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123木头人作文
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123木头人作文(篇1)今天，老师带我们玩“木头人”的游戏，同学们兴奋极了!
游戏开始了，老师首先叫我们班的xx当指挥员。“一、二、三，木头人。”口号刚落，全班人马上一动不动。突然，有两个人笑了，老师请他们上台唱歌，逗得我们哈哈大笑。
第二轮，老师提高了难度，“点兵点将”点到了我们班的xx和xx。他们摆了不同的动作，老师又找了两个同学来逗他们，xx被逗笑了，xx为却坚持着一动不动，全班都围上去逗他，但没有逗笑他，这时，xx拿出一本《爆笑校园》在xx眼前晃来晃去，最终xx没有抵挡住诱惑，忍不住笑了，冠军是xx了。
xx后悔极了，而xx却在一边哈哈大笑。
游戏还在进行中，难度也慢慢提高，同学们也在欢乐中度过了这节课。
123木头人作文(篇2)“ 三三四四，
我们都是木头人……”
这震耳欲聋的声音来自何方?噢!告诉你吧!这是我们班在上一节有趣的作文课呢。
游戏规则是这样的：选四位同学做“木头人”，由同学们依次上台，可以用动作，表情，语言逗“木头人”发笑，坚持到最后的“木头人”就是获胜者。我被选做“木头人”。决赛开始了，先由我们班的“胖企鹅”魏雨琛上场，只见他大摇大摆走上台，准备试着做一个倒立的动作，看着他胖胖
笨笨的样子，我惊讶的把嘴巴张成了“o” 字形，果然不出我所料，他象一只失足的大象，“呯”的一声跌倒在地上。我忍住没笑，可是，另外一对“木头人”同桌却被他的样子逗笑了，他俩被淘汰出局。接着，金佳微出场，她在地上做了个滑稽的“驴打滚”，可是，我仍然无动于衷。“哎，他们怎么
都这麽喜欢我们班的地板呢!”正在我暗自得意时，高亮帧有些不服气地上来了，一见我就指手画脚地比划起来了，嘴里还念念有词;“我要把你打扁。”“就凭他!” ，我被他的自不量力逗笑了。可当我回过神来时，已经晚了，真是大意失荆州。
唉!你说我真是的。“企鹅勇士”和“巾帼英雄”都被我打败了，怎么偏偏输在了这个“无名小卒”的手里。
123木头人作文(篇3)体育老师一声大喊：“解散”！全班同学开始沸腾起来了。
我们几个女生商量了一下，决定玩木头人。我们班的同学冯雨欣来当
查看更多>>栏目小编费尽心思挑选了这篇文章，它的标题是“木头人游戏教案”。在教学过程中，教案课件是必不可少的一部分，每天老师都需要编写自己的教案课件。好的教案课件有助于学生更好地掌握知识和技能，让我们共同进步，变得更有价值！
木头人游戏教案(篇1)玩法：
1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。
目标：
锻炼幼儿的反映能力和耐力。
玩法：
1、一起叫口令："我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！"
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。暂停一次游戏，然后再开始下一轮木头人游戏。
4、教师可创编各种口令，让幼儿单脚站立不动、下蹲不动、一手着地不动等。
木头人游戏教案(篇2)游戏目标：
1.锻炼小朋友的习惯以及听力。
2.让小朋友体验游戏的快乐。
3.提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
4.学习游戏的玩法及规则。
游戏准备：
1.在室外选择较平整的场地。
2.儿歌一首。
游戏过程：
1.准备活动
教师直接告诉小朋友：今天我们来玩一个木头人的游戏，你们知道木头人是怎么样的吗?多请一些小朋友回答。教师继续讲道：游戏里这首好听的儿歌里面也有一个木头人，你们听听这个木头人是怎么样的?你们认真、仔细听哦。教师展示一遍儿歌——“山、山、山，山、山、山，山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小蜜蜂。”老师儿歌念完了，那小朋友们现在知道儿歌里的木头人是怎么样了吗?(全班回答即可)
2.开始游戏
首先，教师讲解游戏规则——教师在一旁念儿歌，小朋友在结束儿歌的时候要停止不动，动了小朋友要接受惩罚，停止一次游戏。
3.教师小结
小朋友们都做的很好，那我们给自己鼓鼓掌。那我们下次把这个好玩的木头人游戏跟自己的朋友一起玩，好不好?游戏结束。
注意事项：
儿歌学习不要求背诵，只需小朋友天听懂即可;注意游戏中的安全。
活动反思：
整个游戏比较简单，主要以学习儿歌和遵守游戏规则两项基本任务，虽然比较简单，但是通过活动也得到了很多宝贵经验。第一点，维持纪律的技巧。活动中有小朋友不听指令，独自玩乐。发出很嘈杂的声音。这
