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粮食局科学发展观第一阶段总结
**县粮食局学习实践科学发展观活动按照县委的统一要求和部署，制定了《**县粮食局学习实践科学发展观活动实施方案》,成立了学习实践科学发展观活动领导小组,领导小组下设办公室,从组织上保证了学习活动的顺利、有序开展。在县委学习实践科学发展观活动指导组的指导和帮助下，始终“把学习培训、解决突出问题、建立体制机制贯穿整个学习实践活动始终”，“重在突出实践特色”，更好地贯彻落实县委深入学习实践科学发展观活动，正确处理好学习实践活动与日常工作的关系，做到“两不误、两促进”。我局紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节，着力在提高认识，统一思想，转变观念上下功夫，引导广大党员干部把学习与解放思想结合起来，把学习与调查研究结合起来，把学习与典型教育结合起来，进一步在解放思想中统一认识，进一步在科学实践中理清了工作思路。现将有关情况汇报如下。一、深入动员，扎实做好准备工作。
一是迅速传达学习全县学习实践科学发展观活动动员大会精神。4月13日，全文传达了县委肖书记在学习实践活动动员大会上的讲话精神，并进行了热烈的讨论。为确保学习实践活动取得实实在在的成效，专门成立了以党政一把手为组长的粮食局深入学习实践科学发展观活动领导小组，为全局学习实践活动的全面展开提供了组织保障，取得了良好的开端。二是精心制定实施方案。紧密结合自身实际，有针对性地制定学习实践活动实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新、解决问题贯穿始终，把发扬民主、走群众路线贯穿始终。方案形成后，在一定范围内征求意见，进一步修改完善。三是认真召开全局动员大会。4月13日，我局召开了学习实践科学发展观活动动员大会。局机关全体工作人员、粮油购销储备公司领导班子成员等15人参加了会议。会议由党支部书记、局长刘彦同志主持，并作动员讲话，宣读了《**县粮食局学习实践科学发展观活动实施方案》。县委学习实践活动指导组组长曾章敏同志就如何开展好学习实践活动作了重要讲话，明确了要求。
二、深入学习，开展形式多样的教育
抓好党支部的学习。按照第一阶段实施方案要求，党支部先后组织集中学习五次，认真学习由中央文献出版社和党建读物出版社出版的《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等三本书。大家在学习讨论过程中，通过学习我们党的三代领导毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述，深深地体会到科学发展的重大意义，进一步提高学习实践科学发展观活动的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。每名成员均撰写了学习体会，起到了较好的带头示范作用。一般党员集中学习时间也达到了20个小时，每人至少撰写了一篇学习体会文章，并在支部进行了交流。为进一步推动学习实践活动的深入开展，局党支部书记、局长刘彦在学习会上号召全体同志要进一步加强学习，结合目前全面开展的学习实践科学发展观活动，为我县粮食工作科学发展献计献策，为确保我县粮食安全努力工作。召开了献计献策座谈会。首先结合到基层单位考察、调研，召开了全国粮食清仓**储粮点自查、粮食仓储、粮食购销三个座谈会，广泛听取基层干部职工的意见。在此基础上，局领导又多次组织召开了基层单位领导座谈会。基层单位领导结合工作实际和当前重点工作分别从全国粮食清仓查库工作、适应国家粮食宏观调控政策，深化国有粮食企业改革，加快**储备粮仓库建设等三个方面交流了如何实现我县粮食科学发展，确保我县粮食安全的学习体会和工作经验；对县粮食局如何更好地运用科学发展观指导粮食工作提出了许多合理化的建议和意见。同时，对县粮食局在新的一年工作中抢抓发展机遇，优化科学发展外部环境提出了各自的观点和看法。
三、深入调研，研究制订解决办法
围绕解决本部门本单位影响科学发展的难点问题，以及如何应对当前经济形势变化，我局深入开展了调查研究活动。一是走出去，向兄弟单位学习。局领导多次组织局机关工作人员和粮油购销储备公司领导班子成员到昭阳区、鲁甸、大关、四川宜宾粮食局进行了学习调研,分别听取了工作经验介绍，学习先进的科学储粮技术。通过学习调研，进一步解放了思想，更新了观念。第二是走下去，听取基层的意见。局领导班子成员认真听取广大基层干部职工对我县粮食行业如何又好又快发展，如何科学发展、率先发展、和谐发展的意见和建议。基层单位在座谈讨论中首先充分肯定了我局自粮食购销市场化以来的所做的工作。近年来，我局在**县委、县政府的正确领导下，加强粮食安全体系建设，大力推进依法管粮，促进了粮食行业又好又快发展与社会的和谐稳定。但在肯定成绩的同时，我们必须看到存在的问题与不足，主要表现在县城无储备粮仓库,为我县的粮食宏观调控、救灾应急带来一定的粮食安全隐患；我县粮食市场建设与
