表率引领。
校长及学校领导带头不吸烟，学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。
五、家校结合，齐抓共管。
学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
六、严格检查，奖惩分明。
为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性，远离烟草，学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合，由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生，负责巡视、检查，对校园内有吸烟现象进行及时制止，有效控制了校内吸烟的现象。
将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反学校控烟工作细则的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，并限期整改。
总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。
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2020无毒社区创建工作总结
根据XX县综合治理委员会关于开展创建无毒社区工作规划要求，不断加大全民禁毒宣传力度，开展了大量扎实细致的工作，把创建无毒社区于社会治安综合治理、创建安全文明小区等活动有机结合起来，以禁吸戒毒为重点，把禁吸、禁贩、禁种、禁制四禁为手段，以社区内部无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为最终目标，以创建无毒社区为有效手段，实现打击毒品犯罪，遏制毒品蔓延趋势，萎缩毒品消费市场，减少和杜绝新吸毒人员滋生的目标。现将创建无毒社区工作的开展情况总结如下：
一、镇党委、政府对创建工作非常重视，以对人民高度负责的观念，做到组织领导到位，工作措施到位，把禁毒工作落到实处。坚持两手抓两手都要硬的方针，统筹规划，认真组织，在摸清本地毒情的基础上，研究和明确本地区的禁毒目标，切实把禁毒综合治理摆上议事日程，建立健全的领导者责任制度和目标管理体制，对禁毒工作层层落实，一级抓一级。把禁毒成效与责任人的利益紧密挂钩，对工作不力，致使毒品违法乱纪活动猖獗的地方，坚持行使社会综合治理一票否决。社区分别成立了以相关职能部门为成员，党政主要负责人为组长的创建无毒社区工作领导小组，制定总体目标，在很抓禁毒工作责任落实的基础上，循序渐进，稳步推进，有重点分阶段实施，力争在社区内实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的创建工作目标，保障了创建工作的顺利进行。
二、根据工作目标，开展了以创建无毒社区为主题的禁毒宣传活动，把创建工作同禁毒宣传工作有机地结合起来，大造宣传声势，使创建工作深入人心，同时，以创建试点带动全面，把试点社区的好的做法和经验在全县推广。近年来，在试点社区内，开展了切实有效的禁毒宣传工作，一是充分利用《禁毒法》实施之际，利用电视、广播等新闻媒体，大张旗鼓进行禁毒宣传，设立宣传点，张贴永久性宣传标语和挂图，主办黑板报，大造宣传声势，使广大群众了解创建无毒社区工作的目的、意义。二是在社区内重点加强了对青少年的禁毒教育，每年在社区内的学校定期对在校学生上两次禁毒法制课，向广大师生讲毒品的危害，用活生生的事例教育广大师生，在社区的青少年中树起了一道防毒、拒毒的铜墙铁壁。在搞好禁毒宣传的同时，对社区内的毒情进行反复调查，准确掌握当地吸、贩、种、制毒情况。对社区内的吸毒人员由派出所建档立卡，切实落实好帮教措施，并把帮教措施落实到人，使吸毒人员真正认识到毒品的危害，从而使其远离毒品，重获新生。此项工作有效提高了社区公众拒毒能力。
