搜索

第二阶段个人总结

第二阶段个人总结

保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来,我按照局里的规定认真参加了集中讨论,进行了自我党性分析,与领导和同志们进行了谈心交流,互相开展了批语与自我批语,感觉收获很大,特别对自己近年来存在的问题进行了全面梳理,并深刻剖析了存在问题的原因和危害,取得了较好的效果,为全面整改奠定了良好基础。一、主要做法
一是思想上高度重视。提高了对查找差距阶段重要性的认识,深知这一阶段是教育活动的关键和核心,必须要敢于正视自身的“疮疤”,不能避重就轻、避实就虚,从而以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去。二是自我查摆与广泛征求意见相结合。先后与20多名同志进行了谈心,广泛征求各方面的意见,从意见里边找问题,从问题里边找原因,通过征求意见促进自我查摆,形成了书面材料。三是将查摆问题与下步整改相结合。在认真查问题、析原因、论危害的同时,及早动手,超前思维,将查摆问题与下步整改紧密结合起来。对问题较为明显、较易改正的做到了边查边改,及时纠正,把工作做到前头;对涉及方面较多,一时难以解决的问题,也未雨绸缪,提出初步思路和设想,以便对症下药,为下步的集中、系统整改奠定基础,指明方向。
二、主要收获
一是坚定了对社会主义和共产主义的理想信念。政治上坚定敏锐,与党中央保持一致,坚持和维护党对统一战线的领导,脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗,扎扎实实地做好当前的每一项工作。二是实践党的根本宗旨的自觉性提高。心系人民,关心群众,体察群众情绪,真正做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,为群众多办实事、多办好事,扎扎实实地帮助群众克服困难。三是组织纪律观念增强。牢记党员意识,加强党性修养,认真遵守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律。四是思想作风有所改进。坚持"两个务必"甘于清苦、乐于奉献;树立团结意识、整体意识和协作意识,在工作中互相理解、互相配合、互相支持;勇于开展批评和自我批评,同不良风气做斗争。
三、存在的问题
对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见,我进行了深刻的反思,发现自己在许多方面的确还存不足,做得还不够,还不好,还需要大大地加以改进、提高。
一是学习上还不够抓紧,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。二是工作不够大胆,不够自信,处理问题不够果断。工作中,主动性还不够,害怕自己放手去做出现重大失误,而自己又承担不起责任。关键原因还是不够自信,不敢于冲破,工作上有所松懈等等。三是协调不强,与一些同志之间沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。同时,作为一名党员,工作业务重要,协调处理关系也同样重要,这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。
以上缺点,是对自己要求不严格的结果,也是放松自己的学习的后果。归到根本,是人生观、世界观模糊的问题。
四、整改措施和今后努力方向
在今后的工作中,我将努力剔除短处,吸人长处,不断完善自我,去开创新的工作学习局面。
首先,要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
其次,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
再次,学习、提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。
我决心,在今后严格按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性,做一名合格的共产党员、高素质的××工作者。