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先进地区尚存差距。小而散、杂而乱的粮食市场格局造成了市场功能不全，物流成本较高，中转能力不强，辐射能力较弱，这与大市场、大流通的现代物流要求不相吻合。第三是坐下来，研究工作思路。在走出去学习和走下去听取意见的基础上，粮食局领导班子成员集中进行了讨论，明确了下一步的工作思路，即主抓储备粮仓库土地征用手续的办理,使储备粮仓库早日动工建设，确保我县粮食安全。20xx年4月27日，我局学习实践活动领导小组办公室对第一阶段的工作进行了“回头看”，大家一致认为，三个规定动作全部到位，自选动作也已落实，对上级布置的有关工作任务，无论是在完成时间上还是在完成的质量均已达到了有关的要求，并收到了实实在在的效果。
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科技局科学发展观第一阶段总结
科技局科学发展观第一阶段总结
根据州委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求和我局学习实践活动实施方案，在第三指导检查组的具体指导下，认真抓好第一阶段各个环节的各项“规定动作”。现将我局学习实践科学发展观活动第一阶段总结如下。
一、工作进展情况
1.高度重视，行动迅速
按照州委的统一部署，州科技局主要领导高度重视，把深入学习实践科学发展观活动作为当前一项重要工作来抓，制定出《**州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》和《**州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，成立了学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，领导小组组长由局党组书记和大波担任，副组长由班子成员担任；制定出学习实践活动第一阶段的学习计划，明确了第一阶段的工作内容、目标要求，使每位党员干部职责清晰，目标明确，确保活动的扎实开展和贯彻落实。3月26日下午，我局召开了动员大会，对学习实践活动进行宣传发动和全面部署，邀请州第三指导检查组副组长熊光扬、成员康家磊到会作指示，同时还邀请了相关民营科技企业负责人参加大会，我局全体干部职工参加了动员大会。局长和大波在会上作了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全局干部职工和广大党员统一了思想，提高了认识，以高度的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到学习实践科学发展观的活动工作上来。
2.抓好学习，提高认识
根据中央、省委、州委的安排部署及要求，我局充分利用全局干部职工集体学习、中心组成员集中学习、个人学习、参加专题讲座、网上学习等多种形式，认真学习中央、省委、州委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及州委六届五次全会精神及开展科学发展观活动系列文件等学习材料，还组织我局副科以上党员领导干部共6人参加了**州领导干部深入学习实践科学发展观活动专题讲座，进一步把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展观的理念，理清科学发展思路，努力提高学习实践科学发展观活动的整体认识。同时，全体党员及副科以上领导干部学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《国内外经济社会发展实例选编》，处级以上领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3.加强宣传，营造氛围
在**政府信息门户网站—**州科技局网页上建立了“学习实践科学发展观活动专栏”，积极利用网站、文字信息等形式对我局学习情况及时宣传报道，在全局营造了一个学习科学发展观，实践科学发展观的氛围，确保学习实践活动的覆盖面。
4.结合活动，抓好工作
切实把学习实践活动与工作职责紧密结合起来。在学习实践活动过程中，一是加强科技计划项目申报，加大科技投入，带动当地经济社会发展，积极组织申报省、州两级科技计划项目，截止目前共组织申报省科技计划项目13项，州级科技计划项目16项。二是认真组织筹备新一轮“党政‘一把手’科技创新工程”，为将“建设创新型**行动计划”认真贯彻落实到基层，充分发挥科技创新在地方经济社会发展中的支撑引领作用，在郑毅副州长的带领下组织相关人员，通过深入相关企业走访调研，立足企业优势和特色产业发展，凝练出了“老窝火腿关键技术研究与产业化开发示范”项目，该项目具有一定科技含量、前期工作基础扎实、突出地方特色，确定为20xx年党政“一把手”项目，目前正在进行项目前期申报工作。三是认真组织实施“**边疆解‘五难’（学科技难）”惠民工程。今年是我州实施“解学科技难”工作的第三年，是项目实施的最后一年，州、县科技局认真按照省科技厅“六个一”工作部署和我州实施“兴边富民工程”中“产业培育、素质提高”等6个内容要求，在三个边境县9个乡镇（六库镇、古登乡、洛本卓乡、老窝乡；子里甲乡、上帕镇；茨开镇、独龙江乡、普拉底乡）组织实施，通过积极开展科技示范及推广应用，在省级项目经费尚未下达的情况下，州、县积极创造条件，统筹安排，精心组织、认真落实，各项工作正在有计划分步骤的顺利实施。