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暑期“三下乡”个人总结

暑期“三下乡”个人总结



根据中央和省委的统一部署,为了深入贯彻学习宣传科学发展观,落实团中央、团省委关于组织开展暑期大学生社会实践活动的有关精神,*航空大学经济管理学院暑期“三下乡”赴*社会实践服务队以“科学发展树新风携手共建新农村”为主题,为帮助农民朋友落实科学发展观把政策带下乡,开展了一系列有意义的社会实践活动。我有幸成为其中的一员,经历了这一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
出发之前队长就跟我们说,这七天的下乡经历你将会学到你大学四年里都可能学不到的东西。诚然,通过这七天的下乡服务我切实感受到了团队协作的重要性,感受到了真挚的友情。虽然只有短短的七天,却是我人生当中最难以忘怀的一段美好时光。
我们的出行
6月30日早上8点,我们一起踏上了去往吉安市的火车。火车缓缓驶离*站的时候,我的心也随之飘飘然了,开始不断地憧憬此次的下乡之旅,由于是第一次下乡,一切对于我来说都是那么得好奇。在路上大家也没闲着,积极讨论着此次的下乡之行,每个人都畅所欲言,侃侃而谈,一路上整个车厢的气氛都被我们调动了起来。经过两个半小时的车程,我们到达了吉安市,让我感觉很新奇的是从吉安市到吉安县居然只要坐公交,而从吉安县到我们的目的地横江镇也只需要坐公交,因为在我的印象中这些地方中间都是要坐小巴的。这里的交通很方便,而且政府对我们的工作也很支持,去到我们的主要服务地点横江镇只需要步行,而要去公交到不了的地方诸如唐贤坊和公塘村的时候,政府本文都帮我们安排了车,总体来说我们在出行方面没有遇到什么问题,一切都很顺利。
我们的工作
此次下乡我们安排了一系列有意义的活动,第一天上午我们就在横江镇人流量比较大的地方进行了惠农支农的政策咨询,帮助农民朋友们了解到更多的国家政策,更好地将科学发展观落到实处。
当然,这次下乡最有意义的一项活动还是与横江镇中心小学共建爱心书屋。在出征前我们就积极向学校的广大同学募捐到了一千余册图书捐献给横江小学的孩子们,并且为了与横江小学长期合作而建立了爱心书屋,让孩子们能够看到更多的书籍,了解到外面的世界,从孩子们那一双双渴望的眼睛里可以看的出来他们或许早就在期待着有这么一批书籍能够供他们阅读,满足他们对知识的渴望。
除此之外我们还走到了农村里面,积极地与农民朋友们进行沟通交谈,以切实地了解到新农村建设的发展状况,我们走访的村子都比较有代表性,其中唐贤坊村有着800余年的历史,公塘村是江西省的一村一品示范村,对我们研究文化遗产保护和新农村建设这两个课题的研究有着切实的意义。
为了获取最真实的资料,我们还走上街头、走到各个农户家里向他们进行问卷调查,当地的居民对我们的到来表示了热烈的欢迎,并且积极地配合了我们的问卷调查工作。
在工作的开展过程中,横江镇政府给予了我们极大的支持,不仅帮助我们解决路远的出行难问题,还帮助我们联系各个服务点的负责人,为我们的工作减少了很多负担,可以说我们能够圆满地完成此次下乡任务有一半的功劳要归功于横江镇政府。
我们的生活
都说“三下乡”的生活条件会非常艰苦,这么看来今年我们的运气是非常好了。镇政府给我们安排了两间房,虽然只能睡在地上,但是我感觉能有个宽敞明亮的地方睡已经非常不错了,何况房间里面还有卫生间,这怕是以往三下乡队都想都没有想过的。
吃饭问题也由政府帮我们一并解决了,每天只要交点伙食费然后在食堂就餐就可以了。
有一点是我们没有想到的,一到横江的第二天就开始下雨,山里的雨天着实让我们凉了一把,晚上没有被子盖的我们只能抱成一团,然后祈祷天快点亮,从没想过有人会在夏天冻成那样,这也确实让我的生活经历增加了不少,起码不会认为所有时候的夏天都是炎热的。
最重要的一点是,这次下乡拉近我们队员之间的关系,让我们以前亲密的朋友变得更加亲密,由不认识到好朋友。并且和老师们都成为了非常要好的朋友,我们生活在一起,工作在一起,平时玩闹也在一起,一个星期的下乡让我认识到了这么多的好朋友,让我感觉到非常荣幸。我会记住我们一行十四人同乘一辆小车的艰苦与快乐、晚上被蚊虫骚扰的苦恼、一起干杯的酣畅、一起走遍村落的劳累与成果。
我们的收获
记得在与横江镇政府告别的时候,镇党委书记刘小勇对我们说了一句话,你们一定拿出成绩,不要辜负我们横江老百姓对你们的期望。是啊,我们这一次出行承载了多少人的希望,十二名学生队员是从近百人的报名者中精挑细选出来的,代表着整个经济管理学院,我们的一举一动时时都有人牵挂着。
现在,我们已经圆满完成了下乡前制定好的各项目标计划,并受到了横江镇政府和老百姓的一致好评。通过走访调研,我们收