个人工作总结延伸阅读

第二阶段个人总结三


第二阶段个人总结三月×日,我局先进性教育活动转入第二阶段,即分析评议阶段。在这一阶段的学习教育活动中,我严格按照局党组制定的《分析评议实施方案》的具体要求,广泛征求意见,与领导和同志们谈心交心,深刻查摆自身在学习、工作、作风等方面存在的突出问题,剖析思想根源,制定了整改措施和今后努力的方向。通过这些做法,我对自己有了更深层次的认识。审视存在的问题和不足,也给自己提出了更高的要求。现将本阶段的学习工作情况,简要总结如下:
一、以学习为着力点,进一步提高思想认识
加强理论学习,提高思想认识是先进性教育活动的根本。在集中学习动员阶段的基础上,第二阶段除积极认真地参加党支部组织的集中学习外,业余时间还重点学习了“三个代表”重要思想、《党章》中有关党员基本条件,党员的权利和义务等章节、胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求、局党组《关于共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现》等内容,以学习为着力点,进一步提高了对党的先进性的认识,掌握了理论武器,思想上有了新的收获和提高,不仅使我能够正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待问题,正确对待群众,而且也提高了客观、科学、辨正地认识问题、分析问题和解决问题的能力。
二、以谈心交心为抓手,广泛征求意见建议
谈心交心是找准自身存在问题的抓手。在谈心交心过程中,本着“有则改之,无则加勉”的坦诚谈度,我先后与领导、同事、群众三个层面的人、重点围绕自己的工作、学习、思想等方面,进行了面对面的谈心交流,虚心听取和接受了局领导和同志们对我的评价、意见和建议。谈心不仅拉近了自己与领导、与同事间的距离,而且沟通了思想、增进了团结和友谊,同时发现了自身隐藏的一些问题和不足,认识到需要今后在生活、学习、工作中努力改进的方向。对我的帮助和启发很大,为下一步深刻剖析自己,挖掘思想根源,制定整改措施,明确努力方向起到了极大的促进和推动作用。
三、以剖析根源为契机,正确认识自己
在谈心交心的基础上,我进一步总结了近年来在思想、学习、工作等方面的情况,对照党员的基本条件和新时期保持共产党员先进性以及姜大明书记提出的机关党员要当好“八个表率”的基本要求,结合局领导和同志们给我提出的意见和建议,深入剖析自己在理想信念、宗旨意识、工作作风和立足本职发挥作用等党性党风方面的问题和不足,深刻从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源,认真撰写了字左右的党性分析材料。问题和不足主要有六个方面:一是在政治思想上学习不够重视;二是在××业务学习上欠缺较多;三是在服务基层上缺乏更强的责任感和服务意识;四是执行机关工作制度上做的不够好;五是在维护集体利益和形象方面做的不够好;六是有时表现的比较轻率和傲慢。
以(更多精彩文章来自“秘书不求人”)上的问题存在,既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。一是缺乏对理论学习重要性的认识,没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要;二是缺乏理论联系实际的工作作风,由于长期身处机关,天天接触文字,很少深入实际,很少亲身实践,渐渐地就丢掉了“从群众中来,到群众中去”、“理论联系实际,学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风,渐渐地就与基层的距离拉远了,与群众的感情也随之淡薄了;三是缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。在机关呆久了,从事文字综合工作时间长了,觉得自己搞好本职工作的能力已基本具备了,渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力,对于领导交办的一些重点、难点工作,也没有当成砥砺自己意志、锻炼自己能力的难得机会;四是缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,全心全意为人民服务,时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”,“说的过去就行”的思想,要求和标准降低了,工作的主动性就差了。
四、坚持做到边查问题,边改进,边提高
在此阶段,我彻底消除了应付了事、侥幸过关的心里,消除了错误的认识和不必要的顾虑,放下了思想包袱,坚持做到了边议边改。一是在党小组民主生活会上,勇于发言,交流党性分析材料,进一步查摆自身存在的问题;二是认真制定整改措施,明确今后努力的方向;三是从现在抓起,针对自身存在的问题,坚持在工作中边学习,边评议,边整改落实和提高。从而及时端正了思想根源上存在的不正确认识,纠正了外在表现出来的忽视政治理论学习、维护集体利益、执行机关制度等方面的问题,确确实实感受到先进性教育活动对自己思想认识和工作方面都起到了极大的提高和促进作用。
五、统筹兼顾,努力做到工作学习两不误、两促进
在先进性教育活动过程中,我正确处理了学习和工作的关系,在活动组织、学习等任务繁重的情况下,仍然高标准地完成了自己的本职工作和领导交办的各项临时性任务,做到了统筹兼顾,合理安排,学习工作两不误、两促进。特别是围绕市委、市政府提出的“突破×,××要率先,我该怎么”办的大讨论过程中,有了前瞻性的认识和政治敏锐性,按照领导安排,在深入分析认识当前形势的前提下,结合全局工作,不仅制定了《××××的实施方案》,而且通过思考自己今后在为“××突破”做些什么这个问题,进一步明确了今后努力的方向。
总之,通过近一个时期的先进性教育活动,使我在思想观念、工作作风、遵守纪律、服务群众等方面有了一个新的提高,工作热情更加饱满,工作态度更加积极认真,责任感更加坚强。我决定在今后的工作中,努力发挥好党员的先锋模范作用,把心思凝聚到本职工作中,把经理集中在履行职能上,把工作落实到创新发展上,以宽阔的视野、前瞻性的眼光干出一流的工作业绩,真真正正体现一名共产党员的先进性。