四是局长带领相关科室负责人分别到四县科技局调研，了解四县科技局工作的进展情况，20xx年科技计划项目的申报情况，还深入部分企业了解企业目前的发展情况以及存在的问题。五是加强科技计划项目管理体制工作。为规范州级科技计划项目管理，依法行政，建立和完善科学的科技计划项目管理机制，引导和推动我州科技进步与创新，保证项目实施质量，提高科技计划项目管理水平和实施成效，促进经济社会持续健康发展，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家科技三项费用管理办法》、《**省科技计划项目管理办法（暂行）》、《**省科技计划项目经费管理办法（暂行）》等有关法律法规，结合我州实际，我局制定
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了《**州州级科技三项经费及项目管理办法（试行）》，截止3月底已按程序与州政府法制局办理了相关手续，经州政府法制局审定后，该《办法》从4月1日起施行，该《办法》的制定和出台将进一步规范州级科技计划项目管理，加强科技依法行政，在建立和完善科学的科技计划项目管理机制，提高科技计划项目管理水平和实施成效方面将起到积极的促进作用。同时，为使我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展，做到突出重点，集中力量，优化科技资源配置，组织实施好对全州经济社会发展有较大影响的引领和支撑作用的科技示范项目，促进发展方式转变和结构调整，支撑我州经济社会又好又快发展。我局起草了《**州科技局关于州级科技计划项目管理工作的请示》，并上报州人民政府，经州人民政府批准同意后，将我州科技计划项目管理工作相关事宜在我局网页上发布，整个项目管理从项目立项、项目实施、项目验收三个环节出发，以8个规范性文本格式确定管理模式，从而极大地促进了我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展。5.开展专题调研,认真撰写调研报告。领导班子带领相关科室负责人到四个县深入农村、深入基层、深入群众、深入企业，认真调查研究全州科技工作情况。单位领导班子成员结合各自职责和业务工作开展专题调研，分别撰写出调研报告，并于4月28日召集全局党员及副科以上干部职工进行研讨交流，单位主要领导和局党组成员分别发言，为其他党员干部作出了表率,通过讨论，进一步深化对科学发展观的认识和实践探索。
6.开展科学发展观“大家谈”活动，进一步理清工作思路。
科学发展观就是坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。科学发展观应当是重点发展观，即以经济建设为中心，坚持质量和速度并重，应当是以人为本的发展观，即坚持人的发展是发展的核心内容。
一是开展“大家谈”活动，要求在思想观念更新上下功夫。要求将科学发展观在头脑中深入扎根。也就是必须深刻领会科学发展理念的要求，坚持理论和实践相结合，在工作中积极践行科学发展观，真正把科学发展观作为行动指南，作为我们思考和处理问题的出发点和落脚点。
二是开展“大家谈”活动，要在机制创新上下功夫。创新是无止境的，是充满活力的。我们要在实际工作中结合科技工作实际坚持不断探讨新的科技工作机制和制度。加大改革力度，在制度的框架内，使工作更有序、更高效运行。
三是开展“大家谈”活动，要在履行岗位职责上下功夫。把学习实践活动贯穿于科技管理工作过程中，体现在科技管理的各个环节，包括科技计划项目申报、科技成果申请及登记、科普宣传、实用技术培训等工作中体现高效、规范、公平、公正，使规章、制度、流程、管理都适应科技管理职能的履行，有利于我州经济社会协调发展。
7.认真开展案例分析，深刻反思促发展
根据州委及我局学习实践科学发展观活动实施方案的要求，我局于20xx年4月27日下午，我局召集全局干部职工开展深入贯彻落实科学发展观活动案例分析会，会上我局就“阳宗海水体污染事件” 、“孟连县‘7.19’事件”、“祥云县下庄镇下庄村党支部书记普发兴的先进事迹”进行了正反案例分析。通过正反案例分析，应认真思考和弄清三个问题：一是我们的权力是谁给的，我们对人民应负什么样的责任；二是我们应如何以人为本、如何执政为民；三是如何结合这次学习实践活动，解决好对人民群众的感情问题，解决好影响和制约科学发展的突出问题。在今后的工作中，广大党员干部，一定要自觉遵守政治纪律，提高执行力；一定要全面履行工作职责，严格依法办事；一定要转变工作作风，扎实办实事，勤政为民；一定要认真吸取教训，做到举一反三，按照科学发展观的要求，执政为民。
8. 认真开展回头看，抓好党员干部学习实践活动
我局通过抓好开展“三个回头看”，认真回顾学习实践活动开展以来的各项工作，查漏补缺，狠抓落实。