三、严格落实社会帮教措施，降低复吸率。 对无毒社区由公安派出所、居(村)委会、家庭、单位等组成了帮教小组，组织社区戒毒，并且发动各种社会力量，明确帮教各方责任，逐人落实帮教措施。社区加强了对涉毒高危人群的管理，防止其染毒;禁毒大队配合辖区派出所加强了对公共服务娱乐场所的管理，和经营业主签订了责任书，防止滋生吸毒贩毒活动;和每个社区的责任人落实了禁种责任制，禁绝毒品原植物非法种植;积极配合有关部门加强对生产、经营、使用、储存麻醉药品、精神药品和易制毒化学品单位的管理，防止流入非法渠道。
四、提高对新型毒品的认识，正确运用法律武器，依法严厉打击毒品违法犯罪。特别加强对社区内娱乐场所严格按照《娱乐场所管理条例》的有关规定监督管理并与其责任人签定责任书。与此同时主动加强与检察、法院的联系、协调、衔接和沟通，确保依法、准确、有效地打毒品犯活动。
五 、加大对制，贩毒人员的打击力度，加大对吸毒人员的处罚力度
通过近年来切实有效的工作方法和措施，社区的广大群众对毒品的认识得以普遍提高。为了巩固社区的创建成果，在抓好禁毒宣传的同时，社区党委政府也重点加强了对毒品的防范和控制工作，对存在的问题及时予以纠正和整改，不断改进和完善创建工作，使禁毒方针在社区得到充分的体现。
通过开展创建无毒社区工作，我们虽然取得了一定的成绩和良好的效果，但禁绝毒品违法犯罪活动，是一项长期而又艰巨的任务。我们将积极探索禁毒工作的新思路，研究禁毒工作的新举措，坚持齐共管与群防群治相结合，教育与严打相结合，努力创建更多的无毒社区，为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，创造良好的社会环境。
2020年开展创建无毒县工作总结
开展创建“无毒县”活动总结
**县地处大理白族自治州中部点苍山西侧，东与大理市、巍山县接壤，南与保山市昌宁县毗邻，西靠永平、云龙两县，北与洱源县相连接，总面积1957平方公里，山区面积占98.4%。全县有11个乡镇， 2个社区和65个村民委员会，是一个集山区、贫困、多民族为一体的典型的山区县，是全国有名的核桃之乡。为了抵御毒品影响，2000年**县委、县政府提出创建“无毒乡镇”的目标，20xx年全县11个乡镇实现了“无毒乡镇”被云南省表彰为创建“无毒乡镇先进县”。今年**县委、县政府提出创建“无毒县”的禁毒工作战略目标，创建活动随即在**江畔如火如荼开展起来，达到最终实现无种毒、常住人口无制贩、社会面无吸毒人员的“无毒县”的目标。
建章立制 强化措施
为了实现全县“无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒”的目标，**县委、政府多策并举，扎实地开展工作。首先健全组织，加强领导。他们调整充实了县禁毒领导小组，由2000年的 12个单位增加到20个，确立了县各级党政主要领导为禁毒工作第一责任人的禁毒责任制，并将禁毒经费列入县财政预算，落实了创建巩固“无毒乡镇、无毒社区”专项经费，为全县开展创建“无毒县”工作提供了强有力的组织领导和经费保障。其次建章立制，完善奖惩措施。县委、政府和禁毒部门制定下发了《**彝族自治县禁毒委员会领导组、成员单位工作职责》《关于创建无毒县社区活动实施方案》《关于对巩固“无毒社区”工作考核量化考核办法》等规范性文件，同时还制定了《严格易制毒特殊化学物品管理》《外出务工人员禁毒工作》等措施。再次，县委、政府与把巩固“无个乡镇，146个县级内部单位签订《综合治理责任书》，与19个成员单位签订责任书，把巩固“无毒乡镇”和创建“无毒县”工作纳入精神文明建设的总体规划，与综合治理工作，同创建平安**、创建十星级文明户有机结合起来，同计划、同部署、同考核、同奖惩，坚决实行“一票否决”制，通过采取有力措施，做到了一级抓一级，层层抓落实，形成了党委、政府挂帅，各部门齐抓共管，广大人民群众积极参与的良好局面。
宣传教育 治本之策