第二阶段个人总结.3


第二阶段个人总结.3

保持共产党员先进性教育
第二阶段个人总结
X月XX日,我局先进性教育活动转入第二阶段,即分析评议阶段。在这一阶段的学习教育活动中,我严格按照局党组制定的《分析评议实施方案》的具体要求,广泛征求意见,与领导和同志们谈心交心,深刻查摆自身在学习、工作、作风等方面存在的突出问题,剖析思想根源,制定了整改措施和今后努力的方向。通过这些做法,我对自己有了更深层次的认识。审视存在的问题和不足,也给自己提出了更高的要求。现将本阶段的学习工作情况,简要总结如下:
一、以学习为着力点,进一步提高思想认识加强理论学习,提高思想认识是先进性教育活动的根本。在集中学习动员阶段的基础上,第二阶段除积极认真地参加党支部组织的集中学习外,业余时间还重点学习了“三个代表”重要思想、《党章》中有关党员基本条件,党员的权利和义务等章节、胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求、局党组《关于共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现》等内容,以学习为着力点,进一步提高了对党的先进性的认识,掌握了理论武器,思想上有了新的收获和提高,不仅使我能够正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待问题,正确对待群众,而且也提高了客观、科学、辨正地认识问题、分析问题和解决问题的能力。
二、以谈心交心为抓手,广泛征求意见建议
谈心交心是找准自身存在问题的抓手。在谈心交心过程中,本着“有则改之,无则加勉”的坦诚谈度,我先后与领导、同事、群众三个层面的17人、重点围绕自己的工作、学习、思想等方面,进行了面对面的谈心交流,虚心听取和接受了局领导和同志们对我的评价、意见和建议。谈心不仅拉近了自己与领导、与同事间的距离,而且沟通了思想、增进了团结和友谊,同时发现了自身隐藏的一些问题和不足,认识到需要今后在生活、学习、工作中努力改进的方向。对我的帮助和启发很大,为下一步深刻剖析自己,挖掘思想根源,制定整改措施,明确努力方向起到了极大的促进和推动作用。
三、以剖析根源为契机,正确认识自己
在谈心交心的基础上,我进一步总结了近年来在思想、学习、工作等方面的情况,对照党员的基本条件和新时期保持共产党员先进性以及姜大明书记提出的机关党员要当好“八个表率”的基本要求,结合局领导和同志们给我提出的意见和建议,深入剖析自己在理想信念、宗旨意识、工作作风和立足本职发挥作用等党性党风方面的问题和不足,深刻从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源,认真撰写了3000字左右的党性分析材料。问题和不足主要有六个方面:一是在政治思想上学习不够重视;二是在××业务学习上欠缺较多;三是在服务基层上缺乏更强的责任感和服务意识;四是执行机关工作制度上做的不够好;五是在维护集体利益和形象方面做的不够好;六是有时表现的比较轻率和傲慢。
以上的问题存在,既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。一是缺乏对理论学习重要性的认识,没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要;二是缺乏理论联系实际的工作作风,由于长期身处机关,天天接触文字,很少深入实际,很少亲身实践,渐渐地就丢掉了“从群众中来,到群众中去”、“理论联系实际,学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风,渐渐地就与基层的距离拉远了,与群众的感情也随之淡薄了;三是缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。在机关呆久了,从事文字综合工作时间长了,觉得自己搞好本职工作的能力已基本具备了,渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力,对于领导交办的一些重点、难点工作,也没有当成砥砺自己意志、锻炼自己能力的难得机会;四是缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,全心全意为人民服务,时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”,“说的过去就行”的思想,要求和标准降低了,工作的主动性就差了。
四、坚持做到边查问题,边改进,边提高
在此阶段,我彻底消除了应付了事、侥幸过关的心里,消除了错误的认识和不必要的顾虑,放下了思想包袱,坚持做到了边议边改。一是在党小组民主生活会上,勇于发言,交流党性分析材料,进一步查摆自身存在的问题;二是认真制定整改措施,明确今后努力的方向;三是从现在抓起,针对自身存在的问题,坚持在工作中边学习,边评议,边整改落实和提高。从而及时端正了思想根源上存在的不正确认识,纠正了外在表现出来的忽视政治理论学习、维护集体利益、执行机关制度等方面的问题,确确实实感受到先进性教育活动对自己思想认识和工作方面都起到了极大的提高和促进作用。
五、统筹兼顾,努力做到工作学习两不误