一看是否把学习贯穿始终，扎实推进理论学习。认真检查党员的学习情况，查一查党支部的学习记录，看一看支部是否深入开展了学习交流，广大党员干部对科学发展观的时代背景、科学内涵、根本要求的理解是否有了进一步提高，对坚持科学发展、加强机关党建的认识是否有了进一步深化；查一查党员干部是否认真通读了指定的学习书目，看一看是否紧密联系当前国际国内形势的发展变化，进一步抓好党的十七届三中全会、中央经济工作会议、中纪委十七届三次全会等一系列重要讲话精神的学习，抓好州委六届五次全会等会议精神的学习。对没有达到学习要求的党员，本着缺什么补什么的原则，及时进行补课。
二看是否突出实践特色，切实抓好调研成果落实。看一看领导干部是否深入到基层和联系点开展调研，是否围绕机关党建的热点难点问题，充分听取基层群众意见；看一看调研报告是否详实，是否紧紧围绕突出问题，进行深入的再调研、再思考，力求情况掌握得更详尽一些，问题查找得更准确一些，原因分析得更透彻一些，对策提得更到位一些；看一看调研成果是否转化，撰写的分析检查报告和整改落实方案是否充分体现调研的成果，调研查找出的问题是否有了解决方案。
三看党员是否广泛参与，为创新局机关的党建工作建言、献计、出力。要牢固树立围绕和服务中央、州委的中心工作来抓党建，为当前工作提供思想、组织和政治保障的工作理念，努力把以人为本的原则贯穿于局机关党的建设各项工作任务之中；是否在调研报告讨论会上结合本部门存在的突出问题，联系自己的思想和工作实际认真讨论；是否在征求领导班子调研报告时，集思广益，开动脑筋，充分发挥主动性。
二、存在的问题
一在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分。针对以上存在问题，我局将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。
总之，在第一阶段的学习实践活动中，我局由于组织领导坚强有力，思想发动广泛深入，学习调研扎实有效，学习提高、分析调研工作成效显著，完成第一阶段七个规定动作，得到了州委第三指导检查组的肯定，为第二阶段打好了坚实基础，我们将认真总结经验，不断把我局的学习实践活动推向深入。
粮食局科学发展观学习调研阶段工作总结
粮食局科学发展观学习调研阶段工作总结
开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
在学习实践活动学习调研阶段中，我们xx县粮食局充分准备，积极发动，认真组织，精心实施，使学习实践活动顺利有效地进行。现将本阶段的活动工作情况总结如下：
一、积极部署全面发动，做好充分准备
县委召开学习实践活动动员大会后，我局立即召开党委会，对学习实践活动进行了研究部署，建立了活动领导小组及工作机构，制订了活动实施方案。并于10月10日召开了动员会议。会上，局主要领导作动员报告，并对具体工作进行了部署，要求粮食系统党员干部，通过学习实践活动，一要重点解决好一批影响和制约本系统科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，切实做好新形势下的粮食工作；二要深入研究解决影响和制约本县粮食系统科学发展的体制机制问题，根据农村发展新形势的需要，创新粮食工作发展机制；三要努力把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养的自觉行动，促使xx县粮食工作在新形势下实现新的跨越。
二、开展理论武装行动，提高思想认识
1、抓好集中学习。我们通过机关干部集中学习、党委中心学习组学习和个人自学的方式，组织党员干部认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本书，学习了党的十七届三中全会精神，学习了中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神；还学习了省委领导的重要讲话和县委领导的动员报告。局领导班子成员和党员干部的集中学习时间、自学时间都达到了规定要求。通过学习，党员干部一致认识到，深入学习实践科学发展观具有深远的理论意义、实践意义、战略意义和政治意义，要坚定不移以科学发展观为思想指引和行动指南。从我县粮食工作实际出发，牢固树立责任意识，创新意识、精品意识、服务意识和廉洁意识，在科学发展观的指导下推动新形势下的粮食工作
2、搞好专题辅导。我局一是组织党员干部听取了上海浦东干部学院和市委党校的教授关于科学发展观的专题辅导报告，加深了党员干部对科学发展观的认识。二是由局党委主要领导在机关干部会议上作了学习十七届三中全会精神学习报告。结合本县粮食系统的实际情况，谈了学习体会。听了报告后，我局党员干部认识到：作为与“三农”密切相关的粮食部门，一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻这次全会精神。要高度关注三中全会后农村的发展形势，结合学习实践科学发展观活动，深入农村和基层粮食企业开展调查研究工作，认真总结经验，深刻分析存在的矛盾和问题，制定好措施。紧密结合本县粮食系统的实际，扎实做好新形势下的粮食工作，不断开创粮食工作的新局面。