**把禁毒工作和宣传教育作为创建“无毒县”的治本之策。当20xx年提出全县创建“无毒乡镇”的时候，20xx年最终实现无毒县的时候，社会上的一些质疑和忧虑接踵而来，说什么毒品对**影响不大，没有必要花这么大的精力去搞。这些质疑的症结所在是对禁毒工作的重要性、危害性认识不足。为了提高广大人民群众的禁毒意识，**立足实际，组织开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动，大张旗鼓的宣传吸食毒品的危害，剖析现实中的典型事件，宣传吸食毒品给家庭、社会以及个人带来的危害，使禁毒工作深入人心，人人皆知。他们在具体的工作实施中，根据不同的对象、地域、季节，分层次、多渠道、多形式地进行，以加强针对性，提高教育效果。一是制定下发《关于“6·26”禁毒宣传教育活动实施方案》，充分利用“6.26”国际禁毒宣传日，做好宣传工作，各乡镇、各单位充分利用黑板报、广播、电视、挂图等多种形式进行立体式宣传，县禁毒领导成员和公安民警深入到乡镇、中小学校，送发宣传资料，开展专题讲座，咨询等活动,特别是今年以来，围绕“珍爱生命，拒绝毒品”主题，认真开展禁毒宣传，共发放2000多份“不让黄赌毒进我家”——致学生家长的一封信、200多份《禁毒知识手册》、60多幅《毒品知识》和《毒品知识与危害》的禁毒宣传教育挂图等。二是制作永久性禁毒警示牌和标语，为“无毒县” 创建工作营造浓厚的宣传氛围。从东区进入县城的街道口、大漾公路沿线等处制作了10条（块）禁毒警示牌和禁毒宣传标语，用了近6万元制作了永久性禁毒警示牌和标语，在每个乡镇所在地都有5条、每个村民委员会都有3条永久性禁毒警示牌和标语，在车站、容易发生吸贩毒活动的旅店及娱乐场所统一设立禁毒警示牌，使全县范围内的永久性禁毒警示牌到处可见。三是结合农村实际，开展有针对性的禁毒宣传活动。针对农村中由于用药目的历史上零星毒品原植物种植现象，始终坚持突出“早、查、铲”的工作方法，即开展“播种季节抓宣传，生产季节抓铲除，收获季节抓查处”的活动，各基层公安派出所会同乡镇有关部门，深入偏远山区、独村独院在种植罂粟、大麻季节前对农户挨家挨户进行宣传教育工作，散发禁毒宣传品，彻底消灭“死角”。
突出重点 强化管理
**根据本县毒品犯罪的实际状况、特点、规律和辖区的社会情况、地理位置、外部环境等，突出了禁毒工作重点。他们首先强化易制毒化学品、麻醉药品和精神药品管理，严格医药房、私人珍所的药品发放，堵源截流。一是与七家使用易制毒化学品的企业法人签订易制毒化学品管理责任状，从进货、运输、使用、管理的情况强化监督管理；二是建立“二室一员”的联络管理制度；三是加强经常性监督检查。基层公安派出所对一类八种易制毒化学品实行全程监控，并纳入派出所的基础工作，加强日常动态管理，防止流人非法渠道。其次强化文化市场管理，公安、文化等部门定期不定期开展对文化娱乐场所的治理，通过打击与查禁相结合、重点监控与公共娱乐场所普查相结合的有效措施，对违规经营的发现一家查处一家。第三，强化流动人口的管理。特别是防止流动人口中的吸毒人员的渗透，**近年来外出务工、经商等近1- 2 万多人。对此， **公安机关加大对流动暂住人口和出租房屋的管理工作，加强横向联系，以动制动，从中发现外来人口中是否有吸毒人员，发现了吸毒人员及时进行强制戒毒和进行帮教，防止蔓延。第四，对现有吸毒人员和其他人员逐一不漏地进行跟踪帮教措施，按照“群众监督戒，基层组织戒，政府强制戒，依法劳教戒”四个层次的戒毒体系加强禁吸戒毒工作，现在册的6名吸毒人员都在戒断巩固期内，无新增吸毒人员，实现了社会面上无吸毒人员的目标，最大限度地减少了毒品的危害。第五，建立监测吸毒人员的网络，公安机关在治安管理中，积极开展对违法人员和“高危人群”的调查和监测工作，并与有关部门积极配合，在征兵及公共娱乐场所等容易滋生吸毒的从业人员中开展尿液监测，2000年以来共监测518人次。同时坚决打击零星贩毒活动和摧毁零星贩毒窝点，20xx年前共摧毁零星贩毒案件8起14人，目前**县辖区内基本上实现了无零星贩毒活动和零星贩毒窝点。
**公安机关在创建“无毒县”的过程中，**公安机关一刻也没有放松过对毒品犯罪的严厉打击,根据**的地理环境，力争把毒品堵在州外，查在州内，做到毒动我知、毒来我挡，一是在国道上严密堵卡查缉现行，二是主动出击，打出去破大案。如今**禁毒工作认识到位，工作扎实，措施有效，“无毒县”的创建工作将有条不紊地进行着。
2020年创建无毒社区、无毒村情况工作总结
今年来，***严格按照《***开展创建“无毒社区”、“无毒村”工作方案及考核评分标准》（**禁毒办[20xx]3号文）的要求，在区禁毒办的具体指导下，结合全镇实际，有计划、有步骤地开展创建“无毒害社区”、“无毒村”活动。现将创建工作情况作如下总结：
一、提高认识，加强领导，建立健全领导机制
