时间在悄悄地告诉我们半年时间已经过去，为了更好开展下半年的工作，我们需要细心地写一份半年度工作总结了，多进行工作总结便于后续工作的进步，我们在写半年度的工作总结时需要注意哪些呢？经过整理，小编为你呈上南村小学少先队工作总结，请收藏并分享给你的朋友们吧！
南村小学少先队工作总结
南村小学20xx学年度第二学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本校大队辅导员还有幸参与市关于少先队工作的调研活动，获益良多。
2、加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个学月至少出好一期黑板报，并进行中队优秀板报的评比工作。继续办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，每天中午１：００播出。利用阵地认真开展了诚信工作、“民族精神代代传”等传统教育，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,创设浓厚的氛围，丰富了队员的校园文化生活，增强学生的道德观念。
3、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为开展活动做好充分的准备。努力做好队刊《少先队员》的订阅工作，全学期共订《少先队员》杂志171份，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，我们还通过与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、香港回归十周年等有利契机，通过举行队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，慰问老人、等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育和学习“台山人精神——开拓进取、艰苦奋斗 爱国爱乡、无私奉献”。在学生中开展宣传发动，让学生了解弘扬和升华台山人精神重要的意义。还积极举办“台山发展我成长，我为和谐作贡献”等活动，最终达到传承台山人精神的目的。使孩子花钱大手大脚、学生间互相攀比等不良风气有所减少，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请交警中队的同志对队员作交通、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、各中队充分利用学雷锋纪念日、“学雷锋月”，开展“扶贫助残”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的基金，本学期全校师生共捐款427.7元，帮助有需要的人。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力，争做雷锋式的好少年。
2、积极开展“民族就是代代传”活动，大队在清明前后举行形式多样的缅怀先烈、学习英雄的活动。高年级组织队干网上扫墓，在“民族魂”、“血铸中华”、“广州英烈网”三大网站上进行“网上祭英烈，共铸中华魂”的活动，为革命前辈献花、献词，向周总理、毛主席等老一辈革命家致敬，讴歌中华民族英雄，大力弘扬民族精神。低年级组织学生听革命英雄故事，唱革命歌曲。队员们纷纷表示，要导以革命先烈为榜样，激励自己进步。此外，我们学校还不定时放映抗战题材的影片，并组织学生讨论和写观看感。让学生铭记历史，关心祖国前途命运，树立远大理想和振兴中华的远大抱负。 3、在三八妇女节前，我校开展了“表心意，送给妈妈一个惊喜”的感恩活动。教育学生尊敬父母、关爱家人。从小要学会关心、体贴父母，为家庭做力所能及的事情，分担父母负担。学生通过做“我爱我家”温情卡，从中知道父母的年龄、生日及工作情况。此外学生还给妈妈写感谢卡，虽然只是只字片言，但学生的真情流露，让妈妈们感动不已。 4、举行庆“六·一”活动。在六·一前夕，我们学校舞蹈队参加了镇举行的“鲜花朵朵共建和谐社会”庆六
南村小学少先队工作总结第2页
·一文艺汇演。队员表演的舞蹈《擦擦擦》紧贴主题，生动活泼，深受观众好评。在校内，我们举行了“共建和谐——南村小学庆祝六一文艺汇演”。由学生自排自练的节目非常丰富，有小品、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵等等，精彩的表演吸引了不少家长、群众前来观看，而且都给予很高的评价，学生的能力也得到充分的发挥和肯定。四、取得一点成绩。
一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。五（一）中队被评为镇优秀少先中队。张育红老师被评为镇优秀中队辅导员。李艳芳同学被评为镇优秀队员，伍艳敏同学被评为镇优秀少先队员。大队部在学期结束前夕进行表彰优秀中队、优秀队员的表彰活动。雷泳仪同学参加英语知识竞赛，获得市二等奖。李凤媚、李文彩两名队员参加镇《人和自然和谐发展》的书画比赛，分别获得二等奖和三等奖。
dg15.com编辑推荐
小学少先队2016年下半年工作总结