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集到了大量的第一手资料,为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料。
当然我们收获最多的还是一份感动,当地政府和居民热情接待给我们的感动,小学的孩子们看到书籍露出天真笑容的感动,社会各界人士关爱敬老院老人的感动。还有,就是我们队员们之间相互之间真诚相待的感动。这七天注定是不平凡的七天,七天我们在汗水中学会了许多,经历就是成长,我们每天都在实践中坚强,在实践中成长。
这是我人生当中最为重要的七天,它让我感受到了有一种东西叫责任,有一种理念叫团队,有一种眼神叫渴望。三下乡就是要我们青年们发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自己的价值,认识自己的不足。在下一个学年里面我还要主持学院的学生工作,相信这一次的下乡经历一定增长我的能力,把下一年的学生工作做到一个更高的层次。
*航空大学经济管理学院09暑期“三下乡”赴*镇社会实践重点服务队

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暑期三下乡个人总结(支教)


为期七天的xx村支教调研三下乡活动已经结束,但它是这个夏天最值得我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。同时,我很庆幸自己加入到了这个团队,有幸认识了很多才华横溢的朋友,与大家一起度过了这流金般的七天。三下乡已然成为我人生中极为重要得一堂课,亦是我今后生活中的一笔宝贵财富,为我的大学生活添上了绚丽多彩的一笔。

我的调研生活

在本次三下乡活动中,我是调研组的,所以,调研基本上是我的所有工作。我们调研组从前期的踩点观察、搜集资料,到后期的问卷调查,资料整理与汇总,哪一样都不是轻松的。更因为缺乏经验,在问卷调查的时候碰了不少的壁,但是我从中也学到了很多,与人沟通的能力提高了不少。

记得三下乡活动刚开始的第一天,我们学院与艺术学院在天门岭脚下进行了一次野炊,我们其中几个先到的同学,在当地人的带领下不断攀爬,最后由于时间关系我们从仙女源上方开始返程。徐徐的微风,汨汨的流水,纵横交错的岩石,无一不让人感受到天门岭未被开发的自然美与吸引力。同时在7月11日,调研组有组织了一个五人小队再上天门岭,收集并记录下了该地很多的自然地貌和珍稀物种。

同时我也了解到在xx到五虎团羊这一带地区多为丹霞地貌,岩石的成分以陆相沉积为主,悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理,大多形成了顶平、身陡、麓缓的方石、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态,调研中所收集到的有关xx到天门岭一带植被分布、土壤情况等各类生态调研资料反馈给有关领导,以加强当地群众保护原生态自然的意识、促进生态文明文化长廊建设。

在接下来的几天里我们通常是分成几个小组,跟随当地村支书一起走访,搜集一些与此次调研有益的资料。后期我们则是与吃xx县留守儿童学校联手进行了一次关于留守儿童情况的社会调研,了解当地留守儿童的受教育情况以及当地的教学环境与教学水平,我们将所有搜集的材料反馈给当地政府及留守儿童学校,希望我们此举可以让政府及学校更加重视留守儿童的教育问题。让大山里的孩子也能接受到更好地教育,而不是整个学校只有一名老师几位学生这样的尴尬局面。

我的支教生活

在xx这个偏僻的大山里,也许你感慨它的落后,也许你惊叹于这四面环抱的竹山,但你一定会被xx孩子们朗朗的书声和笑声所感染。纯净质朴的一方天地孕育了xx孩子们美丽的心灵。每天的每天,在我们才刚刚起床就有孩子们陆陆续续的来到了学校,他们和支教老师打成一片。

虽然我不是支教组的老师,但是我们所有三下乡成员的任务分配都是可调的,互相帮助。因为有过招生的经验,我在第一天上午就带队到村里各处去招生,走访过很多家庭。后来还给孩子们上过手工课和作业辅导。孩子们每天都上的课有语文、数学、舞蹈、手工、礼仪,老师们每天上课后都辛苦的准备下一堂课,常常熬夜到十一二点,只为准备明天上课的材料。孩子们唱着小星星、小苹果,跳着舞蹈的欢乐样子总是萦绕在我心头。好学善问的身影总让人开心。记得有一次,我们在大班给孩子们辅导作业,有个老师问一个小女孩长大以后想要考哪所大学,才十岁的孩子居然不假思索就告诉我们说,她以后要上武汉大学。我们在场的所有老师都惊呆了,因为这么小得孩子就对自己的梦想如此坚定,从小就明白自己想要什么,确实让我们这些大学生都有点自愧不如了。