第二阶段个人总结.3第2页

、两促进
在先进性教育活动过程中,我正确处理了学习和工作的关系,在活动组织、学习等任务繁重的情况下,仍然高标准地完成了自己的本职工作和领导交办的各项临时性任务,做到了统筹兼顾,合理安排,学习工作两不误、两促进。特别是围绕市委、市政府提出的“突破XXX,××要率先,我该怎么”办的大讨论过程中,有了前瞻性的认识和政治敏锐性,按照领导安排,在深入分析认识当前形势的前提下,结合全局工作,不仅制定了《××××的实施方案》,而且通过思考自己今后在为“××突破”做些什么这个问题,进一步明确了今后努力的方向。
总之,通过近一个时期的先进性教育活动,使我在思想观念、工作作风、遵守纪律、服务群众等方面有了一个新的提高,工作热情更加饱满,工作态度更加积极认真,责任感更加坚强。我决定在今后的工作中,努力发挥好党员的先锋模范作用,把心思凝聚到本职工作中,把经理集中在履行职能上,把工作落实到创新发展上,以宽阔的视野、前瞻性的眼光干出一流的工作业绩,真真正正体现一名共产党员的先进性。

工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题,也希望我们的创作和收集整理《第二阶段个人总结》内容给您带来帮助。同时,如您需更多总结范文可以访问“员工试用期阶段考核工作总结”专题。

"小班教师个人总结第二学期"延伸阅读
小班教师个人总结第二学期 大班第二学期教师个人总结 小班教师第二学期个人工作总结 小班第二学期个人工作总结 小班第二学期班级工作总结 小班第二学期工作总结 第二学期工作总结教师 第二学期个人工作总结 第二学期初中教师工作总结 大班第二学期个人工作总结 小学第二学期个人工作总结 中班第二学期工作总结 大班第二学期安全工作总结 大班第二学期工作总结 学校第二学期安全工作总结 托班个人工作总结第二学期 小班第二学期三月份工作总结 第二学期政教处工作总结 第二学期班主任工作总结 大学班长第二学期工作总结 小学音乐第二学期工作总结 幼儿园第二学期个人工作总结 第二销售季度总结 五年级数学教师第二学期总结 团支部第二学期工作总结 生活委员工作总结第二学期 班主任第二学期工作总结 二年级第二学期个人工作总结 团支书第二学期工作总结 高中第二学期班主任工作总结 第二学期教育教学工作总结 外联部第二学期工作总结 大二第二学期工作总结团支书 托班第二学期班务工作总结 班级团支部第二学期工作总结 幼儿园中班第二学期工作总结 幼儿园大班第二学期工作总结 二年级语文工作总结第二学期 中班第二学期保育员工作总结 幼儿园第二学期后勤工作总结 第一学期个人总结 个人教学教研工作总结第二学月 中班教师学期个人总结 小班配班教师学期总结 幼儿园第二学期教学工作总结 政教处第二学期期中工作总结 大一第二学期团支书工作总结 高一第二学期班主任工作总结 第二学月总结怎么写 高三第二学期班主任工作总结