在时间老人的带动下,我们的工作在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作,不禁思绪万千,看到了自己少许的进步,也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结:
一、思想方面:
思想上严于律己,热爱党的教育事业。严格按照学校规章制度约束自己,鞭策自己。一学期以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
二、教学方面:
本学期,我服从学校的安排,除了一直担任四六年级的教科学教学工作之外,还担任了初三化学的教学工作。在已有教学经验基础上,对于小学科学教学工作感觉不那么费劲了,但初三化学教学工作还很陌生,因为要面临中考,提高升学率,所以我依然努力学习、积累经验,争取能够在中考时打一胜仗。
在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在教学工作中,注重学生的双基能力培养,特别重视学生实验技能方面的能力。
在科学教学中,主要是以科学实验为主,但最基础的是要学会观察。所以开学第一天,我就告诉学生,学好科学课的基本方法,即观察的方法,就是不但要用眼看、耳听、鼻闻,嘴尝(不用)、还要用手摸。学生们学会了科学学习方法之后就容易多了。
在化学教学中,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。提高学生的能力,在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不是 重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析,而是重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。
本学期,在校领导的指示下,要求我们各学科教师授课中教师少讲学生多练,改变教师教学生学的传统教学模式,目的是为了使学生成为教育主体,不是为了单纯的学而学,还要学以致用。可我就没有很好的利用,说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的,会阻碍自己的教学水平。下学期中,要积极进步,提高业务能力。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听课,多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
本学期,为了加强教师的基本功,学校领导继续让每个人写黑板字、钢笔字。每一项任务我都能认真对待,这也是为了让自己的每一项基本功都能更上一层楼而努力。
四、继续学习,不断提高。
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电。然而在化学教学过程中,由于化学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上偶尔遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些专业知识的书籍了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。
总之,一学期的工作结束了,有得意之处也有失意之处。在今后的教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使各个方面都有更大的进步。
个人工作总结延伸阅读
第二学期的优秀个人工作总结
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
学年第二学期教师个人工作总结
XX-XX学年第二学期教师个人工作总结
XX-XX学年已经结束,回顾一学期的工作我感慨颇多。
首先,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,基本能够面向全体学生,教书育人,为人师表,始终坚持以学生为主体,重视学生的个性发展,尊重学生,严格要求。同时,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,积极参与教研活动,认真完成了学校安排的各项工作任务。
一、政治思想方面
以党员标准严格要求自己,我常告诫自己为人要谦虚谨慎,要求别人做到的自己首先要做到,要求学生做到的,老师要带头做到。我们是党员,我们是党员教师,我们要树立为学生服务、为老师服务、为家长服务的意识,要以大局为重,要不计个人得失、乐于奉献,要努力做思想素质过硬的模范。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1.深入挖掘教材,精心设计备课