本学期，以党的十八大三中全会精神为引领，积极贯彻落实习主席对少年儿童健康成长的重要指示精神，根据市、区少工委的工作要求，结合我校少先队特色，紧紧围绕学校“责任教育”，以少先队活动课程为载体，以奖章活动为激励手段，以实践活动为阵地，充分发挥少先队组织育人、活动育人，实践育人的优势，进一步提升少先队工作水平，推进学校少先队工作新发展。现将一年来工作总结如下：
一、完善队的基础建设
少先队的基础建设是开展教育活动的有利保障。因此，基础建设好坏奠定了学校少先队工作的基础。
(一)常规工作
1、进一步落实执勤中队按周轮岗制，做到人人有岗位、人人有职责、人人是校园小主人，让更多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。同时加强岗位指导,切实提高中队管理质量，凸现队员的自主创新意识。
2、继续开展 “光荣升旗手”主要事迹自我介绍活动。
3、坚持每周四中午播出小主人广播，广播内容由队员自行采编，为队员创设了施展才华的舞台。
4、凸显“小主人当家作主”观念，成立红领巾志愿者，课间十分钟检查督促队员的一言一行，在教室、走廊、楼梯讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
(二)组织建设
1、一、二年级重点抓好入团、入队前知识的教育，开展了入团、入队仪式。
2、大队常规工作切实抓好新老交替的服务工作。对五年级的常规操作队员实行以老带新，逐步“隐退”，通过考察一部分能力较强，服务意识到位的先进队员，然后择优录取优秀队员，让他们接替大队部常规管理工作，效果颇佳。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
(三)阵地建设
大队部进一步完善队室建设，充分利用好队部室，发挥主阵地作用。各中队较好的布置完成了学习园地、争章乐园、中队角、黑板报、中队特色等栏目环境氛围。
(四)信息建设
各中队辅导员和队员树立了较强的信息观念，组织好队的信息建设，订好队报队刊。大队部引导各中队辅导员在上海少先队网上分别注册红领巾心向党等账号，以便及时将中队活动信息进行上传，提升活动的影响力。
(五)队伍建设
规范和完善少先队辅导员学习培训制度，辅导员努力在工作中学习，在学习中工作，在工作中反思，不断完善和提高自我。
建立中队辅导员教研组，邀请少先队名师乌绮霞老师进行少先队主题队会、队课设计专题辅导。德育处严冬梅老师为中队辅导员做“少先队的仪式教育”培训，提升中队辅导员对主题队会中队仪式的认识和对学校责任教育的理解，增强中队辅导员的专业素养与管理水平。推进少先队活动课课程，为任课教师解读《少先队活动课指导纲要》，组织网上观看学习优秀少先队活动课课例。
加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作融入学zuo校德育教育体系。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队干部学习、交流制度。每周召开大队委例会，由大队长主持会议，发现和解决少先队工作中的问题。规范小辅导员的辅导情况，上下双向培训，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、开展丰富多彩的队活动
活动是少先队工作的生命，丰富多彩的少先队主题活动是本学期少先队工作的主线。本学期围绕“责任在心，服务践行，我是xxxx小主人”主题，有序开展了各种活动，丰富了队员的课余生活。
1、二月份举行了开学典礼;
2、三月份为“责任在心，服务践行”三五学雷锋集中活动时间，组织各中队学生开展学雷锋主题班会;组织全体大队委员分小组开展活动：服务同伴，关怀智障儿童;服务集体，整理走廊书架;服务社区，清扫740车站，同时在班中开展“寻找我的服务小岗位”大讨论，将学雷锋融入到生活中的每时每刻。
3、四月份开展“牢记历史 缅怀先烈”二年级入队仪式。xxxx小学248名二年级学生在老师的带领下，前往嘉定革命烈士陵园，参加他们盼望已久的少先队入队仪式。整个仪式隆重肃穆，对于新队员而言，是一次革命教育，更是一次终身难忘的人生体验。
4、五月份，在区少工委的号召下，我校启动“七色梦想行动”。午会课上，以“追梦最快乐”为主题，中队辅导员向所有队员发放“感恩卡”和“梦想七巧板”。在母亲节、父亲节到来之际，每位队员在中队辅导员的指导下，在感恩卡上写上自己的梦想和想对爸爸妈妈说的心里话，表达自己的感谢之情。此次活动，拉开了xxxx学校“七色梦想行动”的序幕。xxxx小学少先队员们积极参与“美丽少年梦”活动，通过参与喜闻乐见、丰富多彩的活动，寻美丽少年梦，拼梦想七巧板，争梦想七法宝，用良好的精神状态迎接少先队上海市第七次代表大会的召开。
5、六月，大队部开展“追梦进行时 做有担当的小主人”六一主题集会。对读书节中涌现的先进集体和个人进行了表彰，集会结束后，二年级六个中队在大队委员的带领下参观了队室，三年级的队员集中艺体综合楼大厅举行十岁集体生日，其他各中队在教室自主开展了庆六一的主题班会，有的举行了中队达人才能秀，有的玩起了“夹弹珠”“吹蜡烛”“套圈”的游戏。