创建“无毒社区”、“无毒村”活动是在新的历史条件下大打禁毒人民战争的有效载体，是减少乃至逐步消除毒害、促进社会稳定的有效途径,也是具有中国特色禁毒工作的创举。我镇党委、政府统一思想，提高认识，将创建工作摆上党委重要议事日程，并列入全镇20xx年度三个文明建设工作计划之中。针对镇领导班子成员变动，镇党委及时调整了镇创建“无毒社区”、“无毒村”领导小组，成立了以镇党委书记***为组长，镇长***、党委委员、综治办主任***为副组长，镇综治办、镇司法所、派出所等部门责任人、9个村（居）委会治保主任为成员的领导小组，及时制定创建“无毒害社区”、“无毒村”实施方案和工作计划。镇党委、政府确定以***村和**社区为创建试点单位，结合创建和谐平安村（社区）工作，全力推进此项工作，从而为全面创建“无毒害社区”、“无毒村”奠定基础。各村（居）委会根据要求，相应成立了创建工作领导小组，形成了以**镇综治办、派出所为主力军，各职能部门密切配合、齐抓共管、层层负责的领导机构和工作网络，从而建立健全了全镇上下创建“无毒害社区”、“无毒村”的工作格局。今年初，镇党委又将创建活动以责任状的形式，下达给各村（居）委会和有关部门，与各村（居）委会、有关部门签订了《２００5年**镇禁毒工作目标管理责任书》，使创建工作更加具体地落实到各有关单位和具体责任人，从责任机制上保证和促进了创建活动各项工作有序、高效地开展。
二、以防为主，拓展宣传教育领域
我镇坚持以人为本，狠抓宣传教育工作，做到禁毒宣传经常化、制度化。一是做足做好宣传阵地文章，防患于未然。9个村（居）委会充分利用宣传工具、阵地开展禁毒宣传，投入资金在镇机关大院和各村（居）委建立永久性禁毒宣传栏，开展毒品预防教育，最大扩大了宣传覆盖面。二是抓好教育阵地，深化宣传内涵。在全镇中、小学等教育基地，开展防毒禁毒教育，将毒品防治教育与文明教育、卫生健康教育相结合。在镇机关、村（居）委中展播禁毒VCD和录像片，使干部群众对毒品的危害有了更感性的认识，取得良好的教育效果。三是举办大型宣传活动，强化宣传效果。结合6.26国际禁毒日等特殊节日，协同区禁毒办、普法办在人流量大、外来人口密集的地方，举办以禁毒、预防未成年人犯罪为主题的挂图巡展和法律咨询便民利民活动，使禁毒宣传教育活动在群众中收到入脑入心的效果，引起了社会强烈反响。四是启动网络，突显基层组织工作优势。充分发挥各村（居）禁毒小组的作用，发扬两条腿的工作作风，串村入户，深入辖区企事业单位、学校、各个家庭进行禁毒宣传，将禁毒宣传辐射到社会各层次、各个群体，尽最大努力确保禁毒宣传不留死角。
三、调查摸底，加大禁毒戒毒力度
镇周密部署“缉毒禁毒”、“摸底排查”等专项活动，对辖区毒情进行全面的调查摸底。实行分片包干责任制，逐人逐户逐单位进行调查，摸清村（居）委存在的涉毒问题。镇机关和村（居）委都设立了涉毒举报箱，公布举报电话，全面发动群众检举揭发吸毒人员。同时，确定各村（居）小组长作为毒情信息员，重点收集毒情信息，以达到及时发现、掌握毒情动态的目的。
四、强化管理，控制毒案的滋生和蔓延
在加强日常管理的基础上，我镇联合派出所，不定期地开展“破毒案、抓毒犯、挖毒窝、摧网络、堵毒源、追毒资”的专项行动，对辖区歌舞厅、酒吧、发廊等娱乐场所及特种行业、出租屋进行统一清查，强化娱乐场所管理，始终保持对毒品犯罪的打击高压态势，狠狠打击了在娱乐场所内服食、贩卖摇头丸等软性毒品的违法犯罪活动，坚决截断易制毒化学品的流入和制毒渠道以及控制软性毒品在娱乐场所泛滥的局面，采用不定期突击检查和明察暗访的形式，发现一起违法犯罪行为就依法查处一起，并对吸毒人员坚持实行“四个一律”，即对毒贩一律追究刑事责任；吸毒人员一律送强戒；复吸一律送劳教；脱戒离所人员一律定期尿检。
五、落实帮教措施，巩固戒毒效果
我镇按区禁毒办要求，在全镇各村（居）委会组织开展帮教活动，对涉毒人员逐一落实帮教措施。一是成立了由派出所管片民警、村（居）委会、党员、家庭组成的“四位一体”的帮教小组，进行跟踪帮教工作，同时与涉毒人员及家长签订帮教责任书。二是争取吸毒人员家庭的配合，以亲情感化、教育涉毒亲人，帮助其树立正确的人生观、道德观。三是做好涉毒人员思想转化工作，经常与他们谈心、交流，关心他们的就业、婚姻、生活等方面的困难，鼓励他们树立信心，彻底戒断毒瘾，早日步入社会正常生活。