本学期我执教五年级数学,为了能熟悉教材,我经常要求自己对教材的基本思想、结构、重点与难点、各知识点之间的逻辑联系、基本概念,乃至每一句话、每一个字都要弄清楚。经常根据学生实际设计导案、学案。
2.重视“团队帮扶”
经常有针对性辅导学困生,耐心分析他们落后的原因,根据不同学生从兴趣、需要、方法、习惯等多方面因材施教。在学困生辅导上我很重视“团队帮扶”的重要作用,通过团队的互帮、群帮,让学困生们融入了集体、树立了信心、获得了进步。
3.在“精”不在“多”
由于我校留守儿童学生数量多、家庭教育严重滞后,通过作业检查,我发现学生在家做作业往往会养成懒散、拖拉、书写姿势不规范等不良习惯。与其布置家庭作业还不如认认真真抓好课堂教学,让学生们在课堂上完成知识的强化巩固。这就要求我们的课堂要更高效。通过一学年的努力探索,我们班的数学科目基本实现了课外“0作业”。这样,不仅没有影响到学生的学习,反而激发了学生的学习积极性,调动了学生的有意注意,学生兴趣浓厚、学习愉快,减轻了学生的课后负担,效果比较显著。本学期,期末统考中我所带的五年级(1)班数学名列学区第一。
4.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期,我先后听课30多节。
三、学习科研方面
(一)不忘学习
在工作之余,为提高自身的素质,我积极参加各项培训,上学期,参加兰州城xx市学院XX年全国农村中xx小学骨干教师脱产置换研修学习,在教学理念、方法、技能等多个方面都有了极大的提高。这是我参加过的收获最大的、也是最难忘的一次培训。本学期,按照学区安排,参观了菜子学区各学校,学习了兄弟学校教育教学管理、高效课堂建设、校园文化等方面的成功经验,感触颇多。
我爱读书,我相信书籍是人类智慧的源泉,我常利用工作之余,主动坚持学习。本学期阅读了《素质教育在中国》、《实施新课程精要读本·xx小学数学》、《校本培训》三本书,观看优秀课堂实录10多片,作了大量学习笔记。
(二)倾心科研
本学期,在六年级毕业之际,我设计并实施了我校离校课程的开发与研究,改变了以往程式化的毕业典礼,当做一次校本课程来对待,活动中,师生们哭成一团、彼此理解、相互祝福,孩子们感恩的心被激活,相信这堂课带给他们的感动与震撼是前所未有的。
6月中旬,我对xx小学生“为什么不戴红领巾”这一现象进行了调查研究,认真分析了各种原因,并由此引发了对我校xx小学生爱国主义教育课题的研究兴趣。目前,课程体系结构已经初步完成,支撑读物正在整理当中,通过假期的努力将基本完成,预计下学期将付诸实施。
我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不能怕吃苦,不能怕吃亏,要起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀共产党员。
第二学期教师个人工作总结范文
昨天上课回到办公室,桌子上放着一张“师德总结”表。学期停止,又到写总结的时候了。看着工作了一年的办公室,仿佛昨天才刚刚搬进来一样。不知是不是长大的光阴要比儿时的光阴过得快:一年,就这样悄悄溜走了。
回首这一学期的工作,我感慨良多。手中的笔也不觉摆荡了起来。
我的总结分为两部分:
一、班主任工作
1、建立为学生办事思想。
学期初,班主任的重担落到了我的头上,所以我将工作的重心转移到了班主任工作上。班主任工作千头万绪,涉及学生的身心康健、平安等方方面面。50多名学生的班级,一天下来一点儿事情不发生是弗成能的。但学生只要找到我,就阐明学生信任我,相信我能办理好问题。所以,当学生找到我时,我都邑以微笑面对,耐心谛听学生的诉求,努力为他们办理艰苦怀疑。
2、抓老例习惯教导。
我不停坚信,小学阶段,最紧张的便是习惯教导。好的学习习惯、生活习惯能使孩子受益毕生。所以,当班主任以来,我主抓学生上课听讲习惯、下课整理书桌习惯、课间文明习惯、认真完成作业习惯、自主整理书包习惯……当然,习惯的养成不是一朝一夕的。大概,一学期下来,收效甚微。但只要坚持下去,总会有劳绩的。
3、施展教师模范作用。
工作以来,我不停铭记取在大学时学到孔子的教导名言“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师教导学生遵守纪律,本身首先要是守纪的人;教师教导学生诚笃,教师就要言出必行……
这学期,每逢周一我和学生一起穿校服,大课间我和学生一起做操,要求学生不迟到,我本身每天早早进课堂候课。当然,和那些优秀的班主任相比,我必要改进的地方还许多。在往后的工作中,我会尽力完善我的班主任工作。