3、积极参与理论测试。在理论网上测试开始后，我局由分管领导亲自抓，落实专人负责，认真组织好这次理论知识测试活动。我们把书面通知发到每位党员干部手中，要求全体党员干部将此项活动作为一次学习科学发展观理论知识和提高自身政治理论素质的机会，积极参与，按时按规则认真答题。
三、开展解放思想行动，转变发展理念
1、组织参观改革开放30周年成果展。我局组织局机关党员干部参观了“生动实践，辉煌成就”——xx县改革开放30周年成果展。成果展充分展示了我县改革开放30年来的奋斗历程、翻天覆地的变化和取得的辉煌成就。党员干部们参观后深受鼓舞,增强了其解放思想，科学发展，继续创新的信心。
2、积极参与有奖征集活动。我局组织党员干部踊跃参与县里举办的“科学发展36计”有奖征集活动，围绕主题献计献策提建议，其内容为确保粮食安全，开拓粮食基地，打响粮食产品牌和加强市政建设等方面。
3、召开研讨会。我局专门召开了研讨会，研究探讨粮食系统“服务转型升级、推动科学发展”的成功经验、存在问题和对策措施。就强化晚稻为农服务，搞好晚稻收购工作进行了专题讨论。会上首先交流了调研情况，并就今年搞好晚稻收购，提高为农服务水平提出了一些意见、建议，针对调研中农户特别是种粮大户提出的一些问题，如试行售粮款转帐方法，确保种粮大户的资金安全、解决种粮大户潮粮烘干、加强晚稻收购期间的为农服务等问题，进行了热烈的讨论并形成初步的解决方案。
4、搞好案例分析。局领导班子成员深入分析正反两方面的典型事例，总结经验教训，认真分析缘由，明晰发展思路。对“粮食订单信用等级评定”和“宏粮油脂公司改制改革提升活力”两个案例进行了深刻的分析，并撰写了科学发展案例分析报告，开展了案例分析交流。
四、开展蹲点调研行动，拓宽工作思路
1、开展蹲点调研活动。按照“带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来”的要求，从10月下旬起，局领导班子成员和有关科室人员分成两个组，带着“全县社会粮食供需平衡状况调查”和“农户储粮状
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况调查”两个调研课题，先后到西塘卫红村、姚庄展丰村和大云收储公司等5个粮食企业，通过走访种粮农户、召开座谈会，深入到田头等方式：一是了解种粮大户晚稻种植面积、粮食订单签约数量、预计产量、今年晚稻病虫害及品质情况。二是了解农户留粮情况和交售情况。三是了解农户对今年晚稻收购的价格期望。四是了解当前和今后影响制约农民种植粮食作物的主要因素。五是了解国家出台的一系列支农惠农政策对稳定粮食生产的作用和意义。六是了解农民所盼、所需、所求、所愿。在此基础上，分析如何稳定粮食生产和调动农民种粮积极性，提出促进我县粮食生产发展的建议和意见。2、撰写报告。局领导班子成员将我县粮食供需平衡现状作为调研课题，汇集有关调查资料，认真听取种粮农户和干部职工的意见建议，努力寻找破解难题的着力点和突破口，积极研究对策措施。撰写了《xx县全县粮食供需平衡现状对策建议》专题调研报告，并在调查研究的同时，还撰写了《关于稳定粮食生产,确保粮食安全的建议书》。
五、开展创先争优行动，推动各项工作
我局对照县委学习实践活动领导小组制定下发的“党组织争创示范点”、“党员领导干部争当先行者”、“党员争做排头兵”评创要求，认真制订本部门的活动实施方案和具体的争创目标与措施，积极组织党员干部积极参与。通过该项活动，粮食部门的党员干部对科学发展观深刻内涵的有了进一步的认识，对贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性有所增强，勤奋工作，不断进取，争先创优，推动了各项工作。
六、注重理论联系实践，务求实际效果
我局结合学习实践活动，联系粮食系统实际，努力在以下几个方面取得实效。
1、搞好服务抓收购，我局十分重视镇村干部、种粮大户的呼声和意见，根据我县晚稻生产实际，及时出台晚稻订单收购的政策措施和意见。采取多种形式，开展为农优质服务，落实便民措施：一是增设收购网点，针对农户反映售粮不方便的情况，今年设置收购点21个。二是开展潮粮代烘服务、上门验货、预约收购等多种形式，全方位提供服务。三是严格执行政策，做到“四上墙五公开”，价外补贴发放到农户。
2、向外拓展抓粮源。随着工业化和城市化进程加速发展，xx已成为粮食主销区，而且粮食缺口呈不断上升趋势，为确保粮食供应安全：我局一是积极实施“走出去、引进来”战略，与粮食主产区建立长期稳定的购销合作关系，在东北建设粮食生产基地，考虑到北粮南调存在调运上的难度，我局还在苏北建设了粮食生产基地。二是吸储中储粮和上海粮到xx存储，扩大储粮规模，增加企业收入。
3、重视信访工作。我局高度重视做好信访工作，树立群众利益无小事的思想，认真对待每个群众的来信来访，主动与有关部门对接，认真细致地做好化解工作。
4、开展扶贫帮困送温暖活动。在摸清全系统干部群众的实际情况下，对有危、急、重、难的干部，无论在职下岗，一视同仁，及时对患重病、升学难、家中出现重大变故的人员进行了经济帮扶和慰问，使全系统呈现出平稳和谐的趋势。
我局在学习调研阶段中的各项活动都收到了一定的效果，党员干部的思想认识有了新提升，发展理念有了新转变，推动工作有了新思路。我们一定要在此基础上，认真总结经验，再接再厉，按照县委学习实践活动领导小组的部署，以“民主公开、共谋科学发展”为抓手，积极开展好第二阶段的各项活动。