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随缘文案(1--21条)1、一、人性如此，不要对别人要求太多，因为你对别人好的时候就不是抱着要回报的心态去的。一切随缘即可。
2、有些人不要离开可以不爱，没有能忘记，不放手，就痛苦，我彻底离开了那个与你，不再在曾经一起走过的路，甚至完全断了你的消息有一段时间，但最后的最后，他发现自己仍然爱这才明白，原来，爱情不是离开，不能爱。
3、音乐弥漫在耳边，牵动着软软绵绵的思念，在心的某个角落，永远都会珍藏着那一个人的牵绊，在如水的日子慢慢滑过身边，却永远无法忘记那一段刻骨铭心的鱼水情缘。
4、万发缘生！偶尔的相遇，突然的回忆，注定了彼此的一生，却只能看到相遇的瞬间。
5、这也是一种看开人生的洒脱。人生短短数十载，每天为了三俩碎银而努力，为了温饱而奔波，想一想，有时也没必要斤斤计较，一切随缘吧！
6、一切随着命运的安排，生活将会更加轻松。心有一切，心空一切空；心扇一切扇，心知一切；心恶皆恶，心正皆正；心乱一切乱，心全平安；一切为了心去创造，无心自解脱，情歌如游戏，句句入戏，却太虚。有些人很生气，却隐藏着深深的爱。有些人微笑，却是为了掩饰浓浓的忧伤。
7、这话的意思是一切的事物都跟随着缘分，不要觉得有些事情自己尽了，努力就能够成功，其实这是非常错误的，任何的事情成败其实都不掌握在我们自己的手里，我们只是不断的努力，让这件事情成功的可能性不断的增加，也不意味着这件事情一定成功。
8、缘来是福气，缘去有原由
9、人活着，其实有很多事情是不能说的。有时候走得太远，往往忘记了原来的路；有时候你看得太清楚，你看不见东西；有时候想的太多，往往迷失了自己。
10、就是听天由命的意思，不去苛求一切。
11、不要太在乎任何事，更不需要勉强，让一切随缘。逃避并不等于逃避；面对的不一定是最难过的；孤独不一定不快乐；可能不会太久；失去并不意味着失去。爱是一种享受，即使痛苦也会感到快乐；爱是一种体验，即使心会觉得甜；不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。
12、今生和你相遇，是那么的美好，那是前世的缘分，不能期待今生和你在一起，但愿意下辈子可以温柔的在一起。但愿你能感受到我永恒的心。
13、时间让我们错的相遇创造错的缘分两
查看更多>>做一个有爱心和正义感的人，传递美德正能量，让生命更加有意义与价值。~~关于这个还有哪些句子可以分享？以下是工作总结之家小编精心收集整理的传播文案123句,带给大家。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
传播文案(1--21条)1、人性是美好的，让我们用正面能量和美德传递这份美好。让世界因你而更加和谐，迎接更加美好的明天。
2、让每一次沉淀，都是向美好迈进的代价。
3、传递正能量不是花费时间和精力的事情，而是我们肩负的责任，让世界充满勇气和希望。
4、美德是我们内心的光辉和追求的目标，用正面能量传递美德，让我们的生命充满光明与希望。
5、常怀感恩，秉持友好，用简单的爱和关心去传递正能量。
6、以慈悲之心，待人接物。
7、让我们用一份善良的心态去关注这个世界，用一份正义的行动去改变这个世界，让这个世界变得更加美好。
8、每个人的生命都值得拥有一份美好，用善良、正义、热爱去引领这个世界走向更加光明的未来。
9、唯有成功的信仰，才能赢得未来的天空。
10、珍惜眼前人，将幸福传递下去。
11、用爱心传递正能量，倾听他人的呼唤，用自己的行动和言语去实现人类对于美好未来的向往。
12、不要抱怨生活不公，因为你能改变的是自己。
13、用自己的微笑传递幸福和美好。
14、善良与正义是社会中最宝贵的财富，把它们传播出去，让它们不断生长，是我们每个人的责任。
15、用善良的心传递爱和关怀，用正面的能量铸就美好的未来，让人们在彼此支持和鼓励的环境中共享幸福和快乐。
16、把自己陶醉在正能量的世界里，用积极的思想感染和传播给人。
17、美好的人性需要正面能量的支撑和意义，用美德让我们的心灵更加充实和自信，用正面能量让我们的生命变得更加有意义和伟大。
18、用真诚的心传递爱和信任，用正面能量铸就美好的未来，让生命因此更加有意义和价值。
19、让真诚成为人际关系的基石，让善良抚慰人心。
20、看到他人的美好，才能让自己更加优秀。
21、用心生活，用爱润物。
传播文案(22--42条)22、用心去发现生命中的脉动，用行动去创造生命的价值。
23、在汹涌的人生道路上，不忘初衷，追寻梦想。
24、用善良的心传递真诚与友爱，用正面的能量传导美好和幸福，让人们在宽容和拥抱中共享和平和快乐的生活。
25、用自己的耐心去感染别人，用自己的智慧去实现梦想。
26、把诚实和良善传递给这个世界，让爱和美好永
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