6、暑假里，积极参加区“成长进行时 拓展训练营”夏令营活动。丰富了青少年的暑期生活，培养了青少年积极进取的人生态度和健康协作的团队精神。军民一家亲 共筑中国梦。在“八一”建军节来临之际，部分学生代表来到消防中队，送上节日的祝福。
7、九月，“手拉手，一起走”高年级与低年级结成友谊中队，进一步加强中队间的合作与交流，互帮互助。最美少年——小主人广播播音员招聘会，新一轮小播音员脱颖而出。
小学少先队2015年下半年工作总结
本学期，以党的十八大三中全会精神为引领，积极贯彻落实习主席对少年儿童健康成长的重要指示精神，根据市、区少工委的工作要求，结合我校少先队特色，紧紧围绕学校责任教育，以少先队活动课程为载体，以奖章活动为激励手段，以实践活动为阵地，充分发挥少先队组织育人、活动育人，实践育人的优势，进一步提升少先队工作水平，推进学校少先队工作新发展。现将一年来工作总结如下：
一、完善队的基础建设
少先队的基础建设是开展教育活动的有利保障。因此，基础建设好坏奠定了学校少先队工作的基础。
(一)常规工作
1、进一步落实执勤中队按周轮岗制，做到人人有岗位、人人有职责、人人是校园小主人，让更多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。同时加强岗位指导,切实提高中队管理质量，凸现队员的自主创新意识。
2、继续开展 光荣升旗手主要事迹自我介绍活动。
3、坚持每周四中午播出小主人广播，广播内容由队员自行采编，为队员创设了施展才华的舞台。
4、凸显小主人当家作主观念，成立红领巾志愿者，课间十分钟检查督促队员的一言一行，在教室、走廊、楼梯讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开。
(二)组织建设
1、一、二年级重点抓好入团、入队前知识的教育，开展了入团、入队仪式。
2、大队常规工作切实抓好新老交替的服务工作。对五年级的常规操作队员实行以老带新，逐步隐退，通过考察一部分能力较强，服务意识到位的先进队员，然后择优录取优秀队员，让他们接替大队部常规管理工作，效果颇佳。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
(三)阵地建设
大队部进一步完善队室建设，充分利用好队部室，发挥主阵地作用。各中队较好的布置完成了学习园地、争章乐园、中队角、黑板报、中队特色等栏目环境氛围。
(四)信息建设
各中队辅导员和队员树立了较强的信息观念，组织好队的信息建设，订好队报队刊。大队部引导各中队辅导员在上海少先队网上分别注册红领巾心向党等账号，以便及时将中队活动信息进行上传，提升活动的影响力。
(五)队伍建设
规范和完善少先队辅导员学习培训制度，辅导员努力在工作中学习，在学习中工作，在工作中反思，不断完善和提高自我。
建立中队辅导员教研组，邀请少先队名师乌绮霞老师进行少先队主题队会、队课设计专题辅导。德育处严冬梅老师为中队辅导员做少先队的仪式教育培训，提升中队辅导员对主题队会中队仪式的认识和对学校责任教育的理解，增强中队辅导员的专业素养与管理水平。推进少先队活动课课程，为任课教师解读《少先队活动课指导纲要》，组织网上观看学习优秀少先队活动课课例。
加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作融入学zuo.cn校德育教育体系。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队干部学习、交流制度。每周召开大队委例会，由大队长主持会议，发现和解决少先队工作中的问题。规范小辅导员的辅导情况，上下双向培训，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、开展丰富多彩的队活动
活动是少先队工作的生命，丰富多彩的少先队主题活动是本学期少先队工作的主线。本学期围绕责任在心，服务践行，我是xxxx小主人主题，有序开展了各种活动，丰富了队员的课余生活。
1、二月份举行了开学典礼;
2、三月份为责任在心，服务践行三五学雷锋集中活动时间，组织各中队学生开展学雷锋主题班会;组织全体大队委员分小组开展活动：服务同伴，关怀智障儿童;服务集体，整理走廊书架;服务社区，清扫740车站，同时在班中开展寻找我的服务小岗位大讨论，将学雷锋融入到生活中的每时每刻。
3、四月份开展牢记历史 缅怀先烈二年级入队仪式。xxxx小学248名二年级学生在老师的带领下，前往嘉定革命烈士陵园，参加他们盼望已久的少先队入队仪式。整个仪式隆重肃穆，对于新队员而言，是一次革命教育，更是一次终身难忘的人生体验。
4、五月份，在区少工委的号召下，我校启动七色梦想行动。午会课上，以追梦最快乐为主题，中队辅导员向所有队员发放感恩卡和梦想七巧板。在母亲节、父亲节到来之际，每位队员在中队辅导员的指导下，在感恩卡上写上自己的梦想和想对爸爸妈妈说的心里话，表达自己的感谢之情。此次活动，拉开了xxxx学校七色梦想行动的序幕。xxxx小学少先队员们积极参与美丽少年梦活动，通过参与喜闻乐见、丰富多彩的活动，寻美丽少年梦，拼梦想七巧板，争梦想七法宝，用良好的精神状态迎接少先队上海市第七次代表大会的召开。