中共xx县粮食局委员会
学习科学发展观第一阶段总结
学习科学发展观第一阶段总结
根据中央和省市委的部署以及局党委《深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的要求，我局紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节，着力在提高认识，统一思想，转变观念上下功夫，引导广大党员干部把学习与解放思想结合起来，把学习与调查研究结合起来，把学习与典型教育结合起来，进一步在解放思想中统一认识，进一步在科学实践中理清了工作思路。现将有关情况汇报如下。一、深入动员，扎实做好准备工作。
一是迅速传达学习全市动员大会精神。11月25日，全市深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会召开后，为迅速贯彻动员大会精神，局党委书记、局长吴满良在参加完会议，第一时间内迅速召集局有关部门，对如何贯彻落实好动员大会精神进行了安排和部署。并于当天下午立即召开党委中心组成员会议，全文传达了省委常委、市委书记杨卫泽在学习实践活动动员大会上的讲话精神，并进行了热烈的讨论。为确保学习实践活动取得实实在在的成效，专门成立了以党政一把手为组长的市粮食局深入学习实践科学发展观活动领导小组，为全局学习实践活动的全面展开提供了组织保障，取得了良好的开端。二是精心制定实施方案。紧密结合自身实际，有针对性地制定学习实践活动试点实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新、解决问题贯穿始终，把发扬民主、走群众路线贯穿始终。方案形成后，在一定范围内征求意见，进一步修改完善。三是认真召开全局动员大会。12月4日，我局召开了学习实践科学发展活动动员大会。局领导、局机关全体工作人员、局管基层领导干部、部分民营企业党组织负责同志近100人参加了会议。会议由局党委委员、纪委书记周鸣主持，局党委书记、局长吴满良作动员讲话，市委学习实践活动第七指导检查组组长、市委农办副主任周士良同志就如何开展好学习实践活动作了重要讲话，明确了要求。
二、深入学习，展开形式多样教育
一是抓好党委中心组的学习。按照第一阶段实施方案要求，党委中心组先后组织集中学习五次，认真学习由中央文献出版社和党建读物出版社出版的《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等三本书。大家在学习讨论过程中，通过学习我们党的三代领导毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述，深深地体会到科学发展的重大意义，进一步提高学习实践科学发展观活动的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。每名成员均撰写了学习体会，起到了较好地带头示范作用。一般党员集中学习时间也达到了20个小时，每人至少撰写了一篇学习体会文章，并在各支部进行了交流。二是举办了专题报告会。为进一步推动学习实践活动的深入开展，12月18日，市粮食局专程邀请中共**市委党校副校长秦润新教授来局宣讲党的十七届三中全会精神。局党委书记、局长吴满良在学习会上号召全体同志要进一步加强学习，结合目前全面开展的学习实践科学发展观活动，为我市粮食工作科学发展献计献策，为确保我市粮食安全努力工作。三是召开了献计献策座谈会。首先结合到基层企事业单位考核，分条线召开了粮食仓储、粮办工业和第三产业三个座谈会，广泛听取基层干部职工的意见。在此基础上，12月18日，我们又组织召开了基层单位党政领导座谈会。各市（县）区粮食局及局属基层单位党政领导结合各自工作实际和当前重点工作分别从适应国家粮食宏观调控政策，深化国有粮食企业改革，加快**粮食科技物流中心建设等三个方面交流了如何实现我市粮食科学发展，确保我市粮食安全的学习体会和工作经验；对市粮食局如何更好地运用科学发展观指导粮食工作提出了许多合理化的建议和意见，同时，对市粮食局党委在新的一年工作中抢抓发展机遇，优化科学发展外部环境提出了各自的观点和看法。与此同时，我们还发放了160份调查问卷，共收集到近二十条意见和建议，现正在逐条进行梳理，落实解决措施。
三、深入调研，研究制订解决办法
围绕解决本部门本单位影响科学发展的难点问题，以及如何应对当前经济形势变化，我局深入开展了调查研究活动。一是走出去，向兄弟单位学习。局党委中心组全体成员用二天时间赴杭州、宿迁粮食局进行了学习调研。分别听取了两地工作经验介绍，考察了主要基础设施和重大工程项目。通过学习调研，进一步解放了思想，更新了观念。第二是走下去，听取基层的意见。党委中心组认真听取广大基层干部职工对我市粮食行业如何又好又快发展，如何科学发展、率先发展、和谐发展的意见和建议。基层单位在座谈讨论中首先充分肯定了我局自粮食购销市场化以来的所做的工作。近年来，我局在**市委、市政府的正确领导下，加快产业结构调整和经济增长方式转变，加强粮食安全体系建设，大力推进依法管粮，促进了粮食行业又好又快发展与社会的和谐稳定。粮食地方立法、公共粮油检测平台建设等
