一.系领导高度重视亲历亲为成立领导小组。
我校在春节过后的第一次教工会议上就成立了系领导亲自挂帅的毕业生工作小组,由毕业班主任直接负责,做到了所遇情况及时知道,研究,解决,所以很多有关毕业生的情况问题我们都提前办班,做到了有序有效。
二.大力开展毕业生的就业指导讲座,以及生活讲座。
我系针对毕业生的就业指导方面,毕业后期日常生活方面的讲座不下十次。提高了毕业生的应聘技巧,并能保持平常心对待挫折和失意,同时还加强了毕业生离校前的教育,做到文明离校。
三.加强就业信息的传送畅通,和毕业生心碰心的交流。
因为我校毕业生人数较少,因此我们建立了不仅师生关系更是朋友关系的感情交流,实现了对每个同学一对一的帮助,对每个同学的问题,基本上都给予了解决。是同学们健康顺利毕业。在就业信息共享方面,只要有要人的单位,我们都张榜公布,实行公平竞争。
四.身体力行,从细处见工作,狠抓后期管理。
针对毕业生后期工作的重要性,我系加大管理力度,经常校领导带队和班主任老师一起到学生寝室查夜,查违规电器的使用情况,消除火灾隐情,检查寝室的卫生,很多次都亲自动手帮助规范,在毕业后期基本做到了一周三次的查夜力度,有效的防止了违纪现象的出现,为我系学生文明离校打下了坚定的基础。
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大学毕业生个人工作总结
大学毕业生个人
前几天北京下了第一场冬雪,它的降临宣告了2011年即将圆满结束,在这辞旧迎新的日子,像所有人一样,我们做着同样的事情,总结过去,展望未来!
2011年对我而言可以说是忙碌的一年。毕业、实习、找工作、换工作……一种忙碌却没有方向的生活。让我有些急躁与懊恼,机缘巧合下,我来到了太保,一个让我想稳下脚步,想吸取知识,想丰富人生的地方。是他特有的工作性质与魅力,吸引并鼓励我用积极认真的心态对待每一天的工作,热情负责的态度接待每一位客户。
刚来太平洋的时候,我留在了公司,一个对我来说崭新且陌生的环境,都说办公室生活是小心谨慎的,但是在这里我却得到了更多的帮助与教导。从怎样验车,怎样录入,到怎样批单,每个环节都会有老员工悉心的教导,将我慢慢的带入这个专业性很强的岗位。在公司的这段日子,我了解了太平洋保险的行业精神与内容,了解每一个单子对于我们以及客户的意义,更包括怎样站在不同的角度去了解我们以及体谅客户的心理,出了问题我们要怎样以最快的速度去解决与处理。这份工作让我充满新奇与动力。
后来我离开了公司,被分配到了门店,一个没有老员工,也没有人可依赖的地方,我开始用自已的所学,独立完成一次次漂亮的出单。我这样认为,也这样努力!
与之前实习过的工作相比,()出单员这个工作让我对"责任"两个字有了更深刻的认识。对于每一位上门的客户,我们需要的不单单是热情的服务,熟稔的专业知识,更多的是帮助每一位上门客户找到更多适合他们的险种。
对于出单,我要了解每一个险种的含义,清楚并准确的告诉每一位有疑问的客户,当客户产生疑虑时,用我对险种的专业解释,让他们放心与安心,从而看到太平洋保险的专业与卓越。让他们自有爱车的那一刻开始,信赖的便始终是太平洋保险。
虽然我到公司的日子还不是很长,对工作和自己的认知也不是很深刻全面,但我相信作为年轻人,只要你愿意不断学习,不断扩充,不断努力,勤恳且踏实的奋力工作,那么你的明天一定会闯出不一样的广阔!
在这个人人都会去总结的上,我感谢每一个曾经在太平洋保险帮助教导过我的人,感谢他们教给我的专业知识与技能,也感谢他们在我困惑迷茫时为我明起的远航灯……而我要做的,就是将这些感谢全部化为动力,用最最实际的方式回报众人--认真学习,努力工作!
本科函授毕业生个人工作总结
三年的本科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。回顾这三年的学习历程,感受颇多。
一、苦尽甜来,感觉真好。
能进入南京师范大学本科函授班,可谓曲折多多,里边的辛酸只有自己知道。在XX年就参加了一次成人高考,当时就以一分之差名落孙山,你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃,当时家人的多次鼓励,朋友的极力支持,使我坚持了下来,XX年又碰到了非典,或许是老天的刻意安排,给我更多的时间系统复习,XX年再次参加到高考,功夫不负有心人,终于以高分被南京师范大学本科函授班录取。时间真快,现即将完成学业,心里总感到有一种苦尽甜来的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了决心即力量,信心即成功这句名言的内涵。
二、精彩教学,回味无穷。
虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践
的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。
由于不同于全日制的授课方式,一般是每半年只面授两次课,每次只有几天。除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课,听好老师每一句话。
在听课之余真切地感受到,并且赞叹十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
三、珍惜机会,受益匪浅。
诚然,其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。
在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学习的劲头。
为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。因此,本科每门功课的,我都能一次性顺利通过。实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。
进修学校学习的三年时光是我作为一名年轻教师成长最快的日子,毕业之际,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,为自己的不足而汗颜,为自己的认识而激动,为自己的将来而踌躇满志!
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