今年来，我镇开展创建“无毒害社区”、“无毒村”虽然取得了一定的成效，但也存在一些必须引起重视的问题，如个别村（居）委和部门对创建工作认识不足、重视不够，措施不到位，工作比较被动，缺乏积极性。禁毒、缉毒的力度还需进一步加大，禁毒宣传教育长效机制还未真正建立，等等。今后，我镇将再接再厉，采取更有力的措施，推动创建“无毒害社区”、“无毒村”工作上一个新的台阶，努力建设经济发展、文明法治、环境优美、和谐安康的新乐园！
2020年创建绿色学校工作总结
一、基本概况
朱田镇中心小学创建于1958年，现有116个教学班，学生3521人，教职工225人，校园面积30000平方米，建筑面积4000平方米，绿化面积12500平方米，绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市"文明单位"、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。
二、创建过程和成果
（一）统一认识，建立和完善教育体系
学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"－"绿色教育"－"素质教育"－"可持续发展教育"的教育链条，把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
（二）重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中
（1）把环境教育渗透到各科教学之中。 环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。
（2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。
（3）加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近100万资金新建校舍19间，配备了多媒体教室、语音室、电脑室等，征建了运动场，校园小广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。
（4）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。
三、成果和体会
"绿色学校"的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在"实施环境教育，创建绿色学校"的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。 学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了"地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生"的要求。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操；同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。 govyi.com
朱田小学环境教育锐意改革，勇于创新，以"环境教育"为办学特色，做到"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"。很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。通过孩子们的言行，扩大了学校的影响，提升学校的声誉。优美的环境，先进的设备，科学的管理，优秀的教师和良好的校风使我校各项工作成绩显著，引起了上级领导和社会各界的广泛关注。我们认为创建"绿色学校"既是提升学校品位，加速学校发展的良好机遇，也是向全社会推广环境教育的一条捷径。通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民，更广泛地参与保护环境的行动，产生有益的社会影响。这是有益于学校的发展，有益于学生的成长，有益于社会的功在当代利在千秋的事业。