5、六月，大队部开展追梦进行时 做有担当的小主人六一主题集会。对读书节中涌现的先进集体和个人进行了表彰，集会结束后，二年级六个中队在大队委员的带领下参观了队室，三年级的队员集中艺体综合楼大厅举行十岁集体生日，其他各中队在教室自主开展了庆六一的主题班会，有的举行了中队达人才能秀，有的玩起了夹弹珠吹蜡烛套圈的游戏。
6、暑假里，积极参加区成长进行时 拓展训练营夏令营活动。丰富了青少年的暑期生活，培养了青少年积极进取的人生态度和健康协作的团队精神。军民一家亲 共筑中国梦。在八一建军节来临之际，部分学生代表来到消防中队，送上节日的祝福。
7、九月，手拉手，一起走高年级与低年级结成友谊中队，进一步加强中队间的合作与交流，互帮互助。最美少年小主人广播播音员招聘会，新一轮小播音员脱颖而出。
实验小学少先队2016年上半年工作总结
现将我校本学期少先队工作总结如下。
一、继续开展"创名校,做文明小主人"活动
学校通过广播、主题班会、、黑板报、级部壁报报等多种宣传形式，重点抓养成教育。积极组织学生学习****中央国务院提出的《若干意见》进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关内容和精神、小学生日常行为规范、中小学生守则，并带领队员们积极、认真的学习有关制度和各种管理规定，组织学生深入学习、认真讨论，并写出心得体会。教育学生要从身边的点滴事情做起，从行为养成做起，从注重实践做起，增强自我教育，自我约束能力，切实加强少年儿童的思想道德教育，树立起新世纪小学生的新形象。
本学期学校还严格完善了教[文章来源第一范文：]师和学生值勤导护制度，努力营造师生全员参与意识，形成队员良好的学习、纪律和卫生习惯。
二、以“让红领巾飘起来”为主题，以xx大提出的弘扬民族精神为主线，深入开展系列活动
（1）继续开展“民族精神代代传”活动
本学期我校以中队、小队的形式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动，通过“纪念日”大搜索（制作“纪念日”小档案、组织“纪念日”故事会）；走进平凡的中国、做一个最好的我等中队活动，让队员了解和感受到了中华民族团结统一、自强不息的伟大民族精神。
（2）继续开展“诚实守信，做文明学生”主题教育活动，将诚信建设落实到具体的教育实践中，并要使学生认识诚信，更要使学生恪守诚信，提高诚信教育活动的实效。
三、继续开展“新世纪，我能行”体验教育活动，把体验活动引向深入
1、为了弘扬雷锋精神，让学生以雷锋精神为榜样，从点滴事情，从身边小事做起，继承和发扬雷峰精神，献出自己的一份爱心，让精神文明之花永开放。根据体验教育的指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会，我校组织开展了学做“小雷锋”的活动。
2、开展“在家里上岗”和“五好小公民”道德实践体验活动。
结合五一国际劳动节，开展了当一天爸爸、妈妈，当一天环卫工人、当一日报童等的“非常体验”活动，增强自己的自理能力，体验劳动的辛苦。
3、开展“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”扶残助残活动
“助残日”活动期间，我校开展“爱心助残，援助残疾伙伴”捐款活动，通过有关系列教育活动，使他们学会尊重人、理解人、关心人，为良好的社会道德风尚的形成做出自己的努力。
4、开展“安全伴我进校园，我做平安小主人”的安全教育活动
深入开展“安全进校园、知识进课堂”活动，举办了安全教育主题班会，开展了突发安全事故逃生自救演练或演习、上好一堂安全知识课。通过图片展示、发倡议书、举办一次安全知识竞赛和一次安全教育手抄报展等多种形式，宣传普及安全知识，提高广大师生的安全意识和自我保护能力。
我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作，因为我一直信奉魏书生老师的一句话：做教师而不做中队辅导员，那真是失去了增长能力的机会。...
一学期以来，xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先...
我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。
一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结 少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，...
一期来，我校的少先队工作在各级团队组织和学校领导的直接指导下，在各中队辅导员的协作下，通过开展各种有益的少先队活动，使队员们的思想觉悟提高较快，促进了学校的素质教育。
时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来，在校领导的准确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。
少先队上半年工作总结(一)
本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下：工作特色：