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多项工作已走在全行业的前列。但在肯定成绩的同时，我们必须看到存在的问题与不足，主要表现在我市粮食市场建设与杭州等先进地区尚存差距。小而散、杂而乱的粮食市场格局造成了市场功能不全，物流成本较高，中转能力不强，辐射能力较弱，这与大市场、大流通的现代物流要求不相吻合，同时与**的长三角经济中心城市的地位不相称。第三是坐下来，研究工作思路。在走出去学习和走下去听取意见的基础上，粮食局党委集中进行了讨论，明确了下一步的工作思路，即,精心打造粮安工程，重振**米市雄风，确保我市粮食安全；明确了20xx年的重点工作为一二三。一是要办成一件实事，即基本建成**粮食科技物流中心；二是要深化二项改革，即深化国有粮食仓储企业改革和国有粮办工业企业改革；三是要打造三大工程，即打造粮安工程、产业化工程以及和谐粮食工程。同时，局领导吴满良等亲自动手，完成了两篇较高质量的调研报告。20xx年1月5日，我局学习实践活动领导小组办公室对第一阶段的工作进行了“回头看”，大家一致认为，三个规定动作全部到位，自选动作也已落实，对上级布置的有关工作任务，无论是在完成时间上还是在完成的质量均已达到了有关的要求，并收到了实实在在的效果。一篇调研报告中提出的成品粮油储备管理办法的建议，已于20xx年12月30日，以市政府红头文件下发。
教育局科学发展观第一阶段工作总结
教育局科学发展观第一阶段工作总结
**市教育局深入学习实践科学发展观活动自启动以来，按照《中共**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《**市第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等文件精神，紧密结合教育局工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种形式，扎实有效地开展学习实践科学发展观的各项活动，现将第一阶段的工作总结如下：
一、认真学习培训 奠定思想基础
（一）加强组织领导、精心安排部署。市委学习实践活动动员大会结束后，我局党委高度重视，周密部署，精心安排。一是召开了3次党委会，研究学习实践活动。成立了组织领导机构，组建了学习实践活动领导小组办公室；二是制定了《市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开了动员大会；四是制定了专题调研方案，进行了为期半个月的基层调研，组织了5次集中学习交流，党员干部认真自学，自学时间在30小时以上。五是局领导班子成员充分发挥了示范作用，带头学习，带头调研，带头剖析案例，带头撰写心得体会；六是在网站上开辟了学习实践活动专栏，编发活动简报10期，宣传我局学习实践活动工作要求，进展情况，主要动态和典型经验。全体党员积极参加“我为**教育科学发展献一策”活动，在职的34名党员 提出了67条建议。第一阶段共有294人次参加了集中学习。
（二）注重四个结合，强化学习效果。一是学习调研注重“四个结合”。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大对教育工作提出的新任务新要求结合起来，与总结我市教育事业改革发展的成就与经验结合起来，与促进全市教育改革、发展、稳定结合起来，与开创本单位各项工作新局面结合起来。二是在研读原文、思考问题、调查研究的基础上，每个党员写出一篇心得体会，每个党员为**教育科学发展献一策，每位局领导做一次典型案例分析，每个调研组提交一篇调研报告。
二、调研剖析问题 明确发展思路。
（一）调研主题明确，工作扎实有效。市教育局党委把深入开展调研工作作为第一阶段学习实践活动的重要环节，采取“三定”措施，确保调研取得实效。一是定调研专题。紧密联系教育工作实际和发展实际，确定了“切实抓好基层党建工作，促进教育事业发展”、“ 以科学发展观为指导，全面促进教育改革与发展”、“推进危改建设进程，确保农村中小学校舍安全”、“以教研促教改，促进普通高中教育质量提高”、“切实抓好减负工作，促进农村义务教育发展”等五个专题；二是定责任领导。五个专题由党委书记董保华、局长于波、孙正飞副局长、王琳副局长、段如军主任负责完成；三是定时间，规定在4月20日前完成调研，并提交调研报告。领导班子成员分头负责，带队深入基层一线，采取召开座谈会、问卷调查、个别走访、实地考察等方式，听取群众意见建议。参加调研的局领导5人，科室负责人17人，调研次数10次。到了22个乡镇，37所中小学，召开座谈会37次，979名教职工、学生参加座谈会，发放问卷调查表128份。调研结束后，参加调研的领导和科室积极进行调研汇总分析，收集意见建议79条，形成五篇质量较高调研报告，提出了23 条解决问题的措施办法，为下一阶段的分析整改工作奠定了基础。