微微的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是父老乡亲充满希望的眼神。

我们的生活

都说三下乡的生活条件会非常艰苦,但在我看来,我们的生活条件算是不错的了。我们住的地方是xx村的村委会,环境还不错,吃饭是在以前废弃的一个小学里面,虽然隔的有点远,但是做饭大叔的手艺还是相当好的,堪比大厨,是以我们伙食都还不错。而且村支书对我们也特别关照,为我们解决了不少麻烦。在这样的大家庭里我们渐渐感受到了家的温暖。7月14号那天是张xx学姐的生日,当天带队老师和队员一起买了很多东西一起庆祝,晚上八点多的时候负责后勤的徐泽林以及左维还有我在厨房一起为张xx学姐做了一碗长寿面,虽然只是简单的食材,可是饱含的是我们浓浓的祝福之情。在这样一个特殊的日子里庆生,相信于她于我们都是一份特殊的记忆。

如果说每天的调研工作让人有些许疲惫,那么每天忙完事情之后与小伙伴们一起闲聊嬉戏就是真正的轻松惬意了。闲暇时大家总爱围坐在一起,分享自己的经历,尽诉平日里生活的苦与乐。

虽说我们下乡其他条件都还可以接受,但是每天的洗澡用水问题确实让人头疼。在七天的时间里,我几乎每天吃完晚饭后都要为该去哪里洗澡而烦恼,即便xx的村民热情淳朴,但却着实不好意思一次次麻烦别人。男生的话就比女生方便多了,常常是到水龙头旁冲洗一番就解决了,但是条件确实比较艰苦......呵呵,总之,大家在迅速进入状态后,每件事都有条不紊的进行,每天早上起床,伴着林子里的虫鸣鸟叫声,看着队友忙碌的身影,那是多么美好的事情啊!在这短短的几天里,大家同甘共苦,用心为他人着想,照顾他人,团队里的每一个人都倍感温暖,这些都构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。

我的收获

xx三下乡活动早已结束,虽然我们的行程很短,但从行程的一开始到结束,整个下乡活动都给了我许多奇迹、惊喜和考验,而在这短短七天的三下乡生活中我成长了许多,收获了许多。

加强良好的团队合作精神。在调研工作开展的过程中我们遇到了许多的难题,由于大家大都是第一次参加三下乡活动,经验不足,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,全身心的投入到自己的工作中去,我们顺利完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量和团队的重要性。

赢得了友谊。这次三下乡活动的队友们来自各个专业,而且不同校区,这为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我们相互之间建立了友谊,并且在活动结束后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。下乡期间,我们相处融洽,充分发挥了互助爱的精神.....

锻炼了解决问题的能力。这次三下乡的活动从主题的确定,活动的策划,方案的制作到具体的实施,基本上都是由团队成员一起完成的。这给了我们一个很好的锻炼自己的机会。在准备阶段,我们需要周全的考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助。通过这次活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着积极地影响。

增强了回报社会的意识。这次的下乡只有短短的一个星期,没有办法教给孩子们更多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的,我们的到来,给他们提供了一个接触外部世界的机会,让他们萌生了对知识更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念。我认为这是比教会他们几道算数或者上几节语文课更有意义的。看着他们一点点的变化,我想每个人都会心生温暖,他们由最初的羞涩到后来的自信,每一天都在变化。

结束语

在xx七天的支教和调研生活,我个人收获很大,是一个内心深处的洗礼,尊重是赢得尊重的第一步,不管是对领导、同事还是学生,想要获得尊重首先得尊重他人。把握大局,注重细节,在做工作的时候要做到胆大心细。发挥团队效应,共同进步,锻炼自我,服务学校。但在一些具体的工作方式和做法上一定存在一定的差异性,为避免发生矛盾,我们经常在工作之余抽出时间进行交流,相互学习,提出问题,共同探讨和商议,以期不断地进步和不断地完善.....三下乡短短七天的时间,让我认识到了一个全新的自己!

暑期三下乡个人自我总结


20xx年xx月xx日至xx日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动,这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。

下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。

一、增强了回报社会的意识

这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的,怀集这片土地孕育了我,作为当代大学生,对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任,这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的,下乡结束以后,我更加体会到了这个责任的重大。

这次的下乡只有短短的一个星期,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

这次下乡活动的成功,更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心,以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动,用我学到的科学知识,运用到回报家乡,回报社会的实践当中。

二、锻炼了解决问题的能力

这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

就我自己来说,作为后勤组成员,我帮助完成了后勤组的方案,在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的必要条件,后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。在这在背后默默勤劳的七天里,我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

三、赢得了友谊

下乡的队员虽然同是怀集人,但是因为分散在不同学校的原因,之前相互之间并不是很了解。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生,相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

除了队员之间,我们和学生之间也建立起了深厚的感情,我至今还忘不了最后一天他们离开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多,但是仍然有学生和我保持着联系,这是很难得的情谊。下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的道理上的一位朋友。

以上就是我在下乡过程中最大的三点收获,除此以外,我还认识到了自己不少的缺点和不足。例如,在处理一些事情的时候显得不够成熟,考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺,自己也有了学习更多东西的动力。

这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起在冷坑中学的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。

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