1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
一、加强队伍建设，提高工作质量。
牢固确立育人先育德，成才先成人的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校，教师都有教科研的能力，经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点，针对这点，我们在期初就形成了一帮一，互助学习风气，各年级班主任之间既友好，又是竞争对手，大家在一起互相探讨，互相学习。六一期间，我校大队部根据平时工作表现和工作成绩，在班主任中评出了市、区级2014年度的先进中队和优秀辅导员，这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。
二、抓学生行为习惯，落实养成教育。
1、本学期继续开展班级自制，强化《慈湖二小一日常规》的学习，从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象，继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育，红领巾督导岗加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步纠正，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。
2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管，严格执行班级综合治理考评细则，努力达到学生自我服务、自我管理、自我教育的功能，使值日岗发挥更多、更大的作用。
3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动，加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。
三、开展主题性活动，展示特色教育
1、启动读经典好书，颂改革开放校园读书节。
xx年年度自我校第一届书香校园启动仪式后，先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室，还以各种形式展示阅读成果，如：精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动，扎实推进了学校书香满校园行动，营造了特色校园文化氛围，全面提升了师生的生命内涵。
2、结合传统节日，进行主题教育活动。
清明节、端午节这些传统节日，国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义?是我校大队部思考的又一个重点，这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传，积极尝试开展活动，取得了一定的效果。
3、爱心教育。
4、打破常规，举行校园之星好家长表彰大会
六一庆祝活动。6.1当天，在新一年级学生的入队仪式后，全校学生在节日的欢歌中，进行了校园之星好家长颁奖活动，活泼的形式、激人奋进的受奖演说，把庆祝活动推向了高潮。最后，在各班级的经典诵读节目中，结束了这次意义深刻的六一庆祝活动。
5、设计特色作业纸，丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念，在这个学期继续开展特色社会实践活动，各班就本着锻炼学生各方面能力的目的，针对春游、六.五环境教育等活动，有侧重地设计了特色拓展训练，根据年龄不同，有绘画，有路线设计，有撰写导游词，还有制作作品展等等，极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性，为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。
少先队上半年工作总结(二)
这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到反复抓，抓反复。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
三、充分发挥班级干部作用
要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。
四、认真完成学校及大队部的工作。
抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。
五、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教育网络，促使学生良好行为的形成。
工作总结之家的半年工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《南村小学少先队工作总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“少先队工作总结”专题。