（二）深刻剖析问题，明确发展思路。在深入调查研究的基础上，局党委带领全体党员、全体职工开展案例分析活动。结合 “办什么样的教育、怎样办好教育”，“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本问题，总结我局近年来贯彻落实科学发展观的经验教训，并结合基础教育、教师队伍建设、中小学减负、排除危房等实例进行了深入分析。近几年，全市教育事业迈出了新步伐，取得了新成绩，但在实现稳步发展的同时，还面临着诸多困难和问题，主要表现在：一是教育资源总量不足，优质教育资源紧缺，人才培养的质量、数量、规模和结构还不能满足经济社会发展的需要和人民群众的需求；二是教育教学质量有待进一步提高，深化教育教学改革任务艰巨，教育质量评价标准和机制有待完善，片面追求升学率的倾向依然突出，中小学生课业负担过重的状况没有根本转变；三是教师队伍建设需要加强；四是教育优先发展的基础性工作还落实不到位，推动教育优先发展的体制机制有待进一步健全完善；五是学校管理水平效益不高，教育管理成本过高等。针对问题，我们提出了以 “五个转变”，促进教育“五个发展”。通过深刻剖析问题，吸取了经验教训，总结和归纳了更加符合科学发展观的做法，对教育发展有了更加清晰的发展思路和措施办法。
三、坚持开门纳民言 科学发展大家谈
（一）开展“千名群众进机关”活动。在走进基层学校的同时，邀请学校的教师代表、人大代表、政协委员、党代表、民主党派人士、中小学生家长、离退休教职工代表30人进局机关，认真听取他们对教育工作的意见和建议。与会代表从教育持续协调发展、教育科学决策、教师队伍建设、实施素质教育、中小
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学“减负”、教育教学管理等方面发表意见，提出建议。会上，发了征求意见表，征集到意见建议60条。（二）科学发展大家谈取得较好的效果。我局采取分组讨论和集中交流的方式，组织全体党员干部开展科学发展大家谈活动。以“什么是科学发展、为什么要科学发展、怎样科学发展、如何坚持科学发展”为学习讨论主题，以党小组为单位组织党员领导干部展开讨论，引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质的认识和理解。在小组讨论的基础上，确定了五位同志进行大会交流。五位同志分别做了《深入学习科学发展观，促进教育事业科学发展》、《认真贯彻科学发展观，努力促进我市基础教育均衡发展》、《以科学发展观为指导，稳步推进危改建设进程》、《以科学发展观为指导，打造**名师队伍》、《中小学生减负与提质情况分析》等报告。通过学习讨论交流，我局党员干部进一步统一了认识，开阔了思路，在科学发展的重大问题上形成了共识。
四、以学习实践活动为动力 促进教育工作向前发展
我局把学习活动与教育工作紧密结合起来，用科学发展观来武装党员干部的头脑，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，统筹规划，正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系，确保了教育中心工作与学习调研活动“两不误”。
（一）第一阶段工作取得初步成效。一是对科学发展观的内涵和意义理解更加深入。我们充分认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对促进我市教育事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义，并在实际工作中更加自觉地践行科学发展观。二是在学习科学发展观过程中，全体干部职工增强了科学发展的意识，用科学发展观统领教育事业发展的理念得到加强。三是通过第一阶段的学习实践，全体干部职工的服务意识明显增强，积极做好本职工作，真心实意为群众办实事、解难题。四是解放了思想，拓展了思路，强化了责任感和使命感。
（二）扎扎实实地做好十件实事。在学习实践活动的推动下，我们用心做好十件实事，办好人民满意的教育。一是进一步做好校点布局调整工作，撤并校点110个，巩固“普九”成果，促进教育均衡发展；二是解决学生睡地铺的问题。投入100万元，解决321所学校学生睡地铺的问题；三是抓好高中课改启动工作；四是全力抓好中职招生工作；五是全面实施“生命教育、生存教育和生活教育”，六是继续实施高中“名师”培训工程、中职“双师型”教师培训工程；七是健全各级各类学校贫困学生救助机制；八是继续实施招生阳光工程；九是抓好腾冲县普及十三年教育试点的相关工作；十是落实市政府对县（区）政府教育目标责任制。教育局于4月制定了十件实事任务分解方案，并责任到领导，责任到科室，确保今年教育目标任务顺利完成。
我局学习实践活动第一阶段虽然取得了一定的成绩，各项任务圆满完成，但与上级的要求还有一定的差距，也还存在一些不足之处和薄弱环节，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待增强；学习实践的质量和效果还有待进一步提高；宣传的力度不够等。这些问题有待我们在以后的工作中加以改进。我们将认真总结第一阶段的工作，在下一阶段继续采取有效的措施，确保学习实践科学发展观各项活动落到实处。
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