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四年级中队工作总结

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当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一学期来为了使四年级的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合我校行为规范要求,开展以做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如:敲门的礼节、怎样与人相处、如何打电话如何接待客人等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生众人拾柴火焰高的道理,利用上学期我校开展的大课间活动和武术操比赛;我中队开展人人争为班集体尽一份力的活动,培养学生的集体主义精神和为集体争光的荣感。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年级的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校文明班评比活动内容,我中队开展了做个劳动小能手、庆祝六一等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校广播员选拔赛的要求,我中队也开展了古诗词朗诵比赛讲故事比赛。另外我中队还开展了人人争做好队员的活动,许多队员都争着为班级捐书,为班级文化出一分力,为学校打扫卫生等等。

三、利用学习园地发挥各队员的特长

学习园地是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每月出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。另外,在展示区把队员的作品例如剪纸、剪报、书法等,激发了学生你争我取的学习态度。

总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被区评为特色中队,但也有许多不足。不过我们四年级全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

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