二、业务方面
在尽力摸索班主任工作的同时,我也不放松对本身业务的要求。
本学期,我继承担负校综合实践中心教研组长工作。学期初,教研组长会议后,我就将工作支配发到东海县实验小学综合群中。以便让每位综合实践先生了解各项运动光阴支配。三月份,转达县教研室对综合实践学科要求;四月份,组织教师撰写综合实践教授教化设计,参加县综合实践优秀教授教化设计评比;五月份,开展校综合实践教研运动。此中,我执教了《探究生活中的挥霍现象》考察表的设计指导课;六月份,任礼秀、顾海伦两位先生通过县选拔参加市综合实践优秀成果展评运动。一次次运动的开展,受益的不仅是先生,更让学生的各项才能获得了进步。
今年,我荣幸地成为了县学术会员,第一次撰写了综合实践教授教化案例《“小眼镜”的忧?》。这是我客岁参加市综合实践成果展评的运动主题。我将客岁的运动历程再次进行阐发、整理。发明由于光阴的仓匆匆,运动中还有许多必要改良的地方。相信再次开展运动,我会有所提高。
繁忙而充足的一学期即将停止。回首这一学期,我尽心努力地完成我的教导教授教化任务,但却并没有做到精致绝伦。这,是我往后工作尽力的偏向。
第二学期教研的个人工作总结
一、在教育教学实践中,着重抓质量、抓效率,使我园的教育教学工作有质的飞跃。
具体做法如下:
(一)着重抓教师的备课质量,首先要以级为单位,每月由级长召集本级教师在深入分析幼儿发展的前提下,确立好教育发展目标,围绕发展目标,选择教育教学内容,统一制定好教育目的。其次,教师要认真钻研教材和分析幼儿发展状况,认真、仔细地备好课,理解教材内容,选择恰当的教学方法进行教学。最后,各班认真填写好周活动计划,将备课本与周活动计划交由教研组检查批阅。其中,黄艳、黄小玲老师备的课比较好,课的重点难点突出,详略得当,而且字体端正、整体来看,备课本整齐清洁。
(二)着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。教研组有计划、有目的地到各班听课,平均每周听6节课,每周选择同一课程、同一年龄班、同一课题的内容来听,在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮
助其纠正。其中,课前准备做得比较好的是顾妍老师。
(三)着重抓教师之间的调研活动——评课,要求每位教师每两周就要听一节其它他老师的课,做好教学过程记录,课后要进行评析,并把听课记录交教研组长批改,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华、弃其糟粕,使教师们的教学水平提高得较快。
(四)着重抓教师如何组织课间活动。合理安排幼儿的课间活动,使幼儿学到多方面的知识。本学期,要求教师们充分利用入园后、早操前、餐前、餐后、课间等时间,将在课堂上所学的生字、课文、英语单词、句子、歌曲等进行复习巩固,教幼儿学习唐诗、三字经、手指操。通过多读、多听、多说、多做,发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高,取得了一定的成效。其中,中一班、中二班、小一班、小二班的课间活动组织得较好。
二、开展各项活动,提高幼儿素质。
1、进行爱英雄、学英雄的活动,在清明节组织幼儿到烈士陵园扫墓,纪念革命烈士,讲革命英雄故事,介绍革命烈士的先进事迹,做小白花献给革命烈士,使孩子从小形成对革命烈士的深厚感情和崇高的敬意。
2、对幼儿进行安全教育,培养
幼儿良好的安全意识、自我保护意识。在本学期,我园开展安全教育活动,各班在第三周和第十三周对幼儿进行安全教育主题活动,学习认识了信号灯标记、禁止通行等交通标志,懂得“红灯停、绿灯行”的交通安全常识。知道“120”、“110”、“119”等急救电话的用途,遇到各类事情时,会拔打急救电话。为了培养幼儿的自我保护能力,我们还带领幼儿参观市消防队,让消防队员给孩子们介绍火灾的原因、消防车的作用及灭火筒的使用,让孩子们亲身经历如何走出烟雾场,学会看逃生的指示标记走出火灾现场,通过听听、看看、做做,使幼儿们加深感性认识,学习真实的防危保安本领。
3、我园开展了各种形式的活动,如“幼儿自助餐”、“第十届幼儿美术作品展”、“舞蹈、电子琴汇报演出”、“学前班、大班毕业演出”和幼儿素质测查,培养了幼儿的多方面的兴趣,促进了幼儿德、智、体、美全面发展。
总之,经过一个学期的努力,在教研组的带领下,我园全体教师和幼儿在原有水平上得到进一步的提高。在今后的工作中,还需继续努力,使我园的保教质量不